江西吉安市省重点中学2025-2026学年高二下学期4月份阶段性检测生物学试卷

参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A C C B B 0 2 B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C D ABC ABD AB AB 1.B 【详解】A、补充速率反映了种群新增个体的能力，不能单纯依据补充速率为指标来判断环境阻 力与种内竞争的激烈程度，A错误；B、种群密度稳定的条件是补充速率=捕捞速率，m种群密度 为B点时，采用捕捞速率h持续捕捞，种群数量增加，到达C点时补充速率=捕捞速率，种群密 度可能稳定在C点，B正确：C、引入虾类后，食物充足使该鱼的环境容纳量(K值)增大，但 从曲线2可知，补充速率并非“持续上升”，C错误；D、种群密度稳定的条件是补充速率=捕捞 速率。引入虾类后曲线变为2，捕捞速率h2与m2的交点并非B点，因此该鱼的种群密度不 会稳定在B点，D错误。 2.A 【详解】A、环境容纳量(K值)是由环境中的资源、空间、天敌等因素决定的，与种群的初始 密度无关，A正确；B、每天定时摇动锥形瓶的主要目的是使小球藻在培养液中分布均匀，保证 取样的准确性，同时也能让小球藻更充分地接触光照和空气，但不是主要为了增大二氧化碳含量， B错误；C、使用血细胞计数板计数时，应先盖上盖玻片，再将藻液滴在盖玻片边缘，待其自行 渗入计数室后再检测，选项操作顺序错误，C错误：D、蛋白质的组成元素包含氮元素，小球藻 无固氮能力，培养基不添加氮源时无法合成蛋白质，不能获得大量藻体蛋白质，D错误。故选A。 3.A 【详解】A、内分泌调节学说描述的是种群密度过大时，通过神经-体液调节抑制种群增长，但环 境容纳量(K值)由环境资源（如食物、空间等）决定，与种群内部调节无关。该学说仅说明种 群数量在K值附近波动，而非降低K值，A错误；B、从题干可知，种群密度增大时，会增强对 中枢神经系统的刺激，影响垂体和肾上腺等内分泌器官的功能，这体现了生命活动受神经一体 液调节；同时，题干还提到“抗病力减弱”，这与免疫系统功能相关，因此生命活动也受免疫调 节的影响，B正确：C、穴兔、雪兔等活动能力强、活动范围广，符合标记重捕法的适用条件（适 用于活动范围大的动物)，C正确：D、出生率和死亡率是决定种群密度的最直接因素，出生率大 于死亡率时种群密度增大，反之则减小，D正确。故选A。 第1页共6页 4.C 【详解】A、引流法需在盖玻片边缘自然渗透培养液，若用吸水纸强行引流可能导致盖玻片移位、 计数室变形或产生气泡，反而增大误差；且该方法本身不影响计数效率，A错误；B、培养液浓 度不同，则营养物质含量不同，环境容纳量不同。高浓度培养液可支持更高种群密度，最终种群 密度不会相同，B错误：C、酵母菌易沉降于试管底部，取样前振荡摇匀可使菌体分布均匀。若 未摇匀，取到下层高密度区域会导致统计结果偏大，C正确：D、不同时间取样形成时间序列对 照，但空白对照组用于排除培养基污染等无关变量干扰，本实验仍需设置，D错误。故选C。 5.C 【详解】A、群落演替过程中优势物种会动态变化，随着演替的进行，可能出现乔木等更适应环 境的物种，藤本植物的种群密度不一定会持续增加且一直保持优势地位，A错误： B、防风固沙属于生物多样性的间接价值，B错误； C、藤本植物攀附边坡或墙体生长，使其能够充分吸收光能，C正确： D、矿山的修复要考虑生态、经济和社会效益，遵循了生态工程的整体原理，D错误。 6.B 【分析】分析图1可知，A、B为生产者，C、D为消费者。图中共有4条食物链：A→D、A→C→D、 B→D、B→C→D。 分析图2可知，体长小于2.8cm的D种群，为100%的肉食性动物：体长2.8cm的D种群，为50% 的肉食和50%的植食动物；体长4.2cm和6.5cm的D种群，为25%的肉食和75%的植食动物。 【详解】A、D捕食C,为捕食关系，C和D都捕食B(或A),为竞争关系，故C和D之间的 种间关系是竞争和捕食，A正确；B、池塘中的植物能实现水体净化，体现了生物多样性的间接 价值，B错误；C、若池塘中投放大量体长小于2.8cm的D种群，它们为100%的肉食性动物， 而A、B为植物，不被D种群捕食，故一定时间内A、B数量会增加，C正确；D、若体长为6.5cm 的D种群增重kg,由于肉食性食物占25%，植食性食物占75%，故至少需要消耗第一营养级生 物1×25%÷20%÷20%+1×75%÷20%=10kg,D正确。故选B。 7.B 【详解】A、协同进化指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，生 物多样性是漫长的协同进化过程的结果，A正确；B、新物种形成的标志是产生生殖隔离，新基 因只能通过基因突变产生，而新物种形成不一定发生基因突变，比如二倍体经秋水仙素诱导形成 第2页共6页 四倍体（新物种）的过程仅发生了染色体数目变异，无新基因产生，B错误；C、就地保护是指 在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区等，是对生物多样性最有效的保护措施，C正 确：D、全球性生态环境问题包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、 海洋污染、生物多样性丧失等，D正确。 8.【答案】D 【详解】A.根据题表中能量值可知，a为水稻，b为食虫鸟，c为褐飞虱，A错误； B.种群固定的同化量为呼吸消耗、流向下一营养级(c)、流向分解者以及未被利用的能量之和， 即(727+246+69+470)×10kJal-1.512×10kJal,但流经该农田生态系统的总能量是水稻、杂草等 生产者固定的太阳能，以及（可能有）人为投入的物质和能量，B错误： C.次级消费者（食虫鸟）通过捕食初级消费者（褐飞虱）获取能量，初级消费者数量增加会为其提 供更多食物来源，次级消费者获得的能量应增加，C错误： D.不考虑人工输入能量，能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为36/246×100%14.63%，D 正确。 9.B 【详解】A、该方法通过粘杀成虫直接增加死亡率，而非降低出生率（出生率取决于新个体产生）， A错误：B、害虫数量下降后，果树流向害虫的能量减少，未被害虫摄食的能量可被分解者利用 或储存于果树，不会全部流入下一营养级（如鸟类），B正确；C、减少害虫摄食可降低能量损耗， 使更多能量流向果树（人类利用部分），但能量传递效率（营养级间10%-20%）由食物链特性决 定，不会因此提高，C错误；D、粘虫板仅物理杀灭害虫，未阻断碳循环（碳源仍通过光合作用、 呼吸作用正常循环)，害虫死亡与碳源无关，D错误。 故选B。 10.B 【分析】1、生态系统是由生物群落及其无机环境组成的，生态系统的结构包括组成成分和营养 结构（食物链和食物网），组成成分又包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量： 2、生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，其中能量流动具有单向流动、逐级递 减的特点，相邻营养级间的能量传递效率一般为10%20%。 【详解】A、水稻收割后种植水草，这并不是间种模式。间种是指在同一田地上于同一生长期内， 分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。而这里是在水稻收割后再种植水草，是不 同时期的种植，并非充分利用空间和资源的间种模式，没有避免光能浪费这种说法，A错误： 第3页共6页 B、使用秸秆处理剂加速秸秆降解，秸秆降解后形成的二糖或单糖等有机质进入水中，提高了水 中有机质含量，这些有机质被微生物分解后可以为水草生长提供所需的无机盐等原料，所以能为 水草生长间接提供原料，B正确：C、小龙虾的粪便为生产者供肥，实现了物质的循环利用，但 能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值，粪便供肥并没有提高生态系统的能量传递 效率，C错误；D、群落的垂直结构是指群落在垂直方向上具有明显的分层现象，水稻桩和秸秆 只是为小龙虾提供了栖息空间，并没有体现出群落垂直方向上的分层，不构成该群落的垂直结构， D错误。故选B。 11.C 【详解】①接种室预先喷洒煤酚皂溶液结合紫外灯照射是规范的接种前空间消毒操作，①正确： ②超净工作台仅需在使用前开启紫外灯消毒，实验操作时需关闭紫外灯避免损伤实验人员，②错 误； ③牛肉膏和蛋白胨均含氮类物质，可为微生物提供氮源，③正确： ④自养型微生物（如硝化细菌）可利用无机碳源合成有机物，培养基无需额外添加碳源，④错误： ⑤接种环属于金属接种工具，接种前灼烧灭菌可杀灭表面杂菌避免污染，⑤正确： ⑥消毒作用较温和，仅能杀灭部分有害微生物，无法清除芽孢、孢子等全部微生物，⑥错误： ⑦乳酸杆菌不能分解纤维素，培养时需添加的是自身无法合成的维生素，⑦错误： ⑧使用后的培养基需经高压蒸汽灭菌处理后才能丢弃，避免残留微生物污染环境，⑧错误： ⑨大肠杆菌在伊红-亚甲蓝鉴别培养基上的菌落特征为深紫色、带有金属光泽，⑨正确。 综上正确操作共4项，C正确。 12.D 【详解】A、微生物培养基的基本成分除水、碳源、氮源、无机盐外，通常还需要添加生长因子 等特殊营养物质，且本实验培养基还需额外添加荧光素，A错误： B、重组菌Q己构建成功，实验目的是检测抗菌效果，所用培养基含足量荧光素，属于鉴定培养 基，B错误；C、荧光素位于胞外，荧光素酶在胞内，两者无法直接接触反应。只有当菌体裂解 后酶释放至胞外，才能催化荧光素与氧气发生化学反应，C错误； D、抗菌剂有效时，菌体死 亡裂解，荧光素酶释放催化荧光素，荧光强度显著增加：无效时，菌体存活，酶滞留胞内，荧光 强度变化小。因此，荧光强度变化可直接反映抗菌效果，D正确。 13.【答案】ABC 第4页共6页 14.【答案】ABD A纤草茎呈蓝紫色（含花青素），因花青素不溶于层析液，无法将其分离，A错误； B.纤草仅发现2株，因个体数量极少，无法用样方法估算种群密度，更适合用逐个计数法，B错 误： C.纤草为江西首次记录的新物种，它的发现不仅增加当地物种丰富度，还能增强生态系统抵抗力 稳定性，C正确： D纤草为腐生草本且无叶绿素，故属于分解者，D错误。 15.【答案】AB 选项A:直接价值是对人类有食用、药用和作为工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学 研究和文化艺术创作等非实用意义的价值。间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面。其 中包括促进生态系统中协同进化。草甸能为动物提供食物、防风固沙、涵养水分均为间接价值。 A选项错误。选项B:烟花爆炸产生的强烈噪声和闪光，会使雪兔等动物受惊，交感神经兴奋， 支气管扩张，该选项错误。选项C:在生态系统里，重金属等难以分解的有害物质会沿食物链传 递并富集，营养级越高的生物，体内有害物质浓度越高。“高山植物→鼠兔→雪豹”是一条食物 链，雪豹处于最高营养级，所以其体内重金属浓度会远高于高山植物，该选项正确。选项D:喜 马拉雅山环境严酷，动植物种类较少，营养结构简单，初级生产力非常低，物质循环缓慢，恢复 力稳定性弱，该选项正确。 16.