江苏省盐城市建湖县2025-2026学年七年级下学期期中历史试题

七年级下学期期中历史试题参考答案 一、选择题 (本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C A D B C A D B C A D B C A D B C A D 二、非选择题 (本大题共4小题，第21题6分，第22题8分，第23题10分，第24题6分，共30分) 21. (6分) (1) (2分) 制度：三省六部制。（1分） 作用：分工明确，提高了行政效率；分散了相权，加强了皇权。（1分） (2) (2分) 措施：完善科举制。（1分） 影响：扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动；推动了教育的发展。（1分） (3) (2分) 认识：制度创新是推动国家发展和社会进步的重要动力；制度建设要符合国情，与时俱进。（2分，言之有理即可） 22. (8分) (1) (2分) 政策：开明的民族政策。（1分） 方式：和亲、册封、设置机构等。（1分，任答一点即可） (2) (4分) 贡献：① 促进了吐蕃经济和社会的发展。② 增进了汉藏两族的友好关系。③ 有利于统一多民族国家的发展。（4分，任答两点即可） (3) (2分) 认识：中华民族的历史是各民族共同创造的；民族团结是国家繁荣发展的重要保障。（2分，言之有理即可） 23. (10分) (1) (2分) 表现：商业贸易繁荣，店铺林立，交易频繁。（2分） (2) (4分) 原因：① 农业、手工业的发展为商业繁荣奠定了基础。② 交通便利，水陆运输发达。③ 政府鼓励商业发展，放松了对商业的管制。④ 城市化进程加快，市民阶层壮大。（4分，任答两点即可） (3) (4分) 影响：① 促进了城市经济的发展和城市规模的扩大。② 丰富了人们的社会生活和文化娱乐活动。③ 推动了货币经济的发展。④ 加强了不同地区间的经济联系。（4分，任答两点即可） 24. (6分) (1) (2分) 措施：设立市舶司。（1分） 目的：加强对外贸易管理，增加政府财政收入。（1分） (2) (2分) 特点：① 范围广泛，与多个国家和地区有贸易往来。② 贸易品种丰富，以瓷器、丝绸等手工业品为主。③ 海外贸易在国家经济中占有重要地位。（2分，任答一点即可） (3) (2分) 认识：对外开放是国家发展的重要途径；应坚持对外开放政策，加强对外交流与合作。（2分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史部分（50分） 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案序号填涂在答题卡上。本项共15小题，每小题2分，共30分。） 1．宋朝名臣李纲认为，隋文帝“混南北为一区”“有雄才大略，过人之聪明”。下列最能印证其“雄才大略”的是 A．开通了京杭运河 B．实现了国家统一 C．贯彻了民本思想 D．首创了殿试制度 2．《元和郡县图志》记载：“公家运漕，私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”。作者肯定大运河，主要源于它 A．加速了隋朝灭亡 B．结束了长期分裂 C．促进了南北交流 D．扩大了统治基础 3．地图承载着历史发生的时空情境。通过识读右图，可以帮助我们研究 A．遣隋使节来华路线 B．文成公主入藏路线 C．玄奘西行求法路线 D．唐与新罗交流路线 4．隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以致王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了唐朝 A．民族交融加强 B．社会风气保守 C．经贸交流频繁 D．文学艺术多彩 5．《新唐书·食货志》记载：“是时（唐玄宗时期），海内富实，米斗之价钱十三……道路列肆，具酒食以待行人，店有驿驴，行千里不持尺兵。”出现这一现象主要原因是 A．贞观之治 B．贞观遗风 C．光武中兴 D．开元盛世 6．如图青瓷如冰如玉，白瓷类雪似银。它们为研究唐代发达的手工业生产技术提供了 A．