广东东莞市第十二高级中学2025-2026学年高一下学期期中教学质量检测历史试题

**基本信息** 高一历史期中检测，以古代文明交流、工业革命等为核心，通过选择与材料题结合，注重史料实证与历史解释，体现时空观念与唯物史观。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|30题/60分|文明起源（题1）、法典作用（题2）、工业革命（题16）、民族独立（题24）等|情境真实，如《汉谟拉比法典》未被引用案例（题2），考查历史解释| |材料题|2题/40分|亚历山大东征与阿拉伯文化（31题）、英美工业革命（32题）|跨时空对比，如希腊化与阿拉伯文化交流方式（31题），综合考查唯物史观|

2025-2026学年第二学期东莞十二中期中教学质量检测 高一历史 说 明：本试卷共8页，32小题，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 一、单选题(本题共30小题，每小题2分，共60分) 1.有学者认为，在文明起源时期各文明地区都有过独立发展阶段，但这些地区中大多经历了农业的产生和发展，社会分工引起的社会分化，以及国家的建立等过程。该学者强调的是( ) A. 文明发展的独立性 B. 文明发展具有规律性 C. 区域文明同源特征 D. 古代文明的多元特点 2.《汉谟拉比法典》的近三百项条款虽涵盖了两河流域古巴比伦时期社会的诸多方面，但在此地与该法典同期或稍晚的大量法律案例文书中却从未被引用，且与该法典精神一致的裁决也鲜有出现。由此推知，《汉谟拉比法典》( ) A. 内容与社会实际存在严重冲突 B. 在执行过程中大多流于形式 C. 并非指导司法实践的具体依据 D. 因触及统治阶级利益被废除 3.公元前18年，屋大维颁布法令，规定拒绝结婚的罗马公民需缴纳相当于其年收入1%的独身税，而生育三个及以上子女的家庭可免除市政义务并优先获得公职，元老家族若五年内无合法子嗣，将失去推荐公职候选人的特权。该法令的直接目的是( ) A. 维护婚姻制度 B. 打击贵族特权 C. 应对人口危机 D. 加强君主专制 4.公元前539年，波斯居鲁士大帝征服了新巴比伦帝国。此后，他修缮了城中神庙，恢复被那波尼德国王忽视的传统祭祀和巴比伦的新年节庆，让“神祇各安其位”。居鲁士大帝的举措( ) A. 体现了古代多元文明间的互鉴 B. 旨在确保政权的平稳过渡 C. 反映了世俗统治依赖宗教神权 D. 沿袭了巴比伦的制度体系 5.莎草是尼罗河的特产，以它为原料加工制作出来的书写材料就是莎草纸。据此可知，在古代世界，最早制作并使用莎草纸的是（） A. 苏美尔人 B.埃及人 C.阿拉伯人 D.阿兹特克人 6. 西亚是世界上最早掌握冶铁技术的地区之一。公元前 2千年后期，冶铁技术逐步经安纳托利亚、叙利亚传播至埃及、希腊，后又向东传入中亚、印度，对各地社会发展产生深远影响。这一现象主要说明（ ） A. 西亚冶铁技术长期领先世界 B. 技术传播推动区域文明交流 C.古代世界文明发展一脉相承 D. 游牧民族主导古代技术传播 7.公元前8—前6世纪，地中海区域海上贸易兴盛。贸易的主要货物产自希腊、埃及、西西里、西班牙、黑海、马其顿、安纳托利亚等地。这一现象主要得益于（） A. 希腊人殖民活动的开展 B. 雅典民主政治的发展 C.“希腊化时代”的开启 D. 不同文明之间的交流 8.在世界历史发展进程中，欧洲、非洲、亚洲和美洲人都创造了灿烂的文明，共同推动了人类社会的进步。其中，发明了独特的文字、采用20进制、知道“零”的概念的是（） A. 亚洲地区的阿拉伯人 B. 美洲地区的玛雅人 C. 欧洲地区的古雅典人 D. 非洲地区的马里人 9.诗人策策斯如此描述12世纪他在君士坦丁堡的生活：我用得体的语言和每个人交流。当我和斯基泰人在一起时，你会发现我是斯基泰人；当我和拉丁人在一起时，你会发现我是拉丁人；当我和其他民族在一起时，我就像是他们当中的一员。这一描述所依托的时代背景是（） A. 君士坦丁堡成为文化交流中心 B. 拜占庭被奥斯曼人征服 C. 连年征战扩大了拜占庭的领土 D.《查士丁尼法典》编订 10.《日本书纪》记载：孝德天皇仿唐制设二官八省，建立户籍和账簿，实行班田收授法与租庸调，确立了以天皇为中心的律令制国家框架。