7.主题阅读训练:凡人微光-【真题圈】2025-2026学年七年级下册语文练考试卷(统编版·新教材)山西专版

2026-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第三单元
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.74 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 陕西文韬文化传媒有限公司
品牌系列 真题圈·练考试卷
审核时间 2026-04-30
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来源 学科网

内容正文:

真题圈语文 同步调研卷 七年级下3B 7.主题阅读训练:凡人微光 嫩 思出 一、(期末·23-24长治多校联考)阅读下面的文章,完成第 彐期 1~2题。 分值:15分 难度:★★★ 建议用时:14分钟 修车老张 田秀娟 修车老张,就是我们小区附近一个修车的老头儿,姓张。 丁字路口,绿化带旁边,一辆旧电动三轮车,车厢里杂七杂 八,满满当当,上面绑着一个大木头牌子,用红漆写着三行竖排 的大字:磨刀、补胎、换拉锁头。旁边的地上摆放着编织袋子、塑 料盆、打气筒、收音机、保温杯、小铁盒子、空竹等杂物。 老张今年71岁,皮肤黝黑,长相憨厚,戴一顶旧棒球帽,穿 製 一件旧工装、一双旧旅游鞋,爱说爱笑,一笑就露出一嘴招牌烟 黄牙。一颗上门牙前两年“光荣下岗”了,老张任其“去也匆匆”。 他没意见,不代表相邻的两颗牙没意见一突然失去了依靠,两 边的牙不约而同地向中间缺口处倾斜,颇有些桀骜不驯的架势。 南 老张干活实在,手还麻利,换个拉锁头,几秒钟搞定。扒带、 补胎也是三下五除二,你低头刷手机的一会儿工夫,他已经补好 胎打好气了。他没有收款二维码,顾客来修车,有零钱给零钱, 没零钱下次再给也行。忘了就忘了,老张也不在乎。生意不忙 的时候,他就坐在马扎上抽旱烟、听京剧,有时站起来抖抖空竹。 老张抖空竹那叫一个溜,两只手上下翻飞,橘黄色的空竹呼啦啦 地转成了一道闪电,出去,接住,再抛,再接,一气呵成。旁边 摆摊的人们乐呵呵地说:“老张,真有两下子!”老张收了空竹, 嘿嘿一笑。 冬天冷,夏天热,别人看着老张挺辛苦,可老张不觉得。“老 在家待着,闷得慌。出来眼宽,心里痛快!” 老伴儿和老张同岁。他们的女儿、儿子早已成家,日子过得 都挺好。儿子儿媳在外面打火烧,挣了钱,在城里买了楼房;女 警加 儿女婿开个汽车配件加工厂。一到过年过节,孙子孙女几个, H 叽叽喳喳地围着老张,这个叫爷爷,那个叫姥爷。“哎呀,比有 一百万还舒坦!”老张眯着眼睛说。 题均 老张年轻时,是个帅小伙儿。初中毕业后在村里当过代课 教师,自学了唢呐、葫芦丝等乐器。后来,他和一群爱好音乐的 国 人成立了红白喜事乐队,他吹唢呐。 老张说,人家都说他命好,他觉得人这一辈子得多积德行善, 才能做好人有好报。老张当教师时,有的孩子家里穷交不齐学费, 块儿八毛的,他就替交上了。遇上村里人家有红白喜事,他吹唢 呐,一分钱不收。只要看见马路上坑坑洼洼的,他就赶紧挖点士 补上。老伴儿也是个热心肠,谁家有个大事小情她都愿意帮一把。 因为当过民办教师,老张现在每月能拿到几百元钱的补助。 第一次拿到补助,老张激动得一宿没睡着一“哎呀,国家还惦 记着咱呢。老了,还有老龄补贴。咱咋就这么幸福呢?!” 其实,儿女不愿让老张出来摆摊,可老张不愿意待在家。 五年前,老张患了脑血栓。