山东省济宁市曲阜市2025-2026学年七年级下学期期中生物试题

2025—2026学年度第二学期期中教学质量监测考试 七年级生物试题 注意事项： 1．本试卷共8页，考试时间60分钟，共50分。 2．答题前，请将自己的姓名、考号、班级、学校等考生信息写在密封线外相应位置上。 3．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项最符合题目要求。 1. 人们在给新栽的绿萝等绿植换盆时，常会在花盆底部铺一层腐熟的底肥。这样做的主要目的是（ ） A. 提供养分，促进根向肥生长 B. 固定植株根系，防止绿植倾倒 C. 让土壤更疏松，方便花盆排水 D. 保持土壤温度稳定，避免根系受冻 2. 小涵同学在观察番茄的根尖结构时，发现不同区域的细胞具有不同的特点。如图。下列叙述正确的是（　　） A. 根的长长与①④有关 B. 水分主要从①进入根尖 C. ②的细胞核大，适于细胞吸收水分 D. ③是根生长最快的部分 3. “山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。下列关于蒸腾作用的叙述不正确的是（　　） A. 植物进行蒸腾作用的主要器官是叶 B. 植物的蒸腾作用促进了根对水分和无机盐的吸收 C. 植物蒸腾作用促进了生物圈的水循环 D. 蒸腾作用可以增加空气湿度，也有利于降低叶片表面温度 4. 小李同学发现叶片颜色通常是正面比背面深，为了探究原因，他制作了叶片的临时切片，并进行观察。下列叙述错误的是（　　） A. 应挑选薄、透明且完整的材料制成临时切片 B. 由a、b可知，气孔由保卫细胞及其围成的孔隙组成 C. 正面颜色深是因为含叶绿体较多的细胞接近上表皮 D. ④是叶脉，它由导管和筛管组成 5. 园林工人在移栽树木时，树木根部常带有土坨，且移栽后还给大树挂“吊瓶”。从生物学角度分析，下列说法不正确的是（ ） A. 根部带土坨，能保护幼根和根毛 B. “吊瓶”中的液体主要是水和有机物 C. 移栽树木要选在阴天或傍晚 D. 移栽时可去掉部分枝叶 6. 我国政府提出2060年前实现碳中和，即二氧化碳的排放量与吸收量基本平衡。我们每种下一棵树，就相当于为“碳中和”目标贡献了一份力量。这是因为（　　） A. 植物能为动物提供栖息场所和食物 B. 植物发达的根系可以防止水土流失 C. 植物可以通过光合作用降低空气中二氧化碳的浓度 D. 植物的叶片能吸附灰尘，吸收有毒气体 7. 下列实验中能验证植物光合作用需要二氧化碳的是（　　） A. B. C. D. 8. 某兴趣小组用甘薯作为实验材料，对绿色植物的光合作用进行了探究。下图为实验过程中使用的装置（该装置已经过暗处理），下列叙述正确的是（　　） A. 图中用黑纸片遮光是为了促进淀粉形成 B. 图中甲、乙两部分形成对照，变量是水分 C. 本装置可用来验证光合作用需要二氧化碳 D. 光照几个小时后，脱色、滴碘液，绿叶b变蓝 9. 图1表示某绿色植物的叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源和去路，A、B代表细胞结构，序号表示路线；图2表示光照强度对叶肉细胞二氧化碳吸收量的影响。下列叙述正确的是（ ） A. 叶片中只有叶肉细胞能够进行光合作用 B. 能量转换器A、B无论何时都进行能量转换 C. 光照强度大于b时，图1中不存在的路线是⑤⑥ D. 二氧化碳吸收量为a时，图1中不存在的路线是④⑤ 10. 习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”以下对绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是（ ） A. 绿色植物制造的有机物为其他生物提供了基本的食物来源 B. 温室效应主要是由植物的呼吸作用造成的 C. 绿色植物可以制造氧气供给其他生物呼吸 D. 绿色植物参与了生物圈的水循环 11. 历经隋、唐、北宋的“含嘉仓”是中国古代最大的粮仓，储有粟、大豆等种子，有“储粮千年而不腐”之功效。含嘉仓仓顶栽有小树苗，仓底铺有席子、谷糠等物质，其仓窖复原模式图如图所示，下列有关推测不合理的是（ ） A. 含嘉仓的仓窖建于地下，可为种子贮藏提供低温环境 B. 席子、谷糠等的使用，能为种子的贮藏提供干燥环境 C. 小树苗的作用是监测窖内环境，以防种子发热或发芽 D. 仓窖内二氧化碳浓度过高会增强种子的光合作用 12. 同学们在课堂上利用萌发的和煮熟的种子探究植物的呼吸作用，实验过程及结果如图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 该实验可证明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳 B. 煮熟的种子无法进行呼吸作用 C. 甲组蜡烛迅速熄灭，乙组蜡烛继续燃烧 D. 探究呼吸作用时，选萌发的种子比绿色植物更合适 13. 生物兴趣小组同学在“观察花的结构”的实验操作过程中，下列做法正确的是（ ） A. 观察的先后顺序为：花瓣→萼片→雄蕊→雌蕊 B. 取萼片和花瓣时可用手，取雄蕊和雌蕊时必须使用镊子 C. 观察雄蕊时，要轻轻抖动雄蕊，让花药中的花粉落到白纸上，用显微镜观察 D. 用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开，用放大镜观察内部结构 14. 玉兰花，作为早春著名观赏花木，兼具极高的园林价值和文化象征意义。在中国传统文化中象征“冰清玉洁”，古代文人常以玉兰自喻。下列有关玉兰的叙述中，错误的是（ ） A. 玉兰早春开花，花瓣中有机物主要来自叶片上一年光合作用的制造 B. 玉兰属于被子植物，具芳香的白色花是由花芽发育而来 C. 玉兰昼夜都在吸收二氧化碳，释放氧气，成为自动运行的“空气净化器” D. 炎炎夏日，叶片没有被灼伤，是因为蒸腾作用降低了叶表面的温度 15. 春天是花的世界，花的海洋。花是被子植物的生殖器官，在花的结构中，最重要的结构是（　　） A. 雄蕊和雌蕊 B. 柱头和子房 C. 花萼和花粉 D. 花粉和柱头 16. 黄桃果肉香甜，汁水丰盈。如图为黄桃的花、果实、种子示意图，下列相关描述正确的是（　　） A. 黄桃的果实是雄蕊发育而来的 B. 图中③、④构成雌蕊 C. ⑤是食用部分，由③发育而来 D. ⑥是种子 17. 南瓜不仅美味可口，还可以补充气血、健脾养胃，深受人们喜爱。下图为南瓜生长发育的过程简图，下列叙述正确的是（　　） A. 南瓜花属于两性花 B. ①到②的虚线表示受精过程 C. ③中有很多枚胚珠 D. ⑤是由④中的胚发育而来的 18. 某同学为了探究种子萌发的外界条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的6组实验操作，一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述正确的是（ ） A. 对照组只有①号和④号种子 B. ②号种子的胚芽可能最先突破种皮 C. 本实验探究了温度和水分两个条件对种子萌发的影响 D. 本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子，存在偶然性 19. 增城丝苗米远近驰名，我们常食用的丝苗米是稻谷被加工处理后得到的精米（如图），下列说法正确的是（ ） A. 水稻是一种双子叶植物 B. 水稻种子中没有子叶 C. 营养物质主要储存在胚乳中 D. 精白米能萌发长成幼苗 20. 请据下图分析，下列关于玉米的叙述，错误的是（　　） A. 图示玉米的传粉方式为自花传粉 B. 一个玉米粒的结出至少需要一粒花粉 C. 1是雄花（序），2是雌花（序），所以2能结出玉米 D. 一个玉米“棒槌”里有许多玉米粒，是因为一个子房内有许多个胚珠 21. 下列关于大豆植物体结构与功能相适应的叙述，不正确的是（　　） A. 植物根、茎、叶中都有导管，并且上下相通，适于运输水和无机盐 B. 根尖分生区细胞体积小，排列紧密，细胞核小，有很强的分裂能力 C. 大豆种子的子叶肥厚，贮存着种子萌发所需要的营养物质 D. 保卫细胞的细胞壁厚度不均，通过吸水和失水控制气孔的开闭 22. 在棉花植株生长到一定高度时，棉农常进行“摘心”处理，即去掉植株的顶芽。这样做可以提高棉花产量，主要原因是“摘心”能（　　） A. 减少植物蒸腾作用，增强抗旱能力 B. 促进植株向上快速生长 C. 使侧枝生长更旺盛，增加棉铃数量 D. 抑制侧枝发育，集中营养供给主茎 23. 白毫银针是中国六大茶类之一的白茶，素有茶中“美女”和“茶王”之美称。白毫银针采制，以春茶头一二轮的顶芽品质最佳，适合制作优质白茶。关于茶树芽的描述正确的是（　　） A. 一株茶树上只有一个顶芽 B. 顶芽是由芽原基发育而来 C. 枝条的叶是由幼叶发育成的，茎是由芽轴发育成的 D. 花芽将来发育成茎和叶 24. 内蒙古巴彦淖尔市采用“小麦套作向日葵”的种植模式以提高农田效益，尽管这两种植物形态差别很大，但它们的种子的基本结构是相同的，都具有（　　） A. 种皮和胚 B. 种皮和胚乳 C. 胚和胚乳 D. 一片子叶 25. 为研究有机物的积累对苹果叶片光合作用的影响，研究人员将B组苹果叶片上下的枝条进行环割处理（如图一所示），A组不作处理。然后在白天不同时间测定两组叶片CO2吸收量的变化，实验结果如图二所示。下列说法错误的是（　　） A. 环割处理破坏了茎中的筛管，阻断了有机物的运输 B. 我们可以对树皮适当环割减少有机物向根部运输，增加产量 C. 7点后两折线变化说明叶片中有机物积累会抑制光合作用的进行 D. 9～13点，两组叶片CO2吸收量降低的原因是气温过高，保卫细胞通过吸水将气孔关闭 二、非选择题：本题共5小题，26题每空0.5分，27、28、29、30题每空1分，共25分。 26. 山东省属于温带季风气候，是我国重要的粮食主产区，农民在每年10月中下旬播种冬小麦，次年6月上旬收获；紧接着在6月中旬贴茬播种夏玉米，9月底至10月上旬收获。2025年，山东省小麦单产达到452.8公斤/亩，玉米单产超过465公斤/亩，部分高产创建区实现了“吨半粮”（即小麦＋玉米年亩产超过1.5吨）。请结合材料及所学知识，回答下列问题： （1）间作种植是指在同一块田地上，分行或分带相间种植两种或两种以上，生育季节相近的作物的种植方式，在山东省________（填一种常见农作物）适合推广与玉米进行间作种植。山东省大部分地区农作物的熟制为________，这主要得益于当地雨热同期的气候条件。 A．一年一熟 B．两年三熟 C．一年两熟 D．一年三熟 （2）玉米和小麦都属于单子叶植物，与双子叶植物相比，单子叶植物的根系一般为________根系，其茎秆不能像杨树等木本植物一样逐年加粗，根本原因是玉米茎中没有________，无法逐年增粗。 （3）玉米籽粒中的有机物主要是淀粉，来源于光合作用，该生理作用发生的场所是细胞中的________，可用________（填试剂名称）进行检验。请你写出光合作用的反应式______。 （4）夏季玉米生长期，植株的________作用很旺盛，促进了水和无机盐从根部运输到茎、叶等器官。因此充足的水分供应对玉米高产至关重要。 27. 无土栽培能够精准施肥，高效调控环境，是未来农业的方向。图一是番茄无土栽培的玻璃温室，图二是温室内的24小时二氧化碳含量和二氧化碳吸收速率变化曲线。 （1）无土栽培可以通过传感器监测营养液成分变化，通过营养液控制中心，满足番茄不同时期对各类_____的需求，从而使植物生长得更好。气泵向营养液中充入空气，能够促进根系的_____（填生理活动）。 （2）使用二氧化碳发生器的作用是_____。 （3）根据图二中二氧化碳吸收速率变化曲线分析，光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是_____；为了提高光合作用效率，在d点时，温室调控的措施是_____。 （4）据图二分析，经过24小时温室内二氧化碳含量N点低于M点，说明_____。 28. 新疆的瓜田里，有一种被称为“老汉瓜”的甜瓜，口感软糯，甘甜多汁。它的缺点是皮薄如纸，不易储运。科研人员通过杂交技术选育出新品种，在保持风味的同时，将瓜皮硬度提升了30%，成功解决储运难题，以科技之力助农兴农。请运用所学知识，回答下列问题（【 】内填图中标号）： （1）科研人员为培育甜瓜新品种，可以进行________，将雄花的花粉涂抹在雌花的【②】柱头上。受精后，【③】中的________发育为种子。 （2）甜瓜果实中的【④】主要是薄壁组织，其中的有机物通过________（选填“导管”或“筛管”）运输而来。 （3）甲、乙两地果农将甜瓜新品种引种到当地，在甜瓜的生长季节，两地的主要自然条件如下表所示： 地点 土壤 降水量 光照条件 白天平均气温/℃ 夜间平均气温/℃ 甲地 基本相同且适宜 33 22 乙地 33 12 若甲、乙两地果农采用相同的方法栽培甜瓜，你认为________（选填：“甲地”或“乙地”）种植的甜瓜含糖量更高，请运用光合作用和呼吸作用的原理分析其原因：________。 29. 被子植物的一生可用数轴表示为如图： 其中，原点“0”表示新生命的起点，a、b、c、d表示其一生中的几个关键节点，它们的结构分别如图a、图b、图c、图d所示。请结合相关图示回答问题： （1）图a中，种子最主要的结构是________，它是由图中的________（填序号）组成的。 （2）图b的③中根尖的________是吸收水和无机盐的主要部位。 （3）图d桃子中的①是由图c中的标号为【_____】的结构发育而成。 （4）桃花要结出香甜多汁的蜜桃，需要经历重要的生理过程是______________。 30. 小华同学发现食用的大米均“缺一角”（如图一），为解决这一问题，小华与同学一起参观了农科院水稻研究基地，基地科技工作者向小华介绍了水稻（水稻种子结构与玉米种子结构相同）相关知识。请运用所学知识，回答下列问题： （1）研究基地科技工作者介绍水稻种子萌发一定要浸泡在35～38℃的温水中，直到种子发芽。这样的操作是因为水稻种子萌发需要适宜的温度和____________。 （2）研究基地科技工作者向同学们介绍了完整水稻籽粒的结构（如图二），小华知道了食用的“精白米”缺的一角部分主要是水稻种子结构中的胚，它是由图二中的[ ]_____散发出去的花粉中精子与③中的卵细胞结合形成_____发育形成的。 （3）在研究基地，同学们观察水稻开花的过程，发现花药在伸出花瓣之前就已开裂，结合图二水稻花的结构，小华推测水稻的传粉方式是_____传粉。 （4）水稻的需肥规律具有很强的阶段性，拔节长穗期为防止倒伏，应多施___肥。 2025—2026学年度第二学期期中教学质量监测考试 七年级生物试题 注意事项： 1．本试卷共8页，考试时间60分钟，共50分。 2．答题前，请将自己的姓名、考号、班级、学校等考生信息写在密封线外相应位置上。 3．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项最符合题目要求。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】D 二、非选择题：本题共5小题，26题每空0.5分，27、28、29、30题每空1分，共25分。 【26题答案】 【答案】（1） ①. 大豆、花生、辣椒、地瓜等（不能填写小麦，合理即可得分） ②. C （2） ①. 须 ②. 形成层 （3） ①. 叶绿体 ②. 碘液 ③. 二氧化碳+水有机物+氧气 （4）蒸腾 【27题答案】 【答案】（1） ①. 无机盐 ②. 呼吸作用 （2）补充二氧化碳，促进光合作用 （3） ①. cg段 ②. 适当遮阴或降低温度 （4）24小时内光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物 【28题答案】 【答案】（1） ①. 人工授粉 ②. 胚珠 （2）筛管 （3） ①. 乙地 ②. 白天温度相同，甲、乙两地甜瓜光合作用强度相近，乙地夜间温度较低，呼吸作用较弱，有机物消耗少，因此有机物积累更多，含糖量更高（合理即可） 【29题答案】 【答案】（1） ①. 胚 ②. ①②③④ （2）成熟区 （3）⑤ （4）传粉和受精 【30题答案】 【答案】（1）适量的水 （2） ①. ①花药 ②. 受精卵 （3）自花 （4）钾 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $