河南省平顶山市新华区2024-2025学年粤教粤科版四年级下学期期末质量检测科学试卷

2024—2025学年第二学期期末质量检测 四年级科学（时间：50分钟） 一、畅游植物园。（18+8=26分） 我们在公园、校园和野外能看到许多不同种类的植物，它们具有不同的特征，请你根据平时的观察和学习完成下列任务。 1. 观察表格中各种植物的图片，将表格中的空格填写完整。 植物名称 图片 植株特点 植物类别 举一例同类 银杏 月季 狗尾草 2. 植物的外形和结构都是为了适应周围的生长环境，请你仔细观察荷花和金琥的外形，同时也可以结合生活中对它们的了解，思考回答下面的问题。 （1）荷花生长的环境是在______，它适应环境的特征是：_______________。 （2）金琥生长的环境是在______，它适应环境的特征是：______________。 二、探究动物呼吸。（2×7=14分） 3. 绝大多数的动物都需要通过呼吸从环境中获取氧气，维持身体的需要。星期天，小明在家看到妈妈从市场买回来几条鲫鱼，他把一条鲫鱼放到盛有水的盆中，为了弄清鲫鱼在水中的呼吸，动手进行了下面的探究： （1）空气中的______可以溶解在水中，小明看到水中的鱼的嘴总是一张一合的，那是它在呼吸。 （2）小明用吸管吸取一些有颜色的果蔬汁，慢慢地滴在鱼口的______（填“前方”或“后方”）。 （3）小明使用的果蔬汁带有颜色，主要目的是______。小明在实验中能观察到的现象是_________________，这个现象证明了鱼主要是靠______呼吸。 （4）小明实验后认为生活在水里的动物都和鲫鱼的呼吸方式一样，你同意这样的结论吗？______（填“同意”或“不同意”），请你通过举例说明你的理由：__________________________________________。 三、比快慢。（2×6+8=20分） 4. 小强和小蓝在课外活动时间比较两辆玩具小车的运动快慢，他们在活动室里进行了动手实验，请你结合学习回答下面的问题： （1）为了比较两个小车运动得快慢，我们可以采用两种方法，第一种是在相同的距离下比较小车的运动时间，第二种是：______。 （2）两种方案中需要使用的测量器材一样，分别是______和______。 （3）小强和小蓝最终采用了第一种方法，通过实验，测量的结果是：1号车到达终点线的时间是11秒，2号车到达终点线的时间是9秒，可以得出的结论是______号车运动比较快。在小车运动过程中，1号车相对于2号车是向______（填“前”或“后”）运动的。 （4）小龙建议实验中每个小车要多测量几次，目的是：_______________. 5. 生活中物体的运动方式有很多，请将下列物体和正确的运动方式连线。 转动 滑动 摆动 振动 四、物体有能量。（2×9=18分） 6. 周末小明到游乐园玩滑梯，滑梯示意图如下。小明从斜坡A滑下，最后在平面B停下来。 人从斜坡滑到平面后会慢慢停下来，因为他受到______力，这个现象说明力能改变物体的______。 7. 当人从滑梯滑下后，要马上离开滑梯出口，避免被后面滑下来的人撞倒，因为滑下来的人具有能量。那么，运动物体的能量大小和什么因素有关？小明利用器材进行了如图的实验研究。其中甲、丙两图中是完全相同的铜球，乙图中钢球的质量较小，小球在斜面上的高度h1>h2。 （1）实验中小木块被撞击的距离越远，说明小球具有的能量越______。 （2）为了研究运动小球的能量与质量的关系，他应该选择______和______组实验，为了研究运动小球的能量与速度的关系，他应该选择______和______组实验。 （3）从实验中可以得出的结论是：____________。 （4）根据以上实验可知，从同一滑梯顶端滑到底部时能量最大的是：（ ）。 A. 小明 B. 小明的爸爸 C. 爸爸抱着小明一起 五、阳光下的影子。（2×4=8分） 8. 小兰同学用自制的日晷探究阳光下物体影子的变化规律，表格中是她记录的影子长度数据。 时间（时） 8 9 10 11 12 13 14 15 16 影长（厘米） 60 35 22 11 6 11 22 35 60 （1）从表格中发现，______时影子最短。16时以后，物体的影子将______（填“大于”“小于”或“等于”）60厘米。 （2）从实验中可以知道，太阳光下决定同一物体影子长短的因素是：______。 （3）小兰在观察记录的同时，给旁边一棵树拍下了五张照片，根据影子变化特点，按从早到晚排列出正确的顺序：______。 六、奔向月球。（2×7=14分） 9. 2024年6月25号，经过53天的太空漫游，嫦娥六号返回器顺利着陆，带回了来自月球背面的土壤样品，这是中国探月工程的一部分。中国探月工程又称“嫦娥工程”，2004年正式开展月球探测工程，分为“无人月球探测”、“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。 （1）月球是夜空中我们能看到的最亮的天体，月亮能照亮夜晚的原因是：（ ）。 A. 月亮本身能发光 B. 月亮反射太阳光照亮地球 C. 月亮白天吸收太阳光，晚上释放亮光 （2）月球表面凹凸不平，地形不一，我们可以肉眼遥望月球上有些黑暗色斑块，这些大面积的阴暗区叫______，它的地形结构是______。 （3）根据观察，依次写出各个月相名称：______、______、______、______。 2024—2025学年第二学期期末质量检测 四年级科学（时间：50分钟） 一、畅游植物园。（18+8=26分） 我们在公园、校园和野外能看到许多不同种类的植物，它们具有不同的特征，请你根据平时的观察和学习完成下列任务。 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】（1） ①. 水中 ②. 茎内有中空的气道，有利于在水中呼吸；叶片大而薄，能更好地接受阳光进行光合作用；根系不发达，主要起固定作用等 （2） ①. 沙漠中 ②. 茎肉质化，能储存大量的水分；叶片退化成刺状，减少水分的散失；根系发达，能深入地下吸收更多的水分 二、探究动物呼吸。（2×7=14分） 【3题答案】 【答案】（1）氧气 （2）前方 （3） ①. 便于观察水流的方向 ②. 有颜色的果蔬汁从鱼口进入，从鳃盖后缘流出 ③. 鳃 （4） ①. 不同意 ②. 海豚生活在水里，它用肺呼吸，需要浮出水面呼吸空气 三、比快慢。（2×6+8=20分） 【4题答案】 【答案】（1）在相同的时间内比较小车运动的距离 （2） ①. 秒表 ②. 卷尺 （3） ①. 2 ②. 后 （4）减小实验误差 【5题答案】 【答案】 四、物体有能量。（2×9=18分） 【6题答案】 【答案】 ①. 摩擦 ②. 运动状态 【7题答案】 【答案】（1）大 （2） ①. 甲 ②. 乙 ③. 甲 ④. 丙 （3）运动物体的能量大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，物体的能量就越大。 （4）C 五、阳光下的影子。（2×4=8分） 【8题答案】 【答案】（1） ①. 12 ②. 大于 （2）太阳的高度 （3）bdace 六、奔向月球。（2×7=14分） 【9题答案】 【答案】（1）B （2） ①. 月海 ②. 平原 （3） ①. 蛾眉月 ②. 上弦月 ③. 凸月 ④. 满月 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $