精品解析：安徽蚌埠市龙子湖区第九中学2025-2026学年第二学期七年级生物学期中阶段性测试卷

2025-2026学年第二学期七年级生物学阶段性测试卷 一、选择题。（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 植物的叶、根等非正常位置也能长出芽，称为不定芽，如图。在适宜的环境下，不定芽落地可生根长成新植株。下列说法错误的是（ ） A. 不定芽是由植物细胞构成的 B. 不定芽的形成与细胞分裂有关 C. 从结构层次看，不定芽属于个体层次 D. 新植株的遗传物质与母体植株保持一致 2. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”对于一朵鲜艳的荷花来说，最重要的结构是（ ） A. 花柄和花托 B. 雌蕊和雄蕊 C. 花萼和花冠 D. 萼片和花瓣 3. 沙漠中的骆驼刺，植株只有几十厘米高，但它的根能深达地下二十几米。与根的生长直接相关的部位是（ ） A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 伸长区和成熟区 D. 分生区和成熟区 4. 随着全球对气候变化的关注，碳中和2.0已成为热门话题。碳中和2.0不仅是指减少碳排放，还包括更广泛的可持续生活方式、绿色科技和循环经济。在日常生活中，我们的行为选择对实现这一目标至关重要。以下行为符合碳中和2.0要求的是（　　） A. 退耕还林还草 B. 及时焚烧垃圾 C. 选择私家车出行 D. 多用纸张，过度包装 5. 碳中和是指二氧化碳等温室气体排放量和固定量相互抵消，达到相对零排放。吸收大气中的二氧化碳并释放氧气的主要生物类群是（ ） A. 真菌 B. 动物 C. 病毒 D. 植物 6. 某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是（ ） A. 定期洒水，保持湿度 B. 装置始终充满水，保证水分供应 C. 定时光照，保持温度 D. 装置始终密封，防止微生物侵入 7. 移栽植物时，剪去部分叶片的主要目的是（ ） A. 帮助根吸收更多水分 B. 减少叶片的光合作用 C. 降低蒸腾作用减少水分散失 D. 防止叶片被碰伤 8. 蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。以下相关叙述错误的是（ ） A. 水可以通过叶片的气孔散失到大气中 B. 蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力 C. 蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度 D. 植物在不同条件下蒸腾速率是相同的 9. 在天宫无重力情况下，拟南芥和水稻依然扎根于土壤，因为植物需要根从土壤中吸收（ ） A. 水和无机盐 B. 有机物 C. 氧气 D. 氮气 10. 无土栽培更好地满足了植物对各类无机盐的需求，配制营养液时需要量最多的无机盐是（　　） A. 含钙、铁、锌的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐 C. 含硼、镁、硫的无机盐 D. 含氮、铁、钾的无机盐 11. 移栽植物时，最好在阴天或傍晚，必要时还去掉部分枝叶，这是为了降低植物的（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 12. “揠苗助长”会令植株死亡，那是因为伤到了植物的（ ） A. 主根 B. 茎 C. 根毛 D. 叶片 13. 如果把绿叶比喻成为绿色工厂，则这座工厂的产品为（　　） A. 二氧化碳和水 B. 光和叶绿素 C. 有机物和氧气 D. 二氧化碳和糖类 14. 航天员开展空间植物栽培实验时，用注射器向栽培基质内注入空气，可让植物的根更好地进行（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 运输作用 D. 蒸腾作用 15. 今年秋天，某村村民收获了一个重5.5千克的大地瓜，该地瓜发育长大所需的营养物质主要来源于（ ） A. 根的吸收作用 B. 叶的光合作用 C. 茎的输导作用 D. 根的贮存作用 16. 玉米、小麦通过光合作用制造有机物的原料主要来自于（　　） A. 土壤中的水分和无机盐 B. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C. 土壤中的氮、磷、钾等肥料 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 17. 大棚种植草莓时，不能提高草莓产量的做法是（　　） A. 选用透光度较高的薄膜制作大棚 B. 使用能释放氧气的固体颗粒气肥 C. 入夜时通风一段时间来降低温度 D. 棚内饲养蜜蜂来为草莓辅助授粉 18. 连翘是东北常见的庭院观赏植物，早春时节，当叶片还没长出时，就开出了大量金黄色的花朵。推测连翘开花过程中需要的有机物主要来自（　　） A. 根毛从土壤中吸收并运输的 B. 树皮进行光合作用合成的 C. 上一年叶片光合作用合成的 D. 花瓣进行光合作用合成的 19. 在电影《长安的荔枝》中，主人公李善德为将新鲜荔枝由岭南送达长安，用尽了各种办法。这些办法中，其背后的生物学原理不涉及抑制荔枝果实呼吸作用的是（ ） A. 竹筒白蜡密封贮藏 B. 冰块保鲜 C. 双层瓮隔水保温 D. 盐水清洗荔枝 20. 种子萌发时呼吸作用旺盛。将等量萌发种子与干燥种子分别装入甲、乙两个保温瓶中，测量两保温瓶内温度相同，塞紧瓶塞。一段时间后，再次测量甲、乙两个保温瓶内温度，结果如图。下列叙述错误的是（ ） A. 甲保温瓶内温度上升比较多 B. 干燥的种子产生热量比较多 C. 保温瓶内热量来源于种子呼吸作用 D. 种子呼吸作用为生命活动提供能量 21. 电子烟中的尼古丁会导致人体某器官血液循环异常，影响精子的产生。该器官是（ ） A. 附睾 B. 睾丸 C. 输精管 D. 卵巢 22. 在人的生殖过程中，受精卵形成的部位和胚胎发育的场所分别是（ ） A. 卵巢、输卵管 B. 子宫、输卵管 C. 子宫、卵巢 D. 输卵管、子宫 23. 青春期是人生长发育的关键期。下列相关叙述错误的是（ ） A. 心肺功能增强 B. 身高体重突增 C. 生殖器官形成 D. 女孩月经出现 24. 