精品解析：2025-2026学年河北省保定市涞水县涞水小学统编版三年级下册期中考试语文试卷

三年级语文知识梳理 满分：100分 时间：60分钟 1. 根据语境读拼音写词语。 人工智能依托先进算法，为诸多领域的发展做出了。它能够识别特定事物的，有效人类的重复性劳动，生产效率的提升。与此同时，我们也要重视技术应用中可能出现的情况，通过伦理规范和制度制定，引导其朝着更加安全的方向发展。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“贡”“异”“险”的正确写法。 2. 用“√”选出加点字正确读音。 纤细（xiān qiān） 蚂蚱（mǎ mà） 妇人（fū fù） 模样（mú mó） 方便（biàn pián） 乙方（yǐ yì） 鸟笼（lóng lǒng） 饱胀（cháng zhàng） 砌砖（qì qiè） 【答案】xiān mà fù mú biàn yǐ lóng zhàng qì 【解析】 【详解】注意区分多音字“纤”“蚂”“模”“便”“笼”“胀”“砌”的读音，同时注意“妇”“乙”的读音易读错。 3. 选字组词。 ［猎 借］（ ）人 （ ）书 ［兄 兑］（ ）弟 （ ）换 ［洒 酒］（ ）落 （ ）杯 ［折 拆］（ ）射 （ ）分 【答案】 ①. 猎 ②. 借 ③. 兄 ④. 兑 ⑤. 洒 ⑥. 酒 ⑦. 折 ⑧. 拆 【解析】 【详解】注意借和职业和身份有关；兑与交换、兑换货币或物品有关；酒和液体有关；拆和分解、分开有关。 4. 下面句子中加点词语运用有误的是哪一项？（ ） A. 这幅画已经很完美了，浩浩偏要再加一笔，简直是画蛇添足。 B. 西安是中国历史文化名城的典型代表，也是世界闻名的文化古都。 C. 山上的积雪融化了，雪水源源不断地流下来，灌溉着山脚下的田地。 D. 画上的雄鹰展翅高飞，它的身姿刚劲优雅，看起来没精打采的。 【答案】D 【解析】 【详解】A．“画蛇添足”比喻做了多余的事，反而不合适，用在多此一举添画笔的语境，运用正确。 B．“世界闻名”形容西安文化地位，用词恰当。 C．“源源不断”形容雪水接连不断流下，语境贴合，使用正确。 D．“没精打采”是精神不振、萎靡的样子，和雄鹰展翅高飞、刚劲优雅的昂扬姿态相互矛盾，词语运用错误。 5. 用“√”画出括号里使用恰当的词语。 （1）航天员们迈着（轻巧 轻快）的步伐依次登上发言台。 （2）这个非遗展会上不仅展出了（精美 精心）的手工刺绣作品，还有专业演员表演的（精巧 精彩）话剧，让参观的人了解到更多有关非遗的知识。 （3）蔡伦改进后的纸既（轻便 方便）又好用，书写、携带、保存都很（轻便 方便）。 【答案】（1）轻快 （2）精美 精彩 （3）轻便 方便 【解析】 【详解】（1）轻巧：多侧重形容物体重量轻、小幅度动作灵巧，常用来描述物品属性或局部动作。轻快：多侧重形容步伐、整体动作不费力，节奏轻松明快，常用来描述行走、行动的整体状态。 本题需要修饰“步伐”，描述航天员登上发言台的行走状态，用“轻快”形容更恰当，因此选“轻快”。 （2）精美：侧重形容物品外形精致美好，多用于形容工艺品、艺术作品等事物本身的外观特质。精心：侧重形容做事的态度认真用心，是描述主观状态的词，不用于形容物品本身的特点。 题目修饰“手工刺绣作品”，形容作品本身的外观特质，因此选“精美”。 精巧：侧重形容物品做工、构造精细巧妙，多用于形容实物的工艺特点。精彩：侧重形容表演、内容等出色好看，多用于形容文艺演出、活动内容等。 题目中修饰演员表演的“话剧”，属于文艺表演范畴，因此选“精彩”。 （3）轻便：侧重形容物体本身重量轻、体积小，便于携带拿取，多描述物体本身的物理属性。方便：侧重形容使用、操作过程不费事，很便利，多描述使用过程的体验。 第一空描述蔡伦改进后纸本身的特点，对比过去的竹简、丝帛等书写材料，纸本身重量更轻，因此选“轻便”；第二个空描述书写、携带、保存这些使用过程都不费事，因此选“方便”。 句子梳理。 6. 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。 （用上加点词语描写一个人或事物的特点） __________________ 【答案】她的笑容多么温暖，她的眼神多么明亮。 【解析】 【详解】“多么”是程度副词，后接形容词或形容词性短语，用来描述人或事物的不同特点。注意题目要求描写的是同一个人或事物的不同特点。 示例：校园的花坛多么美丽，校园的操场多么干净。 7. 