陕西咸阳市实验中学2025-2026学年高二下学期期中质量检测历史试卷

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2026-04-29
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咸阳市实验中学2025一2026学年度第二学期期中质量检测 高二历史 注意事项: 1.本试卷共6页,满分100分,时间75分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4.作答非选择题时,将答案书写在答题卡上,书写在本试卷上无效。 5.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试卷不回收。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.周人认为,商之所以灭亡是因为“敛怨以为德”,为上天所弃;为此,周奉行“惟德是依”“敬天保 民”。这主要体现了周人 A.能够借鉴历史经验 B.推崇神权至上思想 C.沿袭前朝价值观念 D.坚持礼法并重传统 2.荀子是战国时期著名的儒家学者,他的学生韩非、李斯则是法家学派代表人物。下列能代表三人 在治国方略上共同主张的是 A.“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下” B.“道之以德,齐之以礼,有耻且格” C.“起法正以治之,重刑罚以禁之” D.“绝仁弃义,民复孝慈:绝巧弃利,盗贼无有” 3.下列关于秦汉历史的记述,集中反映了 文献记述 出处 秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴,平定海内,卒践帝祚,成于汉家。 《史记·秦楚之际月表序》 接汉绪,茂育群生,恢复疆宇。 《后汉书·班固传》 A.“大一统”的观念开始出现 B.家国同构模式改变 C.统一多民族国家形成与发展 D.华夏认同不断增强 4.明朝时,杭州西湖成为四方宾客“渴想”之地。“城中人不事耕种,小民仰给经纪,一春之计全赖 西湖”,而官方意欲禁止游览。时人叶权认为:“若禁其游玩,则小民生意绝矣。且其风俗华丽, 已入骨髓,虽无西湖,不能遽变。”这反映了当时 A.商业经营方式改变 B.户籍管理制度混乱 C.商业资本集聚明显 D.城市商品经济繁荣 咸阳市实验中学高二历史期中-1-(共6页) 5.鸦片战争后,中国的财税体系发生深刻变化。下图展示了19世纪50年代至90年代;常关、海关 与厘金局三者业务范围的重叠关系和演变。这一演变反映了 常关 海关 常关 常关 厘 厘金局 海关 海关 厘金局 19世纪50年代 19世纪70年代 19世纪90年代 注:海关主要负责管理外商轮船贸易及征收进出口关税;常关负责管理水路沿岸与主要内陆贸 易,收入归中央;厘全局负责管理地方贸易,收入主要归地方。 A.清政府财政殖民化色彩加深 B.地方势力完全脱离中央控制 C.清政府税收管理走向现代化 D.民族资本主义经济迅速发展 6.晚清时期,中国人惊奇地发现西方物理学揭示的一些原理,与《墨子》中的记载有相似之处。自 秦汉以来几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究。这一现象表明 A.墨学复兴促进传统科技转型 B.传统科技与近代科技一脉相承 C.西学东渐促进了墨学的复兴 D.中国古代的科技以实验为基础 7.近代中国第一代外交官郭嵩焘等多是传统科举出身,不谙外语,对西方的了解有限:第二代外交 官陆徵祥等基本出身于同文馆、广方言馆等,外语能力尚可,相对了解西方:第三代外交官顾维钧 等基本有海外留学经历,外语娴熟,非常了解西方。这种演变 A.受益于民主革命思想的深化 B.促成近代中外关系的平等 C.体现中国外交的近代化趋向 D.适应晚清政治体制的变革 8.下表是全国抗战初期陕西中国共产党领导的群众团体主要活动情况(部分)。据表可知,这些 活动 团体名称 主要活动 西安学生联合会 培养、介绍学生入党,组织慰问、游行示威 利用读书会、歌咏队、剧团等组织团结青年,转接 民先西北队部 各省派送延安学习的青年 出版新文字书刊,开班教学,向革命队伍输送人 西安新文字促进会 员,街头抗日宣传 陕西妇女慰劳会 宣传抗战形势,组织妇女慰劳、支援前线 A.扩大了革命统一战线范围 B.推动了救亡运动的发展 C.促进了第二条战线的形成 D.体现了工作重心的转移 9.下图所示为1956年4月上海市寿成区人民政府签发的恢复结婚证,印有“互爱互敬和睦团结,同 心协力劳动生产”字样。这可用以说明 咸阳市实验中学高二历史期中-2-(共6页) A.人民政府倡导新风尚 B.