下列关于青春期生理变化的叙述，正确的是（ ） ①身体突增 ②神经系统开始发育 ③第二性征发育显著 ④性器官开始形成 ⑤女孩出现月经，男孩出现遗精 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ③④⑤ 25. “三孩”政策放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。半年多来，她一直没有怀孕。 经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（　　） A. 不能产生卵细胞 B. 胚胎的发育得不到营养 C. 精子与卵细胞在体内不能结合 D. 不能产生雌性激素 26. 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（　　） A. 过程I的场所和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫 B. 在过程Ⅱ中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中 C. 男、女主要生殖器官分别是睾丸、子宫 D. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胚盘和脐带 27. “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是（ ） A. 花芽 B. 芽轴 C. 幼叶 D. 芽原基 28. 绿萝有“绿色净化器”的美名，所以在室内常常能见到它的身影，下列关于绿萝的叙述正确的是（ ） A. 白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用 B. 绿萝的呼吸作用在细胞质中的叶绿体内进行 C. 栽培时要及时松土以促进根细胞的呼吸作用 D. 因其可以净化空气，所以晚上应放在卧室内 29. 下列关于樱桃植株生长的叙述，正确的是（ ） A. 根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区 B. 芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条 C. 茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果 D. 植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物 30. 图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是 A. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区 B. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C. c表示水分的散失，“门户”是气孔 D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 二、简答题：本大题共4小题，每空2分，共40分。 31. “油泼辣子一道菜”，辣椒是陕西饮食的重要食材。清代书籍《调疾饮食辨》中对辣椒的描述为：“初青后赤，味辛，辣如火，食之令人唇舌作肿，而嗜者众。”小秦参加了“种植辣椒”综合实践活动。表为不同时期辣椒种子的萌发率。请回答问题。 种子 萌发率（%） 第1组 第2组 第3组 平均值 辣椒呈青色时期的种子 65 50 62 59 辣椒呈红色时期的种子 79 83 84 82 （1）选种播种：辣椒的种子是由花中的____________（填结构名称）发育而来。 （2）辣椒呈______色时，萌发率更高。 （3）施肥浇水：小秦在辣椒植株周围撒上肥料，定时适量浇水。从生物特征的角度分析，这说明生物的生活需要____________ 。 （4）近年来，辣椒被用于制作生物农药，对杀死害虫有很强的效果。请写出生物农药和传统农药相比的一个优点：________________________ 。 （5）食品保鲜：小秦将新鲜辣椒装入保鲜袋放冰箱保存。这种保鲜方法的原理是__________________ 。 32. 如图是叶片结构示意图，①、②、③、④代表叶片结构，A、B代表叶片进行的生理过程，a、b代表与A生理过程相关的两种气体。请据图回答下列问题。 （1）图中A如果表示光合作用，则气体a是______，气体b是______。如果将这两种气体对调，则A表示______作用。 （2）图中的B表示______作用。 （3）从图中可以看出，叶片散失水分和气体交换的门户是[④]______。 33. 在生态系统中绿色植物发挥着不可替代的作用。图一是绿色植物呼吸作用的概念图，a代表一种气体。图二为该绿色植物叶片的结构示意图。图三为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理活动强度的变化曲线，请据图回答： （1）图一中释放的气体a是______，绿色植物对维持生物圈中的______平衡起到了重要作用。 （2）图二中的[③]是叶脉，内有导管和筛管，其中筛管运输的是______。 （3）叶片进行光合作用的主要场所是图二中的[②]______，其中含有较多的叶绿体。 （4）图三中，能够表示呼吸作用的曲线是______（填“甲”或“乙”）。 34. 人的生命来之不易。让我们一起来重温生殖的过程。 （1）图一中，女性的①______产生的______，若在[ ]______处与精子相遇，会与精子结合形成受精卵，一个小生命就开始萌动了。随后①分泌的______使子宫内膜增厚，为小生命着床做准备。同时，受精卵逐渐发育成胚泡，胚泡进入子宫后植入子宫内膜，就像一粒种子落到了土壤里。 （2）胎儿生活在母亲子宫内半透明的液体——[ ]______中，直到发育成熟，呱呱坠地。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期七年级生物学阶段性测试卷 一、选择题。（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 植物的叶、根等非正常位置也能长出芽，称为不定芽，如图。在适宜的环境下，不定芽落地可生根长成新植株。下列说法错误的是（ ） A. 不定芽是由植物细胞构成的 B. 不定芽的形成与细胞分裂有关 C. 从结构层次看，不定芽属于个体层次 D. 