“一眨眼,就‘栓’着了,花了好几万, 左半边身子还不利索。”他对看望他的亲友说。 出了院,本来性格开朗的老张,像变了个人,成了以泪洗面 的“林妹妹”。亲戚朋友去看,他一把鼻涕一把泪,哭得别提有 多伤心。后来谁都不想见,关上门,自己闷在屋里。在老伴儿、 儿女轮番做工作的情况下,老张慢慢树立起了信心,一点一点地 锻炼,先是拄着棍子从屋里溜达到院子,慢慢从院子溜达到门 口,再从门口溜达到马路上。一天一天,老张奇迹般地恢复了健 康,健康的老张又恢复了开朗的性格。 家里的地都流转了出去,老张自学了补胎、换拉锁头的小手 艺,出来摆个小摊,赚点儿零花钱,也顺便看了街景。忙里偷闲 的老张一边用纸条卷着旱烟,一边说:“我这辈子,除了抽烟不 好,再没有一个不良嗜好了。”他吸了几口烟,略一沉思又说:“啥 是幸福啊?人呐,健健康康地活着,没病没灾,就是幸福!” 说这话时,老张身后的鸢尾花①,像一群紫色的鸟,扑啦啦 地开着。 (有删改) 【注释】①鸢(yuan)尾花:通常象征光明和自由、爱情和友谊。 美文鉴赏课上,老师带领同学们一起赏读了《修车老张》一文。 1.文章结尾有何妙处?请简要分析。(5分) 2.下面三句话从不同角度对本文作了点评。请你任选一句,结 合文章具体内容写一段赏析性文字。(120字左右)(10分) ◆老张其人令人敬佩。 ◆人物描写生动传神。 ◆语言明白如话,不乏生活情趣。 -21 二、(期中·23-24太原改编)阅读下面的文章,完成第1~3题。 分值:15分 难度:★★★ 建议用时:15分钟 深夜小猫 前不久,有个小姑娘的手机在地铁站口丢了,她的爷爷找到 我们分局报警。老人跟民警说,手机一直能打通,但始终没人接。 大家正合计着怎么办,老人看了眼自己的手机,忽然发现 短信数量暴增,打开一看,原来全是捡拾手机者发来的,大意是 自己是名外卖骑手,送餐途中捡到手机,见不断有电话打来就发 短信询问。因为老人关闭了信息推送,迟迟没给回复,他就一直 发消息。 嗯,这位小哥有听觉障碍。 今天我有幸见到他。眼下他已经成了一名网约车司机,穿 着很有少年感的帽衫,阳光帅气。我们靠手机打字交流,尽管效 率很低,但他敲出的每一行字都给了我很大触动。 他跟我说,自记事起他就听不见声音,后来听父母说,是三岁 时的一场高烧导致的失聪。那之后他去了特殊学校上学,成绩一 直不错,后来又凭着勤奋努力考上了大学。三年前他大学毕业, 因为听觉有障碍不好就业,就和几个朋友结伴来北京当外卖骑手。 我问他:“听说你把手机还给失主后,对方现金酬谢你也 没要?” 他说:“是呀,我不能要,因为我遇到太多好人了,今天自己 也想当一回。” 他说最初送外卖时,他知道自己和别人“不一样”。为了安全, 骑电动车不能跑太快,所以每次接单,他都发短信告诉顾客自己 是聋哑人,请多担待。出乎他意料的是,几乎所有人都很理解,不 仅不催促,很多人还嘱咐他慢点儿骑,甚至有人给他额外的打赏。 记得有一天下大雨,送餐高峰期时,他在商铺等了半天还 没出餐。因为手里还有其他快超时的订单,他只能先赶去送。 途中看到好几个未接来电,赶忙给顾客发消息说明情况。很快 对方回复:“不着急,下雨天路滑,要多注意安全。”当把餐送到 对方手里后,他打字说:“不好意思,让你久等了。”对方也打字: “没关系,辛苦了,你也不容易。” 但也有过挫折。前一阵儿他转行开网约车,按照以往经验, 接到订单后他会给顾客发消息告知自己的情况。有一次,一个 顾客赶时间,上车后就要求快点儿开,他没听见。几次之后,对 方大为光火,伸手拍他的肩膀,说快迟到了,必须赶紧抄近路。 这时他才醒悟过来,拿出手机打字:“对不起,现在堵车太严重, 一时还换不了路线。您要是迟到了,我可以赔偿您误工费。”终 于到了,乘客抱怨自己迟到了20分钟。他慌张地掏出50块钱 补偿对方,却被对方一口拒绝。随后他接到投诉,平台处罚他4 小时内不准接单。 那次之后,他复盘了整件事,觉得问题在于自己考虑不周, 没有交代清楚状况。于是他购买了提示牌挂在座椅靠背上。 上个月有个大哥坐他的车,他一路按照导航开,快到目的 地时,大哥突然拍他的肩膀,拿出手机,上面打着一行字:“不好 意思,我刚看到牌子,不知道你听不见。挺不容易的。”大哥又 打字,说:“你这特惠快车也挣不了多少钱,我按正常价格把剩 下的钱补给你,付款码打开。”他说不用,大哥就坚持不下车,直 到等他打开付款码,扫了30块钱。末了,大哥又把身上仅有的 16元现金塞给他才跳下车。 还有的乘客在下车前,会拍拍他的肩膀。他回头,发现屏 幕上是三个大字:“谢谢你。”还有的乘客会在给他的服务评价 中,打出一长串“加油”… 深夜翻看他的微信头像,是他躺在自己的车里,沐浴在夕 阳的暖意中,怀里抱着一只小猫。有些人可能生来就充满遗憾, 但他们能在不停被爱着的过程中,滋养出一份超乎寻常的善良。 (有删改) 1.【任务一:理清文章内容】文章围绕这位听障小哥写了哪些事 情?请简要概括。(4分) 2.【任务二:体会语言妙用】生动传神的描写容易打动人心。请 你从描写的角度赏析下面两个句子。(6分) (1)他说:“是呀,我不能要,因为我遇到太多好人了,今天自 己也想当一回。”(3分) 精品 金星狄 (2)深夜翻看他的微信头像,是他躺在自己的车里,沐浴在夕 阳的暖意中,怀里抱着一只小猫。(3分) 3.【任务三:启发现实思考】“一个社会的文明尺度,取决于每个 人对待弱者的态度。”请结合选文,谈谈你对这句话的感悟和 思考,不少于80字。(5分) 三、(期中2425山西省实验)阅读下面的文章,完成第1~3题。 分值:15分 难度:★★★★建议用时:16分钟 小崔 程黧眉 ①认识小崔,是在我家的装修工地上。 ②那是去年夏天的一个中午,我听到窗外有摇滚乐的声 响。两个儿子都去上大学了,家里一直静悄悄的,很久没有听到 这种年轻的声音了。顿时有些好奇,赶紧跑出去看,只见窗台上 放着小音箱,里面“咚咚咚”响着音乐。 ③我问谁在听音乐?正在干活的小伙子不好意思地赶紧 关掉音响。我说没事没事,我也喜欢听。我生怕他误解,因为他 在我家干活,很怕不小心伤害年轻人的自尊心。但他还是没有 继续播放。 ④小伙子很年轻,浑身上下都是泥土,却掩盖不住青春的 面庞。他跟着老师傅干“小工”的活儿。师傅贴瓷砖,他递工具、 拌水泥,还有搬砖、扫地,等等。我注意到小伙子勤快,眼里有 活儿,有时也会机灵地给师傅递上水杯。 ⑤有一天,我网购的窗帘到了。因为窗户很高,腰病让我 无法站到梯子上,恰巧那天家里人都不在,于是我跟师傅商量, 可否让小伙子帮个忙,帮我把窗帘挂上?师傅爽快地答应了,喊 小伙子过来。 ⑥等了半天也不见人,刚想再催一下,小伙子已经站在门 口。我吃了一惊,像魔术的“大变活人”一小伙子跟平常判若 两人,白色翻领T恤衫、牛仔裤,干干净净,加上清清爽爽的笑 容。后来几天我才注意到,他每天早上来,都把干净的衣服换下 来装到一个塑料袋里,傍晚走时收拾完再换上。 ⑦这是一个心灵手巧的男孩,对我挂窗帘的要求很快领 会,并且精益求精,如果哪个挂钩比例不对,一定要重新来一遍。 我们一边聊天一边干活。他说他是大学生,这又让我吃了一惊。 在我的印象里,装修工人大多学历不高,大学生我还是第一次遇 到。原来,他暑假来看望母亲,母亲在北京做家政。