07 3-专项训练4 微观粒子（同步学练测）-【全效学习】2025-2026学年九年级化学上册同步学练测课件PPT（人教版·新教材）

这是一份初中化学九年级上册RJ版的同步教学课件，为“全效学习”专项训练4，聚焦微观粒子主题，包含12道选择题和2道非选择题，覆盖原子结构、分子性质、元素周期表等核心知识点，为学生提供系统的同步训练支架。 资料特色突出，注重化学观念建构与科学思维培养，如通过元素周期表信息分析（第13题）强化物质组成观念，结合分子运动实验改进（图2）提升科学探究能力，粒子结构示意图题（第10题）培养微观建模思维。能帮助学生巩固核心概念，提升解题能力，也为教师提供针对性教学素材，助力九年级升学备考。

专项训练4 微观粒子 化学九年级上册[RJ版] 1 一、选择题（每小题只有一个正确答案） 1.将地壳中含量最多的四种元素按从多到少的顺序排列，正确的是 ( ) B A.、、、 B.、、、 C.、、、 D.、、、 专项训练4 微观粒子 2 2.科学家用第72号元素铪和第74号元素钨，精确测出月球比地球至 少早700万年形成。铪、钨元素的原子的本质区别是( ) B A.核内中子数不同 B.核内质子数不同 C.最外层电子数不同 D.相对原子质量不同 专项训练4 微观粒子 3 3.下列物质中，含有氢分子的是( ) B A.水 B.氢气 C.过氧化氢 D.氯化氢 专项训练4 微观粒子 4 4.水族馆中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”。氧气能被 压缩在钢瓶中，说明( ) D A.氧分子的大小发生改变 B.氧分子可以再分 C.氧分子总是在不断运动 D.氧分子之间有间隔 专项训练4 微观粒子 5 5.从原子、分子的角度分析，下列解释错误的是( ) C A.一滴水中约含有 个水分子——水分子很小 B.品红加入水中，整杯液体变为红色——分子在不断地运动 C.原子的质量主要集中在原子核上——原子核是不可分割的实心球体 D.过氧化氢分解生成氧气和水——分子可以分为原子，原子可重新 组合成新的分子 专项训练4 微观粒子 6 6.某杂志报道，科学家研制出了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成 为世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，质子 数是38，则这种锶原子的核外电子数为( ) A A.38 B.50 C.88 D.126 专项训练4 微观粒子 7 7.下列关于微观粒子的说法不正确的是( ) A A.分子的质量一定比原子的质量大 B.同种原子可以构成不同种分子 C.所有原子都由原子核和核外电子构成 D.原子得到或失去电子变成离子 专项训练4 微观粒子 8 8.下列有关分子、原子、离子和元素的说法正确的是( ) B A.氯化钠和氯化氢中均含有氯离子 B.同种元素的原子，核内质子数一定相等 C.“热胀冷缩”现象是物质的分子大小随温度变化而变化 D.水和过氧化氢 的化学性质不同，是因为组成元素和 分子构成都不相同 专项训练4 微观粒子 9 9.“化学”一词最早出现于清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中 含量第二的元素翻译成“矽 ”，如今把这种“矽”元素命名为( ) B A.硒 B.硅 C.铝 D.锡 专项训练4 微观粒子 10 10.如图是几种粒子的结构示意图，根据图示判断，以下说法不正 确的是( ) B A.②元素属于金属元素 B.①与③元素具有相似的化学性质 C.③原子在化学反应中容易失去两个电子形成阳离子 D.②③④三种元素位于同一周期 专项训练4 微观粒子 11 11.下列关于、 两种粒子的判断，不正确的是( ) D A.核电荷数相同 B.质量几乎相等 C.比 稳定 D.核外电子层数相同 专项训练4 微观粒子 12 12.芯片是电子产品的核心部件，氮化镓是制造芯片的材料之一。 如图是镓元素 的原子结构示意图及元素周期表的一部分，下列 说法不正确的是( ) B A.镓属于金属元素， B.镓元素的化学性质比较活泼， 易形成阳离子： C.镓元素的位置在 处 D.镓的最外层电子数与 相同 专项训练4 微观粒子 13 二、非选择题 13.元素周期表是学习和研究化学的 重要工具。如图是元素周期表的一部 分，请分析图中信息回答相关问题。 （1）磷元素的相对原子质量为_____ __，该元素属于________ 30.97 非金属 不能 （填“金属”或“非金属”）元素；根据元素周期表的信息，______ （填“能”或“不能”）找出磷原子的中子数。 专项训练4 微观粒子 14 （2）在元素周期表中，氪元素排在氩元素的正下方，推测氪气的 化学性质比较______（填“活泼”或“稳定”），从原子结构分析，其 原因是_______________________。 稳定 原子的最外层电子数是8 专项训练4 微观粒子 15 14.小南同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示， 在 形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条，将少许浓 氨水滴入 形三通管的细弯管处，然后用橡胶帽封闭管口 （注：在通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密 度比空气小，极易溶于水，溶于水后可得到氨水）。请回答下列问 题： 专项训练4 微观粒子 16 图1 图2 （1）图1实验中，可观察到的现象是__________________________ _______________________。图2实验中，可观察到____ （填“”或“ ”）段纱布条先变色。 甲烧杯中的溶液没有明显现 象，乙烧杯中的溶液变红 专项训练4 微观粒子 17 （2）图1和图2的实验均能证明__________________。与图1实验相 比，图2实验的优点是__________________。 分子在不断地运动 更环保，节约试剂 （3）若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布 条变红的速率变____（填“快”或“慢”），请从微观角度进行解释： ________________________。 慢 温度越低，分子运动越慢 专项训练4 微观粒子 18 19 $