新植株的遗传物质与母体植株保持一致 【答案】C 【解析】 【详解】A．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，不定芽作为植物的一部分，是由植物细胞构成的，A正确。 B．细胞分裂使细胞数目增多，不定芽形成新植株过程中细胞数目不断增加，离不开细胞的分裂，B正确。 C．绿色开花植物体的结构层次为细胞→组织→器官→个体。不定芽是植物体的一部分，在植物体的结构层次上应属于器官，而不是个体层次，C错误。 D．落地生根的不定芽长成新植株的生殖方式属于无性生殖，无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，不定芽是母体植株的一部分，所以新植株的遗传物质与母体植株保持一致，D正确。 2. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”对于一朵鲜艳的荷花来说，最重要的结构是（ ） A. 花柄和花托 B. 雌蕊和雄蕊 C. 花萼和花冠 D. 萼片和花瓣 【答案】B 【解析】 【分析】荷花属于水生植物，其花的结构包括花柄，花托，花萼，花瓣，雄蕊和雌蕊等，其中雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，是花的主要部分。 【详解】A．花柄是连接花与植物体的部分，不是主要结构，A不符合题意。 B．雄蕊包括花药和和花丝，成熟的花药上有花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房（内有胚珠），完成传粉和受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子。可见雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，是花的主要部分，B符合题意。 C．花萼是花的最外层结构，通常由绿色的叶状体组成，花萼、花冠其主要功能是保护未开放的花蕾，C不符合题意。 D．花瓣位于花萼内部，通常色彩鲜艳，形态多样，用以吸引传粉者，D不符合题意。 故选B。 3. 沙漠中的骆驼刺，植株只有几十厘米高，但它的根能深达地下二十几米。与根的生长直接相关的部位是（ ） A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 伸长区和成熟区 D. 分生区和成熟区 【答案】B 【解析】 【分析】根的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠位于根尖顶端，具有保护作用；分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；伸长区细胞能迅速伸长，使根不断长长；成熟区生有大量根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】A．根冠的主要作用是保护根尖，减少根在生长过程中与土壤颗粒的摩擦损伤，它并不直接参与根的长长；分生区细胞分裂增加细胞数量，是根生长的原因之一，但仅分生区不能完整解释根的生长，A不符合题意。 B．分生区细胞通过不断分裂产生新细胞，为根的生长提供细胞来源。新产生的细胞进入伸长区，伸长区细胞迅速伸长，使根在长度上不断增加。所以分生区和伸长区与根的生长直接相关，B符合题意。 C．伸长区能使根长长，但成熟区主要功能是吸收水分和无机盐，其细胞已停止伸长，对根的长度增加没有直接作用，C不符合题意。 D．分生区与根的生长有关，而成熟区主要负责吸收，对根的长度增加没有直接影响，D不符合题意。 故选B。 4. 随着全球对气候变化的关注，碳中和2.0已成为热门话题。碳中和2.0不仅是指减少碳排放，还包括更广泛的可持续生活方式、绿色科技和循环经济。在日常生活中，我们的行为选择对实现这一目标至关重要。以下行为符合碳中和2.0要求的是（　　） A. 退耕还林还草 B. 及时焚烧垃圾 C. 选择私家车出行 D. 多用纸张，过度包装 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统的物质循环具有全球性和循环性。在碳循环过程中碳元素通过光合作用与化能合成作用以二氧化碳的形式进入生物群落，通过生物群落的呼吸作用、微生物的分解作用以及化石燃料的燃烧，以二氧化碳的形式返回无机环境。 【详解】A．退耕还林还草可增加植被覆盖，植物通过光合作用吸收二氧化碳，能增加二氧化碳的吸收量，有利于实现“碳中和”，故A符合题意。 B．焚烧垃圾会释放大量二氧化碳和污染物，增加碳排放，不利于实现“碳中和”，故B不符合题意。 C．选择私家车出行，汽车燃烧化石燃料会排放二氧化碳，增加了二氧化碳的排放，不利于实现“碳中和”，故C不符合题意。 D．纸张的生产需要消耗木材等资源，木材的减少会使得植物吸收二氧化碳的量减少，同时生产过程也会排放二氧化碳，多用纸张和过度包装会加剧资源消耗和废弃物产生，不利于实现“碳中和”，故D不符合题意。 故选A。 5. 碳中和是指二氧化碳等温室气体排放量和固定量相互抵消，达到相对零排放。吸收大气中的二氧化碳并释放氧气的主要生物类群是（ ） A. 真菌 B. 动物 C. 病毒 D. 植物 【答案】D 【解析】 【分析】植物能进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。真菌主要是分解者，以分解有机物为生；动物一般是消费者，进行呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳；病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动。 【详解】A．真菌是生态系统中的分解者，不能吸收大气中的二氧化碳并释放氧气，A错误。 B．动物一般是生态系统中的消费者，进行呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，B错误。 C．病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，寄生在别的生物的活细胞中，C错误。 D．植物能通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，是吸收大气中的二氧化碳并释放氧气的主要生物类群，D正确。 故选 D。 6. 