上述改革措施（ ） A. 促进日本庄园经济发展 B. 扩大了武士集团的势力 C. 推动中央集权国家建立 D. 巩固了镰仓幕府的统治 学科网（北京）股份有限公司 11. 中古时期，西非桑海帝国的首都廷巴克图是重要的商贸与文化中心。这里既有北非传入的伊斯兰典籍、波斯手工制品，也有欧洲商人带来的纺织品；本地学者还以阿拉伯文记录本土历史文化，形成独特学术传统。这表明，桑海帝国文明具有( ) A. 封闭性 B. 包容性 C. 排他性 D. 落后性 12.新航路开辟后，贸易的扩大促进了股份公司的出现和发展，如17世纪荷兰东印度公司、英国东印度公司等。其中荷兰东印度公司为解决资金问题，向公众发行了一种特别凭证——股票。到了1669年，该公司拥有超过40艘战舰。这反映出( ) A. 全球性贸易网形成 B. 形成新的国际分工 C. 自由主义经济思想盛行 D. 商业资本主义具有扩张性 13. 叙利亚和埃及是东西方传统商路的必经之地，奥斯曼人征服这两个地区是在 1516—1517年。此时，通往非洲好望角、印度、美洲的新航路已经开通，麦哲伦船队环球航行正准备出发。材料可以用来说明( ) A. 东西方的传统商路已危机四伏 B. 欧洲贸易中心发生了转移 C. 奥斯曼帝国阻断商路缺乏依据 D. 新航路开辟导致西亚衰落 14.14世纪，欧洲流传一幅“世界环海图”，图中显示欧亚大陆西临大西洋，东濒“东方洋”，非洲南端与“东方洋”相连，暗示从欧洲向西航行可绕过美洲抵达亚洲。该地图( ) A. 是麦哲伦船队环球航行后的产物 B.印证了“天圆地方”学说科学性 C. 直接促成了工业革命的技术突破 D. 为哥伦布等人远航提供心理预期 15.16—17世纪，葡萄牙以澳门为中转站、西班牙借助“马尼拉大帆船”，将大量中国生丝、瓷器等商品运往欧洲和美洲，再将巨额白银运回中国，形成了围绕白银输入中国的贸易网络。这一现象表明( ) A. 中国传统手工业在全球贸易中占优势 B. 资本主义世界市场已经进入形成阶段 C. 中国逐渐沦为西方列强的商品倾销地 D. 新航路开辟冲击了传统朝贡贸易体系 16.据统计，1870—1913年，德国第一产业在社会生产总额中所占比重从约40.5%降至23.2%，第二产业比重从约28%升至45%以上。推动这一时期德国产业结构发生变动的核心因素在于( ) A. 技术革新 B. 殖民扩张 C. 政体改革 D. 贸易发展 17.卢梭认为，立法权是属于人民的，而且只能是属于人民的；无论在什么情况下，人民永远是可以作主改变自己的法律的，哪怕是最好的法律。这体现的思想是( ) A. 三权分立 B. 自由平等 C. 君权神授 D. 主权在民 18.美国内战爆发后，联邦政府先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。其目的是( ) A. 扩大公民的民主权利 B. 赢得人民对联邦政府的支持 C. 解决农民的土地问题 D. 提高黑人的社会地位 19.1885年，美国漫画家托马斯·纳斯特创作《世界的掠夺者》(见图)。漫画中英、德、俄手持“掠夺袋”，英国人说：“你要知道，这是英国人的”。该漫画反映了( ) A. 英国确立世界殖民霸权 B. 西方列强拉开瓜分世界的序幕 C. 美国推行门户开放政策 D. 工业革命加剧帝国主义间矛盾 20.巴黎某公墓的一面墙上刻写着“纪念1871年5月21—28日公社牺牲者”。其所纪念事件的历史意义在于( ) A. 它是无产阶级建立政权的第一次尝试 B.它标志着欧洲工人阶级登上历史舞台 C. 它建立了世界上第一个社会主义国家 D.它使社会主义理论从空想发展到科学 学科网（北京）股份有限公司 21. 18世纪末，英国棉纺织品产量在20年间增长近20倍， 1786年曼彻斯特向中国出口的棉布价值仅221英镑，到1830年已达163万英镑。这一现象的主要原因是( ) A. 手工工场的技术积累与规模扩张 B. 东印度公司垄断经营的贸易优势 C. 蒸汽机改良引发的生产效率提升 D. 圈地运动导致国内消费市场萎缩 22. 19世纪末20世纪初，资本主义世界体系最终形成，其主要表现不包括( ) A. 资本主义世界殖民体系的形成 B. 资本主义世界市场的最终形成 C. 资本主义制度在世界范围内确立 D. 