【答案】AB 【解析】传统发酵以混合菌种的固体或半固体发酵为主，传统酸萝卜制作中并没有经过严格消毒 和只接种乳酸菌进行发酵，因此其制作中主要起作用的是乳酸菌，并不是靠乳酸菌单独发酵的结 果，A错误；萝卜体内的糖类只能作为碳源，蛋白质作为氮源，B错误；葡萄糖转化为乙醇的过 程发生在细胞质基质中，故所需的酶存在于细胞质基质，C正确：当酒精浓度逐渐升高，也会影 响酵母菌自身的代谢和繁殖，D正确。1.2025年8月，央视新闻报道了“江西吉安推广使用水稻 病虫害生物防控技术新模式”。 17、【答案】(1)性别比例(1分) 出生率(1分) 效果持久、不污染环境、节约人力物力成 本（合理即可，每点1分，共2分） (2)降低老鼠的环境容纳量(2分) (3)抽样检测(1分) 大(1分) 5.5×108(2分) 第5页共6页 培养液中营养物质缺乏、PH下降、有害代谢废物积累（任意两点即可，每点1分，共2分） 18、【答案】(1)与豆角互利共生的固氮微生物，随豆角生长其数量增加而固氮能力增强（合理即可， 2分) (2)改善通风透光情况，增加了豆角的光照强度和CO2浓度，提高了豆角的光合作用强度 (合理即可2分) 帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能 量。(2分) (3)豆角是双子叶植物，对除草剂敏感(2分) (4)增加土壤有机质，改善土壤结构、缓慢释放无机盐（矿质营养）、促进微生物的分解作用、减少 环境污染、实现物质循环利用，提高能量利用率(2分) (5)将同一块土地的玉米分成两组，实验组玉米与豆角进行套种，对照组不进行套种，两组玉米进 行相同的管理（在相同条件下培养），检测两组玉米的产量并进行比较。(2分) 19、【答案】(1)生产者(1分) 光合作用、化能合成作用(1分，没答全不得分) (2)2(2分) 调节种间关系，维持生态系统的平衡与稳定(2分)双向(1分) (3)e/a×100(2分)生物(1分) 20、【答案】 (1)A类微生物通过化能合成作用制造有机物(2分) (写到化能合成作用得1分) (2)无菌、黑暗、低温、低氧环境、高压(2分)（任意2点都可以） (3)血红蛋白(1分)：高效地运输和储存氧气（或适应低氧环境）(1分) (4)下降：(1分)理由是长期停止喷发后，可燃冰分解殆尽，以水体甲烷及硫化氢为原料的细菌生 物量减少，(1分)与其共生的细带管虫生物量随之减少，(1分)栖息到其上面的双壳类软体动物生 物量降低。(1分) (5)减少人类干扰，维持该生态完整性；开展科普教育；管控污染物的排放；建立动态检测系统等 (2分)（合理即可） 21、【答案】 (1)以尿素作为唯一氮源（2分)乙(2分) (2)2.6×108(2分)当两个或两个以上的细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落(2 分) (3)B(1分) (4)取不能利用尿素的多个单菌落培养并离心，取其上清液，在上清液中加入脲酶，检测脲酶的活 性(3分) 第6页共6页 第7页共2页 第8页共2页吉安市省重点中学高二4月份阶段性检测 生物学试卷 命题：井冈山中学尹钦，左艳 审题：兰冬华 考试时间：2026-4-29 一、单选题（每题2分，共24分） 1.某湖泊中某种鱼的补充速率（单位时间内净增加的个体数）与种群密度的关系如图所示， h1、h2为固定捕捞速率。引入虾类（可被该鱼捕食）后，该鱼的补充速率曲线由m1上升为m2, 且种群的性别比例更加均衡。下列叙述正确的是() 个速率 补充速率 m2 …捕捞速率 h m h B CD种群密度 A.补充速率越低，种群增长的环境阻力越大，种内竞争可能越激烈 B.种群密度为B点时，采用捕捞速率h持续捕捞，种群密度可能稳定在C点 C.引入虾类后，该鱼的环境容纳量增大，补充速率持续上升 D.引入虾类后，以2捕捞该鱼，该鱼的种群密度最终稳定在B点 2.某学习小组利用小球藻进行种群数量动态变化的探究实验，下列叙述正确的是() A.小球藻的初始密度不会改变种群的环境容纳量 B.每天定时摇动锥形瓶多次，目的主要是增大培养液中的二氧化碳含量 C.将藻液滴入血细胞计数板，盖上盖玻片后检测藻体密度 D.培养基不添加氮源也能获得大量藻体蛋白质 3.种群的内分泌调节学说指出，当种群密度增大时，种群内各个体心理压力上升，进而增 强对中枢神经系统的刺激，影响垂体和肾上腺等内分泌器官功能。这会导致动物出现惊恐、 紧张、母爱关怀减少等行为变化，导致生育能力降低，抗病力减弱，死亡率上升，最终抑 制种群增长。下列说法错误的是() A.内分泌调节学说认为种群密度过大会降低环境容纳量 B.生命活动受神经一体液一免疫网络调节 C.调查穴兔、雪兔等的种群密度常常用标记重捕法 D.出生率和死亡率直接影响种群密度 4.下列关于培养液中酵母菌种群数量的变化实验的叙述，正确的是（) A.用引流法通过吸水纸让培养液充满计数室会提高计数效率并减小误差 B.不同浓度培养液中酵母菌种群数量的增长速率不同，但最终种群密度相同 C.实验中每次取样前均应振荡摇匀试管，否则会导致统计结果偏大 D.因不同时间取样已形成自身对照，故本实验无需设置空白对照组 5.科研人员借助一种名为“藤立方的生态修复技术，通过在边坡或墙体构建专用种植单元， 为藤本植物提供稳固的生长基础与攀附支撑，将废弃矿区改造成绿树成荫、风景怡人的生 态公园。下列叙述正确的是() 第1页共8页 A.藤本植物的种群密度会随着演替的进行不断增加并一直保持优势 B.修复后的矿山群落能防风固沙属于生物多样性的直接价值 C.藤本植物攀附边坡或墙体生长，使其能够充分吸收光能 D.矿山的修复要考虑生态、经济和社会效益，遵循了生态工程的协调原理 6.图1为某池塘生态系统中4种生物的食物网，图2为不同体长的D种群的食性相对值， 下列叙述错误的是：() 口肉食性比例☑植食性比例 8 100 20 0 0.5 1.4 2.8 4.2 6.5体长(am) 图1 图2 A.C和D之间的种间关系是竞争和捕食 B.池塘中的植物能实现水体净化，体现了生物多样性的直接价值 C.若池塘中投放大量体长小于2.8cm的D种群，一定时间内A、B数量会增加 D.若体长为6.5cm的D种群增重1kg,至少需要消耗第一营养级生物10kg 7.生物多样性主要包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容。下列 相关叙述错误的是() A.生物多样性的形成经历了漫长的协同进化过程 B.新物种的形成过程中一定伴随着新基因的产生 C.就地保护是对生物多样性最有效的保护 D.全球性生态环境问题包括生物多样性丧失、全球气候变化、水资源短缺等 8.为了研究某农田生态系统中水稻→褐飞虱→食虫鸟这条食物链的能量流动情况，研究人 种群 同化量 用于生长、发育和繁殖 呼吸消耗 流向下一营养级 流向分解者 未被利用 a 727 69 470 b 36 9 4 246 100 13 51 员对该食物链的能量流动进行了调查，部分结果如表所示（单位：×10kJ·a1)。下列叙述 正确的是() A.表中a为水稻，b为褐飞虱，c为食虫鸟 B.流经该农田生态系统的总能量为1.512×10kJ·a1 C.该农田生态系统中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 D.不考虑人工输入能量，能量从第二营养级到第三营养级的传递效率约为14.63% 第2页共8页 9.研究发现，某种雌性害虫对黄色有较强的趋性。某果园在果树侧枝悬挂黄色粘虫板，利 用该种害虫对黄色的趋性将其粘住致死，从而显著降低了害虫种群密度。下列相关叙述正 确的是() A.该方法可以直接降低害虫种群的出生率，从而使害虫种群密度显著降低 B.害虫数量下降后，果树原本流向害虫的能量不会全部流入下一营养级 C.该措施可减少害虫摄食，提高能量传递效率，从而增加人类可利用的能量 D.该方法通过切断果园生态系统的碳循环，使害虫因缺乏碳源而死亡 10.“小龙虾一水稻同田种养的虾稻模式是我国稻渔综合种养第一大模式。种植人员在进 行水稻收割后留下水稻桩并将秸秆还田，田中使用秸秆处理剂加速秸秆部分降解成二糖或 单糖并种植水草，水草成熟后进行冬虾养殖。下列说法正确的是() A.水稻收割后种植水草的间种模式，充分利用了空间和资源，避免了光能的浪费 B.使用秸秆处理剂加速秸秆的降解，可以提高水中有机质含量，为水草生长间接提供 原料 C.小龙虾的粪便为生产者供肥，实现了能量的多级利用，提高了生态系统的能量传递 效率 D.水稻桩和秸秆既为小龙虾提供了栖息空间，又构成了该群落的垂直结构 11.某校生命科学社的同学利用学校实验平台对微生物进行纯培养，下列操作中正确的有 几项() ①在接种室内预先喷洒煤酚皂溶液，并用紫外灯照射进行消毒 ②为避免杂菌污染，超净工作台需全程开启紫外灯 ③培养基中的牛肉膏和蛋白胨可为微生物提供氮源 ④所有微生物培养时，培养基中都需加入碳源 ⑤利用接种环接种前需对其进行灼烧灭菌 ⑥消毒比灭菌更加温和，生物消毒法可以除去环境中全部微生物 ⑦在培养乳酸杆菌时，培养基中需添加纤维素 ⑧使用后的培养基可直接丢入垃圾桶 ⑨生长在伊红一亚甲蓝琼脂培养基的大肠杆菌菌落呈深紫色，有金属光泽 A.2项 B.3项 C.4项 D.5项 12.为高效检测抗菌剂的抗菌效果，研究人员构建了能够表达外源荧光素酶的重组菌Q, 将其接种到有足量荧光素的液体培养基中，一段时间后添加待测抗菌剂，定时检测培养液 的荧光强度。下列有关该实验的叙述，正确的是() A.培养基中只需要添加水、碳源、氮源和无机盐 B.实验过程中所用的培养基是一种选择培养基 C.在重组菌Q胞内的荧光素酶可催化荧光素水解 D.培养液的荧光强度变化可作为抗菌效果的判断依据 二、多选题（每题4分，共16分，选全得4分，选对但不全得2分， 选错得0分。) 13、井冈山国家级自然保护区拥有典型的中亚热带常绿阔叶林生态系统，生物多样性极其 丰富。其核心区内分布着多种国家重点保护动植物，如南方红豆杉、黄腹角雉等。保护区 外围的某些区域，历史上曾因伐木导致原有常绿阔叶林退化为荒山，有些演变为杉木、马 第3页共8页 尾松人工林。近年来，通过严格的封山育林政策，这些区域的植被正逐步恢复。下列有关 该区域群落演替的说法中，错误的是() A.封山育林后，人工林中原有的杉木、马尾松因无法适应新环境会立即大量死亡，为南方 红豆杉等树种的生长腾出空间 B.演替过程中，土壤表层有机质含量、群落的总光合产量和物种丰富度都会呈现出先下降 后逐渐上升的趋势 C.若在演替中期引入我省特有珍稀鸟类一一蓝冠噪鹛（仅分布于江西婺源等地），其种群 数量增长方式符合“J”形曲线 D.该地区发生的演替类型为次生演替，其演替速度和方向会受到原有土壤条件、周边种子 库以及人类封育政策等因素的共同影响 14.近日，井冈山国家级自然保护区管理局的植物研究小组在植物调查中，发现2株形态纤 细的蓝紫色植物。经专家鉴定，该植物为水玉簪科水玉簪属的纤草，这是江西省首次记录 到该物种。纤草为一年生腐生草本植物，它有蓝紫色的茎、还有形态精致独特的紫色翅花 朵，并且不含叶绿素。下列关于纤草的说法错误的是() A.利用层析液可分离纤草茎中的各种色素 B.可采用样方法调查该保护区内纤草的种群密度 C纤草的存在增强了该区域生态系统的抵抗力稳定性 D纤草属于生态系统中的生产者 15.2025年9月，某商业团队在喜马拉雅山脉海拔约4500-5000米的高山草甸区燃放“环保 烟花”，声称使用可生物降解材料。燃放的烟花中含重金属元素，当地生态系统以高山草甸 为主，其草甸层（含植物根系与土壤）厚度通常不足20厘米，下层多为岩石风化物，有机 质和微生物稀少，物质循环极其缓慢，栖息着雪豹、雪雀、鼠兔等生物。