2026年陕西省榆林市第七中学等校中考二模语文试题

学科素养测评九年级语文 注意事项： 1.本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 三秦中学拟推出主题刊物《薪火·答卷》，请你作为学生编辑完成以下栏目的编撰任务，思考作为新时代的少年，我们将交出一份怎样的答卷。 【栏目一：山河行吟】 下面是小文为栏目一撰写的开篇语。请你完成校对任务。 壶口的黄河水奔腾而下，撞击着两岸的岩石，在水面卷起一个个漩涡。秦岭山间的春意正在萌发，远远望去，郁郁沧沧的林木已染上鲜活的绿意。大雁塔矗立在城南，日光照在塔身上，晃惚间，仿佛还能看到当年玄奘译经的身影。走过三秦大地，一处处都沉淀着陕西的历史记忆。 1. 请确认加点字的读音。（只填序号） （1）漩涡（Axuàn B.xuán）（ ） （2）萌发（Améng B.mén）（ ） 2. 校对时发现文中有错别字，请改正。 （1）郁郁沧沧__________ （2）晃惚__________ 【栏目二·文心许国】 3. 请补充诗文名句，完成栏目二的寄语。 家国二字，千钧之重。一代代中华儿女以奉献写担当，用生命赴使命，在历史长卷中留下不朽印记。辞官南归的路上，龚自珍回望风雨飘摇的王朝，写下（1）“___________，___________”[《己亥杂诗》（其五）]，表达自己仍心系国家前途和命运的真挚情感；文天祥面对敌人的威逼利诱，以诗明志，高唱（2）“___________？___________”（《过零丁洋》），那震古烁今的誓言，是民族脊梁在至暗时刻依旧挺立的证明。密州郊外，四十岁的苏轼自比魏尚，（3）“___________，___________”（《江城子·密州出猎》），盼望着有朝一日还能奔赴疆场、报效国家。北伐前夕，诸葛亮上表请命，一句（4）“受任于败军之际，___________”（《出师表》），书写了临危受命、力挽艰危的赤诚。二十年后重回延安，贺敬之扶着宝塔山的石阶深情呐喊（5）“社会主义路上大踏步走，___________”（《回延安》），将眷恋化作对信仰的永恒追随。 【栏目三·古壤新声】 该栏目收到一篇评述文章来稿，请完成编辑任务。 ①赓续传统，才能涵养未来。②中国式现代化，是在五千多年文明的地基上建造摩天大楼，没有断裂式的“推倒重来”，而是“温故而知新”的推陈出新，这让现代化之路更具文明质感。③其实，我们不是在创造未来，而是在定义什么样的未来值得追求。④今天的美丽中国、数字中国建设，是在“天人合一”“经世致用”等传统哲学观照下的创新实践。⑤汉服与赛博朋克元素融合引领风潮；用元宇宙复原“万国之园”圆明园……⑥把发展深植于中华文化之中，传统回响与时代脉动交织成的精神气象，是从历史深处走来、向光明未来奔去的文明自觉。 4. 第②句借用《论语》的“温故而知新”说明中国式现代化的特点。请简要分析“温故”和“知新”在语段中分别指什么。 5. 第③句存在关联词语使用不当的问题，请将修改后的句子写下来并简要说明修改理由。 6. 第⑤句有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。 _________ 7. 请阅读下面两段话，从《红星照耀中国》和《昆虫记》中任选一篇名著，结合具体内容，说说你对“史诗”二字的理解。 长征是当今时代无与伦比的一次史诗般的远征。——埃德加·斯诺 《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。——维克多·雨果 二、综合阅读・提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 （数据源自《2025年中国垃圾焚烧发电行业发展现状及格局分析》） 【材料二】 ①这段时间，国内垃圾焚烧厂“花式抢垃圾”的新闻屡屡刷屏，不少地方甚至把封场的垃圾开挖再利用。人们不禁疑惑：曾经避之不及的垃圾咋成了“香饽饽”？“抢”来的垃圾干吗用了？ ②过去，一些城市会将垃圾进行填埋处理，随着土地资源日益紧张和环保标准不断提高，不少地方垃圾处理的思路开始转变：从找地方堆放迈向资源化利用，垃圾焚烧发电、资源回收等技术逐步推广，垃圾处理进入从“围城之困”走向“能源转化”的新阶段。 ③而助推这一转变的强劲动力，就是垃圾焚烧发电关键技术的新进展和新突破。例如，针对我国生活垃圾含水率高、垃圾组分复杂的特点，不少地方创新性地采用“垃圾发酵预处理”技术，提高垃圾热值；关键设备如机械炉排炉打破了国外垄断，实现国产化…… ④作为一种减量化、无害化和资源化效果显著的处理方式，垃圾焚烧发电近年来逐渐受到政策层面的高度重视。特别是“十四五”时期，伴随“双碳”目标和“无废城市”建设理念的提出，垃圾焚烧发电的战略地位进一步凸显。 ⑤垃圾围城问题被解决了，但另一个问题也来了——垃圾焚烧过程中产生的有害物质二噁英怎么办？ ⑥避免二噁英产生，核心在于温度控制——焚烧产生的烟气会在850℃以上的高温中停留2秒，这样就能彻底分解二噁英。 ⑦除了技术层面的把控，国家对垃圾焚烧还有严格的监管要求：所有焚烧厂必须安装自动监测设备，与生态环境主管部门的监控设备联网，实时上传各项排放数据，确保处理过程全程可控、可追溯。 （摘编自《从“垃圾围城”到“变废为宝”，怎么做到的？》，2026.3.21《光明日报》） 【材料三】 ①在高陵生活垃圾无害化处理焚烧热电联产项目的处理车间，一个个巨型机械抓手精准抓取经过发酵预处理的生活垃圾，并稳稳送入高温焚烧炉。 ②“高温焚烧不仅能彻底杀灭垃圾中的有害病菌，还能最大化释放热能。”该处理车间工作人员说，项目采用中温次高压高效发电技术，发电效率达27%；每吨生活垃圾焚烧后可发电600千瓦时，可供普通城市家庭使用两个多月；每年上网电量约3.5亿千瓦时。 ③目前，高陵生活垃圾无害化处理焚烧热电联产项目日处理生活垃圾能力达2250吨，承担着西安市近五分之一的生活垃圾处理任务。 ④垃圾焚烧后的废渣经无害化处理达标后，可加工制成透水砖、路基材料等建筑用料，实现“吃干榨尽”循环利用。 ⑤在发电的同时，高陵生活垃圾无害化处理焚烧热电联产项目还可为高陵城区340万平方米的建筑面积提供稳定供热。2024年至2025年供暖季，项目集中供热量达88万吉焦，相当于每年节约标准煤3万吨，同时减少二氧化硫排放5.88吨、氮氧化物排放16.47吨、二氧化碳排放9.68万吨。 ⑥目前，西安市是全国唯一一个生活垃圾焚烧厂3A等级评定率100%的城市。西安市在探索垃圾治理的可行性路径中，不仅改善了城市生态环境，为全国同类城市提供了兼具科学性与操作性的治理样本，还为碳达峰碳中和目标的实现注入了坚实的城市力量。 （摘编自《“双碳”引领，西安绿色发展活力涌动》，2025.12.24《西安日报》） 【材料四】 ①既然现在我们的垃圾都能焚烧利用了，是不是生活中可以不用垃圾分类了？ ②如果不有效地进行垃圾分类的话，垃圾的总量是非常庞大的。假设1000吨的大件垃圾不进行资源循环，直接送到焚烧厂，那可能焚烧厂的能力一下就不够了。只有有效分类，垃圾才能更好地去烧，兜底能力才能保障。 ③有人猜测，把曾经的垃圾填埋场里的垃圾挖出来处理焚烧，除了地块规划的原因，是焚烧发电的垃圾不够用了吗？深埋多年的陈腐垃圾和普通城市垃圾焚烧相比，成本高吗？这种方式会在全国推广吗？ ④目前填埋场开挖更多还是出于治理历史污染、释放土地空间的需要，而不是把陈腐垃圾当作常规燃料来源。垃圾经过多年填埋以后，其中一部分可燃有机质已经降解，导致热值下降，同时含水率和灰分上升，直接焚烧的稳定性会比较差。在正式开挖之前，通常要先对垃圾填埋场进行堆体稳定性评估和污染控制，陈腐垃圾挖出来以后，还要经过滚筒筛、风选机、磁选机等设备进行分选，通常分成三类：一是轻质可燃物，送去焚烧；二是砖石、金属等惰性物质，进行回收利用或建材化处理；三是腐殖土，可用于填埋场覆土或生态修复。