广东深圳市龙岗区宏扬学校2025-2026学年七年级道德与法治下学期期中学科素养形成练习

2025一2026学年七年级道德与法治（下册)学科素养形成练习 参考答案及评分标准 期中（第一单元~第二单元） 一、填空题（共5题，每题1分，共5分） 1.道德观念 2.主观体验 3.合理宣泄 4.自负 5.德行 二、 单项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题4个选项中，只有一项最符合题意） 6 8 9 10 11 12 13 14 15 0 0 A C B A 三、材料分析题（共1题，共25分) 16.(25分) (1)①小轩未能正确对待青春期的生理变化。青春期身体发育加快，变声是正常生理现象， 他却因此不愿意在公开场合发言，甚至开始逃避与人交流。这说明他没有正视和接纳 青春期的身体变化，产生了自卑心理。(4分) ②一次失败经历导致自信心受挫。小轩因一次摄影比赛落选便认为自己的技术不如别 人，不敢再参与摄影项目。这说明他缺乏自信，未能从失败中汲取经验，而是陷入自 我否定，影响了迎接挑战的勇气。(4分) ③负面情绪未能得到有效调节。落选后的挫败感和变声期带来的烦恼长期积压，小轩 没有及时采取合理方式宣泄和调节情绪，任由消极情绪主导自己的行为。(4分) ④青春期矛盾心理的典型表现。小轩一方面曾勇敢参赛，另一方面因一次失败变得怯 懦退缩。这正是青春期勇敢与怯懦的矛盾心理的体现。(4分) 评分细则：共12分，采用等级水平赋分。思考维度：青春期生理变化、青春期心理变 化、情绪的管理、人要有自信等。 等级水平 分值 等级描述 符合题目要求，能从不同角度答出3个原因，每个原因均充 分结合材料的具体行为，且知识点运用准确，紧密贴合第一、 水平4 10-12分 二单元核心观，点；价值观正确，整体表述条理清晰，逻辑完 整，语言流畅。 符合题目要求，能从不同角度答出2个原因，每个原因能结 合材料分析，知识点运用准确，紧密贴合第一、二单元核心 水平3 7-9分 观点；价值观正确，整体表述条理清晰，逻辑完整，语言流 畅。 符合题目要求，能从正确的角度答出1~2个浅层原因，每 水平2 4-6分 个原因结合材料分析，但知识，点运用较少或不够规范，多为 生活化表述，分析浅显：价值观正确。 无有效原因分析，仅重复材料语句或作出简单对错判断；未 水平1 1-3分 运用教材相关知识点，内容空洞、与题意无关或表述混乱， 字数过少，无完整作答内容。 未赋分 0分 未作答/严重偏离主题/堆砌无关材料/价值观错误等 1/2 (2)①我认为两种观点都有合理之处，我们应在尊重小轩内在感受的基础上，引导他适度 参与实践锻炼。（观点，2分） ②尊重青春期的敏感脆弱是理解和帮助小轩的前提。青春期是身心急剧变化的时期， 小轩因变声期的焦虑和摄影比赛失败的经历产生自我怀疑、选择逃避，是成长过程中 正常的情绪反应。强行否定他的内在感受，只会让他更加封闭自我，不利于心理健康。 （理由，4分) ③适度参与实践锻炼是帮助小轩走出困境的有效途径。自信是在不断尝试和积累中建 立的，一味逃避只会强化自我否定，但如果强迫他立即承担重任，可能加重焦虑。可 以先让小轩参与剪辑，而不是拍摄，或让信任的同学和他合作，让他逐步积累信心。 （理由，4分) ④综上所述，帮助小轩最合理的方式是“在尊重中引导，在理解中支持”，既要接纳 他当下的情绪状态，不强迫、不指责，又要帮助他通过循序渐进的实践慢慢重建自信。 (做法，3分) 评分细则：共13分，采用等级水平赋分。思考维度：青春期生理变化、青春期心理变 化、人贵自尊、人要有自信、人生当自强等。 等级水平 分值 等级描述 观点契合“理解+鼓励”的立场，不片面，价值观正确：理 由充分，从不同角度答出至少2点，知识点运用准确，材 水平4 10-13分 料结合紧密，不脱离材料空谈理论；做法总结契合实际， 逻辑严密，结构完整，层次清晰，语言规范流畅。 观点基本正确，无明显立场偏差：理由较充分，能从不同 角度答出1~2点，知识点运用准确，表述基本规范，能结 水平3 7-9分 合材料分析：有相应做法总结，答题结构较完整，条理较 清晰，语言通顺。 观，点较片面，仅侧重某一方观点，立场不够全面：理由较 水平2 4-6分 充分，但知识点运用单薄，较少结合具体材料，分析浅显、 内容空泛，或知识，点表述有误，与分析内容脱节。 观点较片面，仅侧重某一方观，点，立场不全面；理由不充 分，知识点运用缺失或未运用第一、二单元知识点，仅凭 水平1 1-3分 借生活感受随意评价，无理论支撑；脱离材料情境；缺乏 做法总结，结构不够完整，语言表述不流畅，或仅有简单 判断而无分析过程，字数过少。 未作答/整段抄袭材料，无分析/价值观错误/完全偏离辩论 未赋分 0分 主题等 2/22025一2026学年七年级道德与法治（下册）学科素养形成练习 期中（第一单元~第二单元) 为测， 开卷 (满分：50分) 题号 二 三 总分 得分 一、填空题（共5题，每题1分，共5分） 1.与异性交往，我们应当树立正确的 和牢固的法律意识，遵守中学生日常 行为规范。 2. 情绪是人内心世界的重要组成部分，是我们的 常常伴随着生理感 受，并通过语言、表情和行为等表现出来。 3. 调节情绪需要掌握一定的方法，常用的方法包括注意转移、 认知调节、 放松训练等。 4.自信让人远离 与自卑。 5.自尊是一种良好的心理状态，是一个人 的具体表现。 女二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题4个选项中，只有一项最符合题意） 6.进入青春期后，小轩觉得自己长大了，遇到事情总想自己做决定，反感爸妈的唠叨和干涉。可每 当遇到挫折、感到迷茫时，他又忍不住向爸妈寻求安慰和帮助。小轩的矛盾心理表现为() A.闭锁与开放 B.自信与自卑 C.勇敢与怯懦 D.独立与依赖 7.“人必自侮，而后人侮之”出自《孟子·离娄上》，意思是自我轻贱也必将招致外界的轻视。对此， 下列理解正确的是() ①自尊是对自我价值的肯定 ②自尊的人知廉耻、明是非 ③尊重他人就是要尊重他人的隐私和人格 ④要格守为人之德，维护自己的人格尊严 的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8. 某中学举行的辩论赛决赛中，七年级(3)班的参赛小队由两个男生和一个女生组成。男生们思路 开阔、反应敏捷；女生表达流畅，又文采飞扬。三人配合默契，最终拿下冠军。这一事例启示我们， 男生女生之间可以() A.适当保持距离，避免深入交往 B.只专注于比赛，拒绝过多合作 C.淡化性别差异，追求完全一致 D.相互学习长处，实现优势互补 七年级道德与法治（下册）期中第1页（共4页） 9.我国最高人民检察院的统计数据显示，2024年，全国检察机关共批准逮捕侵害未成年人犯罪 57156人，提起公诉74476人：2025年前11个月，全国检察机关共起诉侵害未成年人犯罪6.6万人。 这一数据牵动着公众的心，预防性侵害需要我们() ①夜间在外行走时选择明亮的大路，保持警惕，尽量结伴而行 ②不随便接受陌生人给的食品、饮料、玩具等 ③对他人任何形式的身体接触都一概拒绝 ④发现他人有侵害自己的苗头时立即远离现场，并保持沉默 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.“心念一转，心结可以变成蝴蝶结.”对此，下列理解正确的是() A.情绪复杂多变，只能顺其自然 B.传递美好情感，需要学会表达 C.改变认知评价，学会调节情绪 D.体验负面感受，可以丰富阅历 11.图示法是表示概念之间关系的直观方法。以下选项中，概念之间的关系与下图相符的是（) A.①道德②法律 B.①焦虑②消极情绪 ① ② C.①高级情感②道德感 D.①青春期生理变化②青春期矛盾心理 12.从训练场到杭州亚运三冠王，再到巴黎奥运会首金，“神枪少女”黄雨婷曾走进多所中学分享个人 追梦心得，她强调的关键词是“坚持”一把“目标”转变成“不可或缺”，并为之努力。她的 故事激励了无数学子志存高远，奋发进取。这说明() A.积极情感体验能传递正能量 B.只有成功者才可以帮助他人 C.当代青年都能做到顽强拼搏 D.情绪波动必须依赖他人解决 13.小宇想获得更多积极情感体验，让自己的初中生活更有意义。下列做法中，能让他获得更多积极 情感体验的是() A.周末宅在家里长时间刷短视频，沉迷看搞笑段子 B.为了有更多时间学习，拒绝参加班集体活动 C.参加市图书馆的志愿活动，协助管理员维持秩序 D.课余时间都在追星，为维护偶像而与人争吵 七年级道德与法治（下册）期中第2页（共4页） 14.2025中国无人机足球联赛中，一支以深圳宝安学子为核心的“科技联盟军”一举夺得“两冠一亚” 的优异成绩。“深圳的低空经济正在加速起飞，我们也要借着这股东风…在全国赛场上展现宝安 学子的力量。”这段自信的话语，道出了所有队员的心声。关于自信，下列说法正确的有() ①有自信就一定能取得成功 ②自信是一个人对自身能力的肯定 ③自信让人充满希望和力量 ④自信与自负并存，才能超越自我 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 15.国家主席习近平在二O二六年新年贺词中说：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我 们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福 打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们，做自强不息的中国青年要() ①树立远大理想，做新时代筑梦人 ②艰苦奋斗，用汗水书写青春华章 ③付诸实际行动，全力追求完美人生 ④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 三、材料分析题（共1题，共25分） 16.阅读材料，回答问题。(25分) 某校七年级(5)班计划在校园开放日制作“我们的一天”主题短视频，展示班级风采。小轩 因擅长摄影和视频剪辑，被全班投票推选为项目负责人。小轩犹豫再三后，却拒绝了这项任务。 原来，他前段时间参加了一次摄影比赛，决赛落选后就总认为自己的技术不如别人，没有信心再 参与摄影项目。他最近还发现自己进入变声期，说话时声音沙哑，偶尔还会“破音”，就越来越 不愿意在公开场合发言，甚至开始逃避与人交流。 (1)请结合材料和所学知识，分析小轩产生心理困扰、拒绝班级任务的多重原因。(12分) 七年级道德与法治（下册）期中第3页（共4页） (2)同学们正在讨论该如何帮助小轩走出困境，重拾自信。有人认为大家可以引导小轩通过实践 增强信心、克服焦虑；也有人认为青春期的敏感脆弱可以理解，大家应尊重小轩的内在感受。 对此，请谈谈你的看法和建议。(13分) 朗 1 牛 烯 七年级道德与法治（下册）期中第4页（共4页）