南阳地区第二学期期末质量检测试卷-【好好学习】2024-2025学年六年级下册科学真题期末情境卷（大象版 河南专版）

参考答案 郑州地区第二学期期末质量检测试卷 一、1.食物水适宜的温度2.太阳能 3.氧气4.①③⑤ 5.外在特征光泽结构 内在属性导 热性 二、1.C2.A3.A4.B5.C 6.C【解析】铁生锈的原因除了由于它的化 学性质活泼以外，同时与外界条件也有很 大关系。水分是使铁容易生锈的物质之 一，然而，光有水也不会使铁生锈，只有当 空气中的氧气溶解在水里时会，氧在有水 的环境中与铁反应，才会生成一种叫氧化 铁的东西，这就是铁锈。铁是灰白色的。 铁锈是红褐色的；铁有光泽而铁锈没有光 泽AB说法正确；C说法错误，铁和铁锈不 是同一种物质，铁锈是铁在有水和空气的 条件下产生的新物质。 7.B 8.C9.B10.C 三、 四、1.B2.A3.C 4.电子垃圾分类回收后做无害化处理；将电 子垃圾尽可能的重复使用。（合理即可） 五、1.C2.D 3.铁锈不能不能不同 4.防止铁艺围栏生锈5.B6.B 7.一段时间后，蜡烛熄灭，水瓶内液面上升 8.21%氮不能 巩义地区第二学期期末质量检测试卷 一、1.X【解析】水是生命之源，为人类提供了 生活、工业、农业用水。但是能直接被人 们生产和生活利用的水有限，即便是水资 源丰富，我们也要节约用水。 2.X【解析】环境保护一般是指人类为解决 现实或潜在的环境问题，协调人类与环境 的关系，保护人类的生存环境、保障经济社 会的可持续发展而采取的各种行动的总 称。雾霾天气是一种灾害性天气现象，对 人体十分有害。雾霾是空气污染的结果。 3.X 4.X【解析】物体变化有化学变化和物理 变化，物理变化没有新物质的产生，只是 物质形状、大小、形态的变化；化学变化是 有新物质的产生。因此，物体发生变化 时，构成物体的物质一定会发生改变的说 法是错误的。 5./6.X7.X8./9.X10.X 二、1.C2.A 3.A【解析】虽然科技的发展带来了一系 列的问题，但技术的进步与人类的生活息 息相关。通过创新，科技能够解决许多社 会问题。例如，坐飞机可以节省时间，电 动汽车的出现缓解了交通污染，太阳能技 术能够提供清洁能源，人工智能可以辅助 医生更好地诊断和治疗疾病。 4.C5.B6.C7.A8.B9.A10.A 三、1.栖息地 2.垃圾分类资源回收 物品重复使用 3.物理化学新物质 4.生态失衡生物多样性减少 5.实用性可行性 四、1.C2.A3.B 4.栖息地丧失人类非法捕猎 繁殖成活 率低，性别比例失衡 5.①成立专家组，制定保育计划；②建立自 然保护区；③建立人工繁殖中心（合理即 可) 五、1.黑黑色吸热能力强2.B 3.电能热能（答案不唯一） 4.煤天然气木材风能 洛阳地区第二学期期末质量检测试卷 -、1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.C 8.A9.C10.B11.C12.A13.B 14.A15.C 二、1.X2.X3.X4.X5./ 三、有新物质产生的变化—纸片燃烧、香蕉变 质、烟花燃放、面团发酵、石灰石遇盐酸冒泡 没有新物质产生的变化—糖溶解在水中、 白糖拌番茄、露珠蒸发、河水结冰、木材切断 四、（一）1.B2.A3.A4.①②③④5.略 (二)1.太阳能电池板和肖特基二极管充 电电池开关和LED灯珠 2.B【解析】太阳能台灯白天需要放在 阳光下充电。 .7少 3 一子太阳能电池板 4.C【解析】白天，将台灯放在阳光下， 太阳能电池板工作，给充电电池充电。 充电电池相当于电路中的用电器。 5.A【解析】夜间，使用台灯照明时，充 电电池放电，相当于电路中的电源。 6.节能。 