06 4-课题3 物质组成的表示-第3课时 物质组成的定量认识（课堂导学）-【全效学习】2025-2026学年九年级化学上册同步学练测课件PPT（人教版·新教材）

这是一份初中化学九年级上册[RJ版]同步教学课件，聚焦“物质组成的定量认识”第3课时，以知识管理为支架，系统梳理相对分子质量、元素质量比、质量分数及元素质量的计算方法，配有易错提示及基于微观结构（如乙酸分子模型）和实际情境（如罗红霉素）的经典应用例题。 资料特色显著，注重核心素养培养，通过微观结构示意图分析（如乙酸分子）和实际药物（罗红霉素）的化学式计算，引导学生从宏观与微观结合视角理解物质组成，强化证据推理与模型认知的科学思维，易错提示有效规避常见错误。能帮助学生夯实定量计算基础，提升解决实际问题的能力，也为教师同步教学提供结构化、实用性强的教学资源。

第3课时 物质组成的定量认识 化学九年级上册[RJ版] 1 01 知识管理 2 01 知识管理 3 1.相对分子质量 （1）定义：化学式中各原子的______________的总和。 （2）计算方法：将化学式中所有原子的______________相加。 2.物质组成元素的质量比 计算方法：化合物中元素的质量比等于各元素的________________ _____之比。 3.物质中某元素的质量分数 计算方法：该元素的质量与组成物质的元素总质量之比。 相对原子质量 相对原子质量 相对原子质量的 总和 第3课时 物质组成的定量认识 返回目录 4 4.物质中某元素的质量 某元素的质量 化合物的质量×化合物中该元素的__________。 质量分数 错把原子个数比当元素质量比。元素的质量比既与原子个数有 关，也与每个原子的相对原子质量有关，是二者的乘积之比！ 第3课时 物质组成的定量认识 返回目录 5 一 根据微观结构示意图或化学式进行计算 例1 食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子 的模型如图所示，其中 代表碳原子， 代表氢原子， 代表 氧原子。下列说法不正确的是( ) C A.乙酸是一种化合物 B.乙酸的相对分子质量为60 C.乙酸中碳元素的质量分数为 D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原 子的个数比为 第3课时 物质组成的定量认识 返回目录 6 二 联系实际进行化学式的计算 例2 随着流感等季节性疾病的流行，医生会让上呼吸道感染的患者 口服一定剂量的罗红霉素。罗红霉素 是新一代抗生 素，主要作用于革兰氏阳性菌、厌氧菌、衣原体和支原体感染，体 内抗菌作用比红霉素强 倍。 （1）罗红霉素由___种元素组成。 （2）1个罗红霉素分子中共有_____个原子。 （3）罗红霉素的相对分子质量是_____。 4 134 836 第3课时 物质组成的定量认识 返回目录 7 （4）罗红霉素中氢元素和氮元素的质量比为______。 （5）罗红霉素中碳元素的质量分数是_______。（结果保留一位小数） 58. 第3课时 物质组成的定量认识 返回目录 8 9 $