第三单元 只有一个地球（单元测试）--2025-2026学年三年级下册科学教科版

第三单元 只有一个地球 测评卷 一、 选择题。（每题2分，共40分） 1. 关于地球上的水资源，下列说法中正确的是（　　）。 A. 海水可以直接饮用 B. 井水不是地下水，不能使用 C. 河流与湖泊是重要的淡水资源 2. 月球是一颗（　　），它围绕着地球不停地运动。 A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 3. 下列是小明同学在早操中的发现，你认为正确的是（　　）。 A. 所有人影子长短都是一样的 B. 全班同学的影子都朝同一个方向 C. 早操结束后发现影子变长了 4. 以下不属于地球家园中的成员的是（　　）。 A. 动物 B. 植物 C. 星星 5. 晴朗的一天中，物体的影子（　　）。 A. 由短变长 B. 由长变短 C. 由长变短再变长 6. 夜晚，你向路灯的方向走去，影子在你身体的 　　　　面，而且越来越 　　　　。下列选项中，适合填在横线上的是（　　）。 A. 正，长 B. 背，短 C. 背，长 7. 下列属于月球特点的是（　　）。 ① 球形　② 有引力　③ 有海洋　④ 有环形山　⑤ 有月海　⑥ 有空气 A. ①②④⑤ B. ②③⑤⑥ C. ③⑥ 8. 2004年，中国正式开展探测月球的（　　）。 A. “嫦娥工程” B. “探月工程” C. “神舟工程” 9. 关于月球，下列说法中不正确的是（　　）。 A. 月球引力约是地球的六分之一 B. 月球上没有空气，昼夜温差较大 C. 月球上有环形山、月陆、月海等，所以月球上不缺水 10. 收集和选用的地球科普海报资料包括（　　）。 ① 图片　② 视频　③ 文字　④ 照片　⑤ 笔记 A. ①③④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②③④ 11. 在太阳系中，地球围绕太阳运转，月球围绕地球运转，地球绕太阳转一圈为一年，月球在这一年里绕太阳转了（　　）圈。 A. 12 B. 30 C. 1 12. 关于模拟月球上环形山的形成，以下做法中正确的是（　　）。 A. 模拟“撞击说”时，要将大小不同的小球从不同高度掷下 B. 模拟“撞击说”时，要将大小不同的小球从相同高度掷下 C. 模拟“撞击说”时，要将大小相同的小球从相同高度掷下 13. 下列说法中，正确的是（　　）。 A. 月球适合人类居住 B. 月球也像太阳一样会发光 C. 地球上的涨潮和退潮主要与月球的引力有关 14. 模拟制造“环形山”时，可以看到细沙表面留下了大小不同、深浅不一的坑。由此，我们（　　）。 A. 确定月球表面的月海盆地有很深的水 B. 推想月球表面的环形山可能是一些天体撞击形成的 C. 推想月球是不发光的球体 15. 太阳是地球最大的光源和热源，2024年是太阳活动频繁的一年。关于太阳，下列说法中不正确的是（　　）。 A. 太阳能取之不尽，用之不竭 B. 太阳和月球差不多大 C. 太阳的活动会影响地球上的所有生物 16. 我们看到的月球表面有明有暗，下列关于明亮的区域和较暗的区域的说法，正确的是（　　）。 A. 明亮的是高地，较暗的是盆地 B. 明亮的是盆地，较暗的是高地 C. 明亮的是新形成的环形山，较暗的是古老的环形山 17. 使用简易的观测工具测影子的过程排序正确的一项是（　　）。 ① 在纸板中心立上短杆　② 根据太阳或指南针找方向　③ 在纸板上描绘影子　④ 对准方向、平放纸板 A. ②④①③ B. ①②③④ C. ④②①③ 18. 我们看到的总是月球的同一面，原因是（　　）。 A. 月球绕着地球转动 B. 月球能反射太阳光 C. 月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样的 19. 用手电筒照射下列物体，产生影子最明显的是（　　）。 A. 保鲜膜 B. 文具盒 C. 透明玻璃杯 20. 下列关于太阳系的说法，正确的是（　　）。 A. 太阳系有一颗恒星和八颗行星 B. 土星是太阳系中体积最大的行星 C. 太阳系中的所有天体都能用肉眼直接观察到 二、 判断题。（每题3分，共18分） 1. 液态水对地球意义重大，它是地球拥有生命的重要基础。 （　　） 2. 八颗行星中，体积最大的是土星，体积最小的是水星。 （　　） 3. 地球家园中的每一个成员都很重要，缺一不可。 （　　） 4. 古代的日晷晷面上的刻度被分为24个时辰。 （　　） 5. 模拟制造环形山时，不同大小的球模拟的是不同大小的陨石。 （　 　） 6. 太阳光非常强烈，属于光源；蜡烛光比较微弱，不属于光源。 （　 　） 三、 实验探究题。（共42分） 1. 阳光下的影子。小明和同学做了一个简易日晷，每一小时记录一次小短杆影子的变化（8：00～12：00），如图所示为他们的记录。（15分） （1） 简易日晷制作步骤：① 在纸板上画四个同心圆，标上 　 　；② 制作小短杆；③ 将纸板放在平地上，中心放上指南针，旋转纸板让纸板上标注的南北和 　 　一致。（4分） （2） 从记录中发现，在这段观察时间里， 　 　的时候影子是最长的，它是 　 　点。我认为，决定小短杆影子长短的是 　 　，决定影子方向的是 　 　。（8分） （3） 根据小树的影子变化进行排序（从早到晚的顺序）： 　 　。（3分） 2. 某小组为了研究阳光下物体影子长度的变化，在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他们及时记录下了影子的长度（125厘米），并且每隔30分钟去测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在12：00最短。下面是他们测量的竹竿影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。（12分） 测量次序 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 第9次 影长/厘米 125 100 77 57 40 25 40 57 77 （1） 该小组是在一天中的9：30开始测量的，由上面的数据表我们能推测出，该小组是在 　 　结束测量的。（4分） （2） 由上面的数据表可以推测，如果进行第10次测量，那么竹竿影子的长度大约为 　 　厘米。（4分） （3） 由上面的数据表可知，从第1次测量到第6次测量这段时间里影子长度的变化规律是随着时间的推移，影子的长度逐渐 　 　。（4分） 3. 关于环形山的形成，科学家认为是陨石撞击月球形成的，我们来做模拟实验。（15分） （1） 在模拟制造环形山的实验中，水槽和细沙模拟的是（　　）。（3分） A. 月球表面 B. 陨石 C. 大小不同的环形山 （2） 模拟制造环形山的过程中，下列做法或说法不正确的是（　　）。（3分） A. 用大小不同的力扔球 B. 可以扔完一个球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出 C. 必须朝同一个方向扔球 （3） 下列观察到的现象中，描述不正确的是（　　）。（4分） A. 有的坑大，有的坑小 B. 有的坑深，有的坑浅 C. 坑的大小差不多，深浅也差不多 （4） 将模拟制造的环形山与真实的月球环形山进行比较（如图），得出的结论是 　 　。（5分） 参考答案 第三单元 只有一个地球 测评卷 一、 选择题。（每题2分，共40分） 1. 关于地球上的水资源，下列说法中正确的是（　C　）。 A. 海水可以直接饮用 B. 井水不是地下水，不能使用 C. 河流与湖泊是重要的淡水资源 2. 月球是一颗（　C　），它围绕着地球不停地运动。 A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 3. 下列是小明同学在早操中的发现，你认为正确的是（　B　）。 A. 所有人影子长短都是一样的 B. 全班同学的影子都朝同一个方向 C. 早操结束后发现影子变长了 4. 以下不属于地球家园中的成员的是（　C　）。 A. 动物 B. 植物 C. 星星 5. 晴朗的一天中，物体的影子（　C　）。 A. 由短变长 B. 由长变短 C. 由长变短再变长 6. 夜晚，你向路灯的方向走去，影子在你身体的 　　　　面，而且越来越 　　　　。下列选项中，适合填在横线上的是（　B　）。 A. 正，长 B. 背，短 C. 背，长 7. 下列属于月球特点的是（　A　）。 ① 球形　② 有引力　③ 有海洋　④ 有环形山　⑤ 有月海　⑥ 有空气 A. ①②④⑤ B. ②③⑤⑥ C. ③⑥ 8. 2004年，中国正式开展探测月球的（　A　）。 A. “嫦娥工程” B. “探月工程” C. “神舟工程” 9. 关于月球，下列说法中不正确的是（　C　）。 A. 月球引力约是地球的六分之一 B. 月球上没有空气，昼夜温差较大 C. 月球上有环形山、月陆、月海等，所以月球上不缺水 10. 收集和选用的地球科普海报资料包括（　A　）。 ① 图片　② 视频　③ 文字　④ 照片　⑤ 笔记 A. ①③④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②③④ 11. 在太阳系中，地球围绕太阳运转，月球围绕地球运转，地球绕太阳转一圈为一年，月球在这一年里绕太阳转了（　C　）圈。 A. 12 B. 30 C. 1 12. 关于模拟月球上环形山的形成，以下做法中正确的是（　B　）。 A. 模拟“撞击说”时，要将大小不同的小球从不同高度掷下 B. 模拟“撞击说”时，要将大小不同的小球从相同高度掷下 C. 模拟“撞击说”时，要将大小相同的小球从相同高度掷下 13. 下列说法中，正确的是（　C　）。 A. 月球适合人类居住 B. 月球也像太阳一样会发光 C. 地球上的涨潮和退潮主要与月球的引力有关 14. 模拟制造“环形山”时，可以看到细沙表面留下了大小不同、深浅不一的坑。