15 安阳地区第二学期期末质量检测试卷 2./3./4.X5.X6./7./ 一、1.生物和谐相处2.氮气氧气 8./9.X10./ 3.石油天然气4.空气适宜的温度 三、 5.煤炭生物质能6.灰白能 7.煤炭石油天然气8.白色污染 9.法律科技 二、1./2.X3.X4.X5.X6./ 四、1.C2.B3.ABAB4.B5.B 7./8.X9./10.X 五、1.A2.B3.C 三、1.A2.C3.C4.C5.A 六、1.(1)红棕色(2)铁锈(3)亮不亮 6.B【解析】舰尾下沉，舰头翘起，是因为舰 (4)硬度导电性不同 尾重，如果这时只是把舰体更换为沉的材 2.(1)铁钉有没有直接接触水 (2)慢快 料，补给舰有可能沉没，A项错误；如果在 (3)潮湿水空气 舰头增加重的材料，也会增加补给舰沉没 (4)》 的风险，C项错误；将安装在舰尾的装置 防止铁生锈的方法 能防锈的原因 适当向舰的中间或者舰头移动，会减轻舰 隔绝空气、水和 尾的重量，让补给舰达到平衡。故本题答 方法一：涂油 铁制品接触 案选B。 7.B8.B9.B10.C 隔绝空气、水和 方法二：刷漆 四、1.示例：我赞同张强的观点。科技的进步与 铁制品接触 发展满足了人类的需要，给人类的生活带 南阳地区第二学期期末质量检测试卷 来了便利和舒适，虽然在一定程度上对环 -、1.B2.A3.B4.B5.B 境造成了影响，但是如果在发展的同时注 6.B【解析投实心球时，抛出点与落地，点有 重对环境的保护，就可以实现发展和保护 一定的高度差，一般以40°~42°的角度投 环境双丰收，许多环境问题也是在发展中 球投得最远。B项中的角度为40°，以该角 解决的。 度投球，投得最远。故本题答案选B。 2.示例：购物时自备袋子，减少塑料袋的使 7.C8.A9.C10.A 用；拒绝使用一次性餐盒；不乱扔塑料制 二、1.X2./3./4./5./6./ 品，把它们分类放入垃圾箱，以便回收。 7.√8./ 3.动物长期生活在某个环境里，是因为这个 9.X【解析】如果自然保护区内的动物长 环境符合动物的生活习性，为它们提供了 期遭投喂，就会改变觅食习惯，其野外生 生存、生长和繁殖所必需的充足的食物、 存能力也会受影响，严重时可能还会危及 阳光、空气、水和适宜的温度等条件。 动物的生命。 五、1.A2.喜鹊 10.√【解析】铁制供暖设备中充满水可以 3.(1)对啄木鸟影响最大。因为树木被砍 隔绝空气中的氧气，起到防锈的作用。 伐，啄本鸟失去了赖以生存的条件，数 三、1.环境改善市民游人 量就大幅减少。 2.开头正文结尾3.老师专业人士 (2)示例：大家好，我是啄木鸟。因为你们 4.研究报告调查报告 的砍伐行为，我失去了家园，希望你们 5.铁锈保持干燥隔绝空气 以后不要再乱砍滥伐，要保护生态环 四、 境，不要再让更多鸟儿失去家园。 濮阳地区第二学期期末质量检测试卷 一、1.化肥富营养化2.二氧化碳清洁 3.黑色的金子工业的食粮 4.可再生资源不可再生资源 五、1.④②③①2.B 5.研究方法研究过程研究结论 3.海拔高度每升高1千米，气温会下降6℃ 二、1.X【解析】创意要具有创新性、实用性和 左右。因为不同的植物通常喜欢生长在温 可行性，如果是脱离实际的创意，就有可 度不同的环境里，所以不同的海拔高度会 能实现不了。故本题说法错误。 分布着不同类型的植物。 46 六、1.示例：二氧化氮和氯气都有颜色，鸡蛋掉进 白醋产生的气体是无色的 2.(1)氧气氢气 (2)氮气氮气比空气轻，而产生的气体比 空气重 (3)二氧化碳比空气重，无色，并且不支持 燃烧 平顶山地区第二学期期末质量检测试卷 一、1.调查采访查资料2.发展 环境保护 3.水资源土壤资源矿产资源 4.科学性创造性 实践性 5.温度土壤湿度 二、1./2./3.√4.