内容正文:
2025一2026学年度下学期阶段性素养作业
八年级道德与法治
第1卷(共40分)
一、单项选择题(下列各题的四个选项中只有一个最符合题意,请将正确答案涂在答题卡上。
每小题2分,共40分。)
1.中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民,战
胜许多艰难险阻而取得的。新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式
确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了党的领导地位。这表明
A.我国宪法体现了党的主张和人民意志
B.宪法是中国特色社会主义最本质的特征
C.中国共产党履行好执政兴国的重大职责
D.人民授权共产党制定并实施宪法和法律
2.2026年3月5日,来自全国各地的近3000名人大代表汇聚北京,参加十四届全国人大四
次会议,他们代表人民意愿,共商国是。这表明
A.全国人大代表行使决定权
B.人民可以直接管理国家事务
C.人民代表大会制度是我国的根本政治制度
D.人民代表大会是我国的最高国家权力机关
3对右边图表认识正确的是
A.正确,因为宪法是一切法律总和
…刑法
B正确,因为宪法反映人民的意志
教育法米民法典
宪法
C.错误,因为宪法规定了所有问题
合同法立法法
D错误,因为宪法是国家的根本法
4.国家宪法日当天,小南所在学校开展了“我与宪法”主题班会。下面同学发言正确的是
①小娜:宪法是我的“守护者”,从我呱呱坠地起,就受到宪法的呵护
②小静:宪法是我的“监督员”,我享受多少权利,就应履行多少义务
③小奕:宪法是我的“好导师”,日常生活中的困惑,指点迷津都靠它
④小南:宪法是我的“必修课”,我要积极参加学校组织的宪法宣传教育活动
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5生态环境法典关注百姓身边的油烟、恶臭、噪声等“关键小事”,设立“人兽冲突”紧急
避险条款。这体现了我国宪法的哪一基本原则
A.国家的一切权力属于人民
B.尊重和保障人权
C.民主集中制
D.坚持党的领导
6.依照宪法规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,下列哪项权利是公民的基本政治权
利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础
A.人身自由
B.受教育权
C.遵守宪法和法律
D.选举权和被选举权
7小区门口张贴了区人大代表换届选举公告,我问爸爸什么时候去投票,他却摇摇头说:“太
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忙了,没时间。”我耐心地劝告爸爸
A.这是政府部门组织的重要活动,您必须去啊
B.参加选举是公民的法定义务,您应该去呀
C.
您应投下庄严的一票,选出为民办事的代表
D.您还是去应付一下吧,耽误不了多长时间的
8以下生活情境与公民权利义务的学科解读对应正确的是
选项
生活情境
解读
①
小云在公交车上大声地外放自己喜欢的音乐
依法行使人身自由权
②
张某为了少缴纳一些个人所得税,故意少报自己的收入
公民享有财产权
③
90岁的王奶奶定期领取相关部门发放的高龄津贴
公民享有物质帮助权
④
大学毕业生小勇积极报名参军入伍
依法履行服兵役的义务
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
9.《中华人民共和国网络安全法》第十二条规定:“国家保护公民、法人和其他组织依法使
用网络的权利”;“任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律”。该规定说明,公民
A.使用网络的权利义务完全一致
B.使用网络必须承担刑事法律责任
C.行使权利必须先履行相应义务
D.行使权利必须符合宪法法律规定
10近来,亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚。同时也出现了煞风景的现象:烧烤
炭渣损伤草皮,烟头等垃圾乱扔…对此,同学们发表了不同看法,其中你认为合理的是
A.先履行保护环境的义务,后行使露营休闲的权利
B.露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的
C.放弃露营休闲的权利,可以不履行保护环境的义务
D.享有露营休闲的权利时,必须履行保护环境的义务
11违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。对下列案例解读正确的是
案例1
吴某身穿仿制侵略者军服与好友吃饭嬉闹,因扰乱公共秩序被公安机关
依法拘留五日。
案例2
仇某侵害英雄烈士名誉、荣誉,引发公众强烈愤慨,法院依法判处其有
期徒刑八个月。
①吴某的行为违反了行政法律,应承担行政责任
②仇某的行为违反了传统习俗,应受到道德谴责
③吴某的行为违反了民事法律,应承担民事责任
④仇某的行为违反了刑事法律,应承担刑事责任
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.2026年315晚会以“放心消费,品质生活”主题,聚焦食品安全、公共安全、金融安全、
广告市场等领域侵害消费者权益的违法行为,曝光了一系列消费乱象,引发社会广泛关注。
假如你购买到了被315曝光的商品,为维护自身合法权益,你可以采取的恰当方式是
A.直接向公安局起诉商家,要求其承担高额赔偿金
B.立即在网络上发布谴责商家的激烈言论,以施压维权
C.直接与商家沟通,要求商家退货、退款或按照规定进行赔偿
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D.自行寻找检测机构检测商品,将检测报告张贴在商家门口
13.某校开展“法治伴我行”主题实践活动,以下同学的行为中,既正确行使公民权利,又自
觉履行公民义务的是
①小军积极参与班级投票,选举自己认可的班干部
