四川乐山市沐川县沐川县联考2025-2026学年六年级下学期4月阶段道德与法治学情自测

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2026-04-29
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摘要:

**基本信息** 聚焦道德修养与健全人格,通过生活情境(如宽容待人、考试反思)与灾害应对(地震防护)实例,实现知识内化与行为养成的融合。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|10|宽容、反思、自然灾害、“和而不同”|结合生活场景(如被踩脚是否宽容),考查道德判断与价值取向| |辨析题|10|诚信、宽容边界、反思重要性|辨析“宽容即纵容”等误区,强化道德认知与法治观念| |连线题|1|气象灾害预警信号|直观关联灾害级别与颜色,提升安全防护意识| |综合题|2|地震应对、反思方法|以四川地震和公开课案例为载体,考查责任意识与问题解决能力,体现实践应用导向|

内容正文:

贴条形码区 (正面朝上切勿贴出虚线框) 2025-2026学年度(下期)期中 六年级道德与法治答题卡姓名: 准考证号: 考证号: 一.选择题 1 【A】【B】【C】 2 【A】【B】【C】 3 【A】【B】【C】 4 【A】【B】【C】 5 【A】【B】【C】 6 【A】【B】【C】 7 【A】【B】【C】 8 【A】【B】【C】 9 【A】【B】【C】 10【A】【B】【C】 二.判断题(对的涂 A,错的涂 B。) 1 【A】【B】 2 【A】【B】 3 【A】【B】 4 【A】【B】 5 【A】【B】 6 【A】【B】 7 【A】【B】 8 【A】【B】 9 【A】【B】 10【A】【B】 三.连一连 严重 蓝色 一般 红色 较重 橙色 特别严重 黄色 草坪 四.综合题 (1)、地震属于哪种灾害? (2)、地震引起的自然灾害可能有哪些? (至少写两条) (3)、地震发生时,你应该如何保护自己呢? (4)、听完这一节公开课后,六(1)班的学生都用了哪些小方法进行反思? (5)、他们的反思对于他们今后的学习有哪些帮助? 学科网(北京)股份有限公司 $ 六年级下册道德与法治答案 一、选择题(每小题2分,共20分) 1-5:CBBAA 6-10:ACBBC 二、判断题(对的涂A,错的涂B。每小题1分,共10分) 1-5:ABAAB 6-10:BBBAA 三、连一连(每小题2分,共8分) 严重 蓝色 一般 红色 较重 橙色 特别严重 黄色 四、综合题(12分) 材料一(共6分) (1) 地质灾害 (1分) (2) 海啸、山体滑坡、泥石流、火灾、塌陷(任意两点,2分) (3) 当地震发生时,如果条件允许、有序地撤到安全空旷的地带,如果条件不允许应暂时躲在有承重墙且空间较小的墙角,护住头部。(言之有理即可,3分) 材料二(共6分) (4) 回忆事情的经过;回想自己哪里做得好,总结成功的经验;回想自己哪里做的不对,吸取失败的教训;(答对一点给1分,未答对不给分,3分) (5) 可以进一步的提升自己;更好地完善自己;明确自己努力的方向,有助于目标实现;(答对一点给1分,未答对不给分,3分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度下六年级期中道法试卷 班级 姓名 1、 选一选,请把最符合题意的一个答案选出来。 1、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。这句话告诉我们,与人交往要( )。 A.自尊自信,自立自强 B.放眼世界,志存高远  C.宽容待人,与人为善 2、关于宽容说法不正确的是( )。 A.公交车上人很多,我被别人无意踩了脚,我可以宽容 B.我看见小偷偷别人的钱包,我可以宽容 C.邻居浇花的水洒到我家阳台上,我可以宽容 3、面对侮辱和冒犯,我们不可以( )。 A.指出对方的错误 B.找几个好朋友打对方一顿,解解气 C.必要时拿起法律武器,维护自己的合法权益 4、小明这次没有考好,他应该( )。 A.反思没考好的原因 B.不放在心上,以后该怎么做还怎么做  C、在家里闷闷不乐 5、属于人与自然和谐相处的事例是( )。  A.北极的因纽特人用冰砖垒砌冰屋 B.汽车用汽油做燃料  C.焚烧秸秆 6、小芳练习了半个月钢琴,发现没什么进步,她的做法正确的是( )。 A.反思一下自己做得对和不对的地方,并加以调整,再继续坚持一段时间  B.直接放弃,不再继续把时间浪费在钢琴上 C.在以后的钢琴练习中,遇到跟以前类似的问题,还同样处理 7、名言“古之君子,其责已也重以周,其待人也轻以约。重以周,固不怠,轻以约,故人乐为善”的提出者是( ) A.孔子 B.董仲舒 C.韩愈 8、对“和而不同”描述不正确的是( )。 A.和谐以共生共长,不同以相辅相成。  B.只有消除了不同,才能达到和谐共处。  C.蔡元培对各种学术流派兼收并蓄,各扬所长,形成北大“百家争鸣”的学术氛围。 9、世界地球日是( ) A.2月2日 B.4月22日 C. 6月5日 10、 以下不属于自然灾害的是( ) A.台风 B.滑坡 C.溺水 二、辨一辨。辨析下列说法的正误,正确的涂“A”,错误的涂“B”。 1.信守自己的承诺,是尊重自己的表现。 ( ) 2.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。 ( ) 3.反思也可以让我们学习别人的优点。 ( ) 4.当泥石流发生时,我们应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。 ( ) 5.我们经历过的大事情需要反思,小事情就不需要了。 ( ) 6.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。 ( ) 7.遇到有人伤害我们,我们就要“以眼还眼,以牙还牙”。( ) 8.失败后需要反思,成功后就不需要反思了。 ( ) 9.我们希望获得他人的尊重,同时,我们也要尊重他人。 ( ) 10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一 。 ( ) 3、 连一连 把气象灾害预警信号级别与代表颜色连起来。 严重 蓝色 一般 红色 较重 橙色 特别严重 黄色 四、综合题 材料一:近年来,我国四川发生数次地震,许多人的生命财产安全都受到了危害。请回 答以下几个问题。 (1)、地震属于哪种灾害? (2)、地震引起的自然灾害可能有哪些? (至少写两条) (3)、地震发生时,你应该如何保护自己呢? 材料二:某小学六(1)班今天举行了一节全市道德与法治公开课。全市近百名老师参与听课,整节课学生们表现得非常好,老师讲得也特别棒,听课领导和老师都给出了大大的赞扬。放学后,小红悄悄地写一篇日记记录今天自己课上的表现和收获。小亮拿出自己的积累本,以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文,小明写了张便笺:“今天我是最棒的加油!”贴到了墙上,小敏回家后,沮丧地跟妈妈说:“妈妈,今天的公开课我太紧张了,老师的提问我都没有答上,我需要锻炼自己的胆量。” 针对上述材料思考并回答: (4)、听完这一节公开课后,六(1)班的学生都用了哪些小方法进行反思? (5)、他们的反思对于他们今后的学习有哪些帮助? 学科网(北京)股份有限公司 $

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