内容正文:
子长短适中,夏季最短,冬季最长,故A正
确;B.根据表中数据可以看出,春秋季节
正午时物体影子长短适中,夏季最短,冬
季最长,故B正确;C.图中信息只能判断,
春季正午时物体影子适中,夏季最短,秋
季适中,冬季最长,不能判断春季影子长
度变化情况,故C错误。
3.大夏小冬
4.小短低大长高
5.太阳高度昼长
五、1.B
2.蒲公英、椰子、猫爪肉垫等
3.空投包底部缺少缓冲;外壳不够坚硬;下
降过快。(合理即可)
4.将外壳换成更加坚固的材料;增大伞面的
面积;在空投包下面增加一个气球。(合
理即可)
南阳地区第二学期期末质量检测试卷
一、1.铁芯线圈2.食物链3.减慢安全着陆
4.先增多后减少5.淀粉蓝色
6.北极星7.沿直线阻挡阻挡物
二、1.×2./3.×4.×5./6.√/
7.×8.×
三、1.A2.A3.C4.B5.C6.A7.B
8.A9.B10.A
四、1.雨过天晴,天空中有很多小水珠能把太阳
分解成多种颜色的光,这样就形成了彩虹。
2.霸王龙是肉食性动物。理由:它有锋利的
牙齿和尖锐的利爪,便于捕食动物。梁龙
是植食性动物。理由:它的脖子很长,方
便吃到高大树木上的树叶。(合理即可)
五、1.地球在不停地自转2.C3.C
六、1.不变改变2.折射
3.Q0
平顶山地区第二学期期末质量检测试卷
一、1.②④2.化学机械(动)
3.短长4.四季变化
5.小麦消费6.水分
二氧化碳
二、1./2.×3.×4./5.√/6./
7.X
三、1.A2.C3.A4.A5.B6.C7.A
8.A9.B10.B
四、1.眼睛2.磁性动能
3.自西向东4.肉食性5.能量
6.环境生物7.观察证据
五、1.树→蝉→螳螂→黄雀
2树属于生产者,蝉、螳螂以及黄雀属于消
费者。
六、1.B2.C3.B4.C
5.0
开封地区第二学期期末质量检测试卷
一、1.光源2.电能化学能
3.小短4.热能动能
5.水分二氧化碳养分氧气6.苍耳子
二、1./2.×3./4.√5.×6.X
7./8./9./10.X
三、1.A2.C3.B4.A5.C6.C7.B
8.B
9.C【解析】A.电热水器工作:电能—一热
能,说法正确,不符合题意;B.洗衣机工
作:电能一动能,说法正确,不符合题
意;C.电风扇工作:电能一机械能,说法
错误,符合题意。
10.B
四、1.D2.F3.E4.A5.C6.B
五、1.B2.B
3.消耗掉叶片中原有的淀粉
4.蓝绿色植物的叶片部位在光合作用中
能够产生淀粉
商丘地区第二学期期末质量检测试卷
一、1.直线传播路线
2.大短升高小长降低
3.植物动物4.形状功能结构
5.预测
二、1.X2.√3./4.×5.×6./
7./8./9./10.×
三、1.C2.A3.A4.C5.C6.A7.B
8.A9.C10.A
四、1.避免植物进行光合作用影响实验现象
2.二氧化碳氧气
3.氧气二氧化碳
4.光合
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五、1.③①②2.线圈匝数
3.电池节数、铁钉大小4.越多5.C
驻马店地区第二学期期末质量检测试卷
一、1.脂肪光能
2.逆时针自转3.磁性动能
4.形状功能结构原理
5.电能发电厂电动
二、1./2.√/3/4.√5.√6.×
三、1.A2.C3.A4.C5.C6.C
7.C8.C
四、1.A2.B3.C4.A
5.C【解析】生物之间存在着吃与被吃的链
条关系,叫作食物链,其中食物链的起点
是生产者,箭头指向吃的一方。在所给选
项中,兔子不能自己制造食物,不属于生
产者,无法作为食物链的起点,排除A;羊
吃牧草,狼吃羊,构成的食物链为牧草→
羊→狼,排除B,故选C。
6.B
7.控制牧场规模,轮流放牧,保护草原(合理
即可)
五、1.C2.A3.A
4.示例:根据章鱼发明了壁挂式吸盘。
第二学期期末考前预测卷
一、1.大小
2.电动机磁性磁铁磁力的作用
3.空投包4.影长气温
5.热能动能电能
6.肉食性植食性杂食性
二、1.A2.A3.B4.B5.C6.A7.C
8.A
三、1.9
2.草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→老鹰
3.C
四、1.太阳能风能2.化学能水能
3.用垃圾发电提供能源,变废为宝;垃圾焚
烧后减容量大,有效抑制了垃圾迅速增
长,缓解土地压力;在高温焚烧过程中,垃
圾携带的大量病原体被消灭,改善了城市
的卫生环境。(合理即可)
五、1.C
2.(1)B(2)C(3)A(4)强多
(5)磁(6)C
-48河南专版·DX
练到位
小学
五年级科学·下册
南阳地区第二学期期末质量检测试卷
测试时间:60分钟
测试总分:100分
题号
三
四
五
六
总分
ni m
利
得分
、填空。(每空2分,共24分)
1.电磁铁主要由
和
组成。
2.生物之间吃与被吃的链条关系,叫
3.蒲公英的种子像撑开的小伞,
了下降的速度,所以能实现
4假设在一个由草、羊、狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼赶尽杀绝,那
么羊的数量将会
5绿色叶片在光合作用中能够产生
,遇到碘会变成
6地球围绕着地轴自西向东转,地轴始终指向
附近。
7.光在空气中
传播。行进中的光被
时,就形