例：他撑着脑袋，愁眉苦脸地说：“这事儿太难办了！”（照样子补充完整） 朋友_____________地问：“楚国在南边，你怎么往北边走啊？” 【答案】皱着眉头，一脸不解 【解析】 【详解】例句通过描写人物动作、神态，再引出语言，刻画人物心情。仿写时结合语境，朋友见行人方向走反，内心满是疑惑不解，只需填入表现疑惑、惊讶神态或神情的词语即可。 示例： 朋友一脸诧异地问：“楚国在南边，你怎么往北边走啊？” 8. 石蜂飞得很低，可以大概这样减少阻力。（修改病句） ________ 【答案】石蜂飞得很低，大概这样可以减少阻力。 【解析】 【详解】语病：语序不当‌，句中的“可以”“大概”与“这样”三者的顺序不当，应将三者调换为“这样大概可以”，使“这样”明确指代前句动作。 示例：石蜂飞得很低，这样大概可以减少阻力。 9. 日积月累 （1）《元日》中，“千门万户曈曈日，________”写了春节_____的习俗；《九月九日忆山东兄弟》中，“_________，遍插茱萸少一人”写了重阳节_______、插戴茱萸的习俗。 （2）春天是什么？春天是杜甫笔下“迟日江山丽，_______”的缕缕芳香；春天是苏轼笔下“__________，正是河豚欲上时”的盎然生机；春天还是曾几眼中“_______，小溪泛尽却山行”的悠远意趣。 （3）寓言故事道理深刻。《_______》告诉我们，不努力而抱着侥幸心理，指望靠运气过日子不会有好结果；《鹿角和鹿腿》让我们懂得，事物各有自己的________，不能只凭外表去判断事物的好坏。________盲目模仿别人，结果不仅没学到本事，反而把自己原来的本领也丢掉了。 【答案】 ①. 总把新桃换旧符 ②. 换桃符 ③. 遥知兄弟登高处 ④. 登高 ⑤. 春风花草香 ⑥. 蒌蒿满地芦芽短 ⑦. 梅子黄时日日晴 ⑧. 守株待兔 ⑨. 长处和短处 ⑩. 《邯郸学步》 【解析】 【详解】（1）“总把新桃换旧符”描绘春节更换桃符的传统习俗。 “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写出重阳节登高、插茱萸的习俗。 （2）书写时注意“遥”“蒌”“蒿”的正确写法。 （3）《守株待兔》讽刺心存侥幸、妄想不劳而获的人，告诉我们不能寄希望于偶然运气，要踏实努力。 《鹿角和鹿腿》告诉我们：每个事物都有长处和短处，不能以貌取物。 《邯郸学步》讲一味照搬模仿别人，最后丢失自身原有本领，告诫人们不要盲目效仿他人。 阅读与鉴赏。 荷花（节选） ①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。A有的才展开两三片花瓣儿。B有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。C有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 10. 读短文画“_______”的句子，我仿佛看到了荷叶的颜色是_______，形状是_____，数量是________ 11. “白荷花在这些大圆盘之间冒出来”，其中“冒”字用得好，是因为写出了（ ）的特点。 A. 荷花长得不快 B. 荷花蓬勃生长 C. 荷花胡乱生长 D. 荷花开得很多 12. 读文段中标序号的三个句子，选择填空。（填序号） ①．完全开放 ②．含苞欲放 ③．半开未开 A句描写的是荷花_______时的样子，对应图片_______；B句描写的是荷花_______时的样子，对应图片_______；C句描写的是荷花_______时的样子，对应图片_______。 【答案】10. ①. 碧绿色 ②. 大圆盘 ③. 非常多 11. B 12. ①. ③ ②. a ③. ① ④. b ⑤. ② ⑥. c 【解析】 【导语】本文语言清新优美，用词生动鲜活。运用比喻、排比等修辞，细腻刻画荷叶形态与荷花三种姿态，画面感十足。文字简洁灵动，动静结合，描绘出荷塘生机盎然的美景，饱含作者对荷花的喜爱，文笔清新自然，意境优美。 【10题详解】 结合第①段“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”可知，荷叶的颜色是碧绿，形状是又大又圆，数量是数量多、密密麻麻。 【11题详解】 结合第①段“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来”可知，“冒”字生动形象，体现出白荷花在茂密荷叶间主动、鲜活地钻出来的状态，展现出荷花充满生机、活力十足的样子，写出了荷花蓬勃生长的特点。 