传统婚姻制度亟待改变 C.生产方式发生了变革 D.经济互助稳定婚姻关系 10.2025年央视春晚中,杭州宇树科技自主研发生产的智能机器人,与舞蹈演员人机协同合作,表 演了创意融合的舞蹈节目一《秧B0T》。机器人完成了转手绢、扭秧歌等复杂动作。这反 映了 A.家庭联产承包责任制深化 B.“双百方针”推动文艺领域的繁荣 C.创新驱动发展战略的推进 D.全方位对外开放格局的最终形成 11.塞琉古国王和中央行政机构一般使用希腊语与地方通信,参与地方事务的决策与监督。地方行 政事务原本以阿卡德语书写,现在通常需要译为希腊语以供备案,阿卡德语逐渐失去了在国家 治理中的核心地位。这一转变 A.实现了语言的统一 B.扩展了交往范围 C.开启了希腊化时代 D.推动了文化重构 12.自罗马共和国晚期起,拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据下图可知,人类文明 交往 亚述宫殿门 安息宫殿门 罗马凯旋门 A.促进了文化艺术的融合 B.推动了区域文化的统 C.改变了文化中心的分布 D.重塑了民族文化的内核 13.撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时,诉讼当事人除列举事实外,还可广泛援引谚语,比如 “勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等,善用谚语的一方往往更占优势。 有学者认为,当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。据此可知 A.风俗习惯奠定立法基础 B.文化传统影响司法实践 C.程序公正助推法律进步 D.遵循先例成为审判原则 14.下图为19世纪初的漫画,图中人物为法国的拿破仑和英国的代表人物约翰·布尔。对该图寓 意解读最合理的是 A STOPPAGE eSTRIDEGLOBE (横跨世界:A停下或R越过) 咸阳市实验中学高二历史期中-3-(共6页) A.拿破仑帝国征服欧洲盛极一时 B.英国力阻拿破仑的扩张与称霸 C.资产阶级与封建贵族展开对决 D.英法两国联合用武力瓜分世界 15.有学者指出,在维多利亚时代(1837一1901年),光学应用于魔术灯、立体镜,化学应用于气球、 烟花,机械学应用于发条鼠…几乎没有哪门学科不被用来为儿童的娱乐活动做贡献。一些生 产商往往使用鲜艳的油漆吸引儿童注意力。该学者意在强调 A.科技发展推动产品创新 B.休闲娱乐活动兴起 C.工业革命提高人口素质 D.资本渗入社会生活 16.2016年12月,法国修订了个人所得税规则,每1单位家庭计税份数享有一定的免税额度。法 国的税制改革 法国个人所得税的家庭计税份数(2017年至今)】 家庭计税份数 养育子女数 婚姻家庭 未婚、离异、民事结合协议终 丧偶人士家庭 或民事伴侣家庭 止或事实上分居的家庭 0 2 1 1 1 2.5 2.5 1.5 2 3 3 2 3 4 4 3 每新增一名 加1 加1 加1 抚养子女 A.有利于减轻政府的福利责任 B.维系了传统的家庭人口结构 C.打击了个人的非法逃税行为 D.有助于推动人口生育率增长 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 罗马的公共建筑规划与其政治体制密切相关,共和时期,罗马缺少奢华壮丽的建筑物,但罗 马人并未感到困扰,原因在于,在元老院这一具有寡头性质的集体议事机构中,没有任何元老能 通过斥资修建纪念建筑来彰显自己的地位,这样做不但无法赢得同侪的尊重,反而会引发其自 身权力野心的负面观感。另外,如果政府金库有闲置资金,首先会考虑为公民们修建能够便利 生活的基础设施,或者改善公共道路,如果有人主持修建一个大型供水渠,他一定会赢得公民的 称赞。 —摘编自(英)麦克伊韦迪《古典世界的城市》 材料二 始皇二十六年(公元前221年)秦以咸阳所在地区为“内史”,建立以咸阳为中心的京畿区 域,并“徙天下富豪于咸阳十二万户”,以充实京师。二十七年“作信宫渭南,已更命信宫为极 庙,象天极(北极星)”。三十五年,秦始皇锐意经营渭南,拟将咸阳重心置于丰镐古都之间,故 另建新天极一阿房宫,并扩大城址直达南山,即以山为宫阙,视渭河为“天汉”。 —摘编自贺业钜《中国古代城市规划史》 咸阳市实验中学高二历史期中-4-(共6页) 材料三 1922年,国际田园城市与规划协会召开会议,其中一个主题是:“如何让田园城市在全球开 花结果”,在接下来的十年里,欧洲国家尤其是英国将“田园城市”理念推广到非洲城市规划中, 这些城市共有相同之处。一个中央政府办公区以及相邻商业办公区和中心购物区,它们被低密 度的欧洲居住区包围。非洲人聚集的“非洲大院”相对较小,被分隔于城市一侧,通过诸如铁路 这样的实质性屏障,尽可能远地和欧洲区分隔开来。 一摘编自(英)彼得·霍尔《明日之城:1880年以来城市规划与设计的思想史》 (1)根据材料一、二,分别概括罗马城与咸阳城规划所体现的政治理念。(8分) (2)根据材料三并结合所学知识,总结欧洲殖民者在非洲推行“田园城市”规划的后果。(4分) 18.(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 到明代,进入第四个寒冷期,而农垦成风,“墙(明长城)内之地,悉分屯垦”。沙地植被遭到 破坏,到万历年间普遍发生了建筑物被雍的现象。万历三十七年(1609年),榆林卫中路“东自 常乐堡起,西至清平堡止”“俱系平墙大沙,间有高过墙五七尺者,甚有一丈者”。是年闰三月, 朝廷调兵两千余人,并招募陕北各州县灾民数百人,历时六个月,长城沿线约120公里积沙被扒 除到底并运往远地,“沿边一带,焕然一新,不可谓非大工”。 一据韩昭庆《荒漠、水系、三角洲:中国环境史的区域研究》等整理 材料二 榆林地处毛乌素沙漠南缘,清末民初有6个堡寨、421个村宅、近10万亩农田遭埋压危害。 沙区垦民为求生计,背扛肩挑,移沙造地,垒石防沙护田,散压柴草挡风救苗,依然不改“满眼尽 飞沙”“树少不闻鸦”的景象。金鸡滩村马德宽借风移沙造田,或扬沙移丘,或背驮土石压沙,早 出晚归,奋战10余年,夺地20余亩,微产杂粮,仍不解贫。 —摘编自《榆林市志》 材料三 新中国成立以来,中国共产党高度重视防沙治沙工作。1984年,国家允许农民承包治理荒 地。石光银同海子梁乡政府签订合同,承包治理3000亩荒沙,成为榆林地区承包治沙第一人。 三十多年来,他带领乡亲们多措并举,历经千辛万苦,在25万亩荒沙、碱滩上种活了5300多万 株(丛)乔灌木,在毛乌素沙地南缘筑起一道长百余里的“绿色长城”,扭转了“因沙致穷”的千 年困局。中国对毛乌素沙地的成功治理树立了生态治理的国际典范。 一一据任仲文编《千秋伟业百年风华》等整理 (1)根据材料一并结合所学知识,简述陕北治沙的背景及效果。(6分) (2)根据材料二,分析清末民初榆林治沙失败的原因。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,总结新中国在毛乌素沙地治沙的意义。(4分)》 咸阳市实验中学高二历史期中-5-(共6页) 19.(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 18世纪中叶,蒸汽机的使用和铁路运输的发展,使英国更多的地主、商人和工业家投资煤 炭业,促进了煤炭工业的迅速发展。到了19世纪,英国煤炭工业成为世界上最大、最发达的煤 炭产业,煤炭的产量和质量都大幅提高。然而,在煤炭工业的发展过程中,安全事故频发。对 此,议会于1833年颁布的《工厂法》设立了检查员制度。这项制度惠及英国的煤炭工业。法律 中还有关于煤炭工业方面通风、温度、工作时间的规定。后又陆续颁布《矿场和煤矿法》《煤矿 法》等,指导煤炭工业的健康发展。英国煤炭工业还不断引入和创新安全技术,如煤矿通风系 统、瓦斯检测器等设备,以及煤炭开采和加工的安全操作和管理制度,减少煤矿事故的发生。 —一摘编自刘良平《工业革命时期英国煤炭工业的发展及安全机制》 材料二 《马关条约》签订后至1914年这20年间,外国在华投资开办的矿业有了飞跃发展,基本上 形成了垄断,煤矿业亦是如此。而此时由华人开办的煤矿业整体状况是:“大多都是小煤窑,且 煤矿的设备极其简陋,劳动条件极端恶劣,矿工使用落后笨重的手镐采煤,用人力背筐运输,劳 动生产率极低,而且水灾、瓦斯、冒顶等事故不断发生,矿工的人身安全没有任何保障。”虽然 《大清矿务章程》规定,华人开办的矿业在名义上除纳出井税外,“其内地厘卡,概不重征”,而事 实上“各省所收厘税,往往于出井、出口两项外,借词加征”,“部章几同虚设”。 一一摘编自张瑞滋《晚清中国煤矿业的发展》 (1)根据材料并结合所学知识,比较近代中英两国煤矿业发展的差异。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,分别说明近代中英两国煤矿业发展的影响。(6分) 20.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 哪吒到底是谁?哪吒最早原是印度佛教中的护法神“那吒”。宋代以后,道教将佛教的“那 吒”吸收并改造为道教神祇“哪吒”,赋予其更丰富的本土化特征。明代小说《封神演义》对哪吃 的形象进行了全面塑造,赋予其叛逆、勇敢、忠诚的性格特征,使其成为家喻户晓的神话人物。 每一代人都有每一代人的哪吒。1979年动画片《哪吒闹海》,哪吒变身为一个反抗东海龙王压 迫、为民除害的英雄形象。2019年电影《哪吒之魔童降世》,赋予哪吒“逆天改命”的现代精神, 引发广泛共鸣。2025年《哪吒之魔童闹海》,“若前方无路,我便踏出一条路”深深打动观众。 随着电影在全球热播,引起了海内外观众的巨大反响。 —摘编自付方彦《哪吒形象在中国的流变过程》 根据材料并结合所学知识,围绕“哪吒与中华文化”主题,自拟一个论题,并予以阐释。(要 求:观点正确,阐释清晰,史论结合,逻辑严密。) 咸阳市实验中学高二历史期中-6-(共6页)咸阳市实验中学2025一2026学年度第二学期期中质量检测 高二历史参考答案及评分标准 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。 1.A2.C3.C4.D5.A6.C7.C8.B9.A10.C 11.D12.A13.B14.B15.D16.D 1.【答案】A【解析】根据材料“周人认为,商之所以灭亡是因为‘敛怨以为德’,为上天所弃”“周奉行‘惟德是依’ ‘敬天保民’”可知,周人认为商朝统治者不恤民力,将民怨四起视作有德,最终导致了灭亡,所以周人奉行“惟德 是依”“敬天保民”,这说明周人能够借鉴商朝灭亡的经验教训,A项正确:周朝奉行的“敬天保民”说明周人“敬 天”的同时也重视民心,神权思想有所弱化,B项排除;商朝统治者“敛怨以为德”,周朝则奉行“惟德是依”“敬天 保民”,两个朝代的价值观念有一定变化,C项排除;材料体现不出周人坚持礼法并重传统,D项排除。 2.【答案】C【解析】根据本题材料“荀子是战国时期著名的儒家学者,他的学生韩非、李斯则是法家学派代表人 物。”并结合所学知识可知,“起法正以治之,重刑罚以禁之”出自荀子的《性恶》,意为对人民施以教化,使其明 礼,用礼仪规范对其起到教化的作用。在礼仪教化的同时制定法律,对于违反礼仪教化的人予以制裁。用重刑 法来禁止人们犯罪。使天下人能够符合治理要求,做守法良民。荀子主张礼法并用思想,治国理政要“隆礼”“重 罚”,要求统治者要抓住这一根本问题,“起法正以治之,重刑罚以禁之”,以此达到天下有序、社会稳定的目的,所 以B项能代表三人在治国方略上共同主张,C项正确;“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”出自孟子《孟子·离 娄上》,意为即使有尧舜的学说,如果不以仁政为法度,也就不能治理好天下,与材料设问不符,排除A项;“道之 以德,齐之以礼,有耻且格”出自孔子《论语·为政》,意为用政令来治理百姓,用刑法来整顿他们,老百姓只求能 免于犯罪受惩罚,却没有廉耻之心;用道德引导百姓,用礼制去同化他们,百姓不仅会有羞耻之心,而且有归服之 心,与材料设问不符,排除B项;“绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”出自《老子·道经·第十九章》,意 为抛弃聪明智巧,人民可以得到百倍的好处;抛弃仁义,人民可以恢复孝慈的天性;抛弃巧诈和货利,盗贼也就没 有了,与材料设问不符,排除D项。 3.【答案】C【解析】从“集中反映了”设问可知须从三则史料找出共同主题,由“秦并海内,兼诸侯”、“平定海内” “恢复疆宇”等可知材料主题是秦汉时的大一统,但秦汉并不是大一统观念开始出现,故C项正确,排除A项;B、 D项在材料中未体现。 4.【答案】D【解析】根据材料“城中人不事耕种,小民仰给经纪”“若禁其游玩,则小民生意绝矣”可知,杭州的居 民依赖西湖游客生意为生,不事耕种,而且杭州的“风俗华丽,已入骨髓”,可以看出当时商品经济的繁荣,D项正 确;材料主要讲述的是杭州的商品经济繁荣,没有涉及商业的经营方式与户籍管理制度,故A、B两项错误;商业 资本集聚的主要表现为已形成的各个资本的合并,材料没有体现,故C项错误。 5.【答案】A【解析】根据材料可知,从19世纪50年代到90年代,海关与常关、厘金局的业务重叠范围持续扩大 意味着原本由中国自主管理的常关、地方厘金业务,逐渐被外籍控制的海关所渗透、接管,中国传统财税主权不 断丧失,财政体系的殖民化色彩持续加深,A项正确;图表仅体现厘金局(地方税收机构)与海关、常关的业务重 叠扩大,并未反映地方势力与中央的权力对立,且晚清时期中央虽对地方控制力有所削弱,但地方势力并未完全 脱离中央控制,该表述与史实不符,排除B项;海关虽为近代化税收机构,但晚清海关由列强操控,并非清政府自 主推动的现代化转型,三者业务重叠扩大,本质是列强通过海关侵夺中国财税主权,而非清政府主动实现税收管 理现代化,该选项混淆了“近代化机构”与“自主现代化”的本质区别,排除C项;19世纪50一90年代民族资本主 义仅处于产生和初步发展阶段,“迅速发展”的表述不符合史实,且材料未涉及民族资本主义经济的发展状况,排 除D项。 6.【答案】C【解析】根据材料“自秦汉以来几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究”可知,西学东渐 推动了中国传统文化墨学的复兴,C项正确;“科技转型”表述错误,排除A项;“一脉相承”表述错误,排除B项; 中国古代科技主要是以经验为基础,排除D项。 7.【答案】C【解析】从第一代外交官到第三代外交官的变化,反映了中国外交人员素质和能力的不断提升,以及 对西方世界的认识不断加深。这与中国努力适应近代国际关系体系、推动外交体制向专业化、国际化方向发展 的趋势相吻合。第一代外交官多基于传统教育背景,对现代国际规则不甚熟悉;第二代外交官开始接受一些近 代化的教育,具备一定的外语能力和西方知识:而到了第三代,外交官普遍拥有海外留学背景,能够熟练运用外 语并深入了解西方社会与国际规则,这标志着中国外交向更加专业、高效和国际化的方向迈进,体现了中国外交 近代化的趋向,C项正确;“受益于民主革命思想的深化”虽然与时代背景有关,但外交官队伍的这种变化主要是 出于对外交往的实际需要,而非直接得益于民主革命思想,排除A项;“促成近代中外关系的平等”表述过于绝 对,外交官素质的提升有助于改善中外交流,但并不能直接促成关系的平等,因为这还取决于国家实力、国际格 局等多种因素,排除B项;“适应晚清政治体制的变革”虽然有一定联系,但晚清政治体制的变革本身较为有限, 且并非外交官队伍变化的直接动因,排除D项。 8.【答案】B【解析】抗战初期,这些群众团体通过培养入党积极分子、团结青年、出版新文字书刊教学、街头抗日 宣传、组织妇女慰劳和支援前线等活动,多角度动员社会各界参与抗日,凝聚了抗日力量,有力地推动了全国救 亡运动的发展,B项正确;革命统一战线是国民大革命时期的产物,抗战时期的统一战线是抗日民族统一战线, 咸阳市实验中学高二历史期中-答案-1(共4页) 但此时也尚未建立,且材料也未体现统一战线范围的扩大,排除A项:第二条战线形成于解放战争时期,是国民 党统治区的爱国民主运动,与抗战初期的时间背景不符,排除C项;中国共产党的工作重心转移发生在土地革命 时期和解放战争后期,抗战时期工作重心始终是团结抗战,并未发生转移,排除D项。 9.【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知,结婚证由人民政府签发,且印有体现平等、团结、劳动结合的 标语,这是国家政权对社会婚姻观念与生活方式的积极引导,A项正确:当时传统婚姻制度已经改变,排除B项: 材料未涉及生产方式的变化,排除C项;材料并非在讨论经济互助与婚姻关系的稳定之间的联系,排除D项。 10.【答案】C【解析】2025年央视春晚中杭州宇树科技自主研发智能机器人,完成转手绢、扭秧歌等复杂动作,人 机协同表演创意舞蹈,这反映了中国当前以科技创新为核心驱动力的国家战略推进,强调自主创新在产业升级 和文化融合中的作用,故选C项;家庭联产承包责任制是农村经济体制改革,与智能机器人表演无关,排除A 项;“双百方针”于1956年提出,旨在推动文学艺术与科学研究发展,而题千重点在智能机器人科技创新,并非 “双百方针”的作用,排除B项:材料聚焦国内科技创新,而非对外开放进程,排除D项。 11.【答案】D【解析】塞琉古王国中央行政使用希腊语与地方通信,地方阿卡德语文书需译为希腊语备案,阿卡德 语失去核心地位,这一转变是塞琉古王国推行希腊化政策的表现,促进了希腊文化与西亚本土文化的融合,在 艺术、宗教等领域引发重构,D项正确;塞琉古王国境内语言多样,希腊语作为官方语言并未完全取代阿卡德语 等地方式,语言统一并未实现,排除A项:语言使用的变化主要是治理体系内的调整,没有拓展不同群体或区域 间的交往范围,排除B项:希腊化时代始于亚历山大东征,塞琉古王国作为继承国之一,其语言政策是希腊化时 代的产物,而非开启,排除C项。 12.【答案】A【解析】根据材料“自罗马共和国晚期起,拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色”,结合图示 可知拱门形制在亚述、安息宫殿门和罗马凯旋门上都有应用,说明人类文明之间存在交流和融合,有利于促进 文化艺术的发展和融合,A项正确;仅从拱门形制的应用,无法断定区域文化的统一,排除B项;“改变了文化中 心的分布”,表述夸大,排除C项;仅从建筑的特色,并不能看出民族文化的内核信息,排除D项。 13.【答案】B【解析】根据材料可知,撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时,除了可以列举事实,还可以援引 谚语,而谚语是指广泛流传于民间言简意赅的短语,能够反映劳动人民的生活实践经验,属于传统文化的一部 分,非洲传统法庭上可以援引谚语,体现了文化传统影响司法实践,B项正确:材料只是强调诉讼当事人可以援 引谚语,并没有强调谚语是立法的基础,排除A项;材料并没有涉及公正的程序,且司法实践中更应重视证据, 而材料强调在诉讼时援引谚语的一方往往更占优势,一定程度上不利于法律的进步,排除C项;遵循先例指的 是在以前判决中的法律原则对以后同类案件有约束力,援引谚语不等于遵循先例,排除D项。 14.【答案】B【解析】根据材料可知,漫画中拿破仑横跨世界,象征拿破仑帝国的扩张,而英国人手执刀剑,企图阻 止他,体现了英国力阻拿破仑的扩张与称霸,B项正确,排除D项;漫画中除了描绘拿破仑的扩张与称霸,还描 绘了手舞刀剑反对他的英国人,A项不能全面反映材料信息,排除A项;材料反映的是英国力图阻止拿破仑的 对外扩张,体现不出资产阶级与封建贵族的斗争,排除C项。 [技巧点拔]漫画类选择题解题方法: 以漫画的形式考查历史知识,是历史高考中常见的一种形式。漫画题型一般包括漫画(人,物),文字,注释,题 千等要素。解题时必须注重这些要素。文字是最好的注脚;注释是解题的关键;漫画变化是结症所在;文字,题 千两手都要抓。就本题而言,漫画中拿破仑和约翰。布尔的形象和文字说明中的“停下”“越过”是解题关键。 15.【答案】D【解析】题干时间处于两次工业革命时期,生产商借助学科成果开发儿童娱乐产品,用鲜艳油漆吸引 儿童消费,本质是资本家为追逐利润,将资本运作渗透到儿童娱乐这一社会生活领域,反映资本对社会生活的 深度介入,D项正确;材料重点并非学科成果推动产品本身的技术创新,而是资本利用科技成果开发产品牟利, 排除A项;休闲娱乐活动在更早时期已存在,并非这一时期才兴起,材料也未体现其兴起的过程,排除B项;材 料仅提及用学科成果开发儿童娱乐产品,未涉及教育普及、知识传播等提升人口素质的相关内容,无法体现工 业革命对人口素质的作用,排除C项。 16.【答案】D【解析】根据材料“每1单位家庭计税份数享有一定的免税额度”和表格信息可知,家庭计税份数增 加可带动家庭享受的免税额度增加,即家庭人数增加,享受的免税额度就会增加,每增加1名抚养子女,所有家 庭类型的计税份数均增加1份,这种税制改革意在减轻家庭育儿负担,有助于生育率的提高,D项正确:材料表 明多子女家庭的计税份数多,享受的免税额度也多,这并不能减轻政府的福利责任,排除A项;法国政府的此项 税收政策对婚姻、非婚家庭均有激励,未强调传统家庭模式的维系,排除B项;材料体现的是以家庭为单位的计 税方式,没有强调打击个人逃税的信息,排除C项。 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.(12分)【答案】(1)政治理念:罗马城:①限制个人权力(限制贵族权力、强调集体意志、贵族共和制);(2分)② 重视公民需求(重视公共利益、公民权益、公民意志)。(2分)咸阳城:①突出大一统意识(巩固国家统一);②体 现君主权威(皇权至上、中央集权)③反映天人合一思想(君权神授)。(每点2分,任答两点得4分) (2)后果:①塑造了非洲殖民城市的景观;(2分)②强化了非洲殖民城市的种族隔离。(2分) 【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是古代(罗马、中国)。政治理念:罗马城:根据材料一”在元老院这 一具有寡头性质的集体议事机构中,没有任何元老能通过斥资修建纪念建筑来彰显自己的地位”,这体现了罗 马城限制个人权力,强调集体意志和贵族共和制。根据材料一“如果政府金库有闲置资金,首先会考虑为公民 们修建能够便利生活的基础设施,或者改善公共道路”,反映出罗马城重视公民需求,重视公共利益和公民权 益。咸阳城:根据材料二“建立以咸阳为中心的京畿区域,并‘徙天下富豪于咸阳十二万户’”,表明咸阳城的规 咸阳市实验中学高二历史期中-答案-2(共4页) 划旨在突出大一统意识,巩固国家统一。根据材料二“作信宫渭南,已更命信宫为极庙,象天极(北极星)”“秦 始皇锐意经营渭南,拟将咸阳重心置于丰镐古都之间,故另建新天极一一阿房宫,并扩大城址直达南山,即以山 为宫阙,视渭河为‘天汉’”,这些描述体现了咸阳城的规划强调君主权威,反映了皇权至上和中央集权,同时也 反映了天人合一、君权神授的思想。 (2)本题是影响类材料分析题。时空是近代(非洲)。后果:材料三中提到“一个中央政府办公区以及相邻商业 办公区和中心购物区,它们被低密度的欧洲居住区包围”,这塑造了非洲殖民城市独特的景观。根据材料三“非 洲人聚集的‘非洲大院’相对较小,被分隔于城市一侧,通过诸如铁路这样的实质性屏障,尽可能远地和欧洲区 分隔开来”,这强化了非洲殖民城市中的种族隔离。 18.