广东深圳市龙岗区宏扬学校2025-2026学年第二学期学科素养巩固四年级语文 阶段巩固（第一单元～第四单元）

2025一2026学年第二学期学科素养巩固 四年级语文阶段巩固（第一单元~第四单元) 参考答案及评分标准 一、（45分) (一)（20分，每小题2分) 1.C2.B 3.B 4.A 5.C 6.C7.A 8.C 9.A 10.C (二)(25分) 11.(10分，每字0.5分) 鸽子 蝙蝠 霸气 猫头鹰 毛茸茸警戒呼唤 空空如也 12.（10分，每空1分，错一个字扣0.5分，错两个字该空不得分) (1)寄发的信息朝向理想的勇气 (2)挤在一起重叠在一起 (3)为谁辛苦为谁甜 (4)儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 最喜小儿亡赖 13.(5分) (1)(3分，每线1分) 《人类起源的演化过程》 贾兰坡 《灰尘的旅行》 李四光 《看看我们的地球》 高士其 (2)(2分) 示例：《十万个为什么》带你探索奇妙世界，解答心中疑惑，让我们在好奇中收 获知识与快乐。（答案不唯一，言之有理即可） 二、（20分) (一)(9分) 14.（2分，每空1分) (1)形态各异 (2)茹毛饮血恤 1/2 15.(3分)不能去掉。“可能”表示推测，说明相关结论是基于现有研究的推断， 并非绝对的事实。如果去掉，会使表述变得绝对。“可能”体现了说明文语言的 准确性和严密性。 16.(2分)示例：长颈鹿的脖子很长，比普通大树的枝干还要长。（答案不唯一， 符合题意即可) 17.(2分，每点1分)查找资料、请教他人 （二)(11分) 18.(4分，每空2分) ①花花儿因被李妈拍后赌气躲在茶几底下 ④花花儿晚上想进卧房，被管教后听话了 19.(2分)C 20.(2分)B 21.(3分)使语言更口语化、亲切自然，写出了李妈对花花儿的疼爱，也突出 了花花儿委屈、赌气的可爱模样。 三、(35分) 22.(5分)示例：校园的早晨，怎样的生机勃勃呢！初升的朝阳，灿烂的笑脸， 愉悦的心情。（答案不唯一，符合题意即可） 23.(30分) 评分标准（仅供参考） 一类文：内容完整，重点描述清楚、合理，表达充分，层次结构清晰，语言流畅， 字迹工整，字数符合要求。有1-2处错别字或表述的不恰当：可得27-30分。 二类文：内容完整，重点描述比较充分，层次结构比较清晰，语言比较流畅，字 迹工整，字数符合要求。有3-4处错别字或表述的不恰当：可得23-26分。 三类文：内容完整，重点描述合理，但表述不够充分，层次结构不太合理，语言 不够流畅，字迹不太工整，字数不足。有5-6处错别字或表述的不恰当：可得 19-22分。 四类文：内容不完整，语言表述错误很多，不能完整地表达思想；可得0-18分。 2/22025一2026学年第二学期学科素养巩固 四年级语文阶段巩固（第一单元~第四单元） 一、 知识积累 就中 (一)选择题 1.下列词语中，带点字的读音有误的一项是 A.鸡冠(gudn) 渗透(shèn), 英俊（jn) 细菌(jin) B.譬如(pl) 遭殃(yang)题 潇洒(xiao） 朦胧(meng) 来C.宫廷(ting),鼓慰藉(ji伯)交急促（cù) 侍候(si) 2.下列句子中，带点字的读音有误的一项是()赫 。T素翻期殊圈 A.你帮我看(kan)管好这些东西，我去前面看(kon)看。 B.小朋友在护士给他扎(zā)针时不断挣扎(hā)。 C.这些凶恶（è）的人所做的事真让人厌恶(wù) 9 并©意， 3.下列词语中，没有错别字的一项是（普）再 食亲裤户就原道，烫一黄红 A.帅领 末期 淌若 脱离 ,氨早的天潜 B.尽职 迟钝 钢铁 预防 巴洁铁 湘 C.响午 陶气 心事 隐形 4.小明的作文中写道：“我的家乡是一个 的小山村，这里虽然没有繁华的 街道，也没有 的灯火，但有 的土地和 的炊烟，朴素而 宁静。”横线上依次填入词语，最恰当的一项是 价区速 舒 1如变寒：一月國 A依山傍水 璀璨 肥沃 袅 学增灭单二带惑 B.高楼林立 车水马龙 静谧 袅袅 情出 。 景：公片为交魅扇 C,璀璨 灯火辉煌 肥沃日惠静 :事站怕校资奥速官公 5.