内容正文:
河南专版·DX
练到位小学
四年级科学·下册
巩义地区第二学期期末质量检测试卷
测试时间:60分钟
测试总分:100分
题号
三
四
五
六
总分
湿学长
得分
一、填空题。(每空2分,共14分)
1.春天,燕子在房檐下筑巢,这是鸟类
(填“感知”或“适应”)环境
的重要方式。
2.“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳。”这句话说明了植物茁壮生长所需要
的环境条件是
和
3.中国的第二长河是
,它呈“
”字形,是世界上含沙量
最大的河流。
4.在做“影子的形成”实验时,打开的手电筒离杯子较远,影子较
(填“大”或“小”);打开的手电筒离杯子较近,影子较
(填“大”或
“小”)。
二、判断。(对的打“/”,错的打“X”)(15分)
1.日晷是我国古代利用太阳的投影方向来测量时刻的一种计时仪器。(
2.如果有一天我们登上月球,不仅能看到环形山、月海,还能看到桂花树。
(
3.使用测力计前要检查指针是否对齐零刻度线,读数时视线要与刻度盘平行。
(
4.自古以来,陆地上的咸水资源对人类的生产和生活具有重要意义。(
)
5.做对比实验研究种子萌发与空气的关系时,只能改变一个条件。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(30分)
1.苹果树不宜在热带地区栽种,柑橘树不宜在北方栽种,这里起制约作用的
因素是(
)。
A.阳光
B.温度
C.水
5
2.在喂养小仓鼠的过程中,正确的行为是()。
A.喂养时要带上手套不接触仓鼠
B.高兴的时候就喂喂,用手直接投食物并抚摸
C.远远地把食物扔进去防止手指被咬伤
3.人类不但要保护动物、植物,还要保护河流、土壤。下列宣传标语倡导我们
重视与植物相处的是(
)。
A.拒食野生动物,维护生态平衡
B.前人栽树后人乘凉,前人伐木后人遭殃
C.塑料包装用一次,白色污染害几世
4.观察从远处驶来的轮船时,我们首先会看到①,其次是②、③,这种现象说
明()。
①
②
③
A.海平面在升高
B.地球是一个球体
C.天圆地方
5.从右图的植物根系示意图,可以推测花盆的土壤中()。
A.左侧水分充足
B.右侧水分充足
C.左右两侧水分同样充足
6.如图,用力推一块大石头,大石头没有动,下列说法正确的是(
A.石头只受到了推力和地面对它的支持力
B.在水平方向上,石头受到的推力和摩擦力相互抵消了
C.石头的运动状态没有变,所以石头在水平方向上没
有受到力
7.观察图片,当水从漏壶孔流出时,漏壶中标尺的运动方向是(
)。
A.向下
标尺
B.向上
C.保持不变
漏壶孔
6
8.关于淡水资源,下列说法不正确的是()。
A.地球上的淡水资源仅占总水量的2.5%左右,十分短缺
B.高山冰川、永冻积雪都是淡水资源
C.所有的湖泊和河流都是淡水,所有的海洋都是咸水
9.2024年3月3日是第十一个“世界野生动植物日”。大熊猫是我国的国宝,
为保护大熊猫,下列做法正确的是(
)。
A.建立大熊猫自然保护区
B.将大熊猫都集中起来饲养
C.大肆捕杀大熊猫的天敌
10.如果未来你登上月球,下列现象可能会发生的是()。
①听到狂风呼啸②跳过4米高的横杆③“袋鼠式”走路
④吃到在月
球上土生土长的食物⑤喝到月海里的水⑥脱掉宇航服在被窝里睡觉
