8.2 敬畏生命 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

8.2 敬畏生命 2025年6月18-24日，榕江遭遇百年一遇洪水。24日凌晨洪峰入境，8时洪水涌入县城，商铺、街道被淹，“村超”足球场10分钟内淹没。当地迅速启动Ⅰ级响应，救援人员冲锋在前，挨家挨户转移群众，5.1万人安全撤离。28日新一轮洪峰来袭，救援力量再度集结，又紧急转移4万余人。 贵州榕江暴雨引发特大洪水 思考：国家调动多方救援力量赶赴抗洪抢险工作，体现了对生命的什么态度？ 1、为什么要敬畏生命？ ①当人的生命遭遇不可抗拒的的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。（p64） ②当人们为挽救生命和守护生命而拼搏时，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。（p64） 观看视频思考以下问题： 1、16年了，还有部分未从阴影中走出来的幸存者，你想对他们说什么？ 2、“一方有难，八方支援”汶川救援启示我们应该如何敬畏生命？ 思考：面对灾难，人们是怎么做的？ 尽自己的力量守护生命 2.如何敬畏生命？（做法）①②③ 万物皆有其生存法则 植物的生长规律：种子—发芽—生长—结果—成熟—凋零 人的生长规律：婴孩—儿童—青年—成年—中年—老年——生命是不可逆的 ①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 （原因）万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。我们的生命是大自然的组成部分，效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。 拓展知识 核心释义：天地间最根本和崇高的德行，是让万物生生不息。 天地之大德曰生 ——《易经》 议学小结一 2.如何做到敬畏生命？ ①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。（P64） 效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。 议学活动 现实生活中有哪些关爱他人生命的现象？ 让座 看望老人 我是你的“拐杖” 议学小结二 2.如何做到敬畏生命？ ②敬畏生命，就要关爱他人的生命。（P65） 尊重、关怀和善待身边的每一个人。 心理联结，践行"敬畏" 生命能量卡 我敬畏生命 ，因此我会 。 当我遇到“小山火”时 ，我会告诉自己 。 （如：爱护身体、 努力学习、在同学难过时给予安慰） （如：我有勇气面对/我可以寻求帮助） 观点辨析，致敬生命 因为敬畏，所以无畏 心存敬畏，行有所止 因为敬畏生命，所以无畏前行 心存敬畏，行动有所止 面对危险，为了守护生命而展现的勇气与担当 出于对生命规律的尊重，遵循科学，理性行动 观点辨析，致敬生命 观点的统一性 1.这两句话看似矛盾，实则统一。无畏是为了守护生命而展现的勇气；有止是出于对生命规律的尊重。 2.无论是重庆的逆行者, 还是汶川地震的救援者，他们都因对人民的生命心怀大敬畏，才有了面对危险的大无畏。 3.同时他们的行动又严格遵守科学规律，体现了行有所止的智慧。 这就是对生命最高的敬意 结合下列两种关于生命的观点，谈谈你对生命的看法。 拓展辨析 观 点 一 因为敬畏，所以无畏。 观 点 二 心存敬畏，行有所止。 对生命心存敬畏,我们才能更有勇气面对生活中的难 只有对生命心存敬畏，我们对待生命才会有更谨慎的态度，有所为，有所不为。 回答“为什么” 回答“怎么做” 课堂小结 巩固练习 1.应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们应该（ ） ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提高驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A①② B①④ C②④ D③④ B 巩固练习 2.在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒不惜一切代价抢救生命。这是因为（ ) A.人生的价值在于战胜挫折 B.各种生命共生共存 C.生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的 D.坚持人民至上、生命至上，要敬畏生命、关爱生命 D Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Ferris Wheel Circadian Eyes Songs for Ghosts, track 2, disc 0 244260.92 null 118469.055 $