第十四章 内能的利用 04-微专题一 “三个效率”的计算（同步学练测）-【全效学习】2025-2026学年九年级物理全一册同步课件（人教版·新教材）

这是一份初中物理九年级全一册（RJ版）的同步教学课件，聚焦“三个效率”计算微专题，包含烧水效率、热机效率、太阳能效率三种类型，通过具体生活案例（如燃气灶烧水、汽车行驶）和工程实例（如飞机巡航、太阳能热水器）提供例题解析与步骤指导，构建效率计算的学习支架。 资料特色突出核心素养培养，以能量观念为基础，通过模型建构（效率公式应用）和科学推理（热量、功的计算）引导学生解决实际问题，结合日常生活与科技场景（如露营烧水、自驾旅行）激发探究兴趣，培养科学态度与责任，适合九年级学生巩固升学考试重点，提升效率计算核心能力，也为教师提供针对性教学案例支持。

微专题一 “三个效率”的计算 物理九年级全一册 [RJ版] 1 类型之 一 烧水效率 1.日常生活 小明利用家中的燃气表和温度计测量燃气灶烧水的效 率。将的水从加热到，消耗了 的天然气 （假设天然气完全燃烧），已知水的比热容为 ， 天然气的热值为 ，则此次燃气灶烧水的效率为_____。 微专题一 “三个效率”的计算 2 2.日常生活 小红一家到某基地露营时，用火炉将质量为 、初温 为的水加热到，燃烧了 木炭。已知水的比热容 ，木炭的热值 。求： （1）水吸收的热量； 解：水吸收的热量： ； 答：水吸收的热量为 ； 微专题一 “三个效率”的计算 3 （2）该火炉烧水的热效率。 解：木炭完全燃烧放出的热量： ， 火炉烧水的热效率： 。 答：该火炉烧水的热效率为 。 微专题一 “三个效率”的计算 4 类型之 二 热机效率 3.小智一家驾车旅行，若车的总质量为 ，在一段平直的道路上 匀速直线行驶，所受阻力为车重的0.1倍，完全燃烧汽油 ， 则汽油完全燃烧放出的热量是 __________ ，该车的工作效率是 _____。，， 取 微专题一 “三个效率”的计算 5 4.山西拥有丰富的历史文化遗产。暑假期间小明一家从平遥古城自 驾前往五台山，进行古建筑研学旅行。平遥古城到五台山全程约 ，驾车前往大约需要。（汽油的热值取 ， 汽油的密度 取 ） （1）求汽车的平均速度； 解：汽车平均速度为： 。 答：汽车的平均速度为 ； 微专题一 “三个效率”的计算 6 （2）汽车全程消耗汽油，求汽油完全燃烧放出的热量 ； 解：消耗汽油的质量为： ； 燃烧释放的热量为： 。 答：汽油完全燃烧放出的热量为 ； 微专题一 “三个效率”的计算 7 （3）若汽车发动机全程的平均功率为 ，求汽车发动机的效率。 解：汽车发动机做的机械功为： ； 发动机的机械效率为： 。 答：汽车发动机的效率为 。 微专题一 “三个效率”的计算 8 5.某飞机最大起飞质量为,最大飞行高度达 ,最大航行速 度达2.5倍声速（合）,最大载油量为 ,飞机航行时所 受阻力的大小与速度的关系见下表: 速度 100 200 300 400 500 阻力 微专题一 “三个效率”的计算 9 已知飞机发动机燃油完全燃烧释放的能量转化为机械能的效率是 ,飞机使用的航空燃油的热值为 。问: （1）飞机发动机完全燃烧 燃油获得的能量是多少？ 解： 。 微专题一 “三个效率”的计算 （2）当飞机以 的速度巡航时,飞机发动机的输出功率是多少？ 解： 。 （3）当在飞机油箱中加满燃油,并且以 的速度巡航时,飞机 的最大航程约是多少？（结果保留两位有效数字） 解： , 。 微专题一 “三个效率”的计算 11 类型之 三 太阳能效率 6.工程实践 太阳是一个巨大的能源，直接利用太阳能不会污染环 境。围绕地球运转的通信卫星，其两翼安装的太阳电池板，能把 ______能直接转化成____能，供通信卫星使用，太阳能还可以直接 转化成内能。现有一太阳能热水器，在晴天，每天可将 水从 加热到 ，若燃烧煤气来加热这些水，则至少需要消耗掉 ______的煤气。［已知完全燃烧煤气可放出 的热 量，水的比热容为 太阳 电 0.16 微专题一 “三个效率”的计算 12 7.正午，小明对水面获取太阳的能量情况进行研究， 他将装有 水的盘子放在室外平台上，经阳光 照射，水温升高了 。不计水的蒸发， 水的比热容是 。 （1）该过程水吸收的热量是多少？ 解：水吸收的热量： ； 答：该过程水吸收的热量是 ； 微专题一 “三个效率”的计算 13 （2）若照射到盘中水面上太阳能的功率为 ，水获取太阳能的 效率是多大？ 解：由 可得，照射到水面上的太阳能： ， 水获取太阳能的效率： 。 答：水获取太阳能的效率是 。 微专题一 “三个效率”的计算 14 15 $