成了
的阴影。
二、判断。(对的打“/”,错的打“×”)(每题2分,共16分)
1.食物链一般是从小动物开始,到大型动物结束。
2.人们在观测北极星时发现,夜空中几乎所有的星星都是围绕着北极星顺时
针旋转的。
(
)
3我们可以真切感受到大地的平静和日月星辰的升降,所以天体都是以地球
为中心运转的。
4.能量是看得见、摸得着的。
(
5.生活中大多数物体发出的光都具有不同的混合颜色。
(
6.我国古代科学家墨子通过实验发现光是沿直线传播的。
7苹果很有营养,它含有人体所需的所有营养物质。
(
8.飞机机翼和鸟类翅膀的相似之处就是末端都比较尖。
(
-21
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共30分)
1.为了满足生活需要,人类发明了各种各样的人造光源。下列物体中,都属
于人造光源的一组是(
)。
A.油灯、蜡烛
B.萤火虫、荧光灯
C.LED灯、汽车后视镜
2.复齿鼯鼠(俗称飞鼠)安全着陆的主要方法是(
)。
A.减慢降落速度
B.爪部肉垫
C.坚硬的骨骼
3.飞机能够起飞源于机翼受到向上升力,(
)结构的机翼可以在气流中获
得这种力。
4.明明有点胖,妈妈为11岁的明明设计了下面的一日食谱,总热量约为1280千卡。
对于这份食谱,下列说法有误的一项是()。
早餐
午餐
晚餐
牛奶(100克)、菜包
芹菜炒肉(芹菜100克、猪肉50克、
(100克、盐0.2克)、煎
花生油10克、盐0.9克)、土豆片
酸奶
鸡蛋(鸡蛋100克、花生
(土豆150克、花生油10克、盐0:
(100克)
油5克、盐0.1克)、玉
8克)、蒸鲫鱼(100克、盐0.8克)、
米粥(100克)
米饭(100克)、香蕉(100克)》
中国营养学会建议的儿童热能供给量为:男孩7~10岁1800~2100千卡,
11~13岁2400千卡;女孩7~10岁1700~2000千卡,1113岁2200千卡。
A.三餐不均衡,晚上吃得太少
B.全天摄入的能量符合中国营养学会建议的热能供给量
C.全天摄入的食物中,含有蛋白质、维生素、碳水化合物、脂肪、无机盐这几
种营养素
5.如图所示,乐乐将两个机翼合在一起,那么实验过程中,这
个机翼会(
)。
A.飞得更高
B.飞得更平稳
C.无法起飞
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6.设计、制作空投包时,下列说法错误的是()。
A.我们只能选用一种生物原型进行仿生
B制作空投包时,需要进行分工合作
C.制作过程中,如果需要调整设计,要在设计图上做好记录
7.下列关于电磁铁的说法中,错误的是()。
A.电磁铁可以改变磁性的强弱
B.电磁铁不能改变南北极
C.电磁起重机是运用电磁铁原理来工作的
8.下列现象中,最能说明声音具有能量的是(
)。
A.音箱发出的声音使附近的烛焰跳动
B.蝙蝠发出超声波以确定猎物的位置
C.听美妙的音乐能使人心情愉悦
9.制造一个黑暗的场景,然后让一束阳光通过三棱镜照到白屏上,会分散成
七种颜色的光,产生这种现象的主要原因是(
)。
A光沿直线传播
B.光的色散
C.光的反射
10.寺山国家森林公园位于西峡县城西,是一座国家级森林公园,这里有着丰
富的动植物资源。为了维护这里的生态平衡,下列做法正确的是(
)。
A.建立自然保护区B.捕猎野生动物
C.开垦树林后种植庄稼
四、简答题。(10分)
1.为什么雨过天晴后,我们能看到彩虹?
2.你认为霸王龙和梁龙分别是什么食性的动物?说说你的理由。
霸王龙
梁龙
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五、阅读分析。(9分)
时差
为什么会有时差的存在呢?因为地球是一个球体,地球上被阳光照到的
半球处于白昼,另一半球不能被阳光照射到,因而处于黑夜,这就造成地球在
自转的时候,产生了昼夜交替的现象。由于每个地区的日出时间都不一样,
这样就产生了时差。
1.通过材料可知,每个地区看到日出的时间不同是由于
造成的。(3分)》
2.为了探究谁先迎来黎明,几个学生在空地上进行了
方向A
方向B
太阳
实验,下面说法正确的是()。(3分)
A.所有学生绕圆圈中心按照顺时针方向旋转
乌鲁木齐
一西
B.乌鲁木齐先看到太阳
北京
C.同学们手拉手围成一圈代表地球
3.当最东端乌苏里江的渔民在黎明中唱响渔歌时,最西端帕米尔高原上的边
防战士可能在(
)。(3分)
A.升国旗
B.睡午觉
C.深夜巡逻
六、实验探究。(11分)
乐乐在做“三棱镜色散实验”时发现,光进入三棱镜后的传播路线发生了
改变(如图甲)。他查阅资料了解到,光由空气斜射入水或其他透明物体中
时,光的传播路线发生变化的现象叫光的折射现象(如图乙)。为了进一步了
解和学习光的折射,乐乐找来一杯清水和一支激光笔进行探究(如图丙)。
甲
丙
1.从图丙中的现象可以看出,光垂直射入水中时,光的传播路线
;光
斜射入水中时,光的传播路线
。(填“改变”或“不变”)(4分)
2.筷子插入水中看起来“折断”了,这与光的
现象有关。(3分)
3.将下列现象与相应的原理连起来。(4分)
水中月亮
光沿直线传播
立竿见影
光的反射
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