下列相关分析不 正确的是（) 喜马拉雅山上的草甸能为动物提供食物、防风固沙、涵养水分。这体现了生物多样性的直 接价值和间接价值 B烟花爆炸产生的强烈噪声和闪光，会使雪兔等动物受惊，交感神经兴奋，支气管收缩， 肾上腺素分泌增加，心率加快 C烟花中重金属可能通过“高山植物→鼠兔→雪豹”富集，雪豹体内重金属浓度远高于高 第4页共8页 山植物 D.一般来说，生态系统的组分越多，抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性弱，喜马拉雅山该 高山草甸区生物种类较少，其恢复力稳定性弱 16.吉安历史文化悠久，滋养出了品类繁多的传统美食。泰和酸萝卜是以白萝卜为主料，辅 以白糖、辣椒等经密闭发酵而成，具有酸、甜、辣、脆的复合口感。安福糟皮烧是以米酒 酿造后的黄酒糟为主料，经发酵、蒸馏而成的原浆白酒。下列关于微生物发酵的说法错误 的是() A.传统酸萝卜发酵过程是靠乳酸菌单一菌种发酵完成的 B.萝卜中的糖类和蛋白质均可作为乳酸菌的碳源和氮源 C.葡萄糖转化为乙醇所需的酶全部存在于细胞质基质中 D.酵母菌发酵时产生的酒精会对酵母菌自身产生影响 三、填空题 17.（12分)吉安某农场有以加工番茄、啤酒花、瓜果蔬莱为主的种植业：饲养肉牛为主 的畜牧业：以葡萄、鲜桃为主的果林业三足鼎立的发展格局。但该农场近年来一直深受 多种害虫的影响，导致部分农产品品质下降。回答下列问题： (I)消灭某种虫害时，利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的 会使很多雌性个体不能完成交配，结果直接彤响害虫的 ,从而使该种害虫的 种群密度降低，这种方法消灭害虫的优势是： (2)田鼠大量繁殖会导致农场植被破坏，控恻田鼠种群数星的根本措施是 (3)某生物小组进行培养液中酵母菌种群数量的变化”的探究实验。 ①实验中采用 的方法，用血细胞计数板估算酵母菌种群数量。如果操作时先加培 养液再盖盖玻片，则可能使估算结果偏 ②某时刻将取出的培养液稀释100倍，然后加入等体积的台盼蓝染液，染色后用血细胞计 数板（规格为1mm×1mm×0.lmm,25个中方格)进行计数，计数的5个中方格内共有61 个酵母菌，其中蓝色的有6个，则该时刻培养液中酵母菌的活菌密度为 个 L。实验发现酵母菌的种群密度不断上升，11天以后开始下降，下降的原因是： (答出两点)。 第5页共8页 18、(14分)豆角是豆科一年生攀援植物，是营养和经济价值都较高的蔬菜。井冈山市某 村为带动村民就业，提高经济收入，在已经种植玉米的地里套种豆角，在玉米生长到快抽 雄穗时，在距离玉米根部10厘米的地方进行豆角的种植，每棵玉米旁边种植一穴豆角。这 种方式不仅会促进玉米的生长，还能够节约架子的搭建成本，使豆角可以顺着玉米的杆子 爬行，当玉米成熟时，翠绿的豆角也已攀爬而上。请回答下列问题： (1)单独种植豆角时，在生长前期需要适量施加氮肥，而在其后的一段时间对氮肥的需求 量相对减少，可能的原因是： (2)套种豆角的玉米需要在玉米棒半成熟时适量摘除下面的叶子，以促进其下部豆角的生 长，分析其原理是： ，从能量流动的角度分析，此种套种方式 的意义是： (3)套种的玉米田中主要依靠人工除草，尽量避免使用生长素类除草剂的原因 是： (4)在施肥阶段，有村民提议施用农家肥会更好，请简述原因： (答两点)。 (5)很多人通过生产实践得出玉米和豆角套种不仅提高单位土地面积经济效益，还会增加 玉米的产量。请你设计实验证明玉米和豆角套种会增加玉米的产量，写出实验设计思路即 可 19.（10分)图1表示某生态系统的部分结构和功能，其中A~C代表生态系统的某些生物 成分，①~⑩则代表碳元素流动的相应过程。该生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫 →杜鹃”，图2表示松毛虫摄入能量的流动方向，图中字母代表能量值。回答下列问题： ① 散失 3 ◆5 松毛虫摄入 杜鹃摄) ⑦PB ⑩ d ⑧ F ⑥ ⑨B, 分解者利用 +散失 1② 大气中的cO 图1 图2 (1)图1中A代表的生物成分为 ②代表的生理过程有 (2)若春季B2从B、B;处获得的能量比值为3：1，秋季该比值变成1：3，按照20%的能 量传递效率，若让B2获取的能量增加kJ,则秋季消耗的A的能量是春季消耗的A的2 倍。B2与B、B;间的信息传递体现了信息传递具有 的作用， 信息传递往往具有 (选填“单向”或“双向”)性， (3)该生态系统中松毛虫到杜鹃的能量传递效率为 %（用图中字母表示)， 若松毛虫的泛滥对马尾松造成了一定的损害，用昆虫信息素诱捕属于 防治。 20、（12分)2025年7月，我国“奋斗者”号载人潜水器在千岛-堪察加海沟9320米的“腊 ) 第6页共8页 梅谷”发现绵延超2500公里的化能合成“生命绿洲”。这里水温接近冰点，水压高达95MP, 永恒黑暗且富含硫化氢与甲烷，却生活着以细带管虫、双壳类软体动物为核心的复杂群落。 成千上万的细带管虫像水草般在海底摇曳，它们伸展着血红色的触须，周围密集栖息着双 壳类软体动物。细带管虫体腔内共生化能合成细菌，成年个体无消化道，依赖共生菌获取 营养。沉积层中存在两类关键微生物一A类可氧化硫化氢固定C02，B类能将沉积有机质 转化为甲烷，且甲烷可形成天然气水合物（可燃冰）储存。研究团队通过原位观测与实验 室分析，获得如下关键数据与发现： 处理组 冷泉喷发状态 可燃冰储量变化 水体甲烷浓度（μmol 细带管虫生物量(g/ L) m2) 对照组 稳定喷发 基本不变 28.6 124.3 实验组1 停止喷发10天 减少 25.1 118.7 实验组2 停止喷发30天 显著减少 23.8 112.4 实验组3 过量喷发10天 增加 30.2 125.1 (1)该深渊生态系统的能量输入途径是 (2)若将B类微生物转入实验室进行模拟培养，需要提供的环境条件 (至 少两点) (3)科研者在深海观察到细带管虫的触须呈鲜红色，最可能的原因是富含 这 种物质的功能是 (4)若冷泉持续停止喷发超过90天，推测双壳类生物量会 (填“下降”、“趋于稳 定”或“上升”)，理由是 (5)从生态工程角度出发，保护该深渊生态系统的措施有 21、(12分)牲畜粪便中含有大量的氨氮化合物，某些微生物可使氨氮化合物转化为尿素 进而产生NH2,影响牲畜健康。为筛选粪便中能利用氨氮化合物且减少NH,产生的微生物， 兴趣小组进行了如图所示的筛选流程。 第7页共8页 性畜 ①培养 ②筛选 利用氨氨 ③制备细 菌是液 便 化合物的 ④接种 样太 多个随落 甲 乙 ①培养筛选 ⑤原位影印 相应的多 个单西落 ⑧培养、离心取上清液检测 丙 A:不产服 B:分泌紧酶 酶的菌株 抑制剂的随株 注：原位影印可确保在乙培养基中生长的菌落能转移到丙培养基的相同位置上培养 回答下列问题： 上述筛选流程图中需制备不同的培养基，甲是以氨氮化合物为唯一氮源的选择培养基，乙 是牛肉膏蛋白胨培养基，丙是 的培养基。 步骤⑥中可用接种环在 (填“乙”或“丙”)中挑选相应的单菌落，然后再扩 大培养进行检测。 (2)称取10g粪便样品，进行下图所示操作。根据图示的三个平板上的菌落结果，该样本 中每克粪便约含分解氨氮化合物的微生物 个。此方法用于微生物计数结 果常比实际值偏低，原因是 9mL无菌水 m 1 mL 1 mL 1 mL 10 g类便 三三 E 90 mL 0.2mL 无菌水 50个菌落 54个菌落 52个菌落 (3)粪便中添加菌株 (填“A”或“B”)更有利于减少粪便中NH的产生，有利 于牲畜健康。 (4)通过过程⑦可检测、分离出菌株A和菌株B,写出简要的实验思 路： 第8页共8页 答案第1页，共1页