下列句子中，“桌面”的含义和其他两项不同的一项是（）目 年腊A,每次吃完晚饭，奶奶都会把桌面擦得干干净净。丈照味：不能 容馅求B他写完作业后，把桌面上摊开的书本、文具一六整理好。果射性 C.王老师习惯把常用软件的图标都放在桌面最显眼的位置。92，霏 四年级语文阶段巩固第1页（共6页） 6.下列诗人中，全部属于唐代的一项是() 个￥好。 A.屈原 杜甫 龚自珍 AB.陶渊明 韩愈范仲淹 C.孟浩然 下韩愈4刘禹锡 茅苍个丸和密 示。7下列句子中，冒号的用法与其他两项不同的一项是（)，一 A爸爸提醒我：“写完作业一定要仔细检查。” B.爷爷的手很灵巧：会编竹篮，会修桌椅，还会做各种小玩具， C,它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒。 8.诗歌常常借助奇特的想象来创造独特的意境。下列诗句中，最能体现诗人丰富想 多热 象的一项是心数)封美，春藏精，杂产位海是 查A在我的窗前，有一棵白样春组能「一1国，海真强件 B.大海啊！哪一颗星没有光？ ”转多 大心C.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。从 节9，老师对小红说：“下周三下午三点，学校将开展社团活动，你负责通知同学们按 善：时参加。”小红回家后，向家人转述老师的话，下列转述正确的一项是(、) A老师说，下周三下午三点，学校将开展社团活动，我负责通知同学们按时参加。 B.老师说，下周三下午三点，学校将开展社团活动，你负责通知同学们按时参加。 线韩 C老师对小红说，下周三下午三点，学校将开展社团活动，小红负责通知同学们 按时参加。本复姜都本美春章测只相盟只裤法黑天东降 10.下列说法错误的项是()本T氏年，慰小春标关钟。宁 ,A《猫》和《母鸡》的作者都是老舍，老舍先生被誉为“人民艺术家”来出贵 跳哪B.《纳米技术就在我们身边》让我们感受到纳米技术和我们的生活息息相关。 C.《清平乐·村居》中，“最喜”可以看出作者不喜欢大儿和中儿，只喜欢小儿。 (二)填空题。夫支苗去计：弃慧”感说数只一格善南从誉补：向大①【律后】 11.根据语境，看拼音写词语。 。酰满要篇餐，率竹四馆（芬补T管科具善8对 ge bian fu 在“探索自然”的夏令营活动中，我们看到了 ba qi mao tou ying 餐来翰窗室团梗早款小© 还有 十足的 …最让我们难忘的，是遇见了一只 四年级语文阶段巩固第2页（共6页） mao rongrong jing jiè 球狂 的小松鼠。它十分 一察觉到我们靠近，便爬上了 区杂 4 hu huan 用的汽各法 大树，任凭我们怎么 惑热 也不肯下来。我们在树下放了一些松果，没一会儿， 凶恐装自 kongkong ru yě 十速为重，第十头良 放食物的地方就已 楼脑诗分传吴常可卷 中翰 ,年曲最桌赞，千罗样的发托会阴 12根据所学知识填空。 美出等寿热：醉特一要产痘，头季嵌城管： (1)诗是人类向未来所 诗给人类以 容y(2）所有的绿集中起来，产日丝，立拉土，静静地 交叉在一起。 司前数出中童等象到 (3)诗句“采得百花成蜜后，静膏，耐卧赛不？”表达了诗人对辛勤劳作 之人的赞美，对不劳而获者的不满。 。著兽良金带亲数（￡ 西“(4）在古诗词中，我们感受到了乡村生活的淳朴和美丽杨万里的诗句“ 公，望现了乡村儿童头奋扑蝶 的有趣画面；范成大的诗句“ 一”？有花有果，有色有形，描绘了初夏江南的田国景色：辛弃疾的词中， 溪头卧剥莲蓬”，展现了孩童卧剥莲蓬的有趣场景。 , 13.四（一）班正在举行科普作品阅读分享会，请你一起参与进来吧。 羹号去(1)阅读科普作品能增长我们的知识，请你试着把作家和作品名连一连吧！「 两出心至)亲 《人类起源的演化过程》 贾兰坡 《灰尘的旅行》 李四光 《看看我们的地球》 ,明S一81如 高上其 拉民煎隐真前（二 (2)小龙同学很喜欢米·伊林的《士万个为什么》，他想在分享会上把这本书推 三1背：帕荐给同学们。请你帮他给这本书写一句推荐语。里是从角亲海虽展 四年级语文阶段巩固第3页（共6页） 二、阅读理解 （一)请认真阅读《飞向蓝天的恐龙》选段，然后完成14~17题。 