平时没什么 事儿,他就主动提出跟老乡师傅出来干活,算是勤工俭学吧。闲 聊中,他说很喜欢自己的专业,跟宿舍的同学相处得很好,因为 他不喜欢睡懒觉,有时候就早起帮室友买早点带回宿舍。看得 出来,这是一个善良的小伙子。 ⑧有一天我发现他们没有水喝了,就用微信转了点钱:“小 崔,中午和你师傅去吃点好吃的,再买些水。”他回复说:“我们 手里有钱,谢谢您的心意啦!”我一再坚持,他才收下。后来有 一天我发现小伙子没有再来,正纳闷时,小崔发来信息:“程老 师,与您相遇是缘分,相识更是万幸。昨天我离开得匆忙,现在 已经到达新的工作地址,或许人生也是如此。我认为您和我师 傅还有我在北京所认识到的人,都可能成为我未来人生中的伏 笔。希望您一切安好,期待下次相逢。”我回复说,希望知道他 -22- 未来发展的前景,并告诉他:“我看好你,小崔!” ⑨秋天来了,远山的秋色很浓郁,我拍了张照片,配了一句 话发到朋友圈:“秋声不动色。”不久收到小崔的信息:“程老师, 借您句子一用。”紧接着发来一首诗:“秋声不动色,风来卷起思。 窗前听雨落,寒意需会知。”他说,一直在纠结是“听雨落”还是 “观雨落”?我说,我个人认为“听”更有意境。他接受了。我说, 趁年轻好好体验生活,一切努力都不会白费。他说会努力,并说: “秋意渐浓,早晚记得添衣,程老师。”我很感动,从小崔的身上, 我不仅看到一个暖意少年,更看见他的独立与自信。 ⑩冬日的一天,看到小崔发了一个朋友圈,像是给同学的 毕业赠言,我在下面点了一个大大的赞,问:“提前毕业了小崔?” 他回复:“正常毕业时间是在明年的6月份,但是我们已经实习 了,我报了明年春季的征兵申请,现在正在学校这边体检。”我 说,大学毕业当兵,是一个非常好的选择,是宝贵的人生历练。 ①新年收到小崔的新年祝福。他比我儿子还小,在我眼里 还是个孩子。但是这孩子这一年就要经历人生重大的转折了, 无论结果如何,我都确信:这小伙子,行! ②小崔曾在朋友圈发过一首歌《少年锦时》。他在旁边写道: “频频别离事,少年应如风。”我瞬间想起那句“鲜衣怒马少年时, 不负韶华行且知”,送给小崔。 ③加油,追风少年! (摘编自《人民日报》2025年3月17日)牛 1.通读全文,概括文章中围绕“小崔”写了哪些事情。填在下面 心的横线上。(2分) 小崔在装修工地做“小工”→ 小崔离开装修工地→ 2.“小崔”这位少年虽然平凡普通,但是在他的身上闪现着美好 的品格。请你用“人+事+品格”的格式对“小崔”进行评价。 (不少于30字)(3分) 3.校广播站将在“凡人微光”栏目中广播《小崔》这篇文章,请 你以美文推荐官的身份,写一段话介绍这篇文章。要求:结合 文章内容,紧扣栏目主题。(10分)答案与解析 状态,与改过后的忠孝形成对比,突出“知错能改,就会进步” 的主题;略写转变经过,避免说教色彩,使道理更容易被读者 接受。 参考译文: 周处年轻时,(为人)凶暴强悍,任性使气,被同乡的人认为 是祸害。另外,义兴的河中有(一条)蛟龙,山上有(只)跛足的 老虎,(两者)一起侵害百姓。义兴的百姓称(他们)是三害,而(这 三害当中)周处为害最厉害。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙, 实际上是希望三个祸害(互相拼杀后)只剩下其中一个。周处 就去杀死老虎,又下河斩杀蛟龙。蛟龙(在水里)有时浮起有时 沉没,漂游了几十里远,周处始终同蛟龙一起搏斗。 经过了三天三夜,同乡的人都认为(周处)已经死了,轮换 着相互庆祝。(周处)竟杀死蛟龙(从水中)出来,(他)听说乡里 人(以为自己已死)而互相庆贺,才知道自己实际上被当作一大 祸害,(因此)有了悔改的心意。于是就进入吴郡去找寻陆机和 陆云(以求指点)。(当时)陆机不在,只见到了陆云,(周处就) 把全部情况告诉了陆云,并说:“自己想要改正错误,可是岁月 已经荒废,怕最终也不会有什么成就。”陆云说:“古人认为道义 是宝贵的,早晨听闻了圣贤之道,即使晚上死了也不箅虚度此生 了,况且你的前途还是有希望的。再说,人只怕立不下志向,又 何必担忧好名声不能显扬呢!”周处于是改过自励,最终成为忠 臣孝子。 8.C解析:C.“虽然”是表示转折关系的连词。在“虽然好事 粗俗”中,“虽然”引导的是与预期或常理相悖的转折情况,表 示尽管长妈妈好事粗俗,但她仍然有其他的优秀品格或好的 行为。转折关系通常表示前后两个句子或部分的意思相对或 相反。故选C。 9.示例一:防空洞中吃雪的志愿军战士,虽然身处严寒,却为了祖 国人民的幸福生活心甘情愿在朝鲜战场吃雪吃苦 示例二:山村里洗菜的女孩子,虽然性格泼辣,却在知道“我”是 八路军后用给她父亲做袜子的布先给“我”做袜子 10.示例一:拍摄“凡人微光”短视频示例二:举行“凡人微光” 演讲赛示例三:开设“凡人微光”宣传栏 11.(1)示例:“现在再把窝窝头变成的血汗滴在马路上”的意思是 拉车人辛苦劳作获得的收入,却只够换取勉强充饥的窝窝头, 真实地写出了拉车人的生活极其悲苦,也表达了老舍对底层劳 动人民的同情。 (2)主要有三层含义:①点明小说的主人公一祥子;②概括 小说的一个主要情节一“骆驼样子”称号的由来;③揭示主 人公的性格一像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。 12.(1)应该选C。理由:画线内容是老单对往事的回忆,这些回忆 是难以忘怀且令人痛苦的。在抢险现场,班长为救老单而不幸 牺牲,永远留在了那片高原上。每每想起此事,老单总难掩对 班长的感激与怀念。因此在朗诵时,语速要慢,展现出伤感之 情,并在缓慢节奏中表达出对逝去战友的痛惜与无尽的思念。 (2)示例一:文章中看似普普通通的修鞋匠,却给读者留下难以 忘怀的身影。多年实惠的修鞋价格以及对待工作的认真、负责, 让他的仁义无人不知;面对来修鞋的中年妇女,他诚恳给出建 议,并以极低的价格用心修好鞋,只为帮助不容易的人,他的善 良如此可爱;自己居陋室,吃便宜的饭菜,却能在镇里修桥补 路建学校时慷慨捐款,他的无私奉献让人动容;做这一切其实 都是为了报答对自己有救命之恩的班长,他的知恩图报,难能 可贵。他平凡的身影,却闪耀着夺目的光辉。 示例二:读文如品茶,好的文章总能留下悠长韵味。老单为了 报答班长当年舍命相救的恩情,来到班长的家乡,得知班长父 母去世多年后,他没有离开,而是在当地当起了修鞋匠,竭尽所 能替班长报答家乡的父老乡亲,延续过命的战友情谊。文章赞 美了修鞋匠老单身上默默无闻、无私奉献、知恩图报的高尚品 格,也歌颂了解放军官兵牺牲自我、无私奉献的崇高精神。细 细读来,其中的悠长韵味让人在心中久久挥之不去。 13.示例:从未停下前行的脚步,为自己撑起了一片天,为生于斯 长于斯的家乡贡献了一份力量。 14.文章标题“如米苔花也争春”将彭军比作苔花。文中彭军失去 双手,面对诸多困难却迎难而上,考职业院校、回乡创业,获大 赛金奖,在逆境中绽放光彩。【链接材料】中苔花虽生长在阳光 难至之处且微小,却如牡丹般努力绽放。彭军和苔花一样,虽 自身条件受限、遭遇挫折,但凭借坚定执着,绽放精彩,标题生 动体现了他笑对挫折、积极向上的人生态度。 15.(1)示例:王柳云不甘平庸,用画笔追梦,这体现了【平凡亦有 光】中“平凡人也能发光发亮,做出一番成就”的观点。她虽身 处平凡岗位,却通过自身努力展现出非凡的人生价值,用行动 诠释了平凡人也能创造出属于自己的精彩。 (2)示例:①外卖行业规模庞大,骑手数量超1000万,且由图2 可知,外卖骑手以21~40岁为主,占比达88.1%,是劳动力市 场重要组成部分,解决其社保问题影响深远:②外卖骑手面临 多重困境,由图1可知,外卖骑手对完善社保政策诉求较高,而 为其缴纳社保能改善他们的工作和生活状况;③这一举措是 社会出于对小人物的关怀,有利于解决外卖行业长期存在的痛 点,促进外卖行业健康稳定发展。 (3)示例:同学们,在本次活动中,我们看到了王柳云在平凡 生活里坚守艺术梦想;看到外卖骑手在奔波中得到社会保障, 感受到社会对小人物的重视;也看到《哪吒之魔童闹海》背后 4000多位国产动漫人的默默付出,感受到石矶娘娘等影片中 的小人物带给我们的力量。他们都是平凡世界里的小人物,却 各自散发着独特光芒。平凡并非平庸,他们用行动书写不凡, 用坚持诠释梦想。让我们致敬这些小人物,在未来生活中,我 们也要像他们一样,在平凡中创造属于自己的荣光! 16.略。 7.主题阅读训练:凡人微光 1.以鸢尾花像一群紫色的鸟扑啦啦地开着的景象作结,富有生机 与活力,象征着老张自由美好的生活,与文章开头对老张修车摊 的描述形成呼应,也烘托出老张积极乐观的生活态度,给读者留 下美好的想象空间,使文章韵味悠长。 2.示例一:“老张其人令人敬佩。”他干活实在麻利,手艺精湛;他 善良热心,当教师时替学生交学费,吹唢呐不收钱,修路补坑; 他乐观坚强,患脑血栓后从自暴自弃到树立信心恢复健康;他 知足常乐,觉得健康活着就是幸福。老张身上这些品质展现了 普通人的闪光点,展现了人性的美好,令人由衷敬佩。 示例二:“人物描写生动传神。”文中对老张的外貌描写“皮肤黝 黑,长相憨厚,戴一顶旧棒球帽,穿一件旧工装、一双旧旅游鞋”, 生动地展现了他朴实的形象。对他抖空竹的动作描写“两只手 上下翻飞,橘黄色的空竹呼啦啦地转成了一道闪电,抛出去,接 住,再抛,再接,一气呵成”,突出了他抖空竹的娴熟。这些描写 让老张的形象跃然纸上。 示例三:“语言明白如话,不乏生活情趣。”文章语言质朴自然, 如“老张干活实在,手还麻利,换个拉锁头,几秒钟搞定”,简单 直白地写出老张手艺好。同时,文中也有充满生活情趣的表述, 像“一到过年过节,孙子孙女几个,叽叽喳喳地围着老张,这个 叫爷爷,那个叫姥爷”,充满了生活中的热闹和欢乐,让人感受 到老张家庭的温馨和睦,富有生活情趣。 二 1.捡到手机主动归还,不要酬金;下雨天送外卖超时,说明情况获 得顾客理解;开网约车没听到顾客要求,导致顾客迟到,被投诉: 开网约车获得乘客大哥理解,大哥补了差价还多给了钱。 2.(1)运用语言描写,彰显了听障小哥拾金不昧、拒收酬谢的鲜明 态度。想当一回好人,表现出听障小哥心怀感恩、纯真善良的 美好品质。 (2)运用细节描写,描写了听障小哥在夕阳的映照下抱着小猫躺 在自己车里的温馨场景,生动形象地展现出他舒适、惬意的心 情,侧面体现出善良友爱的社会氛围。 3.示例:无论是个人,还是社会,如果能做到理解弱者、帮助弱者, 那么这个人就是高尚的,这个社会就是文明的。文中的听障小 哥得到社会上人们的理解、关爱,从而生活惬意、幸福。希望每 一个人都能在充满温情、暖意的社会里获得快乐与自由。 三、 1.小崔帮“我”挂窗帘小崔和“我”微信互动 2.示例:①小崔帮“我”挂窗帘,对于窗帘挂钩比例严格要求,精益 求精。由此可见,小崔是一个认真细致的年轻人。②小崔提醒 “我”“秋意渐浓,早晚记得添衣”,可以看出小崔是个暖意少年, 懂得感恩。 3.(示例)尊敬的老师、同学们:大家好!我是美文推荐官,我向大 家推荐一篇充满温度与力量的文章一《小崔》。它讲述了大 学生小崔成长的故事:暑假勤工俭学,帮“我”挂窗帘时精益求 精,写诗时字斟句酌,参军前赠言同窗…这位普普通通的年轻 人勤快、善良、独立、自信,他热爱生活、努力成长,传递了“微小 光芒亦可照亮人生”的温暖主题,值得品味。 8.期中学情调研(一) 1.(1)此夜曲中闻折柳何人不起故园情(2)草树知春不久归 百般红紫斗芳菲(3)明月来相照(4)马上相逢无纸笔 (5)暮宿黄河边(6)但闻黄河流水鸣溅溅(7)万里赴戎机 真题圈语文七年级下3B (8)朔气传金柝 2.机智勇敢 3.(1)了解(2)自夸 4.(1)你说事务多比起我来怎么样 (2)斜着眼看他(射箭),很久没有离开 5.示例一:刮目相待(看)。吕蒙听取孙权的建议后开始读书, 进步迅速,令人惊叹。这告诉我们不论任何时候,都要听取他人 给自己提出的正确建议,养成读书的好习惯。与此同时,也告诉 我们不要以一成不变的眼光看待他人,而要用开放的眼光看待 身边的人或事。 示例二:熟能生巧。从陈尧咨射箭和卖油翁酌油的故事中, 我们发现只要认真练习,不管是射箭,还是酌油,均可以达到精 妙的地步。这告诉我们,做任何事,只要肯下功夫,勤学苦练, 反复实践,就能取得成功。 6.③解析:这句话的意思是“那些轻易发出诺言的人,必定很少 能够守信用”。信,守信用。故选③。 7.面对生活中的难事,我们必须从易事做起;面对生活中的大事, 我们必须从小处着手。 参考译文: 以无为的态度去有所作为,以不滋事的方法去处理事情, 以恬淡无味当作有味。大生于小,多起于少,用德行去化解怨恨。 处理困难的问题要从容易的地方入手,干大事要从细微的地方 入手。天下的难事,一定从简易的地方做起;天下的大事,一定 从微细的部分开端。因此,有道的人始终不自以为大,所以才能 做成大事。那些轻易发出诺言的人,必定很少能够守信用;把 事情看得太容易,势必遭受很多困难。因此,有道的人总是看重 困难,所以最终没有困难了。 &.qing宵 9.示例一:乌什县发生地震时,阿拉尔一家医院的急诊医生安书 方和其他医护人员临危不乱,坚特完成手术。 示例二:春节期间,黄鹏程和同事们通宵达旦监测“稳态强磁场 实验装置”。 10.示例一:奉献一地震来临时不顾自身安危,他们在生与死的 交界处,让生命之花重新绽放。 示例二:责任一舍小家为大家,他们在万家团圆时,默默坚 守岗位,用辛勤劳动诠释责任与担当。 11.(1)示例:“他”是祥子,出自老舍的《骆驼祥子》,身份是北平城 的人力车夫。此时的他年轻力壮、勤劳坚韧,凭借乡间成长的 朴实与诚实,到城里靠卖力气谋生;他心怀理想,渴望通过个 人奋斗拥有一辆属于自己的车,并坚信“这是必能达到的一个 志愿与目的”,展现出乐观自信的性格特征。 (2)老舍的语言极具魅力,质朴中见深意。如将祥子的车比作 “武士的徽章”,以新颖比喻凸显车对其珍贵意义与奋斗象征: “风里雨里的咬牙”等口语化表述,鲜活勾勒祥子吃苦耐劳的品 质,自然真切;“有货可卖才能遇到识货的人”以简白话语道破 社会现实,引发深思。其语言平实却生动深刻,既贴近人物,又 暗含哲理,在通俗中展现艺术张力,尽显大师功底。

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