广东深圳市龙岗区宏扬学校2025—2026学年统编版七年级历史下学期学科素养训练题（1--10课）

2025一2026学年七年级历史（下册)学科素养形成练习 参考答案及评分标准 期中（第1课~第10课） 一、单项选择题（共17小题，每小题2分，共34分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D B C A B C D D 11 12 13 14 15 16 > B B B D B A 二、非选择题(2小题，共36分) 18.(18分) (1)主要表现：①选官制度方面，大力推行科举制，扩大统治基础。②中央方面，完善三 省六部制，使决策、审议、执行权分离。③地方方面，整顿吏治，加强对地方官员的 管理。④经济层面，推行均田制与租庸调制，抑制土地兼并。(6分，任答3点) (2)保障：一定程度抑制了土地兼并，稳定了小农经济，保证了国家财政收入，为盛世局 面提供了坚实的经济基础与稳定的社会秩序等。(4分，意近即可) (3)(8分，每个角度4分，以下示例仅供参考) 【选官制度角度】唐朝继承并完善科举制，打破了魏晋以来士族门阀对政权的垄断， 使得更多社会中下层的优秀知识分子可以通过考试参与政权。这种相对公平、开放的 选官方式，使统治集团能不断吸纳新生力量，为唐朝前期的政治清明和高效治理创造 了条件，是盛世局面出现的重要因素。 【中央官制角度】论述：唐朝在中央推行三省六部制，由中书省决策、门下省审核、 尚书省执行，分工明确，相互制衡。这一制度既减少了决策失误，又避免了权臣专权， 保证了国家机器的高效运转，强化了皇权与中央权威，为大规模的国家治理和对外开 拓（如贞观时期的边疆经营）提供了制度支撑。 19.（18分) (1)主要依据：这一时期中国再次进入分裂时期，南部的宋王朝与北部的辽、金、西夏长 期对峙。(4分) (2)差异：宋王朝为汉民族政权，以农耕生产生活方式为主。(2分)辽、金、西夏为少数 民族政权，原本以游牧生产生活方式为主，后逐步向农耕文明靠拢。(4分) (3)原因：①10一13世纪，民族大交融趋势加强，为少数民族政权汉化提供了客观环境。 (2分)②少数民族旧有的游牧统治方式已不适应其统治区域内多元的民族构成、生 产生活方式。(3分)③为了巩固自身统治，少数民族政权不得不借鉴更为成熟的中原 政治文明。(3分) 1/12025一2026学年七年级历史（下册）学科素养形成练习 期中（第1课~第10课) (满分：70分) 题号 总分 得分 一、 单项选择题（共17小题，每小题2分，共34分） 下列各题的四个选项，只有一项符合题意。请你选出正确选项，写在后面的答题表里。 1.中国古代的皇帝去世之后，朝廷会依据其生前的所作所为给出一个具有评价意义的称号，这就是 谥号。“文”是中国古代评价较好的谥号，隋文帝得到这个谥号的原因之一是() A.渡江灭陈，完成统一 B.不恤民力，奢侈无度 C.统一货币，规范文字 D.修建运河，开创殿试 2。含嘉仓是隋朝定都洛阳后修建的国家级巨型粮库，也是当时规模最大的官仓。经考古发掘证实， 这座粮库遗址总面积超40万平方米，内部密布数百个储粮窖穴。这些粮窖（如下图)规格宏大， 口径最大的达18米，最深者约12米。材料可以说明当时() A.储粮技术先进 B.封建剥削严重 C.国家财力雄厚 D.奢靡之风盛行 3.《通典》记载，炀帝大业元年(605年)，“发河南诸郡男女百余万，开通济渠”：大业四年(608 年)，“又发河北诸郡百余万众，开永济渠”。由此可知，开凿大运河() A.助力隋文帝实现了统一 B.拓宽了隋朝的陆路交通 C.加强了南北的经济交流 D.加重了劳动人民的负担 4. 有同学从以下史事解读出多项信息，其中与史实相符的是() 骆宾王曾经参加反抗武则天的队伍，并撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后，惋惜 地说：“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！” A.骆宾王是书法名家 B.武则天爱惜人才 C.唐朝宰相能力有限 D.武则天残暴无道 七年级历史（下册）期中第1页（共6页） 5.钱穆在《中国历代政治得失》中说：“九品中正制…把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小 范围内。…唐代针对此弊…把进仕之门扩大打开，经由各人各自到地方政府报名，参加中央 之考试.”对材料中提及的唐代选官制度理解正确的一项是() A.唐朝首创了这一制度 B.可以自由报考，无任何限制 C.有利于扩大选官范围 D.选官以门第出身为核心标准 6.据统计，贞观初年，与唐朝有官方往来的国家和地区有近20个；开元盛世时，增长到70多个： 而安史之乱后，到唐朝后期，最多的时候也就二三十个。据此可知() A.国力强弱影响外交关系 B.唐朝对外交通逐渐衰落 C.唐朝后期外交政策保守 D.藩镇割据阻碍边境贸易 7.“安禄山的乱兵一起，唐王朝将陇右、河西、朔方一带的重兵皆调遣至内地，造成边防空虚，西边 的吐蕃人乘虚而入，尽得陇右、河西走廊，安西四镇随后也相继失守.”这表明安史之乱() A.是争夺帝位的斗争 B.导致了边疆地区不稳 C.直接导致唐朝灭亡 D.促进了南方经济发展 8.据史书记载，五代十国的开国君主中有很多人曾是节度使，如后梁君主朱温是唐朝宣武节度使， 后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使，吴越国君钱镠是唐朝镇海节度使等。据此可知，五代十国时 期() A.唐朝的节度使都建立了政权 B.政局相对稳定，经济快速发展 C.是唐末藩镇割据局面的延续 D.只有当过节度使，才能当皇帝 9.研究发现，唐代服饰不仅保留了中原传统的褒衣广袖形制，还使胡服元素成为一大创新亮点。除 了经典的胡服款式外，多种融合胡风元素的搭配方式也在社会各阶层广泛流行。由此可以推断， 唐代() A.民族文化刚开始交融 B.海外贸易空前繁荣 C.皇权的统治基础稳固 D.社会风尚开放多元 10.以下两件唐代文物共同反映了当时() 左侧文物为唐长沙窑青釉褐斑贴花椰枣纹瓷壶，出土于印度 尼西亚“黑石号”沉船，壶身饰有椰枣纹。椰枣树是阿拉伯地区 的常见高大乔木。 左侧文物为唐代青釉绿彩阿拉伯文扁壶，出土于扬州市。壶 身通体施青绿色釉，一面用绿彩书写古阿拉伯文铭文，另一面用 绿彩绘有长脚花云气纹，其造型和纹样具有浓郁的西亚风情。 A.政治制度的完备 B.民族关系的和睦 C.经济重心的南移 D.中外文化的交流 七年级历史（下册）期中第2页（共6页） 11.据统计，《唐百家诗选》中近90%的诗人都参加过科举考试，进士及第者占入选诗人的721%。以 诗取士的考试标准，促使唐人竞相研习诗歌创作。据此可知，导致唐诗繁荣的政治因素是（) A.统治者尊崇儒术 B.科举制度的发展 C.推行重文抑武政策 D.三省六部制的完善 12.面对魏晋以来三教并行的局面，韩愈一面竭力排佛，一面“援庄入儒”以调和孟荀，试图重新建 构起儒家的性情论：李翱、柳宗元等人也在努力调和各家思想，探讨“道”与“气”的关系。这 些努力( A.引发了较大规模的灭佛运动 B.维护了儒学的正统地位 C.确立了道家思想的主导地位 D.掀起了三教合一的潮流 13.右边的历史漫画反映了() A.唐朝开放的社会风气 B.五代十国的藩镇割据 C.北宋的崇文抑武方针 D.南宋先进的科学技术 14.“尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面 子。…且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品， 因而对双方都是划算的。”材料主要说明澶渊之盟(） A.是一个完全平等的盟约 B.使宋辽出现了和平交流的局面 C.加重了北宋人民的负担 D.完全消除了宋辽间的民族隔阂 15.