15.3.1 第1课时 等腰三角形的性质-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册数学同步导学案(人教版·新教材)
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教辅
内容正文:
38
15.3等腰三角形
15.3.1等腰三角形
第1课时等腰三角形的性质
01基础达标
知识点一等腰三角形的性质:等边对等角
1.(临沂中考)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,CD∥AB,则∠BCD=
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
D
D
第1题图
第2题图
第5题图
第6题图
2.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,AB的垂直平分线DE分别交AB,BC于点D,E,则
∠BAE=
(
A.809
B.60°
C.50°
D.40°
3.已知等腰三角形的一个角是另一个角的2倍,则这个等腰三形的顶角为
4.如图,在△ABC与△DCB,AC,BD交于点E,AB=DC,∠1=∠2.求证:∠EBC=∠ECB.
知识点二等腰三角形的性质:三线合一
5.(福建中考)如图,AD是等腰三角形ABC的顶角平分线,BD=5,则CD等于
A.10
B.5
C.4
D.3
6.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC边上的中点,点E在AD上,那么下列结论不一定正确
的是
()
A.AD⊥BC
B.∠EBC=∠ECBC.∠ABE=∠ACED.AE=BE
7.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC中点,DE⊥AC,垂足为E,∠BAC=50°,求∠ADE的度数:
39
02能力提升
8.如图,在△ABC中,∠A=70°,OD垂直平分AB,垂足为点D,OE垂直平分AC,垂足为点E,连接
OC,则∠BCO的度数为
()
A.20°
B.30°
C.25°
D.35°
第8题图
第9题图
第10题图
9.如图,在△ABC中,AB=AC,以点C为圆心,以CB长为半径作圆弧,交AC的延长线于点D,连
接BD.若∠A=32°,则∠CDB的大小为
度
10.如图,∠1=75°,AB=BC=CD=DE=EF,则∠A=
11.如图,已知AB=AC=AD,且AD∥BC,求证:∠DAC=2∠D
03思维拓展
12.已知△ABC,AB=AC,D为直线BC上一点,E为直线AC上一点,AD=AE,设∠BAD=a,
∠CDE=B.
(1)如图1,若点D在线段BC上,点E在线段AC上
①如果∠ABC=60°,∠ADE=70°,那么a=B=
②求a,B之间的关系式
(2)如图2,若点D在线段BC上,点E在CA的延长线上,则a,3之间关系式为
D
B D
图1
图2明略。
即∠ACD=∠BCF.
实际应用:B(1,4)
.BC=AC,CD=CF,
章末核心考点与素养提升
∴.△ACD≌△BCF,
1.D2.C
∴AD=BF,∠BAC=∠FBC,
3.先证明∠ABE=∠BAD=135°,
∴.∠ABF=∠ABC+∠FBC=
再证明△ABE≌△BAD(SAS),
∠ABC+∠BAC=90°,即BF
可得∠D=∠E,再利用AAS证
⊥AD.
△OBE2△OAD.
第十五章轴对称
4.B
15.1图形的轴对称
5.(1)证明:连接AD,
15.1.1轴对称及其性质
在△ABD与△ACD中
1.A2.甲、乙、丙、丁丁3.90°
(AB=AC
4.(1)B和D,C和E,A和A,F和
BD-CD
F(任写两对即可).
AD-AD
(2)AC=AE,AB=AD,BC=
∴.△ABD≌△ACD(SSS)
DE,BF-DF,CF-EF.
∠B=∠C:
(3)△AFB和△AFD,△AEF
(2)∠B+∠C+∠BAC+∠BDC
和△ACF.
=360°且∠B=∠C
5.12:506.10
∠B=360°-120°-80
=80°
7.(1)100°
(2)由轴对称性质可知,GO=HO
6.C7.①②③
=PO,
8.(1)证明:∠BAE=∠CAD,
,OP=5,∴.GO=HO=5,
∴.∠BAE-∠DAE=∠CAD
,GH=10,.G、O、H三点共线,
∠DAE,即∠BAD=∠CAE,
.∠G0H=180°,
在△ABD和△ACE中,
∴.∠MON=90°
(AB-AC
15.1.2线段的垂直平分线
∠BAD=∠CAE,
1.B2.B3.B
AD-AE
4.与线段两个端点距离相等的点在
∴.△ABD≌△ACE(SAS).
这条线段的垂直平分线上
(2),△ABD≌△ACE,∠ABD
5.,AD是△ABC的角平分线,DE
=20°,
⊥AB,DF⊥AC,
∴.∠ACE=∠ABD=20°,
..DE=DF,
∠BAC=82°,
∴.点D在EF的垂直平分线上,
∴.∠ABC+∠ACB=180°-82
在Rt△ADE和Rt△ADF中,
=98°,
LAD-AD
∴.∠FBC+∠FCB=∠ABC+
DE=DF
∠ACB-(∠ACE+∠ABD)
∴.Rt△ADE≌Rt△ADF(HL),
=58°,
∴.AE=AF,
.∠BFC=180°-(∠FBC+
∴点A在EF的垂直平分线上,
∠FCB)=122°.
.AD垂直平分EF.
9.35
6.连接AB,作线段AB的垂直平分
10.(1)证明:,DE⊥AB于E,DF
线,与直线1的交点即为所求的
LAC于F,
点,图略.
∴.∠E=∠DF℃=90°,
7.4个图形对称轴的条数分别为:
∴.△BDE与△CDF均为直角
一条、两条、两条、四条,图略.
三角形
8.图略.9.D10.B11.7
0-C0
12.(1)图略;
(2).DE垂直平分BC,
∴.Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),
∴EB=EC,
∴.DE=DF,即AD平分∠BAC;
∴.∠EBC=∠C=32°,
(2)AB+AC=2AE
:BE平分∠ABC,
11.(1)垂直相等
∴.∠ABC=2∠EBC=64°,
(2)成立.理由如下:
:∠A+∠ABC+∠C=180°,
CD⊥EF,∴.∠DCF=90
∴.∠A=84°.
∠ACB=90°,
13.(1)结论:CF=AD.理由:
∴.∠DCF+∠BCD=∠ACB
:AD∥BC,
+∠BCD,
∴.∠ADC=∠ECF,
55
,E是CD的中点,
∴.∠DAC=∠C=∠ABC=
.DE=EC,
2∠D.
,在△ADE与△FCE中,
12.(1)①.AD=AE,
'∠ADE=∠FCE
.∠AED=∠ADE=70°,
ED=EC
∠DAE=40°,
∠AED=∠FEC
又.AB=AC,∠ABC=60°,
∴.△ADE≌△FCE(ASA).
∴.∠BAC=∠C=∠ABC=60°,
(2)证明:由(1)知△ADE
.a=∠BAC-∠DAE=60°
≌△FCE,
40°=20°,
AE=EF,,BE⊥AF
B=∠AED-∠C=70°-60°
∴BE是线段AF的垂直平分线,
=10°;
∴AB=BF=BC+CF,
②AB=AC,AD=AE,
即AB=BC+AD.
∴.∠B=∠C,∠ADE=∠AED,
15.2画轴对称的图形
,∠ADC=∠B+a,∴.∠ADE
第1课时作轴对称图形
+B=∠B+a,
1.图略.2.图略.3.C4.5
又∠AED=∠C+B,
5.图略.
∠C+B+B-∠B+a,
第2课时用坐标表示轴对称
.a=28.
1.A2.(-2,3)3.2-2
(2)a=23-180°
4.(1)图略;
第2课时等腰三角形的判定
(2)(3,3)
(-1,-3)(0,4)
1.A2.B3.C
(3)S=11
4.证明:AE∥BC,.∠2=∠C.
5.C6.B
∠1=∠B.
7.(1,-2)或(1,6)8.(3,-2)
,∠1=∠2,∴∠B=∠C.∴.AB
9.(1)图略;
=AC.∴.△ABC是等腰三角形.
(2)A2(-1,5),B2(-3,1),C2
5.△AEG是等腰三角形,理由略,
(-1,3)
6.D7.C8.80海里9.1010.
(3)△A1BC与△A2B,C2关于
8或5或2
直线x=一2对称,图略.
11.(1)由①②或①③可以判定
(4)(1,7)或(5,1)或(5,7)
△ABC是等腰三角形;
15.3等腰三角形
(2)选①②判定△ABC是等腰
15.3.1等腰三角形
三角形,理由如下:
第1课时等腰三角形的性质
在△BOE和△COD中,
1.D2.D3.36°或90°
∠EBO=∠DCO,∠BOE=
4.在△ABE和△DCE中,
∠COD,BE=CD,
∠1=∠2
∴.△BOE≌△COD(AAS),
∠AEB=∠DEC,
..OB=OC,
AB-DC
∴.∠OBC=∠OCB,
∴.△ABE≌△DCE(AAS),
∴.∠OBC+∠EBO=∠OCB+
∴BE=CE,
∠DCO,即∠ABC=∠ACB,
∴.∠EBC=∠ECB.
.AB=AC,即△ABC是等腰三
5.B6.D
角形.
7.AB=AC,D是BC的中点,
12.(1)D(2)图略,
.AD平分∠BAC,
微课堂
,∠BAC=50°.
1.162.63.等腰
:∠DAE=2∠BAC-25
15.3.2等边三角形
第1课时等边三角形的性质与判定
DE⊥AC,.∠AED=90
1.C2.B3.90°
.∠ADE=90°-∠DAE=90°
4.△ABC是等边三角形,BD平
25°=65°
分∠ABC,
8.A9.3710.15
∴.∠BCA=60°,∠DBC=30°,
11..AD∥BC,
.CD=CE,
∴.∠DAC=∠C,∠D=∠DBC,
∠CDE=∠E,
,AB=AC,.∠C=∠ABC,
∴.∠BCA=∠CDE+∠E=2∠E
,AB=AD,∠D=∠ABD,
=60°,
∴.∠ABC=∠ABD+∠DBC=
.∠E=30°,
∠D+∠D=2∠D.
∴.∠DBC=∠E=30°,
56
∴.DB=DE
..ED=EC.
5.D6.B
第2课时含30°角的直角
7.:DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别
三角形的性质
为点E,F,
1.B2.23.1cm
.∠AED=∠CFD=90°,
4.在△ABC中,
,D为AC的中点,
∠ACB=90°,∠A=30°,
..AD=DC,
在Rt△ADE和Rt△CDF中,
∴BC-号AB,∠B=60.
(AD=DC
又△BCD中,CD⊥AB
DE-DF
∴.Rt△ADE≌Rt△CDF(HL),
÷∠BCD=30.∴BD=号BC
∠A=∠C,
.BA=BC,.'AB=AC,
BD=子AB,即AB=4BD,
∴.AB=BC=AC,
5.3
∴.△ABC是等边三角形
6.过点P作PC⊥MN于点C,易求
8.C9.C10.60
OC=1
11.(1)△ODE是等边三角形.理由
2 OP 6,MC CN=
如下:
,△ABC是等边三角形,
2MN-1.从而OM=0x-MC
∴.∠ABC=∠ACB=60°;
=5.
,OD∥AB,OE∥AC,
7.(1).∠PAB=90°-75°=15°,
∴.∠ODE=∠ABC=60°,
.∠APB=180°-15°-90°-60
∠OED=∠ACB=60°,
=15°.
∴.△ODE为等边三角形:
∴.∠PAB=∠APB..BP=AB
(2).OB平分∠ABC,OD∥AB,
=7海里.
.∠ABO=∠DOB,
(2)过点P作PD⊥AB于点D.
∠ABO=∠DBO,
.∠PBD=90°-60°=30°,
∴.∠DOB=∠DBO,
∠PDB=90°,
∴.BD=OD:
PD=PB=35海里
同理可证CE=OE;
.△ODE的周长=BC=10.
3.5>3,
12.(1)在等边△ABC中,
∴该轮船继续向东航行,没有触
AB=BC=AC,
礁的危险
.∠ABC=∠ACB=∠A=60°,
专题四“三线合一”的应用技巧
.AE=EB=BD,
1.作CH⊥AB于H,
1
,AC=BC,CH⊥AB,
∴.∠ECB=
∠ACB=30°,
.'.AH=BH.
,CD=CE,CH⊥ED,
∠EDB=∠DEB=
∠ABC
.'DH=EH.
=30°.
.'.AD=BE.
∴.∠EDB=∠ECB,
2..AB=AC,BD=CD,
.'EC=ED;
∴∠1=∠2.
(2).EF∥BC,
,DE⊥AB,DF⊥AC,
.∠AEF=∠ABC=60°,
.∠AED=∠AFD=90°.
∠AFE=∠ACB=60°,
在△ADE和△ADF中,
∴.△AEF为等边三角形;
∠1=-∠2
(3)EC=ED;
∠AED=∠AFD,
理由:,∠AFE=∠ACB=60°,
AD-AD
.∠EFC=∠DBE=120°,
∴.△ADE≌△ADF(AAS)
.AB=AC,AE=AF,
..AE=AF.
.AB-AE=AC-AF,即BE=
3..'AB=AC,
FC,
∠B=∠C
在△DBE和△EFC中,
DE∥AB,
DB-=EF
∴.∠EDC=∠B.
∠DBE=∠EFC,
.∠EDC=∠C,
BE=FC
∴.ED=EC.
∴.△DBE≌△EFC(SAS),
,EF⊥BC
57
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