14.2 第3课时 运用边边边(SSS)证三角形全等-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册数学同步导学案(人教版·新教材)

2026-09-20
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内容正文:

22 第3课时运用“边边边(SSS)”证三角形全等 01基础达标 知识点一利用“SSS”判定三角形全等 1.如图,下列三角形中,与△ABC全等的是 ②) D 第1题图 第2题图 第3题图 2.如图,若AB=AC,DB=DC,根据“SSS”,可证明△ABD≌ 或△ABC≌ 3.如图,AB=AD,BE=DE,BC=DC,则图中的全等三角形有 A.0对 B.1对 C.2对 D.3对 4.如图所示,在“人”字形屋架中,AB=AC,D是BC的中点.求证:△ABD≌△ACD. 知识点二三角形全等的判定与性质的综合 5.如图,已知AB=CD,BC=DA,下列结论:①∠BAC=∠DCA;②∠ACB=∠CAD;③AB∥CD,BC∥ DA.其中正确的结论有 () A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 D 第5题图 第6题图 第8题图 6.如图,AB=AD,CB=CD,∠B=30°,∠BAD=48°,则∠ACD的度数是 知识点三用直尺、圆规作图 7.如图,已知∠AOB,点C是OB边上的一点.用尺规作出经过点C且与OA平行的直线. 02能力提升 8.如图,AD=AE,BE=CD,∠ADB=∠AEC=110°,∠BAE=60°,则下列结论错误的是 A.△ABE≌△ACDB.△ABD≌△ACEC.∠DAE=30 D.∠C=50° 23 9.如图,在4×4的正方形网格中,与△ABC有一条公共边且与△ABC全等(不与△ABC重合)的 格点三角形(顶点在格点上的三角形)共有 () A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 ↑y 第9题图 第10题图 10.如图,在平面直角坐标系中,点A(一2,0),B(0,4),在y轴右侧有一点C使得△BOC与△BOA 全等,则点C的坐标为 11.如图,点A,D,C,F在同一条直线上,AD=CF,AB=DE,BC=EF. (1)求证:△ABC≌DEF; (2)若∠A=55°,∠B=88°,求∠F的度数. 03思维拓展 12.已知AD=CB,E,F是AC上两个动点(不与A,C重合),且有DE=BF (1)若E,F两点运动到如图1所示的位置,且有AF=CE,试说明:△ADE≌△CBF; (2)若E,F两点运动到如图2所示的位置,仍有AF=CE,则△ADE≌△CBF还成立吗?请说 明理由; (3)若E,F两点不重合,且AF=CE,AD和CB平行吗?请说明理由. 0 图1 图2理由:△ABC≌△DAE, ∠DCE,∴∠BAC=∠DCE, ∴.△ABD≌△ACD(SSS). .∠ACB=∠E=90°, ,∠BAC=a,∠DCE=B, 5.D6.126 又,∠ACB+∠BCE=180°, ∴a=B. 7.略 .∠BCE=90°, ②a+3=180° 8.C9.B10.(2,0)或(2,4) ·∠BCE=∠E,∴.BC∥DE.故 第2课时运用“角边角(ASA)”和 11.(1)证明:.AC=AD+DC,DF 当△ABC满足∠ACB为直角时, “角角边(AAS)”证三角形全等 =DC+CF,且AD=CF, BC∥DE. 1.CBA DAB CAB DBA AB ..AC=DF. 14.2三角形全等的判定 BA DAB CBA ASA 在△ABC和△DEF中, 第1课时运用“边角边(SAS)” 2.AC∥DF, AB=DE 证三角形全等 .∠ACB=∠DFE, BC=EF, 1.D2.∠DCE=∠ACB .BF=CE, AC-DE 3.TAB TAC AF AE .BC=EF, AB .△ABC≌△DEF(SSS); 在△ABC和△DEF中, (2)由(1)可知,∠F=∠ACB, AC BAE CAF AE AF SAS ∠B=∠E ∠A=55°,∠B=88°, 4.90° 元6-d) BC=EF ∴.∠ACB=180°-(∠A+∠B) ∠ACB=∠DFE =180°-(55°+88)=37°, 6..AE=BF, ∴.△ABC≌△DEF(ASA). ∴.∠F=∠ACB=37°. ∴AE+EF=BF+EF, 3.D 12.(1)证明:如图1中, 即AF=BE 4.∠1=∠2, .AF=CE, .AC∥BD, ∴.∠ACB=∠ACD. ∴.AF+EF=EF+CE,即AE ∴.∠CAF=∠DBE. 在△ABC与△ADC中, =CF, 在△ACF和△BDE中, ∠B=∠D ∠ACB=∠ACD, 在△ADE和△CBF中, (AC=BD, (AD=CB ∠CAF=∠DBE, AC-AC AE-CF, AF=BE, ∴.△ABC≌△ADC(AAS), DE-BE .△ACF≌△BDE(SAS): .CB=CD. ∴.△ADE≌△CBF(SSS). ∴.CF=DE 5.(1)利用AAS证明△BED≌ 7.D8.D9.50 △CFD,∴.DE=DF: (2)成立. 10.7 (2)80° 理由:如图2中,AF=CE .AF-EF=CE-EF,即AE 11.(1)∠BAC=∠DAE, 6.A7.A8.D =CE. ∴.∠BAC-∠DAC=∠DAE 9.答案不唯一,如AH=CB 10..BF=EC, 在△ADE和△CBF中, -∠DAC, 即∠BAD=∠1, ∴.BF+CF=EC+CF,即BC (AD=CB =EF. AE=CF, 在△ABD与△ACE中, DE-BE (AB-AC :AB∥ED,AC∥FD, ∴.∠B=∠E,∠ACB=∠DFE. .△ADE≌△CBF(SSS), ∠BAD=∠1, 在△ABC和△DEF中, (3)结论:AD∥BC. AD-AE ∠B=∠E, 如图1,2中, ∴.△ABD≌△ACE(SAS); BC=EF, ,△ADE≌△CBF, (2)由(1)可知,△ABD≌△ACE, ∠ACB=∠DFE ∴.∠A=∠C,∴.AD∥BC. .∠ABD=∠2, .△ABC≌△DEF(ASA), 第4课时运用“斜边、直角边 ∴.∠3=∠BAD+∠ABD=∠1 ..AB=DE. (HL)”证三角形全等 +∠2. 在△AOB和△DOE中, 1.C2.A 12.(1).∠DAE=∠BAC, ∠AOB=∠DOE, 3.CB=DA.理由:由题意易知AC .∠DAE+∠CAD=∠BAC ∠B=∠E, =BD. +∠CAD, AB=DE, .CB⊥AB,DA⊥AB, ∴.∠BAD=∠CAE, ∴.△AOB≌△DOE(AAS), ∴.∠DAB=∠CBA=90°. 在△BAD和△CAE中 .'BO=EO. 在Rt△DAB和Rt△CBA中, (AB=AC 11.(1)C(-3,1):(2)C(2,4). BD=AC. {∠BAD=∠CAE, 第3课时运用“边边边(SSS)” AB=BA, AD-AE 证三角形全等 .Rt△DAB≌Rt△CBA(HL. .△BAD≌△CAE(SAS); 1.③2.△ACD△DBC3.D ∴.DA=CB. (2)①当点D在线段BC的延长:4.D是BC的中点, 4.(1)AB=DC HL 线上移动时,a与B之间的数量 .'BD=CD, (2)AC=DB HL 关系是α=B,理由是: 在△ABD和△ACD中, (3)∠ABC=∠DCB AAS 由(1)知△BAD≌△CAE, AB=AC (4)∠ACB=∠DBC AAS ∴.∠B=∠ACE,.∠ACD= BD=CD, 5.不正确.直角三角形全等的判定 ∠B+∠BAC=∠ACE+ AD-AD 中没有“SSA”,而应该是“HL”. 52 正确的证明过程:,AD⊥BC, 即BC=EF. .∠ADB=∠ADC=90°. 在Rt△ABC和Rt△DFE中, 长线于P,:AE=合(AB+ 在Rt△BFD和Rt△ACD中, (AB=DF, AD),..AB+AD=2AE, (BF=AC, BC=FE, .AC平分∠BAD,即∠DAC= FD=CD, ..Rt△ABC≌Rt△DFE(HL). ∠CAB,且CE⊥AB,CF⊥AD, ∴.Rt△BFD≌Rt△ACD(HL). 4.∠1=∠2, .CE=CF,又AC=AC, ∴.∠DAC=∠DBF. ∴.∠ABE=∠DBC. ∴.Rt△ACF≌Rt△ACE(HL), 6.C7.C8.132°9.5或10 在△ABE和△DBC中, ∴.AF=AE, 10.连接AC, (AB=DB, ..AB+AD=AE+AF, 在Rt△ABC和Rt△ADC中, ∠ABE=∠DBC, ∴AB-AE=AF-AD,即BE=DF, .'AB=AD,AC=AC, BE=BC, ∴.Rt△CFD≌Rt△CEB(SAS), ∴.Rt△ABC≌Rt△ADC(HL), .