(14分)【答案】(1)背景:流沙威胁长城安全;(2分)气候变化和人类活动导致流沙加剧。(2分) 效果:流沙得到一定程度的控制:(1分)增强了长城沿线的军事功能。(1分) (2)原因:①治理方式落后(原始、不科学);②治理力量薄弱(或受灾面积大;或民间自发救灾,没有政府组织; 单纯依靠民众自发治理、治理难度大)。(每点2分,任答两点得4分) (3)意义:①改善了当地环境;②增加了农民收入(改善了地方经济):③彰显了社会主义制度优势(或中国共产 党的领导;党的执政能力加强,改革开放政策的正确性);④为世界生态治理贡献了中国智慧(中国方案,提供 中国模式,树立典范,树立了生态治理的国际典范);⑤弘扬了中国劳动人民的治沙精神。(每点2分,任答两 点得4分) 19.(14分)【答案】(1)差异:①背景不同:英国国家独立,君主立宪政体,而中国则是半殖民地半封建社会,封建专 制政体;②动因不同:英国源于工业革命发展的内在动力驱动,而中国则是在民族危机严重局面下,被动发展; ③技术不同:英国普遍采用机器大生产,而中国则普遍采用手工劳动;④发展程度不同:英国近代煤矿业迅猛发 展,生产效率高,而中国则发展缓慢,生产效率低;⑤安全保障机制不同:英国通过议会一系列立法,形成安全机 制,而中国则缺乏安全保障。(每点2分,每点分别回答英国和中国各1分,任答4点得8分。若有其他答案,只 要言之成理,亦可酌情给分) (2)影响:英国:①支撑了工业革命;②增强了英国的综合国力;③造成了一定的安全问题和社会问题:④促进了 英国企业管理制度和法治的发展。(每点2分,任答2点得3分) 中国:①一定程度上抵制了列强经济侵略:②为后世矿业发展提供借鉴:③对工业化进程的影响有限。(每点2 分,任答2点得3分) 【解析】 (1)背景不同,据材料一“18世纪中叶”、材料二“《马关条约》签订后至1914年这20年间”并结合所学可得出, 英国国家独立,君主立宪政体,而中国则是半殖民地半封建社会,封建专制政体;动因不同,据材料一“蒸汽机使 用和铁路运输的发展”、材料二“外国在华投资开办的矿业有了飞跃发展,基本上形成了垄断,煤矿业亦是如此” 并结合所学可得出,英国工业革命发展的内在动力驱动,而中国则是民族危机严重局面下,被动发展;技术不 同,据材料二“矿工使用落后笨重的手镐采煤”并结合所学可得出,英国普遍采用机器大生产,而中国则普遍采 用手工劳动;发展程度不同,据材料一“促进了煤炭工业的迅速发展”、材料二“劳动生产率极低,而且水灾、瓦 斯、冒顶等事故不断发生”并结合所学可得出,荚国近代煤矿业迅猛发展,生产效率高,而中国则发展缓慢,生产 效率低;安全保障机制不同,据材料一“议会1833年颁布的《工厂法》设立了检查员制度”、材料二“水灾、瓦斯、 冒顶等事故不断发生,矿工的人身安全没有任何保障”可得出,英国通过议会一系列立法,形成安全机制,而中 国则缺乏安全保障。 (2)英国,据材料一“蒸汽机使用和铁路运输的发展”可得出,支撑工业革命;据材料一“世界上最大、最发达的 煤炭产业,煤炭的产量和质量都大幅提高”可得出,增强英国综合国力;据材料一“在煤炭工业的发展过程中,安 全事故频发”“后又陆续颁布《矿场和煤矿法》《煤矿法》等,指导煤炭工业的健康发展”可得出,带来安全问题和 社会问题,促进了英国企业管理制度和法治的发展。中国,据材料二“基本上形成了垄断,煤矿业亦是如此”并 结合所学可得出,一定程度上抵制列强经济侵略;结合所学可得出,为后世矿业发展提供借鉴;据材料二“矿工 使用落后笨重的手镐采煤,用人力背筐运输,劳动生产率极低”并结合所学可得出,对工业化进程影响有限。 20.(12分)【答案】示例一: 论题:哪吒形象的演变体现了中华文化的典型特征。(2分) 阐释:哪吒的形象起源于古代印度佛教,随佛教东传进入中国后,经历了千年演变,最终成为具有鲜明中国 特色的文化符号,这一过程展现了中华文化对外来文明的包容吸纳,体现了中华文化的包容性。宋代道教将佛 教护法神“那吒”吸纳为本土神祇“哪吒”,并赋予其道教神性,明代《封神演义》融入了儒家伦理与民间对个性 解放的诉求,将哪吒塑造成反抗父权、追求自由的少年英雄,哪吒从宗教护法神向文学经典神话人物的转型,体 现了中华文化的创新性。现代以来,哪吒形象的重塑与时代主题深度契合,展现了新时代对传统文化的深度挖 咸阳市实验中学高二历史期中-答案-3(共4页) 掘与创新表达,体现了中华文化的连续性。(8分) 综上所述,哪吒形象的千年演变,是中华文化强大生命力的生动体现,更是“文化自信”的历史根基。(2分) 示例二: 论题:哪吒形象的演变折射出时代发展影响中华文化。(2分) 阐释:佛教护法神“那吒”被道教吸纳为“哪吒”,这体现了唐宋时期“三教合一”的思想趋势。明代《封神演 义》通过哪吒的叛逆,表达了对程朱理学束缚人性的批判,与商品经济发展催生的市民意识密切相关。新中国 成立后,哪吒形象的重塑始终紧扣时代主题。1979年《哪吒闹海》中,哪吒反抗东海龙王的压迫,体现了改革开 放初期勇于开拓、敢闯敢试的时代精神;2019年《哪吒之魔童降世》强调英雄主义,反映了改革开放不断深化进 程中个人价值的觉醒:2025年《哪吒之魔童闹海》,又通过多元文化符号的叠加,传递了新时代“文化自信”与 “美美与共”的理念。(8分) 综上所述,社会发展推动文化符号与时俱进,文化发展应顺应时代潮流,从而推动中华优秀传统文化创造性转 化、创新性发展。(2分) (“示例”仅为阅卷参考,其他答案言之成理亦可酌情给分) 【详解】示例一:本题是评论解说题,时空:从古代到现代(中国)。首先,确定论题:根据题目要求结合所学知 识,选取角度拟定论题。依据材料信息:“哪吒的形象起源于古代印度佛教,随佛教东传进入中国后,经历了千 年演变”,结合所学知识确定论题:哪吒形象的演变体现了中华文化的典型特征。其次,概括材料主干信息:综 合题干和材料的主干信息可知:哪吒最早源自印度佛教护法神“那吒”;宋代以后,道教吸收并改造了“那吒”, 赋予其更多本土化特征;明代小说《封神演义》对哪吒进行了全面塑造,赋予其叛逆、勇敢、忠诚的性格特征; 1979年动画片《哪吒闹海》和2019年电影《哪吒之魔童降世》分别赋予哪吃反抗压迫和“逆天改命”的现代精 神;2025年电影《哪吒之魔童闹海》进一步深化了哪吒的形象,强调自我突破与创新。第三,结合材料信息和所 学知识阐述:哪吒的形象起源于古代印度佛教,随佛教东传进入中国后,经历了千年演变,最终成为具有鲜明中 国特色的文化符号。这一过程展现了中华文化对外来文明的包容吸纳,体现了中华文化的包容性。宋代道教 将佛教护法神“那吒”吸纳为本土神祇“哪吒”,并赋予其道教神性,这不仅展示了道教对佛教元素的吸收与转 化,也反映了中华文化的融合能力。明代《封神演义》融入了儒家伦理与民间对个性解放的诉求,将哪吒塑造成 反抗父权、追求自由的少年英雄。哪吒从宗教护法神向文学经典神话人物的转型,体现了中华文化的创新性。 现代以来,哪吒形象的重塑与时代主题深度契合,展现了新时代对传统文化的深度挖掘与创新表达,体现了中 华文化的连续性。最后,升华总结:综上所述,哪吒形象的千年演变,是中华文化强大生命力的生动体现,更是 “文化自信”的历史根基。通过不断吸收外来文化元素并加以本土化改造,中华文化展现出强大的包容性和创 新能力。 示例二:本题是评论解说题,时空:从古代到现代(中国)。首先,确定论题:根据题目要求结合所学知识,选取角 度拟定论题。依据材料信息:“哪吒的形象起源于古代印度佛教,随佛教东传进入中国后,经历了千年演变”,结 合所学知识确定论题:哪吃形象的演变折射出时代发展影响中华文化。其次,概括材料主干信息:综合题干和 材料的主干信息可知:哪吒最早源自印度佛教护法神那吒”;宋代以后,道教吸收并改造了“那吒”,赋予其更多 本土化特征:明代小说《封神演义》对哪吒进行了全面塑造,赋予其叛逆、勇敢、忠诚的性格特征;1979年动画片 《哪吒闹海》和2019年电影《哪吒之魔童降世》分别赋予哪吒反抗压迫和“逆天改命"的现代精神:2025年电影 《哪吒之魔童闹海》进一步深化了哪吒的形象,强调自我突破与创新,并在全球范围内引起共鸣。第三,结合材 料信息和所学知识阐述:佛教护法神那吒”被道救吸纳为“哪吃”,这体现了唐宋时期“三教合一”的思想趋势。 唐代以来,佛教、道教和儒家思想逐渐融合,形成了具有中国特色的宗教文化体系。哪吒从佛教护法神转变为 道教神祇的过程,正是这种文化融合的一个缩影。明代《封神演义》通过哪吒的叛逆,表达了对程朱理学束缚人 性的批判,与商品经济发展催生的市民意识密切相关。新中国成立后,哪吒形象的重塑始终紧扣时代主题。 1979年《哪吒闹海》中,哪吒反抗东海龙王的压迫,体现了改革开放初期勇于开拓、敢闯敢试的时代精神。2019 年《哪吒之魔童降世》强调英雄主义,反映了改革开放不断深化进程中个人价值的觉醒。2025年《哪吒之魔童 闹海》,又通过多元文化符号的叠加,传递了新时代“文化自信”与“美美与共”的理念。影片不仅在国内引起广 泛共鸣,还在全球范围内获得巨大反响,展示了中华文化的独特魅力和国际影响力。最后,升华总结:综上所 述,社会发展推动文化符号与时俱进,文化发展应顺应时代潮流,从而推动中华优秀传统文化创造性转化、创新 性发展。哪吒形象的演变不仅是中华文化对外来文化的吸收与创新,也是不同时代背景下社会思潮和价值观 的反映。通过不断更新和丰富哪吃的形象,中华文化展现出强大的生命力和适应性。 咸阳市实验中学高二历史期中-答案-4(共4页)

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