Unit7 Period 1 Listen and say&Look and learn(分层作业)英语沪教牛津版深圳用六年级下册

2026-04-30
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语沪教牛津版(深圳用)(2015)六年级下册
年级 六年级
章节 Unit 7 Helping others
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 417 KB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 Mel
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-04-30
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来源 学科网

内容正文:

Unit 7 Helping others 第1课时 Listen and say&Look and learn 基础练 一、根据图片及首字母提示,用恰当的单词填空。 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图 1. The dog has a pink b______ around its n______. 2. I saw the cat half an h______ a______. 3. Let’s ask the g______. He can help us. 4. What’s the m______? I can help you. 5. We can f______ the dog together. 二、单项选择。 ( ) 1. —What’s the ______? —I can’t find my book. A. matter B. wrong C. thing ( ) 2. I ______ her ten minutes ago. A. see B. saw C. sees ( ) 3. Let ______ help you. A. I B. my C. me ( ) 4. She is small ______ white. A. and B. or C. but ( ) 5. —What does the dog ______ like? —It’s black. A. look B. looks C. looking 三、用所给词的适当形式填空。 1. I ______ (see) a bird five minutes ago. 2. Let ______ (we) go to the gate. 3. He can’t ______ (find) his dog. 4. She ______ (have) a bell around her neck. 5. —What’s the matter? —I ______ (can) find my pen. 提升练 4、 【新题型·生活运用】从 Ⅱ 栏中选出 Ⅰ 栏的正确答句。 Ⅱ A. Yes, I saw it near the lake. B. I can’t find my bag. C. Sure. D. It’s small and yellow. E. I saw it an hour ago. Ⅰ ( ) 1. What’s the matter? ( ) 2. What does your dog look like? ( ) 3. Did you see my cat? ( ) 4. When did you see it? ( ) 5. Can you help me? 五、连词成句。 1. matter, what’s, the (?) ______________________________________________________________ 2. find, can’t, I, dog, my (.) ______________________________________________________________ 3. help, you, we, can (.) ______________________________________________________________ 4. ago, hour, saw, I, her, an (.) ______________________________________________________________ 六、【新题型·完形填空】阅读短文,选出能填入空白处的最佳选项。 Today is Sunday. Sally and Peter are in the park. A boy is crying. He can’t 1. ____ his dog. The dog is 2. ____ and white. It has a pink bell 3. ____ its neck.A man saw the dog half an hour 4. ____. A woman saw it two minutes ago. They 5. ____ help the boy. ( ) 1. A. look B. find C. watch ( ) 2. A. big B. small C. fat ( ) 3. A. in B. on C. around ( ) 4. A. before B. ago C. later ( ) 5. A. can B. can’t C. do 拓展练 七、根据课文内容补全短文 Today is Sunday. Sally and Peter are in the park. They see a boy. He can’t find his 1. ____. The dog is 2. ____ and white. It has a pink 3. ____ around her neck.A man saw her 4. ____ an hour ago. A woman saw her near the 5. ____. They help the boy find the dog. 八、【新题型·表文互换】下面是一些学生遇到的问题,请根据表格信息,补全短文。 Name Problem Where people saw it/him/her Tom can’t find his dog near the gate, near the lake Amy can’t find her cat near the park, near the shop Jack can’t find his bird near the tree, near the door Today, some children are not happy.Tom can’t find his 1. _______. People saw his dog near the 2. _______ and near the lake.Amy can’t find her 3. _______. People saw her cat near the park and near the 4. _______. Jack can’t find his bird. People saw it near the tree and near the 5. ________. They hope they can find their pets soon. 参考解析 基础练 一、根据图片及首字母提示,用恰当的单词填空。 1. bell;neck 解析:句意为 “这只狗的脖子上有一个粉色的铃铛”,对应本课核心单词 bell(铃铛)、neck(脖子)。 2. hour;ago 解析:half an hour ago 为固定短语,意为 “半小时前”,是本课重点时间表达。 3. gatekeeper 解析:句意为 “让我们去问问门卫吧,他能帮助我们”,gatekeeper 表示 “门卫; gate 大门 + keeper 看守人”。 4. matter 解析:What’s the matter? 是本课核心句型,意为 “你怎么了?/ 发生什么事了?”。 5. find 解析:句意为 “我们可以一起找到这只狗”,find 意为 “找到”,符合语境。 二、单项选择 1. A 解析:What’s the matter? = What’s wrong with you?,均为固定句型,空前面有 the,故选 matter。 2. B 解析:ten minutes ago(十分钟前) 是一般过去时标志,see 的过去式为 saw。 3. C 解析:let 是动词,后接人称代词宾格,I 的宾格是 me。 4. A 解析:small and white 表示 “又小又白”,and 用于连接并列的形容词。 5. A 解析:does 是助动词,后接动词原形,故选 look。 三、用所给词的适当形式填空 1. saw 解析:five minutes ago(五分钟前) 是过去时间,动词用过去式 saw。 2. us 解析:let 后接人称代词宾格,we 的宾格是 us。 3. find 解析:can’t 是情态动词否定形式,后接动词原形。 4. has 解析:主语 she 是第三人称单数,一般现在时动词用三单形式 has。 5. can’t 解析:根据问句 “怎么了?” 可知答句为 “我找不到我的钢笔”,用 can’t(不能)。 提升练 4、 【新题型·生活运用】从 Ⅱ 栏中选出 Ⅰ 栏的正确答句 1. B 解析:问句 “What’s the matter?” 询问遇到的问题,答句回答具体麻烦 I can’t find my bag.(我找不到我的包了)。 2. D 解析:问句 “What does…look like?” 询问外貌特征,答句描述外形 It’s small and yellow.(它又小又黄)。 3. A 解析:Did 引导的一般疑问句,用 Yes/No 回答,且包含看见的地点。 4. E 解析:问句 “When” 询问时间,答句回答时间 an hour ago(一小时前)。 5. C 解析:问句 “Can you help me?” 表示请求帮助,肯定回答用 Sure.(当然)。 五、连词成句 1. What’s the matter? 解析:固定句型,意为 “怎么了?”。 2. I can’t find my dog. 解析:陈述句结构:主语 + can’t + 动词原形 + 其他。 3. We can help you. 解析:陈述句结构:主语 + 情态动词 can + 动词原形 + 宾语。 4. I saw her an hour ago. 解析:一般过去时句子,an hour ago 放在句末作时间状语。 六、【新题型·完形填空】阅读短文,选出最佳选项 1. B 解析:can’t find 表示 “找不到”,look(看)、watch(观看) 不符合句意。 2. B 解析:根据课文内容,丢失的狗是 small and white(又小又白)。 3. C 解析:around its neck 表示 “在它的脖子周围”,是固定搭配。 4. B 解析:half an hour ago 为固定短语,意为 “半小时前”。 5. A 解析:根据上下文,他们能够帮助男孩,用 can。 拓展练 七、根据课文内容补全短文 1. dog 解析:课文原句:He can’t find his dog. 2. small 解析:课文原句:The dog is small and white. 3. bell 解析:课文原句:It has a pink bell around her neck. 4. half 解析:课文原句:A man saw her half an hour ago. 5. lake 解析:课文原句:A woman saw her near the lake. 八、【新题型·表文互换】下面是一些学生遇到的问题,请根据表格信息,补全短文。 1. dog 解析:表格中 Tom 的问题是 can’t find his dog。 2. gate 解析:表格显示人们在 near the gate 和 near the lake 看见狗。 3. cat 解析:表格中 Amy 找不到她的 cat。 4. shop 解析:表格显示在 near the park 和 near the shop 看见猫。 5. door 解析:表格显示在 near the tree 和 near the door 看见鸟。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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