√5.X6.√ 7./8./9./10./ 三、1.C2.A3.A4.A5.B6.B7.C 8.A9.C10.B 四、1.当环境条件如气候、食物、空气和水源等 发生变化时，动物的行为也会相应改变以 适应环境的变化。当动物不能适应环境 的变化时，将会死亡甚至灭绝。 2.金丝猴适合生活在高山密林中，那里气候 温润，远离人群，丛林茂盛，食物丰富，为 金丝猴提供了舒适的栖息地。 3.地球是人类生存的家园。地球为人类提 供的生物资源、水资源、土壤资源、矿产资 源等各种自然资源，是人类生存、生活和 发展必不可少的条件。 五、1.传感器模块执行模块 2.当检测到前方来人时，电灯亮起；当人离 开后，电灯熄灭 超声波测距原理；灯泡中有电流通过时会 发光等 使用超声波自动控制电灯更节能、环保 3.不可行。因为超声波是一种声波，它需要 靠空气进行传播，但是月球上没有空气， 因此无法实现传播。 开封地区第二学期期末质量检测试卷 一、1.方法过程2.生物矿产能源 3.资源回收物品重复使用4.阳光 5.地球6.创新性实用性 可行性 7.风能可再生 8.风扇式螺旋桨水下螺旋桨风力帆 水下螺旋桨 二、1./2.X3./4.√/5.X6.X 7./8.X9./10.X 三、1.A 2.A【解析】芭蕉树生活在雨水充沛的地 区，其叶子又大又长有利于蒸腾体内多余 的水分。 3.A4.C 5.C【解析】黑色集热管只是吸收太阳能 转化为水的热能，而太阳能电池板是将太 阳能转化为电能的装置。 6.A7.A8.B9.B10.B 四、1.不可再生太阳能2.A 3.新能源汽车的行驶成本低，噪声小，能够 有效地减少尾气排放。 4.示例：我认为人们既要寻求发展，也要保 护环境。因为经济发展受环境承载能力 的制约，单纯追求经济增长的发展模式必 然导致环境的破坏，人们只有保护好环 境，才能保证可持续发展。 五、1.纸飞机的投射角度投射速度 2.5.03.B4.增大减小 商丘地区第二学期期末质量检测试卷 一、1.太阳动 2.外在特征结构内在属性导热性 3.发展可持续发展 4.海南岛【解析】铁在潮湿的环境中更容 易生锈，吐鲁番盆地位于我国西北内陆， 气候千燥；海南岛四面环海，气候湿润。 故铁片生锈相对较快的地区是海南岛。 5.消耗再生6.全球气候变暖 二、1.√2.X3.X4./5.√6./ 三、1.A 2.B【解析】温室气体指的是大气中的一些 气体，如水蒸气、二氧化碳、大部分制冷剂 等，它们会使地球表面变得更暖。使用煤 炭资源的过程中，会排出大量二氧化碳等 温室气体，因此B项的措施是不合理的。 故本题答案选B。 3.C4.A5.C6.B7.A8.A9.C 10.B 四、1.材料中提到的环境污染有空气污染、水污 染、土壤污染。 2.使人类生存环境的质量下降，影响人类的 生活质量、身体健康和生产活动。 3.示例：绿色出行，尽量乘坐公共交通工具； 节约用水，做到一水多用。 五、1.(1)水(2)AC 2.空气水 3.示例：方法：给铁制品涂上油或者刷上漆。 理由：涂上油或者刷上漆，使铁制品隔绝 了空气和水分，从而不会生锈。 17 驻马店地区第二学期期末质量检测试卷 一、1.食物阳光空气水适宜的温度 栖息地 2.气候食物空气水源变化死亡 灭绝 3.生物资源水资源土壤资源矿产资源 4.垃圾分类资源回收物品重复使用 5.示例：铁器外面涂上油漆放在干燥的地 方制成不易生锈的合金 6.可行性结构材料修改完善 二、1./2.X3./4.X5.X 三、1.B2.B3.B4.A5.A6.A7.B 8.B9.C10.C 四、1 五、1.C2.B 3.阳光空气水适宜的温度 六、1.B【解析】观察图片可知，太阳能电池板 属于太阳能发电系统，齿轮及车身属于车 体系统，小电机属于动力系统。图中的太 阳能小车没有光照度传感器装置，故答案 选B。 