社会主义制度在世界范围内确立 23. 1821年，秘鲁宣布独立伊始，圣马丁公开作出承诺，在秘鲁获得自由后，将放弃自己的权力，为人民选择的政府让路。同年10月，圣马丁组建的新政府颁布《临时法令》，规定市政当局以普选、陪审团审判和独立的司法机关为基础，并保障新闻自由。这反映了( ) A. 考迪罗制的复苏倾向 B. 捍卫独立的多重压力 C. 殖民主义的制度残余 D. 启蒙思想的深刻影响 24.拉丁美洲曾经长期沦为西班牙和葡萄牙等国的殖民地，从18世纪末期开始，拉丁美洲开始了此起彼伏的争取民族独立的战争。民族独立运动期间，对其有利的国际因素是( ) A. 美国资产阶级革命的有利配合 B. 欧洲资本主义和封建主义的斗争 C. 拉丁美洲民族意识的觉醒 D. 启蒙思想的传播 25. 1848年7月，普鲁士国民议会的资产阶级代表提出废除封建义务法案，主张以赎买方式取消领主权、徭役、饲养税等封建赋役，而非彻底无偿废除。马克思对此评价道，在亲历法国大革命、见证《拿破仑法典》彻底摧毁封建制度的人看来，这一主张荒谬至极。马克思意在揭示( ) A. 普鲁士封建势力的顽固与强大 B. 德国资产阶级反封建的软弱性 C. 法国大革命对欧洲的深刻影响 D. 无产阶级登上历史舞台的必然性 26. 19世纪三四十年代，英国宪章运动、法国里昂工人起义、德意志西里西亚纺织工人起义相继发生。这些运动多以集会、请愿、罢工为主要方式，提出了自身的政治与经济要求，但最终均未实现目标。据此可知，当时欧洲工人运动( ) 学科网（北京）股份有限公司 A. 遭到各国政府的血腥镇压 B. 违背社会发展的客观趋势 C. 尚未形成独立的政治力量 D. 缺乏科学理论的正确指导 27. 1876年9月，比利时国王利奥波德二世在布鲁塞尔召开了有比、英、法、德、意、俄、葡、奥匈等国参加的“国际地理学会议”。会后成立了“国际考察和开发中非协会”，并在各国设立分会，确定了各分会在非洲建立据点的范围，与会各国互相保证在上述地区有“行动的自由”。该会议( ) A. 确认了“有效占领”的原则 B. 推动列强殖民扩张方式的转型 C. 试图协调列强之间的矛盾 D. 促成世界殖民体系的最终形成 28.史学界一般认为， 19世纪末20世纪初，以欧美为中心的资本主义世界市场最终形成。该观点的主要依据是这一时期( ) A. 交通工具的革新密切了世界联系 B. 整个世界几乎被欧美列强瓜分完毕 C. 欧美国家成为以重工业为主导的工业国 D. 国际贸易比以前有了较大发展 29. 1881年至 1886年，印度民族运动领袖提拉克多次提出：不努力唤醒群众，争取政治权利的任何斗争都不会有结果；国大党只要不组织千万人的运动，将一事无成。他特别重视农民群体，称其为“印度的灵魂”。这可以佐证当时印度( ) A. 尝试依托民众力量推进民族独立 B. 成为亚洲民族解放运动的先驱 C. 无产阶级开始登上政治斗争舞台D. 非暴力不合作策略已形成特色 30. 16世纪，桑巴舞由西非黑人带入巴西。20世纪30年代，巴西政治家瓦加斯在“广播时刻”项目中大量播放桑巴音乐，支持成立“桑巴学校”，大力推行桑巴狂欢节，使桑巴成为巴西重要的文化符号。此举( ) A. 解决了种族压迫问题 B. 增强了社会的凝聚力 C. 促进了民族意识觉醒 D. 冲击了世界殖民体系 学科网（北京）股份有限公司 二、材料题，2题，共40分。 31. 阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一亚历山大在东方的远征中至少留下了36000名希腊雇佣兵，他们在各处定居下来，成为希腊文明的载体。远征中还有很多随军学者，包括工程师、地理学家、测绘师、历史学家、艺术家等。……希腊文化向东传播到亚洲，向西传播至欧洲。但希腊文化的影响仅限于希腊殖民者居住的城市和一些希腊王朝的宫廷所在地。广大农村甚至许多城市的绝大多数人，仍继续说自己的语言，崇拜自己的神。同时亚历山大发现，波斯人、印度人、埃及人的文明发展程度也很高，所以他实施了一系列促进东西方文化融合的措施。 ——摘编自李丽玲《浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成》 材料二阿拉伯帝国领域内的美索不达美亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定，农业和手工业的蓬勃发展，又促进了商业的繁荣和内外贸易的兴旺。巴格达作为重要的贸易中心，城内建有著名的“智慧宫”，汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯、印度等地的著作，学者薪酬由哈里发国库直接支付。阿拉伯人把古印度、中国文化成就介绍到西方，又把阿拉伯的天文医学知识和伊斯兰教传播到中国等东方国家。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《阿拉伯帝国与阿拉伯》 (1)据材料一概括亚历山大时期希腊文化传播的特点。(6分) (2)据材料二指出阿拉伯文化繁荣的原因。(6分) (3)综合以上材料概括文化交流的主要方式。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 32.阅读材料，完成下列要求。(22分) 材料一第一次工业革命中英国生产力实现了质的飞跃。大量新技术为提升生产效率、开拓新市场创造了可能，促使英国重组了生产管理，建立有组织的劳动力队伍，形成“企业”这一生产组织形式，实现从传统手工业到大工厂体系的转变。新公司法及配套金融制度的建立完善，进一步推动了工业经济的系统性转型。值得注意的是， “技术决定制度”或“制度决定技术”的说法并不成立。早在1624年，英国就出台了关于垄断与豁免的法案以鼓励技术创新，而相应的制度在不断调整中完善，以适应工业化发展这一浪潮。 ——摘编自李瑞《创新驱动的新质生产力——工业革命的历史考察》 材料二 1860—1900年，美国联邦政府授予的专利有60多万项，爱迪生、贝尔等人的发明均获得专利保护。1862年《莫里尔法案》的出台推动了各州建立理工学院，康奈尔大学、麻省理工学院等高等院校培养了大批技术人才。由企业主导的研发体系逐渐形成，通用电气等公司建立了技术实验室。同时，铁路网络的扩张为相关技术产品提供了广阔市场。1870—1900年，美国工业产值增长6倍，成为世界第一工业国。 ——摘编自[美]艾伦·布林克利《美国史》 (1)根据材料一，分析第一次工业革命期间英国生产力实现飞跃的条件。(6分) (2)根据材料二，指出美国在工业革命中推动科技发展的举措，并结合所学知识说明这些举措带来的影响。(12分) (3)根据材料并结合所学知识，谈谈你对科技发展与制度建设关系的认识。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期东莞十二中期中教学质量检测 高一历史答案 一、单选题（30 题，每题 2 分，共 60 分） 1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.C 11.B 12.D 13.C 14.D 15.A 16.A 17.D 18.B 19.B 20.A 21.C 22.D 23.D 24.B 25.B 26.D 27.C 28.B 29.A 30.B 二、材料题（共 40 分） 31 题（18 分） (1) 特点（6 分） ① 伴随军事远征传播，以希腊殖民者与宫廷为主要载体 ② 传播范围有限，未深入广大农村 ③ 兼具单向传播与双向融合特征 (2) 原因（6 分） ① 地处东西方文明交汇地带，文化基础雄厚 ② 帝国政局稳定，经济繁荣 ③ 哈里发重视，设立智慧宫，支持翻译与研究 (3) 文化交流主要方式（6 分） ① 军事征服与殖民移民 ② 商业贸易往来 ③ 政府推动、学者交流与文献翻译 32 题（22 分） (1) 英国生产力飞跃条件（6 分） ① 新技术革新提升生产效率 ② 生产组织变革，建立工厂制度 ③ 法律与金融制度完善，保障技术创新 (2) 美国举措与影响（12 分） 举措： ① 加强专利立法，保护发明创造 ② 发展高等教育，培养技术人才 ③ 企业建立研发体系，重视技术实验室 ④ 扩张铁路网络，扩大市场需求 影响： ① 科技成果大量涌现 ② 工业产值快速增长，成为世界第一工业国 ③ 推动第二次工业革命深入发展 (3) 科技与制度关系认识（4 分） ① 科技发展推动制度完善 ② 制度建设为科技提供保障 ③ 二者相互促进、协同发展 学科网（北京）股份有限公司 $