第十八章 电功率 02-第2节 电功率-第1课时 电功率的理解和简单计算（同步学练测）-【全效学习】2025-2026学年九年级物理全一册同步课件（人教版·新教材）

这是一份初中物理九年级全一册[RJ版]的同步教学课件，聚焦第1课时“电功率的理解和简单计算”，包含基础达标、能力提升、核心素养拓展三个模块，通过选择、计算等题型巩固概念，结合图表分析和实验情境提升应用能力，联系前沿科技拓展素养。 资料特色突出核心素养培养，物理观念上通过电功率单位、概念辨析题强化能量观念，科学思维借助电路动态分析和图像数据推理提升逻辑能力，科学探究融入电能表测量灯泡功率实验，科学态度与责任则结合问天实验舱、手机超级快充等科技案例激发兴趣。能帮助学生夯实基础应对升学，为教师提供分层教学支持。

第1课时 电功率的理解和简单计算 物理九年级全一册 [RJ版] 1 01 02 03 基础达标 能力提升 核心素养拓展 2 01 基础达标 3 1.电功率的国际单位符号是( ) B A. B. C. D. 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 4 2.下列是小明家中的用电器，这些用电器中电功率最大的是( ) D A.冰箱 B.电风扇 C.小台灯 D.空调 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 5 3.一台电风扇的电功率是 ，它表示( ) C A.内电流做功 B.内有 的电能转化为机械能 C.内消耗的电能是 D.内产生的热量是 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 6 4.教室里装有多盏电灯，小明上晚自习时，他每多开一盏灯，则电 路中( ) A A.总电阻减小，总电流增大 B.总电阻增大，总功率减小 C.总电压不变，总功率不变 D.总电阻减小，总功率减小 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 7 5.商场中，卖微波炉的售货员和顾客就微波炉省电还是费电发生了 争论。售货员说：“微波炉很省电，用它加热食物花不了多少电 费。”顾客说：“微波炉很费电，他家的微波炉一开，电能表就转得 很快。”上述争论中混淆的两个概念是( ) C A.电流和电功率 B.电功率和电压 C.电功和电功率 D.电功和电阻 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 8 6.智能手机耗电达到一定量时，会自动提示用户采用“省电模式”， 该模式可延长电池的供电时间，其原因可能是( ) D A.降低散热能力 B.增大电压 C.增大电流 D.降低功率 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 9 7.前沿科技 如图所示，“问天实验舱”在轨运行时，其1 天的用电量约为 ，这些能量来自我国自主研 制的大型柔性太阳能电池翼，其发电功率高达 ， 则太阳能电池翼1天至少工作____ 。 17 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 10 8.为改善学习环境，某小学在20间教室各安装了一台额定功率为 的空调，则： （1）空调正常工作时的电流是____A。 （2）所有空调在额定电压下同时工作，耗电_____ 。 5.5 242 9.如图，电源电压为，电阻 的阻值为 。闭合开关后，电流表的示数为 ， 则通过电阻的电流为____A， 的电功率 为____ 。 0.6 1.8 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 11 10.如图所示的电路中电源电压保持不变， ，当、 都断开，电 流表示数是 。求： （1）电源电压； 解： ； （2）、 都闭合时，电流表示数； 解： ； （3）当、都断开时，电阻 消耗的电功率。 解： 。 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 12 02 能力提升 13 11.数据模型分析 如图所示，这是四种家用电器各自消耗1度电可 持续正常工作的时间柱状图，其中功率最大的电器是( ) C A.节能灯 B.白炽灯 C.电视机 D.电风扇 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 14 12.春节时小明家里挂起了灯笼，他想测量灯笼 里白炽灯泡的功率。他关掉家里其他用电器， 只让这只灯泡工作，电能表（如图）转盘转了 30圈，用了 ，这段时间灯泡消耗的电能 为_____，灯泡的实际功率为____ 。为 了节能，他换用亮度相当的功率是的 0.01 60 0.001 3 灯，该灯工作，消耗的电能为______ ，转盘会转___圈。 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 15 13.已知小灯泡上标有“ ”，小灯 泡和电阻中电流随电压 变化图像如 图所示，若将它们并联，灯泡恰好正常发 光时，电路中的总功率为____ ；若将它 们串联，电路的总功率为 时，电源 电压为___ 。 0.7 4 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 16 14.如图甲所示是电阻与滑动变阻器的电路图，电源电压为 ， 电阻的图像如图乙所示。开关闭合后，滑动变阻器 接入电 路的阻值为 时，求： 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 17 （1）通过 的电流； 解：由的图像可知 。 由题意可知，与并联， 。 根据欧姆定律可得，通过的电流为 。 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 18 （2）电流表的读数； 解：根据欧姆定律可得，通过的电流为 。 根据并联电路的电流规律，干路的电流为 ， 即电流表的读数为 ； （3）变阻器 的电功率。 解：变阻器的电功率为 。 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 19 03 核心素养拓展 20 15.我国某公司是当今世界通信领域的龙头企业，在手机及其他通 信设备的设计制造方面掌握了诸多高新科技成果。某款手机不仅采 用 超大容量电池，并且采用“超级快充”技术，不到半 小时可把电池充达一半以上，极大方便了人们的使用。已知该电池 的部分参数如表所示： 电池名称 锂离子电池 电压 容量 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 21 （1）电池充满电储存的电能为________ ； 55 944 （2）如图所示的两个充电器，一个标注“输出 ”，另一 个标注“输出 ”，其中有一个是快速充电器。假设充电效率为 ，选用快速充电器将电池从零充满需要的时间为_______ 。 3 108 第1课时 电功率的理解和简单计算 返回目录 22 23 $