由此可见，处理陈腐垃圾的综合成本肯定会明显高于普通生活垃圾焚烧。至于会不会全国推广，目前这种方式主要适用于超大、特大城市，或者土地价值高、环境风险大、治理需求迫切的区域。 （摘编自《垃圾都能被焚烧利用还需要进行分类吗专家解答》，2026.3.24“央视新闻客户端”） 8. 阅读【材料二】【材料三】，概括我国垃圾焚烧发电能够快速发展的主要原因。 9. 不少网络平台正在传播“震惊！中国无垃圾可烧，居然要抢着挖陈年垃圾来发电”的短视频，你所在的小组准备制作打假视频，请你根据材料罗列三个需要在视频中呈现的信息要点。 10. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 2018年至2024年，我国垃圾焚烧发电装机容量持续增长，发电量稳步上升，呈现良好发展趋势。 B. 垃圾焚烧过程中会产生二噁英这种有害物质，让焚烧产生的烟气在850℃以上的高温中停留2秒可以避免其产生。 C. 高陵生活垃圾无害化处理焚烧热电联产项目采用中温次高压高效发电技术，承担着西安市五分之一的生活垃圾处理任务。 D. 在地下填埋多年的垃圾的含水率和灰分会上升，并不适合直接焚烧，挖出来之后还要先进行一些处理工作。 （二）（21分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 又见山里柿子红 官士军 ①“一定要卖吗？”柱子问。 ②“嗯，都讲好了。”德成老汉抽着烟锅，火星跳跃在他满是皱纹的脸上。 ③“这可是老辈人留下的，上百年了，卖了就没了，太可惜了。”柱子又说。 ④“唉——”德成老汉长长地叹了口气，“柿子不值钱了，留着树还有啥用？”一阵沉默。 ⑤突然，柱子抬高了嗓门，态度强硬地说：“把树全给我留下，我出同样的价。” ⑥“爹，跟你商量个事吧。”柱子一屁股坐在凳子上。“德成叔要卖掉山坡上的那十棵老柿子树。” ⑦爹一听，瞪大了双眼，说：“你说啥？德成老汉要卖树，他八成是疯了。”爹腾地一下站起身，“我现在就去找他，看我怎么收拾他。” ⑧“爹，别去了，估计他不会听你的。” ⑨“咋的了？你是觉得我不当村主任了，治不了他了。哼，我偏要管。” ⑩“他是铁了心要卖树，听说十棵老树，卖了两万元。我刚才去了，没让他卖，把树留下了。”柱子望了望爹，轻声说，“能不能先借给我两万块钱？” ⑪爹的脸上瞬间泛起了喜色：“这事你算做对了，爹支持你。”爹进里屋拿出存单，放到柱子手里。 ⑫柱子的眼睛湿润了，心里暗想，有爹做坚强后盾，村里的工作何愁做不好。 ⑬爹坐到桌前，抬眼望向门外，说：“咱这里的柿子，个大饱满，品质一流，做出的柿饼香甜可口，好吃着呢，以前出口到国外。”停了一会儿，爹的手掌“啪”地拍在桌子上。“唉，毁就毁在那个外地贩子手里。他偷偷弄来一批劣质柿饼，掺进咱们的货里，结果被海关查出没收了。打那以后，咱们的柿饼就出不去了，国内也没人要。” ⑭沉默了片刻，爹抬起头，看着柱子：“你有啥打算？” ⑮柱子抿了口茶，不紧不慢地说：“咱村的柿子产量大，当务之急，是抓紧开拓市场，打开销路。那天，我在画报上看到一幅柿子树的照片，太漂亮了。我打算让摄影师来拍我们的柿子树，帮我们做宣传。不过这只是第一步，后面还得想办法注册商标，走电商渠道，把咱的品牌重新打出去。” ⑯爹皱着眉头，担忧道：“说得容易，注册商标要钱，搞电商得学新东西，村里人能行吗？” ⑰“万事开头难，我先带头学，再教大家。现在政府也有扶持政策，咱可以申请培训和补贴。”柱子目光坚定。 ⑱两天后的下午，一辆大巴车开进了山头村，车上走下一群胸前挂着相机的摄影师。 ⑲秋高气爽，正是柿子成熟的季节。一棵棵高大的柿子树，随风摇摆，满树的柿子如同一盏盏红灯笼，沉甸甸地挂满枝头，在阳光下泛着诱人的光泽。 ⑳精美的照片发到网上，立刻收获了不少的点赞。柱子又带着村里几个年轻人，在果园里搭起直播间，熬夜学习直播带货技巧。刚开始，面对镜头，大家紧张得说话都不利索，观看人数也少得可怜。柱子就跑去县里，请来电商办的专业团队指导。