广西桂林市永福县2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测

2026年春季学期期中学情调研卷 八年级物理 （全卷满分100分 考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答，在本试卷、草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．运动员投篮时，将篮球投出去的力的施力物体是（ ） A．地球 B．篮球 C．篮筐 D．运动员 2．大气压强与我们的生活息息相关，能证实大气压强存在的实例是（ ） A．用吸管吸水 B．用筷子夹菜 C．用细线切豆腐 D．用削笔刀削铅笔 3．自行车的下列设计中，为了增大摩擦的是（ ） A．把手上刻花纹 B．轮胎内充空气 C．车轮上装轴承 D．链条上涂润滑油 4．2025年9月22日，中国海军福建舰的电磁弹射试验视频震撼发布，如图1所示，舰载机弹射过程中，其飞行员看到甲板上的地勤人员在向后退，则飞行员选择的参照物是（ ） A．云朵 B．地勤人员 C．舰载机 D．福建舰 5．《天工开物·作咸》中记录了井盐的生产过程。如图2所示是古人从井中汲卤的示意图，顶端的装置是（ ） A．定滑轮——可以省力 B．定滑轮——可改变用力的方向 C．动滑轮——可以省力 D．动滑轮——可改变用力的方向 6．如图3是小桂在跨学科实践中自制的杆秤，提纽B为支点，O为定盘星，秤砣对秤杆的拉力为F1（动力），物体对秤钩的拉力为F2（阻力）。杆秤水平平衡时，则阻力臂是（ ） A．BA B．BO C．OC D．BC 7．探究液体内部压强特点时，将U形管压强计的探头放入水中。如图4所示，下列做法能使U形管两边液面的高度差增大的是（ ） A．将探头在原位置转动180° B．将探头向下移动一段距离 C．将探头向上移动一段距离 D．将探头放在同样深度的酒精中 8．如图5是甲、乙两物体的图像，下列说法正确的是（ ） A．从图中可看出甲比乙运动得快 B．第5 s时甲乙相遇 C．乙一直以5 m/s速度做匀速直线运动 D．甲的速度为15 m/s 9．如图6，在抛绣球的过程中，下列说法正确的是（ ） A．拿在手中的绣球具有惯性 B．抛离手后的绣球没有惯性 C．下落的绣球速度越来越小 D．离手的绣球速度保持不变 10．用如图7所示的滑轮组提升100 N的重物，绳子自由端的拉力F为60 N，在10 s时间内物体被提升2 m。若不计绳重和滑轮与轴的摩擦，则下列说法中错误的是（ ） A．使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向 B．动滑轮的重力为20 N C．绳子自由端移动4 m D．绳子自由端移动的速度是0.6 m/s 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11．如图8所示，某同学沿着水平方向用力推一个静止在水平地面上的木箱，但没有推动，下列说法中正确的是（ ） A．人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 B．人对木箱的作用力等于木箱对人的作用力 C．人对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力 D．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力 12．小桂陪爷爷去公园锻炼，看到工人在用园艺剪刀修剪树枝，如图9所示。下列关于园艺剪刀正常修剪树枝时的说法正确的是（ ） A．园艺剪刀是省力杠杆 B．支点为大拇指与手柄的接触点 C．剪的树枝越远离支点越省力 D．将手往手柄末端移动更省力 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13．杜甫的诗词名句：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，繁花把枝条都压弯了，说明力可以改变物体的____________；若要将压弯的枝条扶正，在树枝的枝头用力比在树枝的根部用力更容易，说明力的作用效果与力的____________有关。 14．在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，这是利用了重力的方向总是____________的。重力的施力物体是____________。 15．在端午节举行划龙舟的比赛中，运动员向后划水，船向前运动，这说明了物体间力的作用是____________，船的桨是____________杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。 16．如图10所示，洗脸池排水管设计了U型“反水弯”，起到隔绝下水道异味的作用。当水不流动时，“反水弯”两端的水面高度总是____________的，其利用了____________原理。 17．科学家在北极科考时，发现北极熊趴在冰面匍匐前进，它通过增大了____________减小了____________，从而防止冰面破裂，安全通行。 18．现有刚蒸好的质地均匀的长方体米糕A和B，尺寸如图11所示，密度分别为2ρ和ρ，则A与B所受重力之比为____________。用它们自制双层米糕：将A置于水平桌面上，趁热将B放在A的上表面正中央，待冷却后自动粘合成一个双层米糕（忽略冷却过程A和B体积、形状的变化）。若从左向右、竖直向下切割该双层米糕，随着被切割的宽度x（0<x<3a）逐渐增加，则双层米糕剩余部分对水平桌面的压强的变化情况是_______________________（用文字说明） 四、作图题（本大题共3小题，每小题2分，共6分。） 19．（1）人工智能机器人逐渐进入我们的生活，如图12为小桂同学购买的某款机器人站立在水平地面上静止不动，请在图中画出该机器人的受力示意图。（点O为机器人的重心） （2）如图13所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点。请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L。 （3）如图14，工人站在地面上用如图的滑轮组提升重物，画出滑轮组的绕绳方式。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20．某实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验。 （1）实验前，若杠杆静止时的位置如图15甲所示，则需要将杠杆左端的螺母向___________调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）实验操作中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码（每个钩码所受重力均为0.5 N），移动钩码位置，使杠杆重新水平平衡，如图乙所示，施加在杠杆右侧的力F1为1.5 N，读出其对应的力臂l1为10.0 cm，施加在杠杆左侧的力F2为___________N，读出其对应的力臂l2为___________cm。 （3）改变F1和l1，相应调节F2和l2，再做几次实验，分析记录的数据得到杠杆的平衡条件是_______________________。 （4）用木棒撬动大石头时，固定支点位置后，如图丙所示，要想用较小的力撬动这块大石头，应将支点到手施力的作用线的距离_____________（选填“增大”或“减小”）。 21．在“探究二力平衡的条件”实验中，两个小组的同学采用的实验装置如图16甲、乙所示。 （1）通过交流，同学们指出图____________的装置更科学，该装置可以减小____________对实验结果的影响。 （2）左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止，将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力____________。 （3）小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须____________。 （4）如果将小车换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5 N的砝码，则弹簧测力计静止时的示数是____________N。 （5）如图丙所示，重2 N的物体B通过滑轮沿水平方向拉着重10 N的物体A向右做匀速直线运动，此时物体A受到的摩擦力为____________N。 22．小桂在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，实验器材及装置如图17所示。 （1）图甲中，弹簧测力计的示数为_______________。 （2）在实验中，小华用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做_______________运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。 （3）小桂按要求进行实验，弹簧测力计的示数如图甲、乙、丙所示。比较_______________两图可知，在压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；通过比较还可知，在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力_______________。实验结论的得出用到的研究方_______________。 （4）如图丁，在冰壶比赛中，蹬冰鞋的鞋底是用橡胶制成的，它可以_______________鞋与冰面的摩擦，有利于运动员启动或停下。冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面，目的是为了_______________冰壶与冰面之间的摩擦。（均选填“增大”或“减小”） 23．小桂发现体重秤倾斜放置时测量值变小，于是她产生疑问：压力的作用效果到底与哪些因素有关呢？她作出了如下猜想： 猜想一：可能与压力大小有关。 猜想二：可能与受力面积的大小有关。 为验证上述猜想，小桂利用小桌、海绵和砝码等器材进行了下图18所示的实验： （1）实验中通过观察__________________来比较压力的作用效果，我们_______________（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验； （2）比较__________两图实验能验证猜想二是正确的。可得出结论：____________________相同时，_______________越小，压力的作用效果越明显。下列实例中，直接应用该结论的是_______________（填字母）； A．火车轨道铺在枕木上 B．严禁货车超载 C．书包要用宽的背带 D．菜刀要经常磨一磨 （3）比较丙、丁两图，小桂得出结论：压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越明显。请你分析造成前后两个结论不一致的原因：_______________________________________________________。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24．在劳动实践活动中，小明在平直的道路上用推车运送质量为20 kg的小麦，如图19所示，他用60 N的水平推力推着推车，以1 m/s的速度匀速前进了一段距离，所用的时间为5 s，g取10 N/kg．求： （1）小麦的重力； （2）推车通过的路程； （3）推车受到的阻力。 25．如图20甲所示，用水龙头往重为10 N的容器中注水直到容器装满，已知水龙头每秒注水100 cm3，水对容器底部的压强与时间的关系如图乙所示，求：（，g取10 N/kg） （1）第42 s时，水的深度； （2）容器的底面积； （3）第40 s时，容器对地面的压强。 学科网（北京）股份有限公司 $