△ABE≌△DBC(SAS) ∴.∠ABC=∠CDF, ∴.BC=DC 5.由∠ECB=70°得∠ACB=110°. .∠ABC+∠ADC=∠CDF+ BE⊥EF,DF⊥EF, 又,∠D=110°, ∠ADC=180°. .∠E=∠F=90°. ∴.∠ACB=∠D=110°. 2.延长AD至E,使DE=AD,连接 在Rt△BCE和Rt△DCF中, AB∥DE, CE,AE=2m BC=DC, ∠CAB=∠E. ,AD是BC边上的中线, BE=DF, 在△ABC和△EAD中, ∴.CD=BD, .Rt△BCE≌Rt△DCF(HL). I∠ACB=∠D, 在△ABD和△EDC中, 11.(1)证明:BD⊥DE于点D, ∠CAB=∠E, ,AD=DE,∠ADB=∠EDC, CE⊥DE于点E, AB=EA, BD=CD, ∴.△ABD和△CAE均为直角 ∴.△ABC≌△EAD(AAS). ∴.△ADB≌△EDC(SAS). 三角形. 14.3角的平分线 .EC=AB=5. 在Rt△ABD和Rt△CAE中, 第1课时角平分线的性质 在△AEC中,EC-AC<AE< (AD=CE 1.D2.63.3 AC+EC, AB=CA* 4.5【变式提问】5:4 .1<m<4. ∴.Rt△ABD≌Rt△CAE(HL), 5.180°6.4 3.(1).∠1+∠2+∠3+∠4= .∠ABD=∠CAE. 7.(1)证明:.AD平分∠BAC,DE 180°-∠B=120°, 又∠ABD+∠BAD=90°, ⊥AB,∠C=90°, ∴.∠2+∠3=60°, ∴.∠CAE+∠BAD=90°, .'DC=DE. .∠AOC=180°-60°=120° ∴.∠BAC=180°-(∠CAE+ 在Rt△DCF和Rt△DEB中, (2)在AC上截取AF=AE,连 ∠BAD)=90°, DC-=DE 接OF, .AB⊥AC. DF-DB' AE=AF,∠1=∠2,AO=AO, (2)成立,证明如下: ∴.Rt△DCF≌Rt△DEB(HL), ∴.△AEO≌△AFO(SAS), 同(1)可证出: :.CF=EB; ∴.∠AOE=∠AOF, Rt△ABD≌Rt△CAE(HL), (2)AF+BE=AE. .∠AOC=120°, ∴.∠ABD=∠CAE. 证Rt△ADC≌Rt△ADE(HL), .∠AOE=60°, 又∠ABD+∠BAD=90°, 得AC=AE, ∴.∠AOF=∠COF=60°, ∴.∠BAC=∠CAE+∠BAD .AF+FC=AE,即AF+BE 在△OFC和△ODC中, =90°, =AE. ∠DOC=∠FOC=60°, .AB⊥AC. 第?课时角平分线的判定 OC=OC, 专题二证明三角形全等的解题思路 1.B2.①②③④3.B4.30° ∠3=∠4, 1.'DE=BF, 5.D6.4 .△OFC≌△ODC(ASA), ..DE-EF=BF一EF, 7.(1)作EH⊥DC于H, .'FC=DC, 即DF=BE. :∠ADE=∠EDH, .AF+FC=AC, 在△ABE和△CDF中, ∠A=∠DHE=90°, ∴.AC=AE+CD. (AB=CD, ..AE=EH 4.利用AAS易证△AEF≌△BAG, BE=DF, AE=BE,∴.EH=BE. △BGC≌△CHD,从而AF=BG AE-CF, .∠BCE=∠DCE: =3,AG=EF=8,CG=DH=4, ∴.△ABE≌△CDF(SSS). (2)由(1)知AD=DH,BC= CH=BG=3. 2.在△ABD和△CDB中, CH,..AD+BC=CD; S阴影=S倦形EFHD一2S△AEF一2S△CHD ∠ABD=∠CDB, BD=DB, (3)Sae=CD·EH= CD· =2×4+8》X18-2x号×8x ∠ADB=∠CBD, ∴.△ABD≌△CDB(ASA). AB=×13X号×12=-39. 3-2X号×4X3=72. 3.BE=CF, 专题三构造全等三角形的常用方法5.问题背景:BD十CE. .BE+EC=CF+EC, 1.过点C作CF⊥AD交AD的延拓展延伸:DE=BD+CE,证 54

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