慢慢地，他们吸引了一大批粉丝。他还为山头村的柿子设计了精美的包装，注册了“山头红”的商标。 ㉑不久，村里的柿子入选了助农电商平台的推荐产品。慢慢地，订单开始多了起来。为了保证发货速度和品质，柱子牵头成立了柿子产销合作社，统一采摘、分拣、包装。德成老汉也主动加入合作社，负责柿子品质把关。 ㉒三个月后，整个山村沸腾了。满载柿子的货车一辆接一辆驶出村子，村民们脸上洋溢着久违的笑容。 ㉓德成老汉站在家门口，呆呆地望着山坡上的柿子树，满脸愁容。 ㉔柱子提着纸袋，走进德成老汉家：“德成叔，看我给你送啥来了？” ㉕“钱，你这是？”德成老汉扒开纸袋，瞅瞅钱，又看看柱子。 ㉖柱子一笑：“给你的，这是卖柿子的钱，剩下的是合作社的分红。” ㉗“卖……卖柿子？ 树不是早就卖给你了？”德成老汉一脸惊讶。 ㉘“卖给我，你舍得啊？ 你说说，是谁在柿子树下抽了三天的闷烟？村里人哪个不知道你的倔脾气，日子再难，也不向别人张口，手头再紧，也不向别人伸手。要不是给婶子治病，你会狠心卖树？告诉你吧，那两万块钱，是我爹借给你的，这回卖了柿子，已把钱还给他了。以后咱好好干，日子肯定越过越好！” ㉙德成老汉望着山坡上自家的柿子树，心头一热，泪水不觉盈满了眼眶。恍惚间，山风拂过，满树的柿子轻轻摇晃，像在诉说着山里人新的希望。 （选自《微型小说选刊》2025年第14期，有删改） 11. 请简要概括“柱子”为解决村里柿子滞销问题做的几件事。 12. 请结合全文，回答下面的问题。 （1）小说第⑬段插入爹讲述“外地贩子毁掉柿饼声誉”的往事，有人认为这段内容可以删去。你同意吗？请谈谈你的理由。 （2）联系上下文，揣摩小说第⑲段比喻句为何使用“红灯笼”作喻体。 13. 请结合文章内容分析柱子的形象特点。 14. 小说结尾写道：“山风拂过，满树的柿子轻轻摇晃，像在诉说着山里人新的希望。”结合全文，谈谈你从中读到了哪些“希望”。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 李文定公天馥，昔所称合肥①相国者也。廉静宽和，尤慎刑辟，每预庭议，务持平，同官或厉声辞色，公笑语之曰：“君何至是？凡事平其气而可也。吾初亦尔，后既熟，渐平也。”昔宋韩魏公与范文正公同朝，偶论西事不合，文正拂袖欲去，魏公从其后呼之曰：“希文②，事岂不容商量耶？”休休③之度，公实同之。文定以母丧归，结庐墓侧，有双白燕翔于舍前，久之不去。公性好施予，至是穷民归之，遂成聚落。岁旱，乡民忧惄④，公为坛⑤墓前，斋三日，祷于天，方蒲伏，雨立沛。及秋，飞蝗蔽天，众复强公出祷如前，而蝗尽去。比卒于位，乡人哭之，如丧所亲。夫瑞燕来巢，饥蝗避舍，及甘霖应候一事，禨祥⑥之感召，容或适然，而乡望允孚⑦，必非幸致。士大夫发名成业，安得不从家庭里党间一言一动始哉！ （节选自《清代名人轶事》） 【注释】①合肥：地名。②希文：范仲淹的字。③休休：形容宽容，气魄大。④惄（nì）：忧思。⑤坛：土筑的高台，古时用以朝会、盟誓、祭神、封拜等。⑥禨（jī）祥：此处指卜问求福之事。⑦允孚：得人心，使人信服。 15. 根据提示，解释下列句子中加点的词语。 文言语句 方法提示 解释 同官或厉声辞色 课内迁移法：未尝稍降辞色（《送东阳马生序》） （1）___ 久之不去 语境推断法：结合“翔于舍前”“久”分析。 （2）___ 而蝗尽去 成语推断法：应有尽有 （3）___ 比卒于位 查阅字典法：①并列，挨着。②接连。③及，等到。④比较。 （4）___ 16. 下列各组句子中，加点字的意义和用法全都相同的一组是（ ） A. 公实同之 何陋之有（《陋室铭》） B. 文定以母丧归 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） C. 祷于天 所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》） D. 而乡望允孚 河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 君何至是？凡事平其气而可也。吾初亦尔，后既熟，渐平也。 18. 文章最后认为李天馥能让百姓信服并非偶然，其依据是什么？ （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 19. “决眦入归鸟”一句中的“决眦”意指张大眼睛远望，眼眶都快看裂了。依据颈联的内容，你认为诗人看到的景象是怎样的？请用自己的话描述。 20. 《望岳》英译版本众多。诗题中的“岳”有人译为“Mount”（高山），也有人译为“Peak”（山顶）。你更喜欢哪个版本？请结合诗歌阐述理由。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21. 阅读下面的文字，按要求完成写作任务。 青春是与时代同频共振的征程，脚下有蓬勃发展的热土，眼前有日新月异的山河，心中有滚烫炽热的家国理想。我们在书本里读懂历史荣光，在生活中见证大国担当，在成长里明晰少年使命。时代浪潮奔涌向前，我们该如何扛起青春责任？该怎样彰显少年担当？该如何以青春之力筑强国之梦？ 请你从下面三个任务中任选一个，写一篇文章。 【体验·践责】 记叙一次你展现青春担当的经历，让大家看到你青春少年的形象。 【思辨·明志】 对青少年而言，“强国行动”是在力所能及的当下还是在学有所成的未来？请写一篇议论文，阐述你的理解。 【对话·传承】 以“致先辈的一封信”为题，用书信体表达你对先辈精神的理解，以及你将如何续写“青春中国”的新篇章。 要求：①前两个任务自拟题目；②不得抄袭、套作；③不少于600字；④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。 学科素养测评九年级语文 注意事项： 1.本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 三秦中学拟推出主题刊物《薪火·答卷》，请你作为学生编辑完成以下栏目的编撰任务，思考作为新时代的少年，我们将交出一份怎样的答卷。 【栏目一：山河行吟】 【1~2题答案】 【答案】1. ①. B ②. A 2. ①. 苍苍 ②. 恍 【栏目二·文心许国】 【3题答案】 【答案】 ①. 落红不是无情物 ②. 化作春泥更护花 ③. 人生自古谁无死 ④. 留取丹心照汗青 ⑤. 持节云中 ⑥. 何日遣冯唐 ⑦. 奉命于危难之间 ⑧. 光荣的延河还要在前头 【栏目三·古壤新声】 【4~6题答案】 【答案】4. “温故”指传承赓续中华五千多年文明根基，不割裂历史传统；“知新”指在传承文明的基础上推陈出新，推进中国式现代化建设，开展美丽中国、数字中国等新时代创新实践。 5. 我们不只是在创造未来，更是在定义什么样的未来值得追求。 6. 将句中的分号改为逗号。 【7题答案】 【答案】示例一：《红星照耀中国》真实地记录了红军长征过程中的艰难历程，强渡大渡河、飞夺泸定桥、过草地、翻雪山……这是人类历史上的伟大奇迹：长征中，红军指战员体现出的对革命理想和事业的坚定信念、不怕牺牲的革命乐观主义精神，这一切都堪称“史诗”。 示例二：《昆虫记》详细描述了各种昆虫的形态、习性、劳动、繁衍、死亡等，常以拟人的手法来表现昆虫世界，生动呈现了各种昆虫的生命历程，行文活泼，语言诙谐；既传播了科学知识，体现了孜孜不倦的科学探索精神，又表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，是当之无愧的“昆虫的史诗”。 二、综合阅读・提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）（9分） 【8~10题答案】 【答案】8. ①传统填埋受土地资源与环保标准限制，垃圾处理向资源化利用转型；②垃圾焚烧发电关键技术（预处理、炉排炉、烟气处理）取得突破，适配国内垃圾特点；③“双碳”目标、“无废城市”等政策推动，配套监管体系完善；④兼具减量化、无害化、资源化优势，发电、供热、废渣再利用的多重效益凸显，示范项目成效显著。 9. ①抢挖陈年垃圾不等于缺垃圾烧，而是治理历史污染、释放土地空间；②陈年垃圾热值低、成分差，不适合直接焚烧发电；③陈腐垃圾处理有严格流程，并非直接焚烧。 10. C （二）（21分） 【11~14题答案】 【答案】11. ①自掏腰包拦下德成老汉要出售的老柿子树；②请摄影师拍摄柿子树照片，在网络宣传引流；③带头学习电商运营，注册“山头红”商标，开拓线上销售渠道；④牵头成立柿子产销合作社，统一生产标准，保障产品品质。 12. （1）不同意。这段内容补充了早年村里柿子名誉受损、销路受挫的背景，解释了当前柿子滞销的原因，也为后文柱子重塑品牌、开拓新销路的一系列举措做铺垫，不能删去。 （2）①成熟的柿子外形圆润、颜色鲜红，和红灯笼的外观特征相符；②红灯笼象征红火喜庆，喻指柿子打通销路后，村民的生活会越来越红火，暗含乡村发展的美好期许。 13. ①有责任心、一心为民：主动出钱留住老柿子树，为解决全村柿子滞销的问题四处奔波；②有经营头脑、敢想敢干：想到宣传引流、做电商、注册商标、成立合作社等一系列举措，打通销售链路；③有担当、愿意带头：主动学习电商知识，申请政策扶持，带领村民共同学习新技能；④善良体贴：知晓德成老汉卖树是为家人治病，主动帮他解决困难还顾及他的颜面。 14. ①柿子打通了线上销路，村民收入有保障，生活水平提升的希望；②村子找到了依托柿子产业的发展路径，产业振兴的希望；③年轻村干部扎根乡村，带领村民共同奋斗，乡村发展越来越好的希望。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 言辞和脸色 ②. 离开 ③. 全，都 ④. 及，等到 16. B 17. 你怎么会到这种地步？凡是做事放平心气就可以了。我当初也这样，后来慢慢习惯了，就渐渐平和下来了。 18. 因为李天馥自身品行端正有德：①为官廉静宽和，议事持心公正，有宽容的气量；②孝顺守礼，母亲去世后结庐守墓；③乐善好施，接济穷人，遇到灾害愿意为民祈祷，始终心怀百姓，德行昭著，因此能被百姓信服绝非偶然。 （四）（4分） 【19~20题答案】 【答案】19. 示例：泰山山间层云升腾缭绕，翻涌不息，让人心胸激荡；诗人极目远望，看见归巢的飞鸟渐渐隐入泰山深处的山林。 20. 示例一：我更喜欢译为“Mount”（高山）。《望岳》这首诗是从不同角度描写泰山的全貌，而不是仅写山顶的景象。翻译成“Mount”（高山）更能体现泰山整体的高大巍峨、神奇秀丽，表达了诗人对泰山景色的惊叹和赞美。 示例二：我更喜欢译为“Peak”（山顶）。诗人仰望泰山极顶，只见变化多端的白云，泰山上空的归鸟盘旋，心胸激荡。在诗的末尾，诗人又发出了终将登上绝顶、俯视群山的雄伟志向。翻译为“Peak”（山顶）更能表现出诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，体现了诗人乐观自信、积极向上的精神。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 【21题答案】 【答案】例文一： 那一次，我读懂青春担当 曾以为，青春担当要做出惊天动地的大事，直到那次社区老旧楼道清扫志愿活动，我才真切明白，担当藏在日常点滴里，少年微光，亦可照亮身旁。 那年暑假，社区发起楼道环境整治行动，很多又脏又偏的死角没人愿意认领。看着满墙乱贴的小广告、积满灰尘的扶手，我咬咬牙主动报名了自己所在单元的清理工作。 真正上手，才知道过程有多辛苦。小广告粘得牢固，我用小铲子一点点刮，手指很快磨得发酸；堆积的杂物又沉又乱，一趟趟搬运下来，后背早已被汗水浸湿。中途烈日炎炎，我累得只想放弃，可看着渐渐变整洁的楼道，想起最开始下定决心的模样，又重新握紧了工具。 整整三天的坚持，原本脏乱昏暗的楼道变得干净敞亮。邻居们路过时，连连向我道谢，那一刻，我心里满是踏实的暖意。 从前的我遇事习惯退缩，总觉得责任是大人的事。走过这次亲身经历，我才恍然大悟，青春的担当从不是遥不可及的口号。它是集体需要时主动站出来的勇气，是面对麻烦事不推诿、不逃避的坚持，是哪怕力量微小，也愿意为身边人、为集体多出一份力的热忱。 青春从来不是肆意张扬的年纪，而是学着扛起责任、学着向阳生长的过程。不必等长大成人，不必等能力超群，立足当下，做好力所能及的每一件小事，认真对待每一份托付，就是独属于我们少年的青春担当。 生在蓬勃发展的新时代，我们脚下是滚烫热土，眼前是壮阔山河。少年人点点担当汇聚起来，便是托举家国前行的磅礴力量。愿我们永远带着这份热忱与责任，以青春微光，步履不停，向阳生长。 例文二： 强国行动，当立足当下，奔赴未来 有人疑惑，青少年的强国行动，是安守本分、做好眼前力所能及的事，还是等学有所成、长大之后再建功立业？在我看来，二者从来不是对立关系，强国行动，既要扎根力所能及的当下，也要心怀奔赴山海的未来。 空谈遥远的理想，却荒废眼前的光阴，理想终究只会沦为泡影。少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的壮志，他没有坐等长大，而是立足少年本分，日夜勤学苦读，打磨学识与心性，终成国之栋梁。反观当下，不少少年空喊报国口号，却不愿认真听一节课、踏实做好一件小事，这样的未来理想，终究没有扎根的土壤。 立足当下，才是奔赴未来的根基。对于我们初中生而言，认真学好每一门知识，涵养正直善良的品格，主动承担集体责任，懂得感恩、懂得坚守，这些看似普通的日常，就是最实在的强国行动。我们今日沉淀的每一分学识、练就的每一分韧性，都会成为来日扛起家国重担的底气。 同时，心怀远方的强国理想，才能让当下的脚步更有方向与力量。如果只安于眼前安逸，没有少年使命与家国理想作为指引，前行便容易迷失方向。正是对强国未来的向往，支撑着我们熬过学习的辛苦、克服成长的挫折，一步步稳步前行。 当下是根基，未来是航向。作为新时代少年，我们不必纠结早晚，只需以今日点滴行动筑牢根基，以心中家国理想指引前路，脚踏实地，久久为功。相信终有一天，我们定能长成栋梁，用青春之力，筑就强国宏图。 例文三： 致先辈的一封信 尊敬的先辈们： 展信安好。 如今山河锦绣，国泰民安，春风吹遍华夏大地，新时代的青春中国，正如你们当年期盼的模样，蓬勃生长，一往无前。站在时光的这一头回望，我心中满是滚烫的敬意与深深的感动。 书本里，我读过你们的故事。风雨飘摇的年代里，你们舍弃安稳，以身许国；建设奋斗的岁月中，你们扎根荒野、默默耕耘；艰难探索的征程上，你们攻坚克难、至死坚守。你们用青春、热血甚至生命，劈开前路的荆棘，为后世铺就了安稳和平的道路，点亮了民族前行的火炬。 曾经年少懵懂，我只敬佩你们功绩的伟大。慢慢长大我才懂得，支撑你们走过万难的，从来不是天赋异禀，而是刻在骨子里的家国情怀，是明知前路漫漫，依旧初心不改的赤诚，是永远愿意为家国、为后人负重前行的担当。 从前我总以为，先辈精神早已尘封在过往岁月里，离我们的日常十分遥远。如今我深深明白，这份精神从未褪色，它早已融入民族血脉，指引着一代代少年向阳成长。身处和平盛世的我们，不必再经历战火与磨难，却同样肩负着续写强国篇章的青春使命。 作为新时代少年，我早已下定决心，接过你们手中的薪火。往后，我会把这份敬意化为脚踏实地的行动，在书桌前勤学不辍，打磨本领；在生活中锤炼品格，勇担责任；在成长里坚定理想，向阳而生。我会永远铭记你们的嘱托，不负时代，不负韶华，不负你们用一生守护的锦绣山河。 少年有志，国家有望。我们这一代青年，定会带着你们留下的精神力量，以青春之我，建设青春之国家，续写青春中国的崭新华章，让家国山河永远繁盛，永远明亮。 此致 敬礼 一名新时代初中生 ×年×月×日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $