9.1 日益完善的法律体系 导学案- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

（参考答案） 案例一点拨（“中国特色社会主义法律体系的构成”） ：刑法只是我国300多部法律中的一部。教师可引导学生进一步梳理：我国法律体系以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，涵盖七个法律部门。建议教师在讲解时引导学生将这些知识点映射到具体法律上——“宪法”对国家根本制度的规范、“民法典”对民事关系的规范、“刑法”对犯罪行为的规范等，帮助学生在脑中形成“核心—主干—组成”的清晰框架。在本框中需注意：宪法作为“根本大法”地位的特殊性（其他法律不得与宪法相抵触），引导学生理解为什么宪法在法律体系中的层级最高。 案例二点拨（“不断完善中国特色社会主义法律体系”） ：AI换脸只是众多新兴领域立法的缩影。教师可引导学生思考：我国已形成数百万件哪几类法律规范，为什么还在不断推进立法。可补充教材P9“相关链接”拓展材料，展示我国立法机关在完善法律体系方面所做的努力。建议追问学生：你知道今年有哪些新施行的法律吗（如《法治宣传教育法》）？社会生活发展、公平正义呼唤、国家治理需求如何共同驱动法律体系不断完善。教师需要注意避免就事论事，要引导学生理解法律体系完善是“社会需求推动立法回应”的动态过程。 案例三点拨（“法律的生命在于实施”） ：对比两地的吸烟管理实践。“某地”与“另一地”的行为——重庆的禁烟令与某地的吸烟管理真实效果形成了鲜明对比。教师必须着重点明关键差异点：同样是法律条文，为什么不同地方效果不同？主要原因在于落实的力度和执法的过程。应指导学生认识到：法律只有被切实执行、被普遍遵守、被有效监督，才能真正发挥作用，法治建设才能从“文字”走向“现实”。同时结合教材知识点，提炼出法律实施的重要性：法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，法律的生命力在于实施。教师可在讲解后组织学生围绕“我们身边哪些法律规定贯彻得比较好，哪些地方需要加强”开展小组讨论，把抽象理念落到生活可感的层面。 【随堂过关检测解析】 1. C。宪法是国家的根本法，在我国法律体系中居于核心统帅地位。A民法典是民法商法部门的重要法律，B刑法是七个法律部门之一，D行政法也是法律部门之一，它们都是在宪法统率之下发挥作用，故选C。 2. D。我国法律体系包含三个层次：法律、行政法规、地方性法规，国际条约不属于这三个层次，故选D。 3. B。刑法规定什么是犯罪以及对犯罪处以什么刑罚，属于七个法律部门中的刑法部门。宪法相关法主要规范国家权力运行，行政法调整行政管理关系，经济法规范经济活动，均不符合。 4. C。题干强调法律的生命力和权威都在于实施，说明法律制定出来后必须真正落地执行才能发挥作用，这与“法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施”一致，故选C。 5. C。截至2025年10月，我国现行有效的法律300余件。截至2025年12月，现行有效的法律共308件，数量超过300件，故选C。 【个性化作业解析】 1. C。①小华能够查到《道路交通安全法》并运用其维护自身和公众权益，说明法律服务于生活；③他主动去反映问题推动法律落实，体现了法律实施需要每个人共同维护；④这种做法是法治践行者的表现。②“只有成年人才能”说法错误，青少年同样可以依法维权，不能入选，故选C。 2. A。答案依据教材P8和P10—11相关表述：我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法。青少年法治教育、全民普法属于法治宣传教育的重要阵地，是法律规范体系的重点立法方向之一，A最符合。B数字经济、D刑法修正均不符合此题题干中的《法治宣传教育法》属性。 3. A。①②③陈述准确，依据教材P8可知：中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅，以法律为主干，由七个法律部门、三个层次组成的有机统一整体。④“已经完善到不需要再修改了”说法错误，因为社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。故选A。 4. B。让法治成为社会共识和基本准则要求每个人都崇尚法律、遵守法律、捍卫法律。①②④中举报虚假信息、遵守交通规则、反映情况等做法都符合要求。③中看到高空抛物而不管，违背了维护法律实施的基本要求，故选B。 5. C。不断完善法律体系意义深远：有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。A只强调体系完善而忽视实施，片面；B法治建设需要全社会共同参与，错误；D说法过于绝对化，法律在实施过程中仍可能受到各种因素影响，不能保证社会完美实现公平正义。故C最概括。 学科网（北京）股份有限公司 $ 道德与法治 七年级下册 第三单元 第9课 第1框 日益完善的法律体系 3.9.1日益完善的法律体系 导学案 一 学习目标与重难点 1. 通过分析生活案例和阅读教材，我能说出法律与生活的关系，理解我国法律体系的性质。（法治观念） 2. 我能用自己的话描述中国特色社会主义法律体系的构成和形成过程，感受我国法治建设的伟大成就。（政治认同） 3. 通过小组讨论和探究活动，我能理解为什么需要不断完善法律体系，并知道作为一名中学生应该如何为法治建设贡献力量。（责任意识） 重点： 中国特色社会主义法律体系的构成（以宪法为核心、三个层次、七个法律部门） 难点： 理解法律的生命力在于实施，明白青少年如何做法治的践行者。二 基本知识点 1. 法律与生活有什么关系？ （P7） 2. 法律本质是什么？ （P7） 3. 我国法律体系的性质（本质）是什么？ （P7—8） 4. 我国形成了怎样的法律体系？ （P8） 5. 中国特色社会主义法律体系的构成是什么？ （P8） 6. 为什么要不断完善中国特色社会主义法律体系？ （P8—9）。 8. 为什么要保证法律的实施？ （P9） 9. 作为青少年，我们应该怎样做法治的践行者？ （P9） 知识点一：层层护权益——中国特色社会主义法律体系的构成 案例1：一部刑法，守护我们共同的正义 在我国300多部现行法律中，有一部法律与每个人的生活息息相关，那就是《中华人民共和国刑法》。刑法规定了哪些行为是犯罪以及对犯罪处以怎样的刑罚。有一个真实案例：一名大学生将银行卡借给他人使用，没想到对方利用这张银行卡进行网络诈骗。这名大学生虽然没有直接参与诈骗，但他的行为已经涉嫌犯罪。最终，法院依据刑法的相关规定对他作出了判决。 刑法是中国特色社会主义法律体系中的重要组成部分。我国法律体系逻辑严密、层次分明，共分为三个层次，由七个法律部门组成。三个层次分别是：法律、行政法规、地方性法规。七个法律部门分别是：宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法。其中，宪法是国家的根本法，在整个法律体系中居于核心的统帅地位。 思考讨论： 1. 除了刑法，你还知道我国有哪些重要的法律？它们分别属于七个法律部门中的哪一类？ 2. 在我国法律体系中，宪法处于什么地位？为什么说宪法是整个法律体系的核心？ 3. 为什么需要把法律分为三种层次和七个部门？这对我们的生活有什么实际意义？ 知识点二：时代在发展，法律在完善——不断前行的法治步伐 案例2：人工智能“换脸”背后，立法如何守护我们的“脸”？ 近两年，“AI换脸”技术风靡网络，但背后也潜藏着安全风险。有人用AI技术将明星的脸“嫁接”到不雅视频中，还有人利用换脸技术伪造他人的面部信息进行诈骗。面对这种新兴技术带来的挑战，我国立法机关迅速展开调研，加快人工智能、大数据等新兴领域的立法步伐。 与此同时，2025年全国人大常委会办公厅共收到报送备案的法规、司法解释等规范性文件2309件，共收到公民、组织提出的审查建议6705件，数量均创历史新高。全国人大常委会法工委还组织开展涉及民营经济发展的法规清理，推动督促制定机关修改、废止各类规范性文件1466件，有效维护国家法治统一。 思考讨论： 1. 面对AI换脸等新技术带来的新问题，我国立法机关是如何应对的？ 2. 你还能举出法律随着社会发展而不断完善的其他例子吗？ 知识点三：写在纸上的法与心中的法——法律的生命在于实施 案例3：“无人菜摊”的诚信约定 在重庆，几名高中生在政治课上提出了一条关于改进当地交通管理的立法建议，经过一番调研和论证，这条建议最终被写入了重庆市的地方性法规。这是青少年参与立法实践的真实案例。更值得思考的是：法规出台了之后呢？ 某地曾经出台了一项关于禁止在公共场所吸烟的地方性法规。但在法规生效后的很长一段时间里，公众吸烟仍然比较普遍，很少有人因违规吸烟受到处罚。这样一来，法规实施效果大打折扣。与此形成对比的是，当另一地推行类似的禁烟法规时，当地加大了宣传教育力度，并组织执法人员在公共场所进行定期检查，严格执行处罚规定。几年后，当地的公共场所吸烟现象大幅减少。 这两件事情告诉我们同一个道理：法律的生命在于实施，法律的权威也在于实施。法律如果没有得到真正落实，就只是一纸空文。相反，只有真正落实法律，法律才能发挥应有的作用。 思考讨论： 1. 重庆高中生建言写进地方法规说明了什么？这对你有什么启发？ 2. 两个地方的禁烟法规，为什么实施效果差别这么大？ 3. 联系自身实际，你认为中学生可以做些什么，从而更好地做法治的践行者？ 四 随堂过关检测（我达标·我快乐） 1. 我国法律体系的核心是（　　） A．民法典　　B．刑法　　C．宪法　　D．行政法 2. 下列选项中，不属于我国法律体系三个层次的是（　　） A．法律　　B．行政法规　　C．地方性法规　　D．国际条约 3. 中国特色社会主义法律体系由七个法律部门组成，其中“规定什么是犯罪以及对犯罪处以什么刑罚”的法律部门是（　　） A．宪法相关法　　B．刑法　　C．行政法　　D．经济法 4. “法律的生命在于实施，法律的权威也在于实施。”这句话强调（　　） A．只要制定法律就够了　　B．制定再多法律也没有用 C．关键是让法律真正落地执行　　D．法律只对违法者有约束力 5. 截至2025年12月，我国现行有效的法律有（　　）多件。 A．100　　B．200　　C．300　　D．500 五 个性化作业（挑战自我·课后拓展） 1. 小华发现学校附近路口的红绿灯经常不亮，人车混行、交通混乱。他查阅了《道路交通安全法》后发现，这应该由交通管理部门负责维修。他准备写信向交管部门反映问题。小华的做法说明（　　） ①我国法律体系中的法律服务于社会生活 ②只有成年人才能运用法律维护权益 ③法律的生命在于实施，需要大家共同维护 ④发现问题依法反映是法治践行者的表现 A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．②③④ 2. 2025年，全国人大及其常委会通过的《法治宣传教育法》自11月1日起施行，以推动全民普法、弘扬法治精神。这体现了我国在法律体系建设中的（　　） A．重点领域立法方向　　B．数字经济立法步伐 C．涉外领域法治建设　　D．刑法修正完善工作 3. 关于中国特色社会主义法律体系的说法，下列正确的是（　　） ①它是一个有机统一的整体 ②它是以宪法为核心，以法律为主干 ③它包括三个不同层次的规范 ④它已经完善到不需要再修改了 A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．②③④ 4. 下列做法中，符合“让法治成为社会共识和基本准则”要求的有（　　） ①小明看到有人在网上发布虚假信息，主动向平台举报 ②小芳自觉遵守交通规则，不闯红灯 ③小军在校园内看到有人高空抛物，觉得不关自己事，没有理会 ④小亮发现小区里有人违规养宠物扰民后，向社区或物业反映情况 A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．②③④ 5. 我国不断完善中国特色社会主义法律体系，全面推进科学立法、民主立法、依法立法。对这一举措的意义，概括最恰当的是（　　） A．法律体系越完善越好，不需要考虑实施问题 B．法治建设只是国家的事，与普通公民无关 C．完善法律体系有利于巩固社会主义制度、保障人民幸福生活 D．只要法律足够多，社会就能完全实现公平正义 1 学科网（北京）股份有限公司 $