01 2-课题1 我们周围的空气-第1课时 空气的组成（同步学练测）-【全效学习】2025-2026学年九年级化学上册同步学练测课件PPT（人教版·新教材）

这是一份初中化学九年级上册[RJ版]同步教学课件，聚焦第1课时“空气的组成”，包含重难点回顾（空气成分体积分数、红磷燃烧实验、纯净物与混合物概念）、分层作业（夯实基础与拓展提升）及活学活用模块，为学生提供系统的学习支架。 资料特色突出核心素养培养，通过红磷燃烧实验步骤纠错、拉瓦锡实验优点分析等强化科学探究与实践，结合纯净物混合物分类渗透化学观念，以改进实验装置误差分析培养科学思维，分层作业满足不同学生需求，助力教师实施精准教学，帮助九年级学生巩固基础、提升实验能力以应对升学考试。

第1课时 空气的组成 化学九年级上册[RJ版] 1 1.空气的成分按体积计算，大约是：氮气、氧气 、稀有气 体、二氧化碳、其他气体 。 2.利用红磷燃烧法可探究空气中氧气的含量，反应的文字表达式为 红磷氧气 五氧化二磷。 3.纯净物：由一种物质组成。混合物：由两种或两种以上的物质混 合而成的物质。氧气、氮气等是纯净物，空气是混合物。 第1课时 空气的组成 返回目录 2 分层作业 活学活用 01 02 3 01 分层作业 4 1.空气由多种物质组成，其中体积分数约为 的物质是( ) D A.氮气 B.氦气 C.二氧化碳 D.氧气 第1课时 空气的组成 返回目录 5 2.空气成分中，体积分数最大的是( ) A A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体 第1课时 空气的组成 返回目录 6 3.空气是多种气体的混合物。下列生产、生活中用到的气体中，来 自空气的是( ) A A.填充气球用到的氦气 B.制硝酸用到的二氧化氮 C.炼铁用到的一氧化碳 D.做饭用到的天然气 第1课时 空气的组成 返回目录 7 4.下列物质中属于纯净物的是( ) A A.液态氧 B.洁净的空气 C.汽水 D.水泥砂浆 第1课时 空气的组成 返回目录 8 5.探究空气中氧气的含量的实验装置和步骤 如下。（装置气密性良好） ①在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间 分为5等份； ②用弹簧夹夹紧乳胶管； ③点燃燃烧匙内的红磷后立即伸入瓶中，并 塞紧橡胶塞，观察现象； ④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。 第1课时 空气的组成 返回目录 9 其中有错误的实验步骤是( ) D A.① B.② C.③ D.④ 第1课时 空气的组成 返回目录 10 6.教材中介绍了拉瓦锡研究空气的成分（实验装置如图所示）。下 列不属于使用汞的优点的是( ) A A.实验过程中没有污染 B.在汞槽中起到液封的作用 C.生成的物质加热分解又能得到汞和氧气 D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽 第1课时 空气的组成 返回目录 11 7.某同学利用如图所示装置探究空气中氧气 的含量。 请回答下列问题： （1）该反应的文字表达式是 _ ____________________________。 红磷氧气五氧化二磷 （2）该同学在实验中测定的氧气的体积分数明显偏低，请你分析 造成这一结果的可能原因：__________________________________ _____________________________（写两条）。 装置漏气、红磷的量不足（或未等装 置冷却至室温就打开弹簧夹等） 第1课时 空气的组成 返回目录 12 （3）红磷燃烧结束后，集气瓶内剩余气体的主要成分是氮气。请 结合本实验推测出氮气的性质： 物理性质：______________________。 化学性质：____________________。 无色的气体、难溶于水 不燃烧、不支持燃烧 第1课时 空气的组成 返回目录 13 8.节日期间的商场里顾客很多，有人会感到闷热缺氧，测定出氧气 的体积分数可能是( ) B A. B. C. D. 第1课时 空气的组成 返回目录 14 9.为探究空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，改进后 的实验装置如图所示（部分夹持装置已省略），实验时引燃红磷后 便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是( ) A.红磷燃烧时产生大量白烟 B.待红磷熄灭并冷却至室温， 打开弹簧夹，注射器活塞向右移动 C.实验结束后试管内气体的主要成分为氮气 D.改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好 B 第1课时 空气的组成 返回目录 15 10.利用如图装置探究空气中氧气的含量。 下列叙述不正确的是( ) D A.实验前需检查装置的气密性 B.红磷的作用是消耗试管中的氧气 C.红磷熄灭，待试管冷却后再打开弹簧夹 D.最终量筒中液面会上升 第1课时 空气的组成 返回目录 16 02 活学活用 17 拉瓦锡研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量 红磷燃烧过程中氧气的含量，如图1所示。下列判断正确的是 ( ) C A.点时容器内氮气的体积分数为 B. 点时，红磷与氧气停止反应 C.氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气 必须达到一定浓度 D.此实验测得空气中氧气的质量分数为 第1课时 空气的组成 返回目录 18 空气的成分按体积计算，大约是氮气、氧气 、其他成 分 。氧气可支持燃烧，其他气体一般不支持燃烧。再结合图像 进行数据分析和处理。 第1课时 空气的组成 返回目录 19 20 $