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿 粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞 大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐 龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶 猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些 猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行 动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片 或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些 树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。 14.根据解释在文中找出对应的词语。 》餐倍(1)形状姿态、“形式不尽相同，各有特色。：急搜染（言料果~位）〔 (2)连毛带血地生吃鸟兽等。 ,盖不的蓝而黄不(，美警的人) 15.“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。”句中的“可 袋长态 能”一词能否去掉？为什么？ 哈的头购：面画床的 16.读文中面“圆”的句子，注意加点的部分，再照样子介绍一种事物。 中 是总域帕美着棒性童解T职氨：“善药條槽兵超 明来特践一是黄 ,会意公黄品州曹格个益藏〔- 到￡ 17.如果你对“恐龙为什么要飞向蓝天”这个问题感兴趣，你会通过哪些方法去寻找 答案？（至少写出两种） 贸 《赛虹外簧搭法类人》 羽 (二)请认真阅读下列选文，然后完成18~21题。 《肤治静是康豪月 花花儿（节选） 影等本暂生会草合车萨讲，《公什长个不杨绛耐林附·养：喜驴带同头小(《) 那是我亲戚从城里抱来的一只小猫，才满月，刚断奶。它是黑白杂色的：背上三 个黑圆，一条黑尾巴，四只黑爪子，脸上有匀匀的两个黑半圆，像时髦(m0)人戴 四年级语文阶段巩固第4页（共6页） 的大黑眼镜，大得遮去半个脸，它连耳朵也是黑的。它是圆脸的，灰蓝眼珠，眼神之 美不输大白①。我们给它起名叫花花儿。 海伯资 情塔 京流点 一次，我们早起不见花花儿。李妈指指茶几底下说：“给我拍了一下，躲在那儿 委屈呢。我忙着要扫地，它直绕着我要我抱呢，绕得我眼睛都花了。我拍了它一下。 瞧它呀！赌气了！”花花儿缩在茶几下，用前爪遮着脑门，满脸气苦，我们叫它也不 出来。李妈把它抱出来，抚慰了一下，它又照常抱着李妈的脖子，挨在她怀里。 我们有一罐旧奶粉，是花花儿的零食。一次默存①要花花儿也闻闻他，就拿些奶 粉做贿(hui)赂(Iù)。花花儿很懂事，也很无耻。我们夫妇分站在书桌的两头，猫 儿站在书桌当中。它对我们俩这边看看，那边看看，要往我这边走，一转念，决然走 到拿奶粉罐的默存那边去，闻了一下他的脸。我们都大笑说：，“花花儿真无耻，有奶 便是娘。” 武床墨豫一雅【中森去 花花儿清早常从户外到我们卧房窗前来窥望。我睡在离窗最近的—边。它也和大 白一样，前爪软软地扶着玻璃，声不响，目不转晴地守着。假如我不回脸，它绝对 不叫唤：要等看见我已经看见它了，才叫唤两声，然后也像大白那样跑到门口去蹲着， 仰头等候。我并7方它就进来，跳上桌子闻闻我，并不要求我抱. 西李A 它渐渐不服管教，晚上要跟进卧房。我们把它按在沙发上，可是一松手它就蹿进 桥经园 卧房；捉出来，又蹿进去，两只眼睛只顾看着我们，表情是恳求。我们三个都心软了， 就让它进屋，它仰头对着小橱叫。我开了小橱的门，它一蹿就蹿进去，蜷伏在内，不 肯出来。可是它又不安分，会儿又跳到床上，要钻被窝。它好像知道默存最依顺它， 就往他被窝里钻，可是广会儿又嫌闷爱又要出门去。我们给它折腾了六顿，只好狠狠 心把它赶走。经过两三次严厉的管教，它也就听话了。中《体。用平青》门 【注释】①大白：作者从前养的一只波斯猫。②墨存：作者的丈夫。空激(】 18.作者具体写了花花儿的四件事，请简要概括 。。厨官音琳香，就酷脉山 ① 连中临欲营念算抽“热自索器”套 ②花花儿选择拿奶粉罐的默存。 ③花花儿清早到卧室窗前来窥望“我们” od 只一 ④警吴京职的外打最 四年级语文阶段巩固第5页（共6页） 19.读文中画“”的句子，下列理解最恰当的一项是(？) A这句话揭示了花花儿贪吃、不通人性的特点。 B.这句话告诉我们谁给花花儿好吃的，花花儿就投靠谁，作者有些不喜欢它了。 C从字面上看，作者好像不喜欢花花儿，实际上字里行间藏着对它的喜爱之情。 20.读文中画“”的句子，下列说法有误的一项是（) A.“窥望”是“暗中观察，偷看”的意思，说明作者把花花儿当作人来看待。 B.花花儿喜欢“窥望”“我们”是因为有点害怕“我们”，不敢靠近。 C.花花儿“窥望”“我们”的行为表现了它对“我们”的依恋。 21.下列句子中的加点词有什么表达效果。0v) a力攻要0 〔给我拍了一下，躲在那儿委屈呢。我忙着要扫地，它直绕着我要我抱呢，绕 得我眼睛都花了。我拍了它一下瞧它呀赌气了全点带，中子 蠢(）康面巅去是，部点要处经营（时）意异晓分 (上从鼓游家由鞋心】很脉她武文照。豆 三、 表达创作 （w)赛鬼人女真官陆赠的入语（é)恶地注，○ 22.读一读，注意加点的部分，再仿照着写一首小诗。限膏野，中罩慎丁 春天的早晨， 离3郊 紫 盖 怎样的可爱呢！ 融冶的风， ●●● 潮 套 飘扬的衣袖， 单落食美补是墨短 个 一老 殊 :义 静悄的心情。 豪 ,做 23.轻松习作。（任选一题) 景煎一的世曾最，厨人其水剂愁莓：。韩宁 题目一：我变成了 敷艇 米舒动A 富 在第二单元的学习中，我们展开了奇思妙想。如果你拥有一次变身的机会，你 最想变成什么？是一种动物、一件物品，还是一种自然现象？变身之后会发生什 么有趣或奇妙的故事？请先将题目补充完整，再展开想象写一篇作文，350字左右。 题目二： ）具题一让我快乐卧其脐义舍的“面桌中干日收不 2 提示：和动物朋友相处，在乐园里玩要，和同学们编写诗集这些都让我 们感到快乐！你的快乐来自哪里？先把题目补充完整，再把你的故事和快乐的感 受写清楚，350字左右。離显高桑本港淋倒粉彝用常别弹米主门 四年级语文阶段巩固第6页（共6页） EVO■7 2025一2026学年第二学期学科素养巩固 四年级语文阶段巩固（第一单元~第四单元） 12.(1)诗是人类向未来所 ,诗给人类以 学生号 (2)所有的绿集中起来， 静静地 0 t0】 t0] t01 贴条形码区 【017 【0 【0] 交又在一起 t13 t 【21 【2 [2 C2) C21 2 【21 2 3 D) t3) (3)来得百花成蜜后， 注意事项 t4] [4) 【41 【 t1 (4)杨万里： 1,填涂作答必用2B铅笔修时用像皮干净 2保持纸面清洁。不折量。不破提。 【6 [6] 6 [6] t 3非选择题的答案必项写在方板内 范成大： 选择题填涂说期围 t C) (8) 正确填涂：■错误填涂，【) t9] to) t9 t9] 辛弃疾： 溪头卧剥莲蓬 缺席标记 老师填写，学生禁填」 13.(1) 一、知识积累 《人类起源的演化过程》 贯兰坡 (-) 《灰尘的旅行》 李四光 《看看我们的地球》 高士其 1.CAJCB]CCJ 2.CA][B][c] 3.CAJCBJ CC] 4.CA]CB]CC] (2) 5.CA]CB]CCJ 6.tA[B][c1 7.CAJ CB]CC] 8.CAJ CB]CC3 9.CA]CB]CCJ 10.CAJCB]CCJ 二、阅读理解 (一) (二) 14.(1)( (2)( 11. 15. ge zi bian fu ba qi mao tou ying 16. mao rong rong jing hu huan kong kong ru ye 17 四年级语文 阶段巩固第1页（共2页） 19.读 (二) A 18.① ④ 20. 19.CA3CB]CC] 20.CAJ CB3CCJ 21. 2 三、表达创作 22 三、 t水行 分四实随三 23. 四年级语文阶段巩固第2页（共2页） A