北宋文学家欧阳修在反映宋辽边境民户生活状况的《边户》一诗中，记述了边境的前后变化：“邂 逅辄相射，杀伤两常俱。自从澶州盟，南北结欢娱。”这表明作者() A.担忧辽国会撕毁澶渊之盟，再次入侵北宋 B.认为澶渊之盟导致北宋军事力量衰退 C.暗示了澶渊之盟加重北宋百姓的赋税负担 D.肯定澶渊之盟后的宋辽边境和平局面 16.下面课本剧的相关情节反映的历史事实是（) (宋军军营内) 人物甲：报一岳将军！金军大举南下，已占领数座城池，百姓惨遭屠戮！ 人物乙：我即刻奏请圣上，领兵北伐，收复失地！ 4… (郾城城外) 人物乙：岳云听令！你先率骑兵冲乱敌军阵势，步兵再压上，直取敌中军！ (一番厮杀后，金军大败，宋军乘胜追击。收复汴京在望，这时，皇帝下旨班师回朝) … A.金灭辽朝 B.岳飞抗金 C.宋金互市 D.南宋灭亡 七年级历史（下册）期中第3页（共6页） 17.南宋诗人林升曾写下《题临安邸》一诗：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州.”有人认为是单纯的写景诗，也有人认为是讽刺诗。以下解读中，能支持“讽刺 诗”一说的是() A.揭露了南宋统治者沉迷享乐、忘却国耻、苟且偷安的行径 B.描摹杭州城郭风貌，展现了南宋江南地区的繁华富庶景象 C.刻画出游人沉醉美景的情态，表达对江南秀丽风光的由衷赞美 D.记述了两宋都城的地域变迁，反映出南宋延续北宋的政治格局 题号 2 3 4 5 6 10 答案 题号 12 13 14 15 16 17 答案 二、非选择题(2小题，共36分) 18.(18分)阅读材料，回答问题。 材料 唐朝前期制度革新与盛世局面的形成 唐朝前期鼎盛局面的出现，与制度的革新密不可分。从统治集团看，南北朝以来影响巨大的 士族门阀在隋唐科举制的持续冲击下走向衰落，较为开放的统治集团得以形成。从中央政治看， 三省六部制的完善使得决策、审议、执行权分离，官僚机构分工明确、体系完整，既提高了行政 效率，又加强了皇权。从地方治理看，前期整顿吏治，重视刺史、县令的任用与考核，保障了中 央政令的有效推行。从经济基础看，均田制与租庸调制的实施，一定程度上抑制了土地兼并，保 证了国家赋税收入，稳定了小农经济。正是这些制度的协同作用，为“贞观之治”和“开元盛世” 莫定了坚实的基础 一摘编自袁行霈等主编的《中华文明史》 (1)根据材料，概括唐朝前期制度革新的主要表现。(6分) 七年级历史（下册）期中第4页（共6页） (2)结合材料说明均田制与租庸调制为唐朝前期的盛世局面提供了怎样的保障。(4分) (3)根据材料并结合所学知识，请分别从选官制度、中央官制两个角度，详细阐述制度创新对唐 朝前期盛世局面所起的作用。要求：观点明确，史论结合，价值观正确。(8分) 19.(18分)阅读材料，回答问题。 材料 10一13世纪：中国民族政权对峙与民族大交融时期 历史论述 文献出处 10一13世纪，中国再次进入分裂时期，南部的宋王朝与北部的辽 程尼娜《辽金王朝与中 金西夏王朝长期对峙，古今皆有人称这个时代为“南北朝”或“第二 华多元一体的关系》 次南北朝”。 10一13世纪是中国历史上又一个纷乱复杂、民族大交融的时代， 汉民族又一次进入蜕变期，而周边的各少数民族十分活跃，纷纷建立 自己的政权，尤以辽、西夏、金为代表。面对境内不同的民族、不同 魏淑霞《辽、西夏、金 的生产生活方式、不同的被统治对象，游牧民族旧有的统治方式无法 民族政权的汉化探讨》 适应新的需要。因此，不同程度地汉化和借鉴、采用中原政治文明巩 固自己的政权成为各民族政权不二的选择。 七年级历史（下册）期中第5页（共6页） (1)材料称10一13世纪为“第二次南北朝”，主要依据是什么？(4分) (2)根据材料并联系所学知识，从民族属性和生产生活方式两方面对比10一13世纪宋王朝与辽、 金、西夏政权的差异。(6分) 路 (3)根据材料，分析10一13世纪少数民族政权纷纷选择汉化、借鉴中原政治文明的原因。(8分) 七年级历史（下册）期中第6页（共6页）