内容正文:
变变会啊化 德
面积的变化
预习
1、一个正方形边长扩大3倍,面积就扩大( )倍。
2、一个圆,现在的半径是原来的10倍,现在的面积是原来的( )倍。
3、把一个面积是50平方厘米的三角形按5:1进行放大,放大后的面积是( )平方厘米。
4.在一幅比例尺是1:200的平面图上,一个花坛的面积是16平方厘米,求这个花坛的实际占地面积是多少平方米?
复习
举例说说什么是按比例放大?
先和同桌互说,然后举手回答。
测量
下面的大长方形是小长方形按比例放大得到的。请你分别量出它们的长和宽,写出对应边长的比。
大长方形与小长方形的比是(9 ):(3 ),宽的比是( 3):( 1)。
估计一下大长方形与小长方形面积的比是几比几,再算一算你估计的对不对。
估和算
其它平面图形按比例放大后,面积的比又会怎样变化呢?
课本48页的三组图形:正方形、三角形和圆分别按比例放大;请同学们量一量、算一算这些图形是按几比几放大的?放大后与放大前图形面积的比各是多少?
量和算
填一填
放大前 放大后 放大后与放大前的比
正方形 边长/cm
面积/cm2
三角形 底/cm
高/cm
面积/cm2
圆 半径/cm
面积/cm2
请同学们通过测量和计算,把下表填写完整。
小组讨论:
比较每个图形放大后与放大前的长度比和面积比,你能发现什么规律?
讨论
两个比的后项都是1,面积比的前项是长度比前项的平方。
长度比是2:1,面积比是4:1;长度比是3:1,
面积比是9:1……
如果把一个图形按n:1的比放大,放大后与放大前图形的面积比是( n2 ):( 1 )
总结
请同学们,在第112页的方格纸上画一个平行四边形,按比例放大,算一算放大后与放大前图形的面积比,看看是不是符合上面发现的规律。
试一试
拓展题
一个零件的横截面积是3平方厘米,把它画在图上,横截面积是300平方厘米,再这幅零件图上量得另一个零件的长是20厘米,这个零件的实际长度是多少厘米?
同学们: 回顾探索规律的过程,你有什么收获?
立体图形按比例放大,体积又有什么变化规律呢?
延伸
n2
n3
作业
收获
同学们:
回顾探索规律的过程,你有什么收获?
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