A.①②⑥
B.③⑤⑥
C.②③
四、作图题。(12分)
地球上的总水量约为14亿立方千米,淡水资源仅占地球总水量的2.5%
左右,能被利用的淡水资源仅占地球总水量的0.26%。如果用1000毫升水
代表地球上的总水量,探探用针筒按照比例取出相应的淡水总量、可利用的
淡水总量,再分别注入模具中模具的简图如下。
请你在模具的简图中,用阴影(☑)画出地球上的淡水量,在剩余的空
白格中,用黑色(☐)画出人类能够利用的淡水资源,并在横线上写出你的
发现。(每1小格代表1毫升水)
通过作图,我发现:
五、阅读与分析。(12分)
周末,天气晴朗,究究和家人一起去雕塑公园游玩。究究听到了“呱呱”
的蛙鸣声,他走到水草边,寻找了半天才看到青蛙,这些青蛙都披着褐绿色的
衣服,与周围的环境浑然一体。究究还发现,树木的影子变得越来越长。直
到月亮升起来,他才依依不舍地离开公园。
7
1.雕塑公园里的青蛙都披着褐绿色的衣服,与周围的环境浑然一体,说明了
()。(3分)
A.动物对环境的影响
B.动物对环境的适应
C.动物对环境的改变
2.公园里树木的影子变得越来越长,说明究究一家人游玩雕塑公园的时间最
可能是(
)。(3分)
A.上午
B.下午
3.究究制作了一个影子观察仪来研究一天中影子的变
北
9:00
化规律,右图是究究在上午8:00到12:00的观察记
西
12:00
8:0
录图,请你结合自己的观测经验,写一写究究在操作
10:0011:00
南
的过程中出现了什么问题。(6分)
六、实验与探究。(17分)》
为了研究“摆的快慢与摆线长度的关系”,某科学小组选择了3个相同的
球做摆锤,可是在摆线长度的选择上出现了争论,你觉得应该怎么选择?棉
线的长度分别为10厘米、11厘米、12厘米、15厘米、20厘米。(每种棉线都
有3根)
15秒内摆动次数的观察记录表
我选择的棉线长度
第一次
第二次
第三次
第四次
20厘米
9
8
8
8
13
13
13
24
18
18
19
18
1.请根据材料中提供的棉线,选择正确的长度填入上面的表格中。(4分)
2.上表数据中,属于实验操作失误产生的数据是
。(3分)
3.在“摆的研究”中,我们要采集数据,有时会出现错误或者有差异的数据,为
了提高测量数据的准确性,我们通常采用的方法是
。(3分)
4.摆的快慢和
有关。它们之间的关系是
。(4分)
5.该组同学想做一个每分钟正好摆动60次的摆,实验中发现一分钟摆动了
65次,这时他们应该
。(3分)
8参考答案
郑州地区第二学期期末质量检测试卷
一、1.快2.空气温度阳光
3.短长相反4.大
二、1./2.X3.X4.√5.X
三、1.B2.B3.C4.(1)B(2)B5.C
6.B【解析】题目中,奇奇发现铅笔的影子
始终朝向西边,说明太阳在东方,时间是
上午。根据一天中影子长度的变化规律
“早晚长、中午短”可知,上午时铅笔的影
子应该越来越短,符合条件的一组数据是
“11厘米,9厘米,7厘米”。故本题答案
选B。
7.C
8.C【解析】随着太阳位置的变化,影子的
方向也随之发生改变。影子的方向总是
和太阳的方向相反;影子的长度在早上、
傍晚较长,在中午较短。观察图片可以看
出,此时铅笔的影子位于东偏北,说明太
阳位于西偏南,由此可知此时是下午。故
本题答案选C。
9.A10.C
四、1.
五、1.C2.A3.C
六、1.匀速1.82.二3.甲乙
4.合理。因为丙和丁除了接触面的面积不
同外,其他因素保持一致。
5.ACD
巩义地区第二学期期未质量检测试卷
一、1.适应2.水分阳光
3.黄河几4.小大
二、1./2.X3.X4.X5./
三、1.B2.A3.B4.B
5.B【解析】植物的根具有向水源处生长的
特性,图中花盆里的植物的根明显右侧更
发达,因此可以推断花盆的土壤中右侧的
水分比较充足,因此本题答案选B。
6.B7.A8.C9.A10.C
四
人类可利用的淡水资源极少,应该节约用水
(合理即可)
五、1.B2.B
3.究究在操作过程中移动了记录影子的纸
板,导致影子的方向记录错误。
六、1.15厘米10厘米
2.243.多次测量
4.摆线长度摆线越长,摆动越慢
5.适量增加摆线长度
洛阳地区第二学期期末质量检测试卷
-1.冰川2君
3.乙蛾眉4.手墙壁
5.(1)灰色(2)环境中的绿色越来越少
(3)绿色青蛙逐渐增多,灰色青蛙逐渐减少。
二、1.X2./3./4./5.W/
三、1.C2.B3.B4.C5.A6.C
7.B8.A9.A10.C
四、
●
五、1.C2.A
六、1.A2.B3.A4.C5.A6.B
7.C8.A
安阳地区第二学期期末质量检测试卷
一、1.适应
2.弹力摩擦力
3.河流湖泊
4.海洋陆地
5.不透明屏
6.示例:蹦蹦床弹簧秤
二、1.X【解析】农历下半月,月亮左边亮,但
月亮是由圆变缺,逐渐变小的,因此本题
说法错误。
2.X3./4.X5./6.√7.X
8.X9./10./
三、1.B【解析】要使木块在粗糙桌面上更快地
运动,应尽量减小摩擦力。生活中常见的
减小摩擦力的方法有减小压力、使接触面
变得光滑等。A项在桌面上涂润滑油可
以使接触面变得光滑,从而减小摩擦力。
15
而在接触面的粗糙程度一定时,压力越
南阳地区第二学期期末质量检测试卷
大,产生的摩擦力越大;压力越小,产生的
一、1.不需要需要
摩擦力越小。本题中,B项的做法增大了
2.29%71%
摩擦力。因此本题答案选B。
3.伽利略惠更斯
2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.C
4.摩擦阻碍摩擦力
9.A10.C
5.晚中午
四、1.反映了多肉植物适合生长在干燥、少雨的
二、1.X2./3.X4.√5./
环境中。示例:种植多肉植物时不要过
三、1.A2.C3.B4.B5.C6.C7.A
量地浇水,也不要频繁地浇水。
四、1.
2.示例:①从生活小事做起,不浪费水。
②积极向他人宣传保护淡水资源的重要
性和紧迫性。③保护好淡水资源,利用
五、1.C
好每一滴水。(合理即可)
2.冰川河流湖泊
3.地球是一个球体。证明地球是球体的证
3.C4.A5.C
据有:人们观察从远处驶来的帆船,总是
6.示例:(1)及时关闭水龙头;(2)用淘米水
先看到桅杆,再看到船身;观察月食时,人
浇花或洗菜;(3)洗脸水可以用来洗脚、冲
们发现月球表面上地球的影子是圆的;从
厕所等。
太空拍摄的地球画面显示,地球确实是个
六、1.受水型2.B3.A
球体。
4.C【解析】容器中水位的高低会影响滴速
4.根据自己的实际情况回答。
的快慢,一次加足量水后让其在自然状态
5.示例:增大摩擦力的设计:冬天道路结冰
下滴水,随着水位下降,滴速会变慢。在
时,给汽车轮胎加防滑链;自行车的车把
接水的容器中每分钟标一次刻度,标出的
套上有条纹等。
刻度符合实际的是③,开始滴速较快,单
减小摩擦力的设计:行李箱底部安装轮
位时间内下泄的水量多,刻度间距大,随
子;给生锈的锁芯加润滑油等。
着水位下降,滴速变慢,单位时间内下泄
濮阳地区第二学期期末质量检测试卷
的水量减少,刻度间距变小。故本题答案
一、1.冰川河流湖泊
选C。
2.长短
5.B6.B
3.计时晷针晷面
平顶山地区第二学期期末质量检测试卷
4.形状快慢
一、1.乙2.湖泊河流
5.零最大量程垂直
3.(1)慢
二、1.B2.A3.C4.C5.A6.B7.B
(2)随着塑料瓶中水的减少,水流的速度
8.C9.C10.C
越来越慢,流出一样多的水所用的时
三、
间增加。
4.(1)温度充足的食物
(2)温度生存空间
四、1.A2.C
二、1.X2./3.√/4.X5./6./
3.示例:变色蜥蜴通过皮肤感知环境的变化。
7.X8.X9.X10.X
4.C5.B6.减少7.A
三、1.B【解析】在鸟类当中,根据它们是否迁
五、1.水分2.适宜的温度
徙,可以分为留鸟和候鸟,终生在一个地
3.空气4.⑤②①
③
方生活的鸟叫留鸟,如麻雀、喜鹊、乌鸦
5.植物的生长需要阳光
等,它们能够适应寒冷的环境。
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