某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是（ ） A. 定期洒水，保持湿度 B. 装置始终充满水，保证水分供应 C. 定时光照，保持温度 D. 装置始终密封，防止微生物侵入 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发需要一定的外部条件：适宜的温度、充足的空气和适量的水分。 【详解】A．大豆种子发芽需要一定的湿度，但过多的水会导致种子缺氧。因此，定期洒水可以确保种子周围的湿度适宜，同时避免缺氧，A正确。 B．如果装置始终充满水，种子会处于缺氧状态，无法进行正常的呼吸作用，从而抑制发芽，B错误。 C．种子的萌发需要一定的温度，但是不需要光照条件，C错误。 D．虽然防止微生物侵入是重要的，但密封装置同样会导致种子缺氧。而且，适当的通风也有助于保持适宜的湿度和温度，D错误。 故选A。 7. 移栽植物时，剪去部分叶片的主要目的是（ ） A. 帮助根吸收更多水分 B. 减少叶片的光合作用 C. 降低蒸腾作用减少水分散失 D. 防止叶片被碰伤 【答案】C 【解析】 【分析】（1）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。叶是进行蒸腾作用的主要器官。 （2）蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，还能使植物体有效地散热。 （3）在移栽植物时，植物的根系或多或少会受到一定的损伤，吸水能力会暂时减弱。 【详解】A．根是吸收水分的主要器官，叶片不直接参与根吸收水分的过程，剪去部分叶片并不能帮助根吸收更多水分，A不符合题意。 B．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。虽然叶片是进行光合作用的主要场所，但移栽植物时剪去部分叶片主要目的不是减少光合作用，B不符合题意。 C．由于叶是进行蒸腾作用的主要器官，移栽植物时剪去部分叶片，能降低蒸腾作用的强度，减少水分的散失，从而提高植物移栽的成活率，C符合题意。 D．移栽植物时剪去部分叶片是为了降低蒸腾作用，而不是防止叶片被碰伤，D不符合题意。 故选C。 8. 蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。以下相关叙述错误的是（ ） A. 水可以通过叶片的气孔散失到大气中 B. 蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力 C. 蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度 D. 植物在不同条件下蒸腾速率是相同的 【答案】D 【解析】 【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是叶。蒸腾作用的“门户”是气孔，气孔是由两个呈半月形的保卫细胞围成的空腔。其意义有：促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输；降低了植物体尤其是叶片表面的温度，避免被高温灼伤；提高大气湿度，增加降水。 【详解】Ａ．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。故水可以通过叶片的气孔散失到大气中，Ａ正确。 Ｂ．植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。所以，蒸腾作用促进了水和无机盐的运输，是植物向高处运输水分和无机盐的动力，Ｂ正确。 Ｃ．蒸腾作用降低了植物体尤其是叶片表面的温度，避免被高温灼伤，Ｃ正确。 Ｄ．气孔的张开和闭合可以调节蒸腾作用，使植物体内经常保持着适量的水分。而气孔的张开和闭合又受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动等环境因素的影响。故植物在不同条件下蒸腾速率可能不相同，Ｄ错误。 故选Ｄ。 【点睛】正确识记并理解蒸腾作用的含义和对植物的意义是解题的关键。 9. 在天宫无重力情况下，拟南芥和水稻依然扎根于土壤，因为植物需要根从土壤中吸收（ ） A. 水和无机盐 B. 有机物 C. 氧气 D. 氮气 【答案】A 【解析】 【分析】植物生长需要水和无机盐，水和无机盐是通过根从土壤中吸收来的。据此答题。 【详解】植物的生长需要水，因为水是光合作用的原料，蒸腾作用需要水，水是植物的重要成分，使植物保持硬挺、直立的姿势因此植物的生活需要水；植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，如无机盐可以调节植物体内的PH值，维持正常的渗透压，构成植物细胞，还能促进植物的生长；植物主要是通过根从土壤中吸收水和无机盐的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 无土栽培更好地满足了植物对各类无机盐的需求，配制营养液时需要量最多的无机盐是（　　） A. 含钙、铁、锌的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐 C. 含硼、镁、硫的无机盐 D. 含氮、铁、钾的无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故在配制的营养液中需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11. 移栽植物时，最好在阴天或傍晚，必要时还去掉部分枝叶，这是为了降低植物的（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，阴天或傍晚以及去掉枝叶并非为了降低光合作用，A不符合题意。 B．呼吸作用是细胞分解有机物释放能量的过程，移栽时的相关措施主要目的不是降低呼吸作用，B不符合题意。 C．蒸腾作用是植物通过叶片散失水分的过程，阴天或傍晚温度低、光照弱，蒸腾作用较弱；去掉部分枝叶可减少蒸腾面积，从而降低蒸腾作用，避免植物因失水过多而死亡，这是移栽时采取这些措施的核心目的，C符合题意。 D．吸收作用主要指根吸收水分和无机盐的过程，题干中的措施一般不会降低植物的吸收作用，D不符合题意。 12. “揠苗助长”会令植株死亡，那是因为伤到了植物的（ ） A. 主根 B. 茎 C. 根毛 D. 叶片 【答案】C 【解析】 【分析】1．