②小欣主动向某环保部门举报小区附近的排污行为
③小宇每天认真完成作业,努力学习科学文化知识
④小敏在图书馆安静阅读,自觉遵守公共场所秩序
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.2025年2月25日,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式,新任命
的国家工作人员依法进行宪法宣誓。进行宪法宣誓
①充分体现了一切权力属于人民的宪法原则
②是因为宪法是国家的根本法,具有至高无上的权威
③有利于国家工作人员增强宪法意识,依法行使权力
④有利于国家工作人员依法执政、依宪执政
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是
①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查
②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问
③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研
④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16.小明在学习“理解权利义务”时,绘制了下列图示,你认为正确的是
公民基本义务
人身自由
政治权利
公民基本权利
维护国家利益
监督权
依法纳税
依法服兵役
A.
B.
D
17.下列做法中,体现公民履行基本义务的是
A.小凯把自己的零花钱捐给灾区
B.小林的妈妈参与地铁价格调整听证会
C,小丽阻止朱某在军事禁区拍照
D.小文在杂志发表文章获得500元稿费
18.2025年5月20日,《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。作为我国首部民营经
济专项法律,该法对民营经济的市场准入、权益保护等问题予以规定。这说明
①该法推动民营经济成为我国经济社会发展的主导力量
②该法将国家支持民营经济发展的政策上升为法律规范
③我国已经全面落实对非公有制经济发展的各方面保障
④我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19.下列推导正确的是
①小龙虾价格持续上涨—养殖户盈利增加—扩大养殖规模
②政府出台“以旧换新”补贴政策一刺激购买意愿,拉动消费一促进经济增长
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③某青年在私营企业上班一—以按劳分配方式获得收入一满足美好生活需求
④国家出台民营经济促进法一支持非公有制经济发展—壮大国民经济的主导力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20.2026年是中国人民政治协商会议成立77周年。77年来,人民政协积极投身建立新中国、
建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践,积极建言资政,凝聚社会共识,为党
和国家事业作出了巨大贡献。这说明人民政协
①履行参政议政职能,助力党和国家科学决策
②作为国家权力机关,依法行使民主监督职能
③发挥协商民主优势,汇聚力量形成社会共识
④坚持基层群众自治,实现人民群众各项权利
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
第Ⅱ卷
非选择题(共60分)
二、非选择题(共60分)
21.(14分)开展宪法宣传教育是全面依法治国的重要任务,要大力弘扬宪法精神,推动宪
法实施。为此某校八年级组织开展了“增强宪法意识,自觉践行宪法”主题宣传教育活动。
请你参与其中,完成下列任务。
【了解宪法】
八年级(1)班班长带领同学们一起学习宪法目录:
目录
序言
第一章总纲
第二章公民的基本权利和义务
第三章国家机构
第一节全国人民代表大会
第二节中华人民共和国主席
第三节国务院
第四节
中央军事委员会
第五节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
第六节民族自治地方的自治机关
第七节监察委员会
第八节人民法院和人民检察院
第四章国旗、国歌、国徽、首都
1)对于宪法及其目录,同学们纷纷发表自己的观点:
小张:宪法应增加一些针对社会发展中的具体问题的规定。
小梅:目录中“人民”一词多次出现,体现了我国人民当家做主的地位。
请你结合所学知识,对以上两位同学的观点进行评析。(6分)
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【诵读宪法】在领读人的带领下,同学们诵读了以下内容:
第五条(节选):一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须
遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。
(2)请你结合所学知识,分析以上内容是怎样体现依宪治国的。(4分)
【宣传宪法】
在宪法宣传环节,同学们绘制了以下漫画
权力清单
(3)请你为同学们解读上面漫画的寓意。(4分)
22.(10分)本次宪法主题活动在热烈而充实的氛围中圆满落幕,同学们收获满满。
【畅谈收获】宣传活动即将结束,同学们进行了以下总结:
实践证明,我国宪法是一部好宪法,是我们国家和人民经受住各种困
难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。
(1)运用所学知识,请你谈谈我国宪法“好”在哪里。(4分)
【行动倡议】活动最后,同学们决定以“增强宪法意识自觉践行宪法”为主题向全校师
生发出倡议,并拟写了以下倡议书:
“增强宪法意识自觉践行宪法”倡议书
亲爱的同学们:
宪法是国家的根本法,为增强宪法意识,我们发出如下倡议:
①
②
③
让我们从自身做起,为建设法治国家贡献力量!
八年级(1)班
2026年××月××日
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要求:①逻辑清晰:②观点明确,做法可行:③学科术语使用规范:④总字数在100字左右。
(2)请你将以上的倡议书补充完整。(6分)
23.(17分)公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,依法行使权利、履行义务,不仅关
乎我们个人的尊严与家庭的幸福,而且关乎社会的进步与国家的发展。
为了使同学们更好地理解权利义务,某校八年级(1)班以小组为单位开展了公民权利
义务的探究活动,请你积极参与并完成下列任务。
【知权利】同学们就如何行使权利进行讨论并发表了观点:
小新:公民有许多的法定权利,但是我们在行使权利时不能影响到他人,这是对我们提出
的要求。
小萌:权利是自己的,别人管不着,我们在行使权利时要遵从内心,不用听他人的意见。
(1)你同意谁的观点,并说明理由。(4分)
【明义务】小明同学偶然发现学校附近新开的网红快餐店从不给顾客开发票,还推出“不
要发票就打折”的活动。
对此,小杰同学认为:“要不要发票无所谓,要了也没人给报销,不要还能打折,我支
持这个活动。”
(2)请你对小杰同学的观点进行辨析。(5分)
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【权利义务我践行】
(3)请你完成下表中的“权利义务宣传单”(8分)
行使的权利
履行的义务
受教育的实现需
权利义务并行
权利和义务关系
要的必备条件
作为一名中
作为一名中
需公民履行依法
作为一名中学生,
我对权利和义务的
学生,我依法
学生,并履
纳税的义务,支
我将正确对待受教
认识如下:
享有平等接
行接受义务
持国家财政:
育的权利和义务:
B
受义务教育
教育的义
需教师履行劳动
A
的权利。
务。
义务:
需父母履行抚养
教育未成年子女
的义务
…
24.(19分)八年级某班级以“探析中国特色社会主义制度,坚定制度自信”为议题开展小组
合作,请你参与,并完成下列任务。
【政治制度】
第一小组:聚焦十四届全国人大四次会议
中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月5日在北京
召开,以下是会议议程:
一、审议政府工作报告:
二、审查国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要草案:
三、审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展
计划草案的报告、2026年国民经济和社会发展计划草案:
四、审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算草案的报告、
2026年中央和地方预算草案:
五、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国生态环境法典
(草案)》的议案:
六、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国民族团结进步促
进法(草案)》的议案:
七、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国家发展规划法
(草案)》的议案:
八、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告;
九、审议最高人民法院工作报告:
十、审议最高人民检察院工作报告等。
(1)结合所学知识,你能发现人民代表大会制度的哪些内容?(6分)
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第二小组:感悟人大代表笔记
作为人大代表,我要模范遵守宪法和法律、珍惜人民赋予我的权利。人大代表有
责任、有义务反映人民的呼声,法律法规中加入了人大代表的声音,就是加入了人民
群众的声音。如果说我撰写议案时有一个智囊团的话,那就是人民群众!
(2)结合材料,运用所学,撰写一篇80字左右的读后感。(4分)
第三小组:解答网友疑惑
在中国这片广袤的土地上,56个民族如同繁星点点,共同编织着多元而和谐的社
会画卷。每当提及中国,不少外国友人往往会对一个现象感到好奇乃至不解:世界上
很多国家因为多民族而多争端,但在中国这样一个多民族国家中,为何鲜见民族矛
盾与冲突,反而能展现出一种难能可贵的团结与和谐?