由此，我们（　B　）。 A. 确定月球表面的月海盆地有很深的水 B. 推想月球表面的环形山可能是一些天体撞击形成的 C. 推想月球是不发光的球体 15. 太阳是地球最大的光源和热源，2024年是太阳活动频繁的一年。关于太阳，下列说法中不正确的是（　B　）。 A. 太阳能取之不尽，用之不竭 B. 太阳和月球差不多大 C. 太阳的活动会影响地球上的所有生物 16. 我们看到的月球表面有明有暗，下列关于明亮的区域和较暗的区域的说法，正确的是（　A　）。 A. 明亮的是高地，较暗的是盆地 B. 明亮的是盆地，较暗的是高地 C. 明亮的是新形成的环形山，较暗的是古老的环形山 17. 使用简易的观测工具测影子的过程排序正确的一项是（　A　）。 ① 在纸板中心立上短杆　② 根据太阳或指南针找方向　③ 在纸板上描绘影子　④ 对准方向、平放纸板 A. ②④①③ B. ①②③④ C. ④②①③ 18. 我们看到的总是月球的同一面，原因是（　C　）。 A. 月球绕着地球转动 B. 月球能反射太阳光 C. 月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样的 19. 用手电筒照射下列物体，产生影子最明显的是（　B　）。 A. 保鲜膜 B. 文具盒 C. 透明玻璃杯 20. 下列关于太阳系的说法，正确的是（　A　）。 A. 太阳系有一颗恒星和八颗行星 B. 土星是太阳系中体积最大的行星 C. 太阳系中的所有天体都能用肉眼直接观察到 二、 判断题。（每题3分，共18分） 1. 液态水对地球意义重大，它是地球拥有生命的重要基础。 （　√　） 2. 八颗行星中，体积最大的是土星，体积最小的是水星。 （　✕　） 3. 地球家园中的每一个成员都很重要，缺一不可。 （　√　） 4. 古代的日晷晷面上的刻度被分为24个时辰。 （　✕　） 5. 模拟制造环形山时，不同大小的球模拟的是不同大小的陨石。 （　√　） 6. 太阳光非常强烈，属于光源；蜡烛光比较微弱，不属于光源。 （　✕　） 三、 实验探究题。（共42分） 1. 阳光下的影子。小明和同学做了一个简易日晷，每一小时记录一次小短杆影子的变化（8：00～12：00），如图所示为他们的记录。（15分） （1） 简易日晷制作步骤：① 在纸板上画四个同心圆，标上 　方向　；② 制作小短杆；③ 将纸板放在平地上，中心放上指南针，旋转纸板让纸板上标注的南北和 　指南针指示　一致。（4分） （2） 从记录中发现，在这段观察时间里， 　太阳最低　的时候影子是最长的，它是 　8　点。我认为，决定小短杆影子长短的是 　太阳高度　，决定影子方向的是 　太阳方向　。（8分） （3） 根据小树的影子变化进行排序（从早到晚的顺序）： 　c、d、a、b、e　。（3分） 2. 某小组为了研究阳光下物体影子长度的变化，在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他们及时记录下了影子的长度（125厘米），并且每隔30分钟去测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在12：00最短。下面是他们测量的竹竿影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。（12分） 测量次序 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 第9次 影长/厘米 125 100 77 57 40 25 40 57 77 （1） 该小组是在一天中的9：30开始测量的，由上面的数据表我们能推测出，该小组是在 　13：30　结束测量的。（4分） （2） 由上面的数据表可以推测，如果进行第10次测量，那么竹竿影子的长度大约为 　100　厘米。（4分） （3） 由上面的数据表可知，从第1次测量到第6次测量这段时间里影子长度的变化规律是随着时间的推移，影子的长度逐渐 　变短　。（4分） 3. 关于环形山的形成，科学家认为是陨石撞击月球形成的，我们来做模拟实验。（15分） （1） 在模拟制造环形山的实验中，水槽和细沙模拟的是（　A　）。（3分） A. 月球表面 B. 陨石 C. 大小不同的环形山 （2） 模拟制造环形山的过程中，下列做法或说法不正确的是（　C　）。（3分） A. 用大小不同的力扔球 B. 可以扔完一个球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出 C. 必须朝同一个方向扔球 （3） 下列观察到的现象中，描述不正确的是（　C　）。（4分） A. 有的坑大，有的坑小 B. 有的坑深，有的坑浅 C. 坑的大小差不多，深浅也差不多 （4） 将模拟制造的环形山与真实的月球环形山进行比较（如图），得出的结论是 　环形山可能是陨石撞击月球形成的　。（5分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $