河南南阳市社旗县2025-2026学年六年级下学期语文巩固练习

2026年春期六年级期中巩固练习 语文 注意事项： 1、本次练习共6页，四个部分，满分120分，时间为120分钟。 2、请用0.5毫米黑色签字水笔及2B铅笔直接把答策填涂在答题卡上。 3、答题前，学生务必将本人姓名、准考证号等信息填在答题卡的指定位置。 来 第一部分日积月累 春风送暖，书香满园。学校在“春日书香润成长·语文素养展风采”主题 活动中，邀请同学们在文字里感受经典、在阅读中收获成长、在表达里展现自 我，用语文知识，点亮校园生活，做热爱语文、善于表达的新时代好少年。 一、字词理解。（20分) 1.根据要求完成下列任务，答案写在答题卡上。(8分) 赳 春风拂面，书香满园。阅读，是一场温暖的心灵旅行。好的shu jif（）是 无声的老师，引领我们探索世界：它陪伴我们，让心灵变得ming mèi（)而 丰盈。那些优美、细腻的文字，能抚平you shang(）,带来力量，让我们感 痴 受生活的()lang man、生命的美好。读书，是一阵春雨唤醒一朵花，是一 缕清风拂过一片叶，是一缕阳光照亮一扇窗。让我们与书为伴，在书香中快乐 成长。 (1)读上面语段，认真看拼音，规范写汉字。(4分) (2)“腻”用音序查字法应先查大写字母(），再查音节（)；用 部首查字法应先查（)部，再查（)画。(2分) (3)“细腻”中“腻”的意思是()(2分) A.食品油脂过多B.细致、细密C.因油腻不想吃D.厌烦 2.下列词语中加点的字读音全对的一项是：（)(2分) 料 靼 A.掺和(can) 搓手(cuō) 汗涔涔(cen) 头晕目眩(xuàn) B.躲避(bi) 炽热(chi) 厚棉靴(x心ē) 含情脉脉(mò) C.娴熟(xián) 彻底(chè) 记事簿(bo) 满腹惆怅(chou) D.鄙夷(bi) 凸显(tū) 捆绑住(bang) 罪大恶极（è） / 3.下列各组词语中有误的一项是：（) 撼 A,通宵截然惊异万不得已 B.解释凄凉 恰好 热血沸腾 C.搅和防御抛砌心平气和 六年级语文第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP D.亲戚恐惧彼此 徘徊不定 4.下列诗句中，与传统节日无关的一项是：（) A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 C.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 D.千门万户疃瞳日，总把新桃换旧符。 5.下列语境中，语言表达不得体的一项是：（) A.看到弟弟准备把半碗没吃完的饭倒掉，壮壮说：“谁知盘中餐，粒粒皆 辛苦。我们要学会爱惜粮食啊！” B.同桌不小心弄脏了媛媛的衣服，媛媛说“没关系，我回家洗洗就可以了” C.冬冬不知道去山陕会馆怎么走，便叫住路边的一位行人说：“喂，你知 道去山陕会馆怎么走吗？” D.贝贝在晨光文具点买东西，对售货员阿姨说：“阿姨，你知道钢笔在哪 个柜台吗？” 6.下面句子加点部分的用法与其他三项不同的一项是：() A.我几乎花了一年功夫才完全布置好那个用栅栏围起来的小小住所。 B.镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻… 泪水如雨，.洒了一地。 C.运动会百米赛跑，明明跑得可真快，转眼之间就到了终点。 D.还没有放学，我已经饿得前胸贴到了后背上。 7.下列诗句中，事物没有被赋予人的品格或志向的一项是：() A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 D.大漠沙如雪，燕山月似钩。 二、规范书写。（共2分） 8.请将郑燮的《竹石》规范地写在答题卡上的条形格中，注意行款整齐，布局 合理。 三、按要求答题。（共21分) 9.根据积累，按要求填上恰当的短语或句子。 (1)每当我们读到文天祥的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”这句 话的时候，就会想到司马迁的名言“人固有一死， 。”也会 想到成语：保家卫国、 等。(3分) (2)不同的节日有不同的习俗，蕴含着不同的情感。“ ,轻烟散入 六年级语文第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 五侯家。”描绘了 节日的习俗；“ 脉脉不得语”借 的 传说，表达了离愁别绪； ,不知秋思落谁家。”表达了诗人在 望 月怀古的情思。(6分) (3)我们常用“ ”来表示对某些事物接触多了，时间长 了，就能有一定的认识和了解。(2分) (4)每当走进教室，看到班级荣誉墙上一张张金灿灿的奖状，那一幕幕感 人的场景就浮现在眼前：运动会百米接力赛，我和队友 ；诗词大会比 赛中，我们班 ;科技创新大赛上，我们班获得冠军！这就是集体的 力量，是团队的成长！（在横线上填写和加点词语意思相同但说法不同的词语。 2分) 10.六(4)班举办六一节联欢会，大志同学撰写的联欢会主持稿中出现了三处 错误，请你用修改符号帮他在答题卡上改正过来。(3分) 亲爱的同学们，我们要常怀感恩之心，感恩一切美好的遇见。感恩美丽的 校园，让我们留下了成长的足迹；感恩和蔼的老师，我们的成长见证了；感恩 亲爱的伙伴，我们携手同行在成长的路上…每一次成长都是我们努力的后果， 我们也情不自禁忍不住为自己的成长喝彩！ 11.2026年4月23日世界读书日到来之际，学校举办“书香校园”分享会，同学 们读经典、谈收获、展风采，在交流中提升表达力。小文同学准备参加“好卡 伴我成长”演讲。 (1)小文以《读书，是通向世界最好的路》为演讲题目，请你从两个方面 帮助小文列一列提纲。(2分) (2)小文上台后，看到会场上这么多人，心怦怦地跳，好像下一秒就从 子眼里蹦出来，会场顿时静下来， 。(仿照加点部分的写法 把句子补充完整。1分) (3)小文演讲比赛获得一等奖，回家的路上，她觉得风景格外美！（运 借景抒情的手法，就心情“好”写几句话。2分) 第二部分 阅读欣赏 四、课外阅读（共32分) （一)阅读短文，结合课文内容，完成12一17题（共15分） (节选) 我流落荒岛，摆脱困境已属万幸，可当我真正面对这座荒无人烟、野 没的孤岛时，心底的绝望还是一点点吞噬了我。没有食物，没有房屋，没 服，没有武器，也没有获救的希望，摆在我面前的，要么是被野兽吞食， 是被野人杀害，要么就是在孤独与饥饿中慢慢死去。 六年级语文第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 但我没有彻底沉沦。冷静下来后，我把况船上所有能搬、能用的东西全部 运到岛上，有食物、枪支、工具、木料、帆布等，这些成了我在荒岛生存的全 部资本。为了活下去，我开始用自己的双手改造这座荒岛。我找了一处千净又 能躲避野兽的山洞，用帆布和木料搭建了简易的帐篷，又在周围筑起栅栏，算 是有了属于自己的住所。 解决了住处，吃饭又成了难题。船上的干粮总有吃完的一天，我便学着开 垦土地，把随身带的麦种揪在地里，日复一日地浇水、除草，耐心等待庄稼成 熟。没有盛东西的容器，我就四处寻找陶土，笨拙地调和、塑形，一次次尝试 制作陶器。起初，我做出的器皿要么软塌变形，要么被太阳晒裂，要么一搬就 碎，耗费了大量时间和力气，却只做出几个模样难看的瓦罐。直到一次偶然， 我发现火堆里的陶片被烧得坚硬无比，这才恍然大悟，学着用火烧制陶器，终 于做出了能装水、能煮东西的陶罐。 为了不忘记时间，我找来一根粗大的木杆，用刀子在上面刻下自己登岛的 日期，之后每天刻一道痕迹，每七天刻一道更长的痕迹，每个月初再刻一道更 长的，用这样的方法制作了简易的日历，清晰记录着自己在荒岛上度过的每一 天。我还坚持写日记，把自己的遭遇、day的经历、心中的想法一一记录下 来，在孤独的日子里，和自己对话，给自己打气。 日子一天天过去，我在荒岛上独自生活了很久，尝尽了艰难困苦，却始终 没有放弃希望。我靠着顽强的毅力，一点点克服困难，开垦田地、饲养山羊、 搭建房屋、制作工具，把这座荒芜的孤岛，变成了能安稳生活的家园。我始终 相信，只要不放弃，总有一天，我能离开这里，回到自己的家乡。 12.上面文本节选自小说《 》,文中的主人公是 国人。这部小 说的作者是英国的 。 (3分) 13.读完整本书，我们知道，鲁滨逊在荒岛上一共生活了」 年。你认 为鲁滨逊是怎样一个人？用两个词概括： 。(3分) 14.联系上下文解释词语的意思。 荒无人烟： (1分) 15.鲁滨逊初到荒岛面临哪些困境？请简要概括出三点。(3分) 16.鲁滨逊在荒岛上的经历，给了你怎样的启示？结合生活实际谈一谈。(3分) 17.鲁滨逊费了很大的力气学做陶器，主要是为了：（)(2分) A.装饰荒岛B.装水、煮东西C.送给野人D,打发时间 (二)阅读短文，完成18—23题（共17分) 梨花风起正清明（有删改） 肖复兴 ①大概是杜牧那首有名的诗的缘故，清明给人的第一印象就是为死去的亲 人扫墓，而且，这一天应该总是下雨才好才对。