(3)请你结合所学知识,对这一“灵魂拷问”进行完美解答。(6分)
第四小组:解析制度优势
夏季到来,吃夜宵的人增加,某地烧烤市场逐渐火爆,原来,该地市政府出台一系列
“保姆式服务”:开通高铁烧烤专列、定制公交专线、绘制烧烤地图。规范管理,维护市场秩
序:出租车不打表的、拒载的立马停运:烧烤店宰客的、骗人的立马关门,包括宾馆酒店、
景点依法明码标价,确保每一位消费者的合法权益。某博主摸底多家烧烤摊位,发现没有
一家店铺缺斤少两、以次充好…
(4)结合材料,运用“我国的基本经济制度”的相关知识,解锁该地烧烤持续火热背后的
密码。(3分)
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2025一2026学年度下学期阶段性素养作业
八年级道德与法治答案
、
单项选择题(每小题2分,共40分)
题号1234567891011121314151617181920
答案AC DBB D C DDD BC D CB AC C AA
二、非选择题(共60分)
21.(14分)(1)小张观点错误,宪法是国家的根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,规
定国家生活中最根本、最重要的问题,社会发展中的具体问题由相关法律法规来规定。(3分)
小梅观点正确,宪法中“人民”的多次出现,直接反映我国是人民民主专政的社会主义国家,人民
是国家的主人。(3分)
(2)①宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立
法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则就会因违
宪而无效。②一切组织和个人都必须以宪法为根本的活动准则,都必须在宪法和法律范围内活动,
不能凌驾于宪法之上。(每点2分,共4分)
(3)①宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护;②宪法规范国家权力运行,把
权力关进制度的笼子里,要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。(每点2分,共4分)
22.(10分)(1)①党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了全体人民共同意志,实
现了党的主张和人民意志的高度统一;②宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权
利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。(每点2分,共4分)
(2)①认同宪法,要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果:
②学习宪法,要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神:
③践行宪法,要学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨
碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。(每点2分,共6分)
23.(17分)(1)同意小新的观点。①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候,不
得损害国家的,社会的,集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,当他人指出我们行使权利不
当时要及时改正:②如果因行使自己的权利而损害了国家,集体或他人的利益,超出了宪法和法律
所许可和保障的范围,需要承担相应的法律责任,因此,我们行使权利不能随心所欲。(每点2分,
共4分))
(2)小杰同学的观点错误。(1分)①税收是国家财政收入的主要来源,索要发票不仅是保护个人
合法权益的方式,更是公民监督商家依法纳税的重要方式:②任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为
都是违法行为,都要依法承担相应的法律责任,面对商家不给开发票的行为我们应积极举报。(每点
2分,共4分)
(3)A:①按时上课,认真听讲,积极参与课堂讨论,努力吸收新知识,利用课余时间自主学习,拓宽
知识面,提升自我素养:②按时完成作业,遵守学校规章制度,尊重师长,与同学和谐相处;③积极
参加志愿服务和社会实践,将所学知识应用于实际,为社会作贡献。(每点1分,任答两点即可,共
2分)
B:①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利
的实现:②坚持权利与义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不
享有权利:③我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务,自觉承担对国家和
社会的责任,促进国家发展和社会进步,为权利的实现提供和创造更好的条件。(每点2分,共6
分)》
24.(19分)(1)①人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关,由人民
代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,
并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。如全国人大审议政府、最高人民法院,最高人民检
1
察院的工作报告。②人民代表大会制度实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循
少数服从多数原则,民主决定。如审查国民经济和社会发展计划草案、中央和地方预算草案等。③
全国人民代表大会代表参加行使国家权力,依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和
建议。如审议《中华人民共和国生态环境法典(草案)》等议案(每点2分,共6分)
(2)我从人大代表的笔记本中读出了宪法是一切组织和个人的根本活动准则:人大代表积极听取
和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督;也反映出我国根
本政治制度具有显著优越性,它最大限度保障人民当家作主,是实现我国全过程人民民主的重要制
度载体。我也要积极参与民主生活,行使民主权利,增强民主意识。(共4分)
(3)①中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。②我国坚持民族区域自治制度,
各民族在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,不断铸牢中华民族
共同体意识。③各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的
命运共同体,共建美好家园,共创美好未来。④实施民族区域自治制度有利于维护国家统一和民族
团结,有利于各民族发展经济,改善民生,实现共同发展、共同富裕。(每点2分,答对三点即可,
共6分)
(4)①鼓励、支持、引导非公有制经济发展。②发挥市场在资源配置中的决定性作用。③发挥政府的
作用,有效弥补市场缺陷,实现效率和公平有机统一。(每点1分,共3分)》
(以上答案仅供参考,其他合理说法也可适当给分)
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