16 要是你在野外迷了路 课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版

没有地图我们又该怎么办呢？ 情境导入 小学语文二年级下册第六单元 16 要是你在野外迷了路 第一课时 1 2 3 4 5 6 1.听课文录音，在每个小节前面标上序号。 2.想一想：大自然的指南针都有什么？ 初读课文 辨别 分辨 忠实 忠诚 向导引导 一盏 茶盏 永远 永久 闯进 闯入 碰上 碰坏 稠密 稀稠 稀疏 稀少 沟渠 水渠 针头 针尖 识记字词 你用什么好办法记住这些生字的呢？ 慌乱 慌张 沟渠 渠道 水渠 渠：人工开凿的水道。 看图识字 摘星星 慌 辨 导 针 盏 永 闯 忠 碰 稠 稀 渠 积 指南针 辨别 忠实 向导 积雪 帮 助 慌张 黑夜 稠密 稀少 特别 沟渠 灯盏 永远 乱闯 碰上 zhǐ zhēn biàn zhōng dǎo zhǎn yǒng chuǎng pèng chóu xī tè qú jī bāng huāng yè 识记字词 识记字词 每组词语有什么共同点？ 每组中的两个词互为近义词 指导书写 指针 指甲 南方 南京 打针 针线 帮助 帮忙 忠实 忠诚 本文以诗歌的形式讲述了在野外迷路后辨别方向的 方法，可以通过大自然中的 、 、 、 判断方向。 四种 再读课文 太阳 北极星 大树 积雪 如何通过这些“天然的指南针”来辨别方向呢？ 什么是“天然的指南针”？ 天然：指的是自然形成的，不是人工制造的。 天然溶洞 天然矿石 天然湖泊 指大自然中自然形成的可以指示方向的事物。 学习第1小节的内容。 要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， 大自然有很多天然的指南针， 会帮助你辨别方向。 比喻 说一说这一节告诉了我们什么？ 总起句 品读课文 1 拟人 指南针：中国古代四大发明之一，一种判别方位的仪器。指南针的前身是的司南。 古代的司南 指南针 默读第2--5小节，说一说大自然中的“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的呢？ 品读课文 太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向。 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。 带路的人 忠实 比喻 品读课文 2 光和影子 忠诚可靠 战士 仆人 听众 辨方向 中午的时候它在南边， 东 西 地上的树影正指着北边。 早上的时候它在东边， 地上的树影正指着西边。 观察什么 什么时候 怎样辨别 要是你在野外迷了路，怎么办？ 太阳南 树影北 在北方 枝叶稠是南，稀是北 化得快是北，化得慢是南 中午 晚上 阴雨天 雪天后 小组合作 学习3--5小节，其他的“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的？ 小学语文二年级下册第六单元 16 要是你在野外迷了路 第二课时 野外 慌张 天然 指南针 帮助 辨别 方向 忠实 向导 指点 一盏 北极星 永远 黑夜 乱闯 碰上 帮忙 稠密 稀疏 特别 沟渠 积雪 词语积累 观察什么 什么时候 怎样辨别 要是你在野外迷了路，怎么办？ 太阳南 树影北 在北方 枝叶稠是南，稀是北 化得快是北，化得慢是南 中午 晚上 阴雨天 雪天后 感知导入 学习3--5小节，其他的“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的？ 北极星是盏指路灯， 它永远高挂在北方。 要是你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯。 比喻 品读课文 3 辨方向 北斗七星是大熊座中七颗明亮的星，形状像勺子。因容易辨认。用直线把勺形边上两颗星连接起来，向勺口方向延长，最亮的那一颗就是北极星。 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的一面是北方。 怎样用树木来分辨方向？ 品读课文 4 南 北 反义词 稠 （稠密） 稀 （稀少） 随文辨字 南 北 南 北 在北半球，树冠的南面受太阳光照射多，树叶茂密，长得稠；北面由于受南半部遮挡，光照较少，树叶长得稀。 树的枝叶稀稠和太阳光照射时间长短及照射量多少有关。 辨方向 南 北 雪特别怕太阳， 沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北方和南方。 怎样用沟渠里的积雪来分辨南北方向？ 品读课文 5 沟渠里的积雪 雪化得快的那边是______， 雪化得慢的那边是______。 北方 南方 辨方向 北 南 要是你在野外迷了路， 可千万别慌张。 大自然有很多天然的指南针， 需要你细细观察，多多去想。 齐读课文最后一小节。说说你的发现。 首尾呼应 找方向，方法多， 细观察 , 多去想。 品读课文 开头也出现，结尾也出现，好像一个人在开头“呼” ，另一个人在结尾“应” 。 晴天 阴雨天 夜晚 南 北 下雪 我来辨方向 结构梳理 黑夜：北极星（北） 阴雨天：枝叶稠（南） 枝叶（稀） 中午：太阳（南） 树影（北） 雪后：沟渠里的积雪 化得快（朝南） 化得慢（朝北） 要是你 在野外 迷了路 大自然有许多的奥秘等着同学们去发现呢！希望同学们在平时生活中，多看书，多请教，多观察，多思考，做一个生活中的有心人。 课文小结 向日葵喜欢（ ）。 早晨，向日葵面向（ ）， 中午，向日葵面向（ ）， 傍晚，向日葵面向（ ）。 太阳 东边 南边 西边 拓展延伸 要是到了( )季， 苹果也会来帮忙。 颜色红的一面是南面， （ ） 秋天 颜色淡的是北面 生活中还有哪些辨别方向的方法？ 观察蚂蚁的洞穴，洞口大都是朝南的，向阳。 拓展延伸 南 大树的年轮宽的一边朝南，密的一边朝____。因为南面生长比北面快。 北 北 年轮密集的是北边， 年轮稀疏的是南边。 生活中还有哪些辨别方向的方法？ 拓展延伸 岩石上布满青苔的一面是____侧，苔藓喜阴，干燥光秃的一面为南侧。 北 北 生活中还有哪些辨别方向的方法？ 拓展延伸 老马识途 管仲随齐桓公攻打孤竹，春天去，冬天回来。回来时军队迷路了。管仲说：“老马可能认识路。”于是放出老马，果然找到了出路。 拓展延伸 中午，太阳所在的位置是（　　）方，地上的树影指着（　　）方。 夜晚，我们可以看看星星，北极星所在的一方就是（　　）方。 南 北 北 课堂练习 在阴雨天里，我们可以看大树，树叶稠的一面是（　　）方，树叶稀的一面是（　　）方。 冬天下雪后，沟渠里的积雪化得快的那边是（　　）方，化得慢的那边是（　　）方。 南 北 北 南 课堂练习 词语解释 A.天然 B.慌张 C.向导 D.辨别 自然存在的，自然产生的(区别于“人工、人造”)。 根据不同事物的特点，在认识上加以区别。 心里不沉着，动作忙乱。 带路的人。 天然 辨别 慌张 向导 指导书写 指导 领导 永远 永久 夜晚 夜色 特别 特色 积累 积雪 $