下着的是那种沾衣欲湿的“杏 花雨”。有一首歌的名字就叫《杏花雨》。 ②在北方，因为天气千燥，清明这天下雨的概率很低。不过，这时候是真 六年级语文第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 正的春天，乍暖还寒的天气已经过去，迎面扑来的风都暖和了许多。柳树早已 是一片旺绿了，草色也不再只是遥看近却无，而是茵茵如一片绿色地毯了。春 花已经开过了一茬，玉兰、桃花、迎春都开谢了，这时候开得正旺的是梨花。 如果到了梨园，一片洁白如雪，正好与清明扫墓相配，是上天在墓前献上的祭 祀的白花。 ③在我国的二十四个节气里，唯独清明兼有节日的意义，足见清明的重要 性。应该说，在二十四节气里、它最富自然和人文的双重情感意义。 ④不过，在传统文化中，清明除了扫墓，还有一个重要意义，便是踏青郊 游。这一点意义，常常被今天的人仅仅认为是旅游。其实，并不这么简单。旅 游，可以在一年四季的任何时候，而清明前后的踏青郊游，并非只是旅游的那 种游山玩水。 ⑤记得我童年的时候，因为母亲去世，父亲每年在清明这一天都带我出广 安门，到母亲的墓前扫墓。然后，他会带我在周围踏青转上半天。那时候，广 安门外就是农田，满眼绿色，生意盎然，印象最深的是小河沟里有很多蝌蚪， 我会捉好多蝌蚪回家。父亲像是对我说，也像是自言自语：清明是A.（万物复 苏万象更新)的时候，活着的人要好好活着，才对得起死去的人。那时候我 不懂他说这些话的意思，现在，我明白了，清明踏青，是要死去的人死得安心， 要让活的人活的更好，满眼盎然的春天的生机和生气，是生与死的对话，是生 对死的力量，也是死对生的一种延伸，一种还魂。所以，清明这一天迎接我们 的更多的不是雨，而是温暖的风。古人说：“梨花风起正清明，游子寻春半出 城。”只不过，这首诗没有杜牧的那首出名，常常被人们B.(重视忽视)。 ⑥在老北京，清明这一天，寻春半出城，主要到高梁桥外。那里两水夹提， 垂杨十里。除了梨花风之外，柳树出场了，柳树成为出演清明的重要角色。在 过去的很长一段时间里，有折枝簪柳戴于发间的民俗。 ⑦随着时代变迁，清明戴柳的民俗已经没有了。但是，清明放风筝这一传 统，至今尚存。我小时候，没钱买风筝，自己用纸糊一个风筝，照样放得热火 朝天。放风筝，靠的是风，清明前后，风不紧不慢，正是放风筝的好时候。 ⑧所以，除了杏花雨，还有梨花风，再加上绿枝柳，这三者一体，是清明 最佳的代言人。 18.短文在介绍清明习俗时有详有略，详写了清明节 的习俗， 略写了」 、放风筝的习俗，这样写的好处是 (5分) 19.请从文中括号里选出恰当的词语写在答题卡相应的位置。 A. B. (2分) 20.作者眼中的清明最佳代言人指的是 和 (3分) 21.对文中画曲线的句子理解有误的一项是：（)（2分) A.清明，既是自然节气点，又是中国的传统节日。 B.清明，既指自然节气点，又是暗指先人的清正廉明。 C.清明，具有自然节律与人文精神两大内涵。 六年级语文第5页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP D.清明，既顺应了自然节律变化，又体现了礼敬祖先的人文精神。 ※※※ 22.和旅游的游山玩水相比，作者认为清明前后的踏青郊游的意义是什么？ (3 ※※※ 分) ※※※ 23.第④段中画线句子在文中起到了什么作用？(2分) ※※※ ※※※ 五、口语交际。（共5分) ※※※ 24.在读书分享会“我最喜欢的人物”环节中，佳佳说：“我最喜欢的人物是 ※必※ 鲁滨逊，我送他‘造船工程师’的美称，因为他用几个月的时间就造好了船只， ※※※ 船上还有桅杆、桨、舵，几乎能容纳二十人！”请你也给所喜欢的作品中的人 ※必※ ※※※ 物送一个美称，并写出送这个美称的原因。（不少于80字） ※※※ 我送给 (谁)一个“ ”的美 踪 ※※※ 称，因为 ※必※ 必必必 ※必必 第四部分 习作天地 ※※※ 六、习作展示（共40分） ※必必 25.请从下面两个作文内容中任选一个写下来。 (500字左右) ※必※ 兴※※ 【选题一】藏在生活里的习俗 必※※ 要求：围绕家乡习俗，可以写某一个节日里的几个习俗，也可以写不同节日的 ※必※ 各自不同习俗，想清楚自己要表达的中心意思，从不同的方面或选择不同的事例 ※※※ ※必※ 来写，在具体事例中融入自己的真情实感。 些 ※必 【选题二】 ※※ “勇敢”是什么？是大诗人于谦笔下的.“粉骨碎身浑不怕”，是李大钊终 ※※习 于革命的坚守与担当…你所理解的勇敢又是什么？是一个人独自走夜路，是 ※※ ※※ 第一次面对挫折，还是勇敢地帮助陌生人？请以“勇敢”为话题，写一篇习作。 ※必 要求：（1)把印象深刻的内容写具体，表达真情实感。 ※※ (2)写出事情发展过程中的情感变化。 ※※ (3)题目自拟。 ※※ 焙 ※※ ※※ ※义 六年级语文第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 2026年春期六年级期中巩固练习 语文参考答案 选择题（每小题2分，共18分） 题号 1（3） 2 3 4 5 6 7 17 21 答案 B D C A C A D B B 1.（6分）（1）书籍 明媚 忧伤 浪漫（每空1分） （2）N ni（或你nì） 月 九 （每空0.5分） 8.书写规范，美观整洁，无错别字即可。（2分。错4个字以上不给分） 9.（1）（3分）或重于泰山 或轻于鸿毛 视死如归（同义或近义词即可） （2） （6分）日暮汉宫传蜡烛 寒食节 盈盈一水间 牛郎织女 今夜月明人尽望 中秋节（或八月十五） （3） （2分）近水知鱼性 近山识鸟音 （4）（2分）勇夺第一 喜获金牌（只要是取得优胜成绩的成语即可） 10. （3分）将“见证了”与“我们的成长条换位置” 将“后果”改为“结果” 去掉“情不自禁”或“忍不住” 11. （1）（2分）读书可以帮助我们实现梦想 读书可以开阔视野 读书可以陶冶情操（意对即可） （2） 静得连一根针掉到地上都能听得见（意对即可 1分） （3） 天空蓝得像块水晶，鸟儿的叫声简直就是最动听的音乐，清风是如此的温柔（意对即可 2分） 12.（3分）鲁滨逊漂流记 英国 丹尼尔·笛福 13.（3分）28年 积极乐观 聪明能干 机智勇敢……（意对即可） 14.（1分）形容极度荒凉，没有人家 15.（3分）衣物短缺 住所问题 安全威胁 孤独寂寞 工具缺乏 时间管理（写出三点即可） 16.（3分）鲁滨逊在荒岛上独自造独木舟，克服了种种困难，最终成功。这启示我们，在生活中遇到困难时，不能轻易放弃，要像鲁宾逊一样，坚持不懈，勇于克服困难。例如，在学习中遇到困难时，我们不能轻易放弃，要努力思考，尝试不同的方法，最终解决问题。（受到的启示2分，结合生活实际谈1分。意对即可） 18.扫墓 踏青郊游 戴柳 好处：突出重点 使文章结构清晰，让读者更清楚的了解清明的主要习俗和意义。（前三空各1分，最后一空2分，共5分） 19. A.万物复苏 B.忽视（2分） 20.（3分）杏花雨、梨花风、绿枝柳 22.作者认为清明前后的踏青郊游的意义是让死去的人死得安心，让活着的人活得更好，是生与死的对话，是生对死的力量，也是死对生的一种延伸、一种还魂。（3分，意对即可） 23.承上启下的作用（2分） 五、24.（5分）答案不唯一（前两空各1分，第3空3分） 示例：我给孙悟空送一个无敌斗战胜佛 孙悟空不仅武艺高强，能够七十二变，而且智慧过人，经常能在危难时刻想出解决办法。他保护唐僧西天取经，历经九九八十一难，终于成功取得真经。展示了孙悟空巨大的毅力和勇气。（只要是作品和人物一致，内容符合要求即可。） 六、25.（共40分） 1.评分标准: 一类文（36-40）:切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 二类文（31-35）:切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 三类文（26-30）:基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 四类文（21-25）:不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，不当标点和错别字多。 五类文（0-20）:内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。如果是背诵范文，只给3分辛苦分。 2.评定参考: 允许多角度表达个人见解，不必局限于俗成的作文套路，但要做到：思想健康、积极向上、主题鲜明、内容具体、语句通顺、标点正确。 3.建议: 错别字每 3 个扣 0.5 分，扣足3 分为止；标点错误每 3 个扣 0.5 分，扣足 3 分为止；卷面太乱，字迹潦草酌情扣 2-3 分。 4.补充说明： ①以下三项中有一项突出者，可在获得的相应等次分上加1-3分，加到满分（40分）为止。a感情真挚 b思想有深度 c表达富有创意 ②没写题目（或写错题目、没按要求完善题目）扣2分。 学科网（北京）股份有限公司 $