08 2-第二单元复习（同步学练测）-【全效学习】2025-2026学年九年级化学上册同步学练测课件PPT（人教版·新教材）

该初中化学单元复习课件聚焦“我们周围的空气”，系统梳理空气的组成、性质、氧气的物理化学性质、制法（实验室与工业）及用途，通过分模块整合实验现象与操作步骤，构建知识网络，体现知识点间的逻辑联系。 其亮点在于采用“易错点专练-回归教材-实验探究”策略，如实验现象描述题辨析易错点，教材母题及变形题（如过氧化氢制取氧气装置选择）强化应用，催化剂探究实验培养科学思维与科学探究能力。分层设计助力学生巩固知识，教师可精准把握学情提升复习效率。

第二单元复习 化学九年级上册[RJ版] 1 第二单元复习 返回目录 2 易错点专练 回归教材 01 02 3 01 易错点专练 4 实验现象的描述 下列对实验现象的描述正确的是( ) A A.木炭在空气中燃烧，发出红光 B.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 C.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 D.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 第二单元复习 返回目录 5 02 回归教材 6 一 空气与氧气 1.下列有关空气的说法正确的是( ) C A.洁净的空气属于纯净物 B.工业分离液态空气时发生化学变化 C.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 D.空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响 第二单元复习 返回目录 7 2.下列关于氧气的说法正确的是( ) B A.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 B.硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量 C.氧气能支持燃烧，可用作燃料 D.氧气的化学性质很不活泼 第二单元复习 返回目录 8 3.拉瓦锡研究了空气的成分，后人仿照其实验原理探究空气中氧气 的含量（如图）。实验过程中，逐渐减少的气体和逐渐增多的物质 分别是( ) A A.氧气、五氧化二磷 B.红磷、五氧化二磷 C.氧气、红磷 D.氮气、五氧化二磷 第二单元复习 返回目录 9 二 实验室制取氧气 【教材母题】教材P49，练习与应用第7题（1） 4.利用下图所示仪器、试剂及其他必要物品进行实验并探究。 把少量二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中与把过氧化氢溶液 缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中的实验现象是否相同？哪种方 法可以得到平稳的氧气流？ 第二单元复习 返回目录 10 答：实验现象不相同，第一种方法能迅速产生大量的气体，第二种 方法是随着过氧化氢溶液的加入分批产生气体。第二种方法可以得 到平稳的氧气流。 第二单元复习 返回目录 11 【变形1】 5.若直接用 的过氧化氢溶液制取氧气，反应速率太快。为获得 平稳的气流，下列发生装置能达到最佳效果的是( ) C A. B. C. D. 第二单元复习 返回目录 12 【变形2】 6.如图是实验室制取气体的部分装置。回答下列问题： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 _ ______________________________________，选择的发生装置是 ___（填字母，下同）；还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气， 选择的发生装置是___。 A B 第二单元复习 返回目录 13 （2）可以选择装置C收集氧气，其原因是______________________ _______。 （3）综上可知：选择气体的发生装置要依据反应物的状态和_____ _____，选择气体的收集装置要依据____________________。 氧气不易溶于水且不与 水反应 反应 条件 气体的密度和溶解性 第二单元复习 返回目录 14 三 催化剂 7.化学兴趣小组发现，将氧化铁加入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶 液分解的速率加快。该小组成员进行了如下探究： 【提出问题】氧化铁能不能作为过氧化氢溶液分解的催化剂呢？ 【作出猜想】氧化铁能作为过氧化氢溶液分解的催化剂。 【实验验证】同学们设计了实验装置并进行了气体的制取和测量实 验。实验时均以生成 气体为标准，相关实验数据记录如下表。 第二单元复习 返回目录 15 实验 序号 过氧化氢 溶液浓度/ % 过氧化氢 溶液体积/ 过氧化氢 溶液温度/ 氧化铁的 质量/ 收集 氧 气所用时间/ ① 5 10 20 0 128 ② 5 10 20 0.5 28 ③ 15 10 20 0.5 10 ④ 5 10 50 0 55 （1）通过实验①和④对比可知，过氧化氢溶液分解的速率与温度 的关系是______________________________________。 温度升高，过氧化氢溶液分解的速率加快 第二单元复习 返回目录 16 （2）要比较过氧化氢溶液浓度对反应快慢的影响，可选择对比的 实验编号是______，由此可得出的实验结论是__________________ _____________________。 ②③ 过氧化氢溶液的浓 度越高，分解速率越快 （3）通过对比实验______可知，加入氧化铁后过氧化氢溶液分解 的速率加快。若要证明氧化铁是过氧化氢溶液分解的催化剂，还需 要证明它在反应前后的______和__________没有发生变化。 ①② 质量 化学性质 （4）实验证明氧化铁确实可以作为过氧化氢溶液分解的催化剂， 请写出反应的文字表达式：_ ________________________。 第二单元复习 返回目录 17 （5）上述实验验证了一些影响过氧化氢溶液分解速率的因素，那 么你认为过氧化氢溶液分解的速率还可能与______________有关， 你的实验验证方案是________________________________________ __________________________________________________________ _____________。 催化剂的种类 在两支试管中分别加入过氧化氢溶 液，然后分别加入二氧化锰和氧化铁，记录收集氧 气所需的时间 第二单元复习 返回目录 18 19 $