音像史料 B．文献史料 C．实物史料 D．口述史料 7．他是唐代著名的无神论者和朴素唯物主义者，他认为希望上天的恩赐是极其荒谬的，人只要掌握自然规律，就足以支配自然。他是 A．王安石 B．柳宗元 C．僧一行 D．白居易 8．“兵无常帅，帅无常师，防微杜渐，杜绝祸根。”这一做法最有可能出现在 A．隋朝 B．唐朝 C．北宋 D．元朝 9．“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。下面的钟摆在宋代向右侧方摆动，据此可知，北宋政治特点是 A．崇文抑武 B．尚武轻文 C．文武并重 D．武将专权 10．五代十国后期，北方继续保持了后唐时就形成的基本完整局面，而南方的九个政权在经过兼并后也变为五个。这种状况 A．造成了南方的战乱频繁 B．反映了统一的历史趋势 C．使得北方经济快速发展 D．阻断了各地的文化交流 11．“交战双方不能够打败对方，但可以商讨一个条约，形成对抗的伙伴关系。在一些领域里激烈敌对，但在另外一些领域内结为伙伴。”下列事件能够印证这一观点的是 A．澶渊之盟 B．靖康之变 C．陈桥兵变 D．黄巢起义 12．1040年，范仲淹因直谏触怒皇帝，被贬到陕西地区，参与宋朝西北边防事务。下列正确反映当时政权对抗的示意图是 A． B． C． D． 13．“绍兴和议，宋约为臣，岁贡银、绢各二十五万两匹，以淮水至大散关为界。”据此可知，和议后 A．南宋收复了中原全部失地 B．南宋在政治上处于屈辱地位 C．金向南宋称臣并交纳岁币 D．双方实现了永久长期的和平 14．“誓竭心力，剿除胡虏，还我河山，安民保国。”这是南宋某爱国将领的战斗檄文，他的名字家喻户晓。他就是 A．寇准 B．岳飞 C．文天祥 D．铁木真 15．西藏自古以来是中国的领土。能够证明此观点最有力的证据▲是 杰出人物 唐太宗 唐中宗 唐穆宗 元世祖 历史史实 文成公主入藏 金城公主入藏 唐蕃会盟 ▲ A．安西都护府 B．北庭都护府 C．澎湖巡检司 D．宣政院设立 二、非选择题（本部分2小题，共20分，第16题10分，第17题10分） 16．（10分）唐帝国的繁荣与开放吸引了世人的目光。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》 材料二 “有唐一代，兼容并蓄，无分华夷，四方部族皆慕义而来。或和亲以固邦交，或册封以安边鄙，故边境安宁，百姓无烽烟之苦。” ——《新唐书·民族传》 材料三 从封建社会的历史整体来看，治世少而乱世多。每个盛世的后期，都会积聚起日益严重的社会矛盾，统治集团日益腐化，民生日趋艰难，从而引起新一轮的乱世。而且越到封建社会的后期，这种由治到乱的转化速度越快。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 请回答： （1）据材料一概括唐朝成为被学习对象的理由，结合所学指出其“输出中华先进文明”的典型事例一个。（4分） （2）根据材料二，分析唐朝的民族政策，写出当时与唐朝和亲的民族。（4分） （3）结合所学知识，试举唐朝后期的史实一例证明材料三作者的观点。（2分） 17．（10分）制度创新是社会发展的重要保障。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 古代选官制度对比表 魏晋南北朝 隋朝 选拔方式 推举 国家统一考试 选拔范围 士族地主、名门望族 全国人才 选拔标准 门第、出身、家族、名望 真才实学、考试成绩 主导权属 地方权贵 中央（吏部） 材料二 现在的省是地方政区，早期的“省”为朝廷的中央机关。隋唐时的中央机构便是三省六部制。到元朝时，只保留中书省中央最高权力机构，掌管全国政务。行省本义为中央派朝廷官员到地方行使“省”的权力……元朝行省起初是临时性机构，后渐成定制，基本维持十个行省的状态。 ——摘编自华林甫的《中国省制的由来与传承》 请回答： （1）依据材料一，说明隋朝选官制度的名称和诞生标志，分析该创新的作用。（6分） （2）根据材料二，指出古今省在功能上的差异，结合所学知识分析省制创立的地位影响。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $