02 2-课题1 我们周围的空气-第2课时 空气是一种宝贵的资源（课堂导学）-【全效学习】2025-2026学年九年级化学上册同步学练测课件PPT（人教版·新教材）

这是一份初中化学九年级上册[RJ版]的同步教学课件，聚焦第2课时“空气是一种宝贵的资源”，包含空气各成分（氧气、氮气、稀有气体）的性质与用途、空气污染物及防治措施、易错提示和经典应用例题等学习支架内容。 资料特色突出，注重化学观念培养，通过氧气供给呼吸、氮气作保护气等实例体现物质性质决定用途，结合污染防治知识渗透科学态度与责任，经典例题（如区分空气污染物）助力科学思维训练。易错提示（如二氧化碳非空气污染物）帮助学生规避认知误区，能有效提升学生知识应用能力，为教师教学提供清晰的同步指导。九年级学生面临升学考试，需重点掌握空气资源的核心知识及实际应用，该资料能针对性帮助学生夯实基础、提升解题能力。

第2课时 空气是一种宝贵的资源 化学九年级上册[RJ版] 1 01 知识管理 2 01 知识管理 3 1.空气是一种宝贵的资源 氧气：能供给______，用于登山、潜水、医疗急救等；能______燃 烧，用于炼钢、气焊、航空航天等。 氮气：____色、____臭的气体，____溶于水，不燃烧也不支持燃烧。 化学性质____活泼，常用作________。氮气是制造硝酸和氮肥的重 要原料；医疗上可利用液氮进行冷冻治疗。 呼吸 支持 无 无 难 不 保护气 第2课时 空气是一种宝贵的资源 返回目录 4 稀有气体：____色、____味的气体，化学性质______活泼。通电时 能发出不同颜色的光，可用于航标灯、照明灯、闪光灯、霓虹灯等。 液态氦可用于制造低温环境。 无 无 很不 第2课时 空气是一种宝贵的资源 返回目录 5 2.空气的污染及防治 污染物质：排放到空气中的有害气体（__________、__________、 __________）和烟尘等。 污染危害：严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态环境。 ____________和酸雨也与空气污染有关。 防治措施：加强空气质量监测，使用__________，积极__________ ___等，以保护空气。 一氧化碳 二氧化硫 二氧化氮 臭氧层破坏 清洁能源 植树、种草 第2课时 空气是一种宝贵的资源 返回目录 6 二氧化碳排放过多会引起温室效应加剧，但二氧化碳本身无毒， 是植物光合作用的重要原料，不属于空气污染物。臭氧层的臭氧能 保护地球上的人类和动植物免遭短波紫外线的伤害，但近地面的臭 氧含量超过一定值时，也会造成环境污染。 第2课时 空气是一种宝贵的资源 返回目录 7 一 空气中各种成分的主要用途 例1 下列有关空气中各成分的说法错误的是( ) D A.氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧 B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 D.稀有气体在通电时发出不同颜色的光是化学变化 第2课时 空气是一种宝贵的资源 返回目录 8 二 空气污染物 例2 下列不属于空气质量指数 中污染物监测范畴的是( ) C A.一氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D. 第2课时 空气是一种宝贵的资源 返回目录 9 10 $