2.B3.A 4.(1)电能化学能(2)化学能 机械能 第二学期期末考前预测卷 一、1.沼泽湖泊海滩水生昆虫 2.铁铜钴锌 3.相应改变以适应环境的变化 4.绝缘体不是5.碳中和6.温度 二、1.√2.X3.√4./5.X 三、1.B2.B3.B4.B5.A6.B7.C 8.C9.B10.B 四、1.C2.C3.B4.C 5.合理开采、海洋执法、定期休渔、打捞垃 圾、保护濒危海洋生物、禁止往海中倾倒 垃圾、禁止过度捕捞等。（合理即可） 五、1.(1)水从喷嘴流出的速度 (2)增大减小45°(3)平均值 2.(1)没有(2)状态气体(3)有 (4)C 六、1.A 2.示例：①使用太阳能供电，节能环保；②帽 子接触到太阳光就能自动充电，使用 方便。 -48河南专版·DX 练到位小学 六年级科学·下册 南阳地区第二学期期末质量检测试卷 测试时间：60分钟 测试总分：100分 题号 三 四 五 六 总分 洲湿路长 得分 、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(20分) 1.周末，学校布置了青椒炒鸡蛋的劳动作业，探探是这么做的： ①将青椒切成条。 ②将鸡蛋打进碗里，用筷子顺时针搅拌，直至成鸡蛋液。 ③锅里放入油，将鸡蛋液倒入锅中炒熟，盛出备用。 ④再将青椒丝倒入锅中，翻炒约1分钟后向其中加入炒好的鸡蛋，最后加 入盐等调味，一盘美味的青椒炒鸡蛋出锅了。 探探在做这道菜时，从第( )步开始有新物质产生。 A.② B.③ C.④ 2.下列垃圾中，可以通过堆积自然分解成为有机肥的是( )。 A.菜叶和甘蔗皮 B.苹果皮和空罐头瓶 C.树叶和玻璃 3.人类活动是造成水污染的主要原因，下列( )会造成水污染。 ①农民使用的杀虫剂、肥料 ②工业生产产生的废水、油污 ③人类产生的排泄物 ④混有洗衣粉、洗涤剂的废水 A.②③④ B.①②③④ C.①② 4.下列做法中，不能体现图片含义的是( 消耗 再生 平衡 A.牧羊的数量不能太多，要给草地留足再生时间 B.大量开采矿物与人类生活的需求相平衡 C.向环境中排放的废弃物不能超过大自然的“消化”能力 5.我们应该从哪些方面对电动补给舰的设计方案进行评估？() ①设计方案是否具有可行性 ②设计方案的人员成绩是否优异 ③电动补给舰的结构是否合理 ④材料的选择是否经济环保 A.①②③ B.①③④ C.②③④ 一 21 6.下面是同一水平面上的三个角度，如果一个人用同样大小的力气，外别以 这三个角度投实心球，投出最远的是( )。 A B. 30 540° 、60° 7.为了调查郑州市在环境保护方面做出的努力和取得的实际成果，六年级的 李伟到绿博园的枫湖边采集水样进行化验，下列做法正确的是()。 A.下水感受枫湖水是否刺激皮肤 B.亲自尝一尝采集的水样 C.在大人的陪同下到枫湖边采集水样 8.张华在吃零食的时候发现薯片的包装鼓鼓的，但里面的薯片其实并没有那 么满。学了本学期的科学课程后，他明白了袋子鼓鼓的是因为里面充满的 气体可以隔绝食品与( )的接触，有效防止食品氧化、抑制部分微生物 的生长繁殖，起到延长食品储存期限的作用。 A氧气 B.二氧化碳 C.二氧化硫 9.下列植物中，最喜水的植物是()。 A.小麦 B.仙人掌 C.荷花 10.达尔文蛾短短几十年间从淡色、带斑点变成黑色的原因是( )。 A.大气污染加重，黑色的达尔文蛾可以隐藏自己，不易被天敌发现 B.日照变强，达尔文蛾被晒成了黑色 C.达尔文蛾喜欢在夜间活动，变成黑色不易被天敌发现 二、判一判。（对的打“/”，错的打“X”)(20分） 1.用两个塑料瓶做成的船体一定比单个塑料瓶做成的船体稳定性更强。 ) 2.在制作电动补给舰时，要按照图纸标明的尺寸、结构、形状及其他要求来 制作。 () 3.只有保护好环境，才能实现人类的可持续发展。 ( 4.一个碰掉了漆的铁盒子是很容易生锈的。 ( ) 5.人们通常把房子面向南建造，是因为这样可以充分利用太阳能。 () 22 6.将闲置的物品和需要的人进行交换可以减少能源消耗，缓解资源紧张。 ( 7.“人走灯灭”是我们节约资源的一种方式。 ( 8.如果没有发展，我们可能还会像原始人一样生活。 ( 9.我们可以给自然保护区内的动物投喂食物。 ( 10.不供暖期间，铁制供暖设备中仍充满水，目的是防止铁生锈。 三、填空题。（每空2分，共26分） 1.三门峡湿地的 和 的爱护，吸引了更多的白天 鹅迁徙到三门峡来过冬。 2.规范的科学论文包括 和 三部分。 3.如果进行野外考察，一定要有 或 的指导和带领，并要注 意安全。 4.科学论文、 等是科学家展示科学研究成果的主要方式。 5. 是铁在空气中的氧气、水的共同作用下生成的混合物。所以，只 要 或者 中的氧气，就能防止铁生锈。 四、连一连。(15分) 将下列重大发明与它给人类带来的影响连线。 轮子 计算机开始进入百姓人家 电话 改变了人们的支付习惯 青霉素 加强了人与人之间的沟通 移动支付 人类进入了合成药的新时代 互联网 让人类从此拥有了叫作“车”的东西 五、阅读与分析。(10分) 珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰。在珠穆朗玛峰上，我们可以看到在不 同的海拔高度分布着不同类型的植物。 热带季雨林分布在海拔1000米。亚热带常绿阔叶林分布在海拔1000~ 2300米。落叶阔叶林分布在海拔2300~2800米，这里雨量充沛，树种繁杂， 最高大的树木是槭树，其次是榛树和泡花树。针阔叶混交林分布在海拔 2800~3600米，这里生长着西藏铁杉和粗皮桦等。针叶林分布在海拔 3600~4300米，这里有高大的亚东冷杉和滇藏方枝柏。自海拔4300米处向 上，随着海拔高度的增加和温度、湿度的下降，可以陆续看到高山灌丛、高山 草甸和高山荒漠。到6000米以上便是终年积雪的裸岩陡壁。 23- 1.将植物类型按它们喜欢的温度从高到低排序： 。(填序号)(2分) ①高山草甸 ②亚热带常绿阔叶林 ③针叶林 ④热带季雨林 2.导致珠穆朗玛峰的同一海拔上，南坡和北坡生活的植物有所不同的主要因 素是( )。(3分) A.水分 B.光照 C.空气 3.造成珠穆朗玛峰上不同海拔高度分布着不同类型植物的现象的主要原因 是什么？(5分) 六、实验与探究。(9分) 王明不小心将鸡蛋壳掉进了白醋里，发现有气泡产生。王明爸爸看到 了，于是提供了下表资料，并询问他这种无色气体是什么。请根据表中资料 完成相关练习。 气体名称 特点 二氧化氨 比空气重，棕红色，有刺激性气味，支持燃烧 氧气 比空气重，无色，支持燃烧 二氧化碳 比空气重，无色，无毒性，不支持燃烧 氯气 比空气重，黄绿色，有强烈刺激性气味，支持燃烧 氨气 比空气略轻，无色，常用作保护气体，不支持燃烧 氢气 最轻的气体，无色，有可燃性、易爆性 1.王明对照表中资料后，认为这种气体肯定不是二氧化氮和氯气。王明推测 的理由是 。(2分) 2.王明和爸爸一起进行了两个探究活动。(7分) 探究一：王明把点燃的火柴伸进装有这种气体的瓶子中，看到 火柴熄灭了。 探究二：王明用A袋子收集了一定量的这种气体，用B袋子收 集了同样体积的空气，B然后把这两个袋子挂在天平的两端， B 发现A袋子下沉。（见右图） (1)根据探究一，王明判断所产生的气体肯定不是剩下气体中的 和 。(2分) (2)根据探究二，王明判断所产生的气体肯定不是剩下气体中的 理由是 (3分) (3)实验后，王明认为该气体肯定是二氧化碳，他的理由是 (2分) 24-