【12题详解】 结合第①段A句“才展开两三片花瓣儿”可知，描写的是荷花半开未开时的样子，对应图片a。 结合第①段B句“花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬”可知，描写的是荷花完全开放时的样子，对应图片b。 结合第①段C句“还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的”可知，描写的是荷花含苞欲放时的样子，对应图片c。 阅读 ①在我国，陶瓷的历史非常悠久，历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉陶器，距今已有一千多年的历史了。 ②唐三彩颜色多样。釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等，在同一器物上不同的釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。其中以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯称之为“唐三彩”。 ③唐三彩不仅颜色多样，造型也很丰富。有文官、武士等惟妙惟肖的人物，有骆驼、骏马等栩栩如生的动物，有杯、盘等不同样式的生活器物……每一件都生动传神，独具一格。 ④在唐三彩的众多造型中，马的形象最突出。在唐代，马不仅是重要的交通工具，还用于战争、农业等领域。唐三彩中马的造型以静为主，仔细观察可以发现，马的眼睛是圆睁的，耳朵是贴着的，好像在倾听什么动静一样，可见制作工艺非常高超。 ⑤唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱，是中国古代陶器中一颗璀璨的明珠。 13. 短文是从哪些方面介绍唐三彩的？完成下面的思维导图。 14. 第④段中画“ ”的部分形象地写出了唐三彩的马（ ）的特点。 A. 种类众多 B. 造型多样 C. 工艺高超 15. 根据短文内容，判断下列说法的对（√）错（×）。 （1）唐三彩只有黄、绿、白三种釉色，所以被称为“唐三彩”。（ ） （2）在唐代，马只用于战争，因此在唐三彩中马的形象最为突出。（ ） （3）唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱。（ ） 16. 第③段是怎样把唐三彩的“造型也很丰富”写清楚的？想一想，写一写。 ________________ 【答案】13. ①历史非常悠久 ②颜色多样 ④马的形象最突出 14. C 15. ①. × ②. × ③. √ 16. 作者用分类列举的方法，分别介绍了人物、动物、生活器物三类不同的造型，辅以简洁生动的描述，清晰展现了唐三彩造型丰富多样的特点。 【解析】 【导语】本文条理清晰，层层递进，围绕唐三彩展开介绍。先追溯发展历史，再从色彩、造型两大方面细致解说，重点刻画经典马形器物，最后点明其对外影响力与文化价值。语言平实准确，内容详实，尽显唐三彩独特的艺术魅力与历史底蕴。 【13题详解】 结合第①段“唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉陶器，距今已有一千多年的历史了”可知①可填“历史悠久”。 结合第②段“唐三彩颜色多样……其中以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯称之为‘唐三彩’”可知②可填“颜色多样”。 结合第④段“在唐三彩的众多造型中，马的形象最突出……可见制作工艺非常高超”可知④可填“工艺高超（马的形象突出）”。 【14题详解】 结合第④段“马的眼睛是圆睁的，耳朵是贴着的，好像在倾听什么动静一样”可知，句子通过细节描写，生动还原了马的神态，体现出工匠刻画细致、制作水平高超，所以形象地写出了唐三彩的马工艺高超的特点。 【15题详解】 （1）结合第②段“釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等，在同一器物上不同的釉色同时交错使用……其中以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯称之为‘唐三彩’”可知，唐三彩并非只有三种釉色，只是以这三种为主，所以说法错误。 （2）结合第④段“在唐代，马不仅是重要的交通工具，还用于战争、农业等领域”可知，马在唐代的用途不止战争，所以“只用于战争”的说法错误。 （3）结合第⑤段“唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱”可知，该说法与原文内容一致，所以正确。 【16题详解】 结合第③段“有文官、武士等惟妙惟肖的人物，有骆驼、骏马等栩栩如生的动物，有杯、盘等不同样式的生活器物……每一件都生动传神，独具一格”可知，作者通过列举人物、动物、生活器物三类不同的造型，并分别用“惟妙惟肖”“栩栩如生”“不同样式”等词语形容，以分类列举的方式，清晰展现了唐三彩造型丰富多样、涵盖广泛的特点，让读者能直观感受到其造型的丰富性。 17. 习作。 我国有许多传统节日，每个节日都有不同的风俗习惯。请你选择一个传统节日，把印象最深的过节时的情景写下来，与大家一起分享。题目自拟，围绕一个意思把一段话写清楚。 【答案】例文： 热闹的春节 我国有很多传统节日，有团圆的中秋节，有缅怀先人的清明节，而我最喜欢的就是热闹的春节。 春节是我国最隆重的传统节日，到处都充满了喜庆的气息。大街小巷张灯结彩，家家户户门口都贴上了红红的春联和福字，红色代表着吉祥，让整个城市都变得喜气洋洋。大街小巷挂满了红灯笼，微风一吹，灯笼轻轻摇晃，年味满满。 过年有着许多有趣的习俗。大年三十，一家人围坐在一起吃年夜饭，饭菜十分丰盛，满屋子都是饭菜的香味。饭后，大家一起聊天说笑，其乐融融。除夕夜，窗外时不时会响起烟花的声响，绚烂的烟花在夜空绽放，五颜六色，美丽极了。 大年初一，人们互相拜年送祝福，见面说着吉祥的话语，处处都是欢声笑语。我们还能收到满满的祝福与关爱，感受浓浓的年味。 春节承载着家人的温暖，藏着满满的幸福。我喜欢热闹的春节，更喜欢团圆美好的节日氛围，希望每一年的春节都能这样欢乐又温馨。 【解析】 【详解】一、审题。 本次习作要求选择我国的一个传统节日进行写作，需自拟题目，记录节日中印象深刻的情景，做到围绕一个核心意思把内容写清楚，展现节日特有的风俗习惯。 二、立意。 通过描写传统节日的情景，表达对节日的喜爱之情，感受传统节日的文化内涵，传承中华优秀传统文化，体会节日里的温馨与美好。 三、写作思路。 开头：开篇点题，直接点明自己要写的传统节日，总起全文，引出对节日情景的回忆。 中间：围绕选定的传统节日，详细描写节日里的典型场景、特色习俗以及整体的节日氛围，紧扣中心意思展开叙述。 结尾：总结全文，抒发自己在节日中的感受，升华对传统节日的情感，点明节日带来的美好体验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级语文知识梳理 满分：100分 时间：60分钟 1. 根据语境读拼音写词语。 人工智能依托先进算法，为诸多领域的发展做出了。它能够识别特定事物的，有效人类的重复性劳动，生产效率的提升。与此同时，我们也要重视技术应用中可能出现的情况，通过伦理规范和制度制定，引导其朝着更加安全的方向发展。 2. 用“√”选出加点字正确读音。 纤细（xiān qiān） 蚂蚱（mǎ mà） 妇人（fū fù） 模样（mú mó） 方便（biàn pián） 乙方（yǐ yì） 鸟笼（lóng lǒng） 饱胀（cháng zhàng） 砌砖（qì qiè） 3. 选字组词。 ［猎 借］（ ）人 （ ）书 ［兄 兑］（ ）弟 （ ）换 ［洒 酒］（ ）落 （ ）杯 ［折 拆］（ ）射 （ ）分 4. 下面句子中加点词语运用有误的是哪一项？（ ） A. 这幅画已经很完美了，浩浩偏要再加一笔，简直是画蛇添足。 B. 西安是中国历史文化名城的典型代表，也是世界闻名的文化古都。 C. 山上的积雪融化了，雪水源源不断地流下来，灌溉着山脚下的田地。 D. 画上的雄鹰展翅高飞，它的身姿刚劲优雅，看起来没精打采的。 5. 用“√”画出括号里使用恰当的词语。 （1）航天员们迈着（轻巧 轻快）的步伐依次登上发言台。 （2）这个非遗展会上不仅展出了（精美 精心）的手工刺绣作品，还有专业演员表演的（精巧 精彩）话剧，让参观的人了解到更多有关非遗的知识。 （3）蔡伦改进后的纸既（轻便 方便）又好用，书写、携带、保存都很（轻便 方便）。 句子梳理。 6. 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。 （用上加点词语描写一个人或事物的特点） __________________ 7. 例：他撑着脑袋，愁眉苦脸地说：“这事儿太难办了！”