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 2．虽然植物的根通常会因为种类不同而有不同的形态，但是植物的根一般都具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能。 【详解】“揠苗助长”是一个成语，意思是通过人为地拔高植物来帮助其生长，但实际上这种做法会伤害植物，甚至导致其死亡。植物的生长，需要水分、无机盐。这些物质是植物通过根从土壤中吸收的，并通过茎运输到植物体的各个部分，特别是根尖的成熟区，这里生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。因此，当“揠苗助长”时，很容易损伤幼苗的根毛，使根的吸水功能大大降低，导致植物因缺水而死亡，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13. 如果把绿叶比喻成为绿色工厂，则这座工厂的产品为（　　） A. 二氧化碳和水 B. 光和叶绿素 C. 有机物和氧气 D. 二氧化碳和糖类 【答案】C 【解析】 【详解】A．二氧化碳和水是光合作用的原料，并非“绿色工厂”的产品，A错误 B．光是光合作用的动力，叶绿素是叶绿体中吸收光能的色素，二者都不是产品，B错误 C．有机物和氧气是光合作用的产物，属于“绿色工厂”的产品，C正确 D．二氧化碳是光合作用的原料，糖类属于有机物，但该选项包含原料，不符合题意，D错误 14. 航天员开展空间植物栽培实验时，用注射器向栽培基质内注入空气，可让植物的根更好地进行（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 运输作用 D. 蒸腾作用 【答案】B 【解析】 【分析】植物根细胞进行呼吸作用需要氧气，空间站中基质可能缺氧，注入空气可增加氧气供应。 【详解】Ａ．光合作用需要叶绿体，根细胞不含叶绿体，无法进行光合作用，故A不符合题意。 Ｂ．呼吸作用需要氧气，注入空气可为根细胞提供氧气，促进有氧呼吸，故B符合题意。 Ｃ．运输作用依赖导管和筛管，与氧气供应无直接关系，故C不符合题意。 Ｄ．蒸腾作用主要通过叶片进行，与供应氧气无关，故D不符合题意。 故选B。 15. 今年秋天，某村村民收获了一个重5.5千克的大地瓜，该地瓜发育长大所需的营养物质主要来源于（ ） A. 根的吸收作用 B. 叶的光合作用 C. 茎的输导作用 D. 根的贮存作用 【答案】B 【解析】 【分析】 光合作用是指绿色植物在叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。 【详解】光合作用是指绿色植物在叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。叶是植物进行光合作用的主要器官，制造的有机物都储存在地瓜中。因此该地瓜发育长大所需的营养物质主要来源于叶的光合作用。 故选B。 【点睛】理解掌握光合作用的概念是解题的关键。 16. 玉米、小麦通过光合作用制造有机物的原料主要来自于（　　） A. 土壤中的水分和无机盐 B. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C. 土壤中的氮、磷、钾等肥料 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 【答案】B 【解析】 【详解】A．光合作用制造有机物的原料是二氧化碳和水，无机盐并非其原料，A错误。 B．光合作用所需的水由植物根从土壤中吸收，二氧化碳从空气中获取，二者是制造有机物的原料，B正确。 C．土壤中的氮、磷、钾等肥料属于无机盐，不是光合作用制造有机物的原料，C错误。 D．植物光合作用不需要土壤中的有机物，且土壤中的有机物不是其制造有机物的原料，D错误。 17. 大棚种植草莓时，不能提高草莓产量的做法是（　　） A. 选用透光度较高的薄膜制作大棚 B. 使用能释放氧气的固体颗粒气肥 C. 入夜时通风一段时间来降低温度 D. 棚内饲养蜜蜂来为草莓辅助授粉 【答案】B 【解析】 【详解】A．选用透光度较高的薄膜，能增加大棚内光照强度，促进光合作用合成更多有机物，提高产量，故A不符合题意。 B．光合作用的原料是二氧化碳和水，氧气是光合作用的产物，使用释放氧气的固体颗粒气肥，无法为光合作用提供关键原料，不能促进有机物合成，无法提高草莓产量，故B符合题意。 C．入夜时通风降低温度，可减弱草莓的呼吸作用，减少有机物消耗，利于有机物积累，能提高产量，故C不符合题意。 D．棚内饲养蜜蜂辅助授粉，可提高草莓授粉成功率，增加结果数量，从而提高产量，故D不符合题意。 18. 连翘是东北常见的庭院观赏植物，早春时节，当叶片还没长出时，就开出了大量金黄色的花朵。推测连翘开花过程中需要的有机物主要来自（　　） A. 根毛从土壤中吸收并运输的 B. 树皮进行光合作用合成的 C. 上一年叶片光合作用合成的 D. 花瓣进行光合作用合成的 【答案】C 【解析】 【分析】植物通过光合作用合成有机物，储存于根、茎等器官中供后续生长使用，早春无叶时，开花所需有机物依赖上一年储存。 【详解】A．根毛吸收水和无机盐，无法提供有机物，故A不符合题意。 B．树皮不具备叶绿体，无法进行光合作用合成有机物，故B不符合题意。 C．上一年叶片光合作用合成的有机物储存于茎或根中，供早春开花所需，故C符合题意。 D．花瓣主要功能为吸引传粉者，光合作用能力弱，无法提供足够有机物，故D不符合题意。 故选C。 19. 在电影《长安的荔枝》中，主人公李善德为将新鲜荔枝由岭南送达长安，用尽了各种办法。这些办法中，其背后的生物学原理不涉及抑制荔枝果实呼吸作用的是（ ） A. 竹筒白蜡密封贮藏 B. 冰块保鲜 C. 双层瓮隔水保温 D. 盐水清洗荔枝 【答案】D 【解析】 【分析】根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。对于不同的食品特点有不同的贮存方法。 【详解】A．竹筒白蜡密封的原理是隔绝氧气，抑制呼吸作用，故A不符合题意。 B．冰块保鲜的原理是低温降低酶活性，抑制呼吸速率，故B不符合题意。 C．双层瓮隔水保温的原理是水层隔热维持低温（类似原始冰箱），抑制呼吸作用，故C不符合题意。 D．盐水清洗主要利用高渗透压杀菌并减少微生物污染，不直接影响呼吸作用，故D符合题意。 故选D。 20. 种子萌发时呼吸作用旺盛。将等量萌发种子与干燥种子分别装入甲、乙两个保温瓶中，测量两保温瓶内温度相同，塞紧瓶塞。一段时间后，再次测量甲、乙两个保温瓶内温度，结果如图。下列叙述错误的是（ ） A. 甲保温瓶内温度上升比较多 B. 干燥的种子产生热量比较多 C. 保温瓶内热量来源于种子呼吸作用 D. 种子呼吸作用为生命活动提供能量 【答案】B 【解析】 【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】A.甲种子萌发，呼吸作用产生能量，所以保温瓶内温度上升比较多，故A正确。 B.呼吸作用受水分，温度，氧气等影响，所以干燥的种子产生热量比较少，呼吸作用较弱，故B错误。 C.呼吸作用分解有机物，释放能量，所以保温瓶内热量来源于种子呼吸作用，故C正确。 D.呼吸作用分解有机物，释放能量，能量为生命活动提供动力，所以种子呼吸作用为生命活动提供能量，故D正确。 故选B。 【点睛】理解掌握呼吸作用的概念是关键。 21. 电子烟中的尼古丁会导致人体某器官血液循环异常，影响精子的产生。该器官是（ ） A. 附睾 B. 睾丸 C. 输精管 D. 卵巢 【答案】B 【解析】 【详解】A．附睾的功能是储存和输送精子，不能产生精子，故A错误。 B．睾丸是男性的主要生殖器官，能够产生精子和分泌雄激素，尼古丁影响该器官会影响精子产生，故B正确。 C．输精管的作用是输送精子，不具备产生精子的功能，故C错误。 D．卵巢是女性的生殖器官，产生卵细胞，与精子产生无关，故D错误。 22. 在人的生殖过程中，受精卵形成的部位和胚胎发育的场所分别是（ ） A. 卵巢、输卵管 B. 子宫、输卵管 C. 子宫、卵巢 D. 输卵管、子宫 【答案】D 【解析】 【详解】Ａ．卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官，并非受精卵形成的部位，输卵管是受精卵形成的部位但不是胚胎发育的场所，A不符合题意。 Ｂ．子宫是胚胎发育的场所，不是受精卵形成的部位；输卵管是受精卵形成的部位，不是胚胎发育的场所，B不符合题意。 Ｃ．子宫是胚胎发育的场所，不是受精卵形成的部位；卵巢是产生卵细胞的器官，与胚胎发育无关，C不符合题意。 Ｄ．输卵管是精子与卵细胞结合形成受精卵的部位；子宫是胚胎发育的主要场所，D符合题意。 23. 青春期是人生长发育的关键期。下列相关叙述错误的是（ ） A. 心肺功能增强 B. 身高体重突增 C. 生殖器官形成 D. 女孩月经出现 【答案】C 【解析】 【详解】A．心肺功能增强是青春期的正常生理变化，符合生理变化特点，故A正确。 B．身高体重突增是青春期最显著的特征之一，故B正确。 C．生殖器官在胚胎发育阶段就已经形成，青春期是生殖器官进一步发育成熟，并非“形成”，故C错误。 D．女孩出现月经是青春期性器官发育成熟的标志之一，属于正常生理变化，故D正确。 24. 下列关于青春期生理变化的叙述，正确的是（ ） ①身体突增 ②神经系统开始发育 ③第二性征发育显著 ④性器官开始形成 ⑤女孩出现月经，男孩出现遗精 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是身体发育的关键时期，主要特征包括身高体重突增、第二性征发育以及性功能成熟等。神经系统在青春期功能增强，但并非从此时开始发育；性器官在胚胎期已形成，青春期进入成熟阶段。 【详解】①身高突增是青春期的显著特征之一，骨骼和肌肉快速生长，故①正确； ②神经系统在胎儿期和婴幼儿期就已经开始发育，青春期只是神经系统的功能进一步完善、调节能力增强，并非“开始发育”，故②错误； ③进入青春期后，在性激素的作用下，男女生的第二性征（如男生喉结突出、女生乳房发育等） 会明显发育，故③正确； ④性器官在胚胎发育时期就已经形成，青春期的变化是性器官迅速发育并趋于成熟，并非“开始形成”，故④错误； ⑤月经和遗精分别是男女生殖器官发育成熟的标志，是青春期的正常生理现象，故⑤正确。 故选A。 25. “三孩”政策放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。半年多来，她一直没有怀孕。 经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（　　） A. 不能产生卵细胞 B. 胚胎的发育得不到营养 C. 精子与卵细胞在体内不能结合 D. 不能产生雌性激素 【答案】C 【解析】 【分析】（1）女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。 （2）受精过程是指精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵的过程。 【详解】A．卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，输卵管堵塞不会影响卵巢产生卵细胞的功能，A错误。 B．胚胎发育的场所是子宫，胚胎在子宫中发育时通过胎盘从母体获得营养物质和氧气，排出二氧化碳等废物，输卵管堵塞不会影响胚胎从母体获得营养，B错误。 C．精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，若输卵管堵塞，精子和卵细胞就无法在体内相遇结合，导致不能形成受精卵，C正确。 D．雌性激素是由卵巢分泌的，输卵管堵塞不会影响卵巢分泌雌性激素的功能，D错误。 故选C。 26. 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（　　） A. 过程I的场所和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫 B. 在过程Ⅱ中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中 C. 男、女主要生殖器官分别是睾丸、子宫 D. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胚盘和脐带 【答案】B 【解析】 【分析】如图是人的生殖过程流程图，首先是精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵（该过程I为受精）。受精卵不断地进行细胞分裂（即过程Ⅱ），形成胚泡，并且埋入子宫内膜，胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎。胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。 【详解】A．过程I表示受精，受精的场所是输卵管，胚胎发育的场所是子宫，A错误。 B．过程Ⅱ细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。这个过程中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，B正确。 C．睾丸，男性的主要生殖器官，功能是产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要生殖器官，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，C错误。 D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，但真正发生物质交换的场所是胎盘，脐带是联系胎儿和母体的纽带，D错误。 故选B。 27. “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是（ ） A. 花芽 B. 芽轴 C. 幼叶 D. 芽原基 【答案】C 【解析】 【分析】枝芽的结构和作用如图所示： 【详解】A．花芽是将来发育成花的芽。它包含了形成花蕾和花朵的各个部分的原基，如花瓣、雄蕊、雌蕊等。花芽并不直接发育成荷叶，A不符合题意。 B．芽轴是芽的主体部分，它将来发育成茎。虽然茎是植物体的主要支撑结构，但它并不直接发育成荷叶，B不符合题意。 C．幼叶是叶芽中的一个重要组成部分，它直接发育成植物的叶片。在这个问题中，“能直接发育成荷叶的是”指的正是荷叶的最初形态——幼叶，C符合题意。 D．芽原基是叶芽中位于芽轴侧面的一种结构，它将来发育成侧芽。侧芽是植物体上除了主芽以外的其他芽，它们并不直接发育成荷叶，D不符合题意。 故选C。 28. 绿萝有“绿色净化器”的美名，所以在室内常常能见到它的身影，下列关于绿萝的叙述正确的是（ ） A. 白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用 B. 绿萝的呼吸作用在细胞质中的叶绿体内进行 C. 栽培时要及时松土以促进根细胞的呼吸作用 D. 因其可以净化空气，所以晚上应放在卧室内 【答案】C 【解析】 【分析】植物在白天主要进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用和蒸腾作用，光合作用是制造有机物，呼吸作用是消耗有机物。 【详解】A．植物在白天主要进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用和蒸腾作用，A错误。 B．呼吸作用的场所是线粒体，B错误。 C．栽培时要及时松土以促进根细胞的呼吸作用，C正确。 D． 植物在晚上进行呼吸作用消耗氧气，不宜放在室内，D错误。 故选C。 29. 下列关于樱桃植株生长的叙述，正确的是（ ） A. 根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区 B. 芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条 C. 茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果 D. 植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物 【答案】C 【解析】 【分析】植物出生后，在整个生活过程中，都在继续不断地产生新的器官，而且，由于茎和根尖端的组织始终保持胚胎状态，茎和根中又有形成层，所以，可以不断地生长，在百年甚至千年的老树上，还有生出仅数月或数天的幼嫩部分。 【详解】根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能，水分和无机盐的吸收主要是根的根尖；根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，A错误。芽在发育时，由分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，B错误。茎的形成层是分布于木质部和韧皮部之间的分生组织，向内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部。木本植物有形成层，茎可逐年增粗；草本植物无形成层，茎不可逐年增粗，C正确。植株生长需要施肥，主要是给植物提供无机盐和水，D错误。 【点睛】掌握植物营养器官的生长过程。 30. 图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是 A. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区 B. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C. c表示水分的散失，“门户”是气孔 D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 【答案】D 【解析】 【详解】A、a是根的吸收水分和无机盐的作用，吸收的主要部位是根尖的成熟区，因为成熟区具有根毛，A正确； B、b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用，蒸腾作用散失水分，产生蒸腾拉力，B正确； C、c表示水分的散失，气孔是气体进出叶片的“门户”，C正确； D、绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：植物的根吸收水分→茎叶内的导管→大气→降雨回到地面，再次被根吸收。 故选D。 二、简答题：本大题共4小题，每空2分，共40分。 31. “油泼辣子一道菜”，辣椒是陕西饮食的重要食材。清代书籍《调疾饮食辨》中对辣椒的描述为：“初青后赤，味辛，辣如火，食之令人唇舌作肿，而嗜者众。”小秦参加了“种植辣椒”综合实践活动。表为不同时期辣椒种子的萌发率。请回答问题。 种子 萌发率（%） 第1组 第2组 第3组 平均值 辣椒呈青色时期的种子 65 50 62 59 辣椒呈红色时期的种子 79 83 84 82 （1）选种播种：辣椒的种子是由花中的____________（填结构名称）发育而来。 （2）辣椒呈______色时，萌发率更高。 （3）施肥浇水：小秦在辣椒植株周围撒上肥料，定时适量浇水。从生物特征的角度分析，这说明生物的生活需要____________ 。 （4）近年来，辣椒被用于制作生物农药，对杀死害虫有很强的效果。请写出生物农药和传统农药相比的一个优点：________________________ 。 （5）食品保鲜：小秦将新鲜辣椒装入保鲜袋放冰箱保存。这种保鲜方法的原理是__________________ 。 【答案】（1）胚珠 （2）红 （3）营养 （4）对环境污染小（答案不唯一） （5）降低呼吸作用，低温抑制微生物的生长和繁殖（答一点即可） 【解析】 【小问1详解】 辣椒是一种被子植物，其花完成传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，因此辣椒的种子由花中的胚珠发育而来。 【小问2详解】 分析表格数据可知，辣椒呈红色时期的种子萌发率平均值为82%，远高于青色时期的59%，所以辣椒呈红色时，种子萌发率更高。 【小问3详解】 肥料能为辣椒提供生长所需的无机盐，水是生物生存的必需物质，从生物特征角度分析，这体现了生物的生活需要营养。 【小问4详解】 传统化学农药易造成环境污染、在生物体内残留，危害生态环境和人体健康；而生物农药利用生物或其代谢产物制成，具有无污染、无残留，维持生态平衡等优点。可见，生物农药和传统农药相比的一个优点：对环境污染小（合理即可）。 【小问5详解】 温度会影响呼吸作用和微生物的生长繁殖，低温环境能抑制辣椒的呼吸作用，减少有机物消耗，同时抑制微生物的生长繁殖，避免辣椒腐败变质，从而延长保鲜时间。因此，这种保鲜方法的原理是：降低呼吸作用，低温抑制微生物的生长和繁殖（答一点即可）。 32. 如图是叶片结构示意图，①、②、③、④代表叶片结构，A、B代表叶片进行的生理过程，a、b代表与A生理过程相关的两种气体。请据图回答下列问题。 （1）图中A如果表示光合作用，则气体a是______，气体b是______。如果将这两种气体对调，则A表示______作用。 （2）图中的B表示______作用。 （3）从图中可以看出，叶片散失水分和气体交换的门户是[④]______。 【答案】（1） ①. 氧气 ②. 二氧化碳 ③. 呼吸 （2）蒸腾 （3）气孔 【解析】 【小问1详解】 若A表示光合作用，则气体a是氧气，氧气是光合作用的产物；气体b是二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料。若将两种气体对调，a为二氧化碳、b为氧气，则A表示呼吸作用，呼吸作用会吸收氧气、释放二氧化碳。 【小问2详解】 图中B表示蒸腾作用，水分以水蒸气形式通过气孔散失，该生理过程能促进生物圈的水循环。 【小问3详解】 从图中可以看出，叶片散失水分和气体交换的门户是④气孔，它由保卫细胞控制开闭。 33. 在生态系统中绿色植物发挥着不可替代的作用。图一是绿色植物呼吸作用的概念图，a代表一种气体。图二为该绿色植物叶片的结构示意图。图三为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理活动强度的变化曲线，请据图回答： （1）图一中释放的气体a是______，绿色植物对维持生物圈中的______平衡起到了重要作用。 （2）图二中的[③]是叶脉，内有导管和筛管，其中筛管运输的是______。 （3）叶片进行光合作用的主要场所是图二中的[②]______，其中含有较多的叶绿体。 （4）图三中，能够表示呼吸作用的曲线是______（填“甲”或“乙”）。 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 碳-氧 （2）有机物 （3）叶肉（叶肉细胞） （4）乙 【解析】 【分析】图一中的a是二氧化碳；图二中的①上表皮、②叶肉（叶肉细胞）、③叶脉、④下表皮、⑤气孔、⑥保卫细胞。 【小问1详解】 图一中，呼吸作用的反应式是：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，所以气体a是二氧化碳。 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，从而不至于使大气中的二氧化碳越来越多，也不至于使大气中的氧气越来越少，而是二氧化碳和氧气始终处于一个动态平衡状态，对维持生物圈中的碳-氧平衡起到了重要作用。 【小问2详解】 图二中的③是叶脉，在它的里面有导管和筛管，其中筛管负责运输有机物，导管负责运输水和无机盐。 【小问3详解】 叶绿体是进行光合作用的场所。图二中的②是叶肉（叶肉细胞），叶肉细胞中含有大量叶绿体，是叶片进行光合作用的主要场所。 【小问4详解】 呼吸作用全天都能进行，不受光照影响，强度变化小；而光合作用只在有光的白天进行。图三中曲线乙全天都进行，强度变化平缓，因此代表呼吸作用；曲线甲只在白天有光时进行，代表光合作用。 34. 人的生命来之不易。让我们一起来重温生殖的过程。 （1）图一中，女性的①______产生的______，若在[ ]______处与精子相遇，会与精子结合形成受精卵，一个小生命就开始萌动了。随后①分泌的______使子宫内膜增厚，为小生命着床做准备。同时，受精卵逐渐发育成胚泡，胚泡进入子宫后植入子宫内膜，就像一粒种子落到了土壤里。 （2）胎儿生活在母亲子宫内半透明的液体——[ ]______中，直到发育成熟，呱呱坠地。 【答案】（1） ①. 卵巢 ②. 卵细胞 ③. ②输卵管 ④. 雌激素 （2）⑦羊水 【解析】 【分析】图中，①是卵巢、②是输卵管、③是子宫、④是阴道、⑤是脐带、⑥是胎盘、⑦是羊水。 【小问1详解】 女性的主要生殖器官是卵巢，即图一中的①。卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌激素。所以，女性的①卵巢产生卵细胞。 精子和卵细胞在输卵管内相遇，结合形成受精卵，所以受精的场所是输卵管，即图一中的②。故若在[②输卵管处与精子相遇，会与精子结合形成受精卵。 卵巢分泌的雌激素，能促使子宫内膜增厚，为受精卵的着床和发育做准备。所以，随后①分泌的雌激素使子宫内膜增厚，为小生命着床做准备。 【小问2详解】 胎儿生活在子宫内半透明的⑦羊水中，通过⑥胎盘、⑤脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $