《创作故事长卷》》(课件)-2025-2026学年辽海版美术三年级下册

2026-04-29
| 22页
| 83人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

《创作故事长卷》教学课件 辽海版小学美术三年级下册 1.7.2013 同学们好!欢迎来到今天的美术课堂。今天,我们将一起走进一个充满神秘与奇幻的世界,学习一种非常特别的绘画形式——创作故事长卷。让我们一起开启这段奇妙的创作之旅吧! ‹#› 回忆一下,我们认识了谁? 同学们,前几节课我们一起走进了神秘的《山海经》世界,大家还记得我们认识了哪些神奇的朋友吗? 是能歌善舞的九尾狐? 是威风凛凛的饕餮? 还是遨游天际的应龙? 我们还聆听了夸父追日、精卫填海的神话故事。这些故事是不是特别精彩? 1.7.2013 在上课之前,我们先来回顾一下。还记得我们认识的《山海经》里的神奇朋友吗?有可爱的九尾狐,威风的饕餮,还有翱翔天际的应龙。这些神话故事是不是非常精彩? ‹#› 如果……把故事画下来? ✨ 想一想: 如果把这些精彩的故事,像看连环画一样,按顺序画在长长的画卷上,一边缓缓展开画卷,一边细细欣赏故事,是不是特别有意义? 今天,我们就来解锁一种特别的绘画形式,一起把《山海经》里那些光怪陆离的传奇故事,变成我们自己独一无二的美术作品! 1.7.2013 大家有没有想过,如果把这些精彩的故事画下来会怎么样?就像连环画一样,画在长长的画卷上。今天,我们就来学习这种特别的绘画形式,把《山海经》的故事变成我们自己的作品! ‹#› 长卷大不同:它和单幅画有什么不一样? 请大家仔细观察教材上的长卷范例,和我们平时画的画比一比,你发现了什么? 我们熟悉的“单幅画” 通常是方形或竖长的,像一扇窗户,一眼就能看尽画面的全貌,定格一个瞬间。 独特的“故事长卷” 形态与内容都大相径庭,就像一幅展开的历史画卷,带你走进一段流动的故事。 形状“长”如彩带 它是横向展开的,像一条长长的彩带,通常不能一次看完全部内容。 内容“多”而连续 一幅长卷里包含了好多个画面,画面之间紧密联系,不是独立存在的。 画面“序”如故事 画面是按一定的时间或空间顺序排列的,就像在给我们讲述一个长长的故事。 1.7.2013 那么,故事长卷和我们平时画的单幅画有什么不一样呢?大家看,长卷是长长的,里面包含好多个连续的画面,而且这些画面是按顺序排列的,就像在讲故事一样。 ‹#› 故事长卷的三大法宝 分段构图 把一个宏大复杂的故事,拆解成若干个关键的小情节,分别绘制在画卷不同的段落之中,条分缕析。 画面连贯 段落之间不显割裂,通过巧妙运用云气、树木、山峦、亭台等自然景物作为“隔而不断”的媒介,自然衔接。 情节完整 无论画卷多长,都能首尾呼应,完整呈现故事的起因、发展、高潮与结局,让观者一目了然。 1.7.2013 故事长卷有三大法宝。第一是分段构图,把故事分成几个小情节。第二是画面连贯,用景物把段落连接起来。第三是情节完整,能把整个故事从头到尾都表现出来。掌握了这三点,你就能画出很棒的长卷了! ‹#› 长卷的“故事线”:叙事结构 开篇 · 起因(The Beginning) 画出故事发生的背景,比如苍茫的山林和汹涌的大海,引出主角精卫鸟,交代故事发生的时空与缘由。 发展 · 经过(The Development) 描绘故事最核心的情节:精卫鸟振翅高飞,嘴里紧紧叼着树枝和石头,一次次坚定地飞向波涛汹涌的大海,进行填海的壮举。 收尾 · 意境(The Ending & Mood) 简单描绘精卫鸟不知疲倦、坚持不懈的身影,或是一片广阔无边的海面,以此留白烘托出“锲而不舍”的精神意境。 1.7.2013 要讲好一个故事,我们需要有清晰的叙事结构。就像写作文一样,要有开头、经过和结尾。以“精卫填海”为例,我们可以画出故事的起因、经过和结果,这样整个故事就完整了。 ‹#› 创作长卷的“四步走” 想创作一幅自己的故事长卷吗?记住这个简单的四步法: 01 定故事 从《山海经》里选一个 你最喜欢的故事。 02 分情节 把故事分成“开头、 经过、结尾”三个部分。 03 画场景 为每个情节设计 合适的背景和环境。 04 塑形象 画出故事里的 主角和怪兽。 1.7.2013 创作长卷其实很简单,记住这四步走:第一步,选一个你喜欢的故事;第二步,把故事分成几个情节;第三步,为每个情节设计场景;第四步,画出里面的人物和怪兽。跟着这四步,你就能创作出自己的故事长卷了。 ‹#› 构图技巧:谁是画面的主角? 主次分明 · 突出主体 故事的主角(如灵动的九尾狐),要画得大一些、线条更细致,放在画面视觉中心等显眼位置,瞬间抓住观者的目光。 背景衬托 · 虚实相生 花草、树木、山石等场景背景,要处理得概括、简洁一些,甚至虚化,用“留白”或“淡墨”衬托主角,让画面层次丰富而不杂乱。 1.7.2013 画长卷时,构图很重要。我们要让画面主次分明,主角要画得大一些、细致一些,放在显眼的位置。背景呢,就画得小一些、简洁一些,用来衬托主角。这样画面才会好看。 ‹#› 线条与色彩的魔法 01 / 线条多变 用粗线条勾勒怪兽的身体轮廓,能瞬间强化视觉张力,让形象显得更有力、更有气势。 用细线条刻画毛发、鳞片、花纹等微观细节,细腻的笔触会赋予画面丰富质感,显得更精致。 02 / 色调统一 · 氛围定调 🪄 奇幻故事 · 蓝紫色调 适合九尾狐、幽冥森林等题材,营造神秘、静谧、幽深的魔法氛围。 🔥 热血故事 · 红黄色调 适配夸父追日、战场等宏大叙事,传递温暖、昂扬、充满力量的情绪。 1.7.2013 线条和色彩是绘画的魔法。我们可以用粗线条画轮廓,用细线条画细节。色彩方面,要根据故事的氛围来选择,比如奇幻故事用蓝紫色调,热血故事用红黄色调,这样画面会更有感觉。 ‹#› 让画面“手拉手”:学会自然过渡 画长卷的最大难点在于如何让各个独立段落自然衔接,形成一个气韵生动的整体。我们可以巧妙利用画面中的“小桥梁”,让视觉在空间中顺畅流转。 用云朵过渡 让轻盈的云朵作为“留白”飘在两个场景之间,利用云雾的缥缈感弱化边界,营造出深远的意境。 用山石过渡 以连绵起伏的山脉作为“骨架”连接不同画面,利用山势的走向引导视线,使前后景色浑然一体。 用树木过渡 让一棵大树的枝干或茂密的枝叶延伸到下一个段落,作为画面的视觉锚点,起到承上启下的作用。 1.7.2013 画长卷最难的地方就是让画面连接起来。我们可以用一些“小桥梁”来帮忙,比如用云朵、山石或者树木,把不同的场景自然地连接起来,这样整个长卷看起来就像一个整体了。 ‹#› 第一步:规划我们的“故事舞台” 以“九尾狐现世”为例: 01 准备工具:拿出我们的长卷纸,感受纸张的纹理与质感,为即将展开的故事留出空间。 02 划分篇章:用铅笔轻轻勾勒,将纸面分为三个区域,分别对应故事的“开篇”、“发展”和“收尾”。 03 构思草图:简单标注出每个区域想画的关键场景,确定画面的疏密节奏。 “工欲善其事,必先利其器” 合理规划长卷,让故事有序铺展 1.7.2013 现在,我们跟着老师一起画。第一步,规划我们的“故事舞台”。拿出长卷纸,用铅笔轻轻地划分出开篇、发展和收尾三个区域,并简单标注一下要画什么。 ‹#› 第二步:为故事搭建背景 开篇区域:营造仙境 画远山、绘古树,用墨色的浓淡层次拉开空间感,将观众瞬间带入神秘莫测的仙侠世界之中。 发展区域:留白以待 在画卷中央留出最大面积的“呼吸感”空白,这里将是主角——千年九尾狐登场、展现其灵动与魅惑的绝佳舞台。 收尾区域:意境留白 以缭绕的淡墨云雾收笔,虚实相生,让故事在朦胧与留白中落幕,留给观众无尽的遐想与回味。 1.7.2013 第二步,为故事搭建背景。 在开篇区域画上远山和古树,营造仙境氛围,定下基调。 发展区域留出最大的空白,给主角九尾狐登场的舞台,也是故事发生的核心空间。 收尾区域画上缭绕的云雾,通过留白艺术,增加想象空间,让故事韵味悠长。 ‹#› 第三步:画出我们的主角——九尾狐 01 / 勾勒整体轮廓 在画面的视觉中心,用流畅有力的粗线条,概括性地勾勒出九尾狐的整体外形,注意头部、躯干与尾部的比例关系。 02 / 确定身体姿态 精心设计它的肢体语言与动态,重点刻画九条蓬松、飘逸的大尾巴,展现出九尾狐优雅、神秘又充满力量的独特气质。 03 / 刻画毛发纹理 最后切换到细线条,耐心刻画它周身的毛发质感,以及尾巴上层层叠叠的纹理细节,让画面层次更丰富,角色形象更鲜活。 1.7.2013 第三步,画出我们的主角——九尾狐。这是整个画面的灵魂所在,我们将其分为三个阶段: 第一阶段是“勾勒轮廓”。在画面的视觉中心,用粗线条概括出九尾狐的整体外形,要注意头部、躯干与尾部的比例,确保画面重心稳定。 第二阶段是“确定姿态”。重点在于表现它的神韵,通过调整肢体的动态,突出九条大尾巴的层次感和蓬松感,表现出它神秘而灵动的气质。 第三阶段是“刻画细节”。用细腻的线条描绘毛发和尾巴上的纹理,让画面更加丰富生动。这样一步步下来,一只栩栩如生的九尾狐就跃然纸上了。 ‹#› 第四步:让画面更生动 点睛与纹饰 为九尾狐添上亮晶晶的眼睛,让眼神更灵动有神;再描绘额头上精致的花纹,增强角色的神秘感与华丽感。 氛围点缀 在背景中添画些细节,如发着微光的灵草、随风飞舞的花瓣,用这些小元素丰富画面,烘托出“奇幻”的意境。 适度留白,突出核心 细节虽美,但切勿堆砌。保持画面的呼吸感,所有的点缀都要服务于“九尾狐”这个故事主角,不要喧宾夺主。 1.7.2013 第四步,让画面更生动。给九尾狐加上亮晶晶的眼睛和花纹,再在场景里添画一些小草、花瓣等小元素。记住,细节要恰到好处,不要画太多,突出核心最重要。 ‹#› 第五步:为长卷穿上漂亮的外衣 ✨ 主体色 · 温暖焦点 用温暖的橙色或金色来涂九尾狐,赋予角色生命力,让它在画面中脱颖而出,成为绝对的视觉焦点。 🌿 背景色 · 冷暖对比 用清新的青绿色来描绘远处的山峦与树木,营造宁静深远的意境,与主体的暖色形成鲜明的色彩对比,丰富画面层次。 🌟 点缀色 · 氛围营造 最后,用一些亮黄色或柔和的白色点缀画面中的光斑、云雾或星辰,为整幅长卷增添一份奇幻、梦幻的氛围。 1.7.2013 最后一步,为长卷穿上漂亮的外衣——上色。我们可以用温暖的橙色或金色涂九尾狐,用清新的青绿色画背景,再用亮黄色点缀光斑。这样,一幅色彩丰富的长卷就完成了。 ‹#› 大显身手:创作你的《山海经》故事长卷 现在,请同学们从教材推荐的《山海经》故事里,选择一个你最喜欢的,开始创作吧! 01 定故事 选定你最感兴趣的 神话故事或人物 02 分情节 梳理故事脉络 拆解关键情节 03 构场景 构思故事发生的 山海环境与背景 04 塑形象 描绘奇珍异兽的 外形与神态特征 05 涂色彩 运用色彩表达情感 渲染画面氛围 💡 温馨提示 • 可以选择画单个人神兽的特写故事,也可以尝试表现一个群像互动的精彩片段。 • 注意画面中各个元素的前后遮挡关系,让画面主次分明、错落有致。 • 大胆发挥你的想象力,不用完全拘泥于文字描述,画出属于你自己的山海世界! 1.7.2013 理论和示范都结束了,现在轮到大家大显身手了!请选择一个你喜欢的《山海经》故事,按照我们学的步骤开始创作吧!记住,大胆发挥你的想象力,画出属于你自己的故事长卷! ‹#› 老师来帮忙! 情节混乱? 没关系,老师帮你一起划分长卷段落,梳理故事脉络。 造型困难? 别担心,可以参考教材里的怪兽形象,抓住特征,简化来画。 衔接生硬? 老师教你用连绵的云朵、高大的树木或山峦来做自然的画面过渡。 大胆创意! 老师鼓励你给怪兽添加独特的花纹,大胆想象,设计属于你的奇幻场景! 1.7.2013 在大家创作的过程中,如果遇到任何问题,比如情节混乱、造型困难或者衔接生硬,都可以随时找老师帮忙。老师会和你一起解决问题,并且非常鼓励大家大胆发挥创意! ‹#› 小小画廊:分享你的故事 谁愿意来当小画家,展示你的作品,并告诉大家: 灵感源泉 你的长卷画了哪个 《山海经》故事? 故事脉络 你把故事分成了 几个情节来描绘? 匠心巧思 你用了什么特别的 构图和色彩技巧? 1.7.2013 创作完成了,现在是我们的小小画廊时间!谁愿意来当小画家,展示你的作品,并和大家分享你的故事、你的创作思路和技巧呢?期待看到你们的精彩分享! ‹#› 收获满满:我们学会了什么? 认识了 · 传统故事长卷 深入了解传统故事长卷的叙事特点与底层创作逻辑,探索画卷中的时间与空间艺术。 掌握了 · 核心创作技法 熟练掌握长卷创作的关键技法:宏大的场景构图、流畅的线条运用与独特的色彩表现。 完成了 · 全流程创作 经历从情节构思、草图绘制到最终画面呈现的完整创作闭环,产出专属个人的画卷作品。 感受了 · 神话艺术魅力 沉浸于中华上古奇书《山海经》的奇幻世界,在创作中领略中国传统神话独有的艺术韵味。 1.7.2013 课程接近尾声,我们来总结一下今天的收获。我们认识了故事长卷的特点,掌握了创作技法,完成了自己的作品,更重要的是,我们感受到了中华神话的艺术魅力。大家都收获满满! ‹#› 中华优秀传统文化的魅力 流动的历史与想象 故事长卷是中国独有的艺术形式,它像一部流动的电影,将宏大的历史场景与瑰丽的民族想象,浓缩在尺幅画卷之中,娓娓道来。 传承与创造 在今天的学习中,我们不仅掌握了一项新的美术技能,更重要的是,我们成为了中华优秀传统文化的小小传承者与创造者。 “ 愿你继续执笔,发现并创造更多属于我们的文化故事! ” 《清明上河图》· 虹桥局部 —— 经典的故事长卷 1.7.2013 故事长卷是我们中国独有的艺术形式,它记录着我们民族的历史和想象。今天,我们不仅学会了画画,更成为了传统文化的小小传承者。希望大家能继续用画笔,创造更多属于我们自己的文化故事! ‹#› 课后小任务 故事分享会 把你的长卷作品带回家, 绘声绘色地讲给爸爸妈妈听。 创意再升级 尝试用今天学到的构图与绘画方法, 创作一个你自己编的小故事长卷。 博物馆奇妙夜 约上家人一起去博物馆, 欣赏真正的古代名家长卷画作。 1.7.2013 课程结束了,但我们的探索还没结束。课后有三个小任务:把你的作品讲给家人听,尝试创作一个自己编的故事长卷,或者和家人去博物馆看看真正的古代长卷。让我们继续探索吧! ‹#› 谢谢观看 愿艺术与想象伴你成长 1.7.2013 今天的课就到这里,感谢同学们的积极参与和精彩创作!愿艺术与想象永远陪伴大家成长。下课! ‹#› $

资源预览图

《创作故事长卷》》(课件)-2025-2026学年辽海版美术三年级下册
1
《创作故事长卷》》(课件)-2025-2026学年辽海版美术三年级下册
2
《创作故事长卷》》(课件)-2025-2026学年辽海版美术三年级下册
3
《创作故事长卷》》(课件)-2025-2026学年辽海版美术三年级下册
4
《创作故事长卷》》(课件)-2025-2026学年辽海版美术三年级下册
5
《创作故事长卷》》(课件)-2025-2026学年辽海版美术三年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。