（照样子补充完整） 朋友_____________地问：“楚国在南边，你怎么往北边走啊？” 8. 石蜂飞得很低，可以大概这样减少阻力。（修改病句） ________ 9. 日积月累 （1）《元日》中，“千门万户曈曈日，________”写了春节_____的习俗；《九月九日忆山东兄弟》中，“_________，遍插茱萸少一人”写了重阳节_______、插戴茱萸的习俗。 （2）春天是什么？春天是杜甫笔下“迟日江山丽，_______”的缕缕芳香；春天是苏轼笔下“__________，正是河豚欲上时”的盎然生机；春天还是曾几眼中“_______，小溪泛尽却山行”的悠远意趣。 （3）寓言故事道理深刻。《_______》告诉我们，不努力而抱着侥幸心理，指望靠运气过日子不会有好结果；《鹿角和鹿腿》让我们懂得，事物各有自己的________，不能只凭外表去判断事物的好坏。________盲目模仿别人，结果不仅没学到本事，反而把自己原来的本领也丢掉了。 阅读与鉴赏。 荷花（节选） ①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。A有的才展开两三片花瓣儿。B有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。C有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 10. 读短文画“_______”的句子，我仿佛看到了荷叶的颜色是_______，形状是_____，数量是________ 11. “白荷花在这些大圆盘之间冒出来”，其中“冒”字用得好，是因为写出了（ ）的特点。 A. 荷花长得不快 B. 荷花蓬勃生长 C. 荷花胡乱生长 D. 荷花开得很多 12. 读文段中标序号的三个句子，选择填空。（填序号） ①．完全开放 ②．含苞欲放 ③．半开未开 A句描写的是荷花_______时的样子，对应图片_______；B句描写的是荷花_______时的样子，对应图片_______；C句描写的是荷花_______时的样子，对应图片_______。 阅读 ①在我国，陶瓷的历史非常悠久，历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉陶器，距今已有一千多年的历史了。 ②唐三彩颜色多样。釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等，在同一器物上不同的釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。其中以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯称之为“唐三彩”。 ③唐三彩不仅颜色多样，造型也很丰富。有文官、武士等惟妙惟肖的人物，有骆驼、骏马等栩栩如生的动物，有杯、盘等不同样式的生活器物……每一件都生动传神，独具一格。 ④在唐三彩的众多造型中，马的形象最突出。在唐代，马不仅是重要的交通工具，还用于战争、农业等领域。唐三彩中马的造型以静为主，仔细观察可以发现，马的眼睛是圆睁的，耳朵是贴着的，好像在倾听什么动静一样，可见制作工艺非常高超。 ⑤唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱，是中国古代陶器中一颗璀璨的明珠。 13. 短文是从哪些方面介绍唐三彩的？完成下面的思维导图。 14. 第④段中画“ ”的部分形象地写出了唐三彩的马（ ）的特点。 A. 种类众多 B. 造型多样 C. 工艺高超 15. 根据短文内容，判断下列说法的对（√）错（×）。 （1）唐三彩只有黄、绿、白三种釉色，所以被称为“唐三彩”。（ ） （2）在唐代，马只用于战争，因此在唐三彩中马的形象最为突出。（ ） （3）唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱。（ ） 16. 第③段是怎样把唐三彩的“造型也很丰富”写清楚的？想一想，写一写。 ________________ 17. 习作。 我国有许多传统节日，每个节日都有不同的风俗习惯。请你选择一个传统节日，把印象最深的过节时的情景写下来，与大家一起分享。题目自拟，围绕一个意思把一段话写清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $