江苏徐州市丰县2025-2026学年度第二学期学情调研六年级综合科学试题

2025-2026学年度第二学期期中学情调研 六年级综合试题 科学部分 一、选择（每小题2分，共32分）】 1.( )经过20年研究完成了科学巨著《物种起源》，阐述了生物进化论。 A.爱迪生 B.牛顿 C.达尔文 2.世界上最大的单口径射电望远镜是( )。 A.中国天眼 B.太空照相机 C.哈勃望远镜 3.冬冬的爸爸想在农村老家新建一座房子，建造需经历的过程是( )。 A.选址一设计一建造一评估一改进 B.选址一设计一建造一改进一评估 架 C.设计一建造一选址一改进一评估 4.关于我们的住房，下列说法正确的是( A.一间住房的建造过程很重要，设计不重要 B.住房是由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成的 C.一间住房包含了许多系统，各个系统互不相关 5.工程建设过程的步骤不包括( )。 A.购买搬运建房材料 B.在限制条件下进行设计 C.制作一个模型，测试这个模型，评估并改进 6.下列说法错误的是( ）。 A.无论哪一类的工程项目，都包含了大量的科学原理 B.建造工程最重要的是实施建设 C.工程建造的过程中必将面临许多的限制条件和挑战 7许多发明创造来源于创造者对生活的观察，可以在自然界找到原型。下列发明创造与自然界原 型不相对应的是( )。 A.注射器的针头 蚊子的口器 B.飞机机翼的负重块 一靖蜓翅膀上的翅痣 C.“鸟巢”、悉尼歌剧院的宏观结构一贝壳、龟壳内部的微结构 8.参加塔台评估改进活动时，我们应该( 。 A.独自评估改进，不需要听取其他同学的建议 B.只接纳符合自己心意的意见，不符合自己心意的意见就不接纳 批 C.小组一起进行评估改进，并听取其他小组的合理建议 9.明明和同学一起用多个矿泉水瓶搭建一个塔形，为了使其更稳固，比较合理的方法是( A.将高塔顶部的瓶子装满水 B.将高塔底部的瓶子装满水 C.全部用空瓶子 10.下列现象中，不能遗传的现象是( )a A.父母的身高 B.动物的毛皮颜色 C.常晒太阳，皮肤变黑 11.下列发明中，应用了“人的相貌各异”这一特性的是( )。 A.刷卡支付 B.密码开锁 C.人脸开锁 六年级综合试题第1页（共4页） 12.关于制作校园生物分布图，下列说法错误的是()。 A.制作校园生物分布图必须独立完成 B.给生物编号，将号码记录在分布图上，可以留出空间记录更多生物 C.可以用不同颜色表示地上、地下、空中分布的生物种类 13.比较如图所示的蒲公英（左）和狗尾草（右）的茎，它们共有的特点是()。 、 A.外表常呈绿色 B.茎秆坚硬 C.木质部成分多 14.花猫妈妈生了一只小黑猫和三只小花猫，则猫爸爸最可能是( A.白猫 B.黑猫 C.灰猫 15.多种多样的生物是生态系统的重要成员，但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面 临威胁的原因不包括( A.栖息地的破坏和丧失 B.偷猎和乱捕滥杀 C.合理开发和利用生物资源 16.从保护生物多样性的角度来看，保护森林资源的最佳方案是()。 A.将树木全部砍伐后，再重新种植新的树木 B.在保护生物多样性的前提下，有计划地采伐树木，植树造林 C.砍伐一次，造林一次 二、判断题（每小题1分，共14分） 1.我们制作塔台时，必须做成上大下小的结构来提高稳定性。 2.建立模型可以检验设计方案是否可行。…… 3.在模型制作时如果发现问题，应该立即对模型进行修改。 4.“神舟”飞船工程实施过程中面临的各种因难，会对科学技术提出更高的要求，会让科学技术不 断前进0 5.很多塔采用镂空结构，主要是为了节省材料，降低成本。… 6.工程和技术的关系是互为支撑、相互促进的。…… 7.在生物搜索活动中，只需要记录亲眼看到的生物。 8.古代动物的脚印也可以形成化石。 9.一个区域的生物数量越多，其生物多样性情况一定越好。 10.人脸识别技术利用了每个人独一无二的相貌特征。 11.植物的后代和亲代有一些细微的不同，这种现象叫遗传。… 12.哥哥是双眼皮，弟弟是单眼皮，这种现象是变异。…( 13.地球上各种各样的生物与我们息息相关，所以说生物的多样性是人类生存与发展的基础。 】 14.建立自然保护区，保护动物栖息地是保护生物的唯一办法。…( 三、探究实践题（共24分） 1.在科学课上，老师给同学们提供了几个大小不同的塑料瓶、水、沙子、吸管、胶带等材料，请你们小 组设计一下如何利用这些材料建造不容易倒的“高塔”？写出设计理由和不容易倒的原因。（可 以配上示意图)(5分) 六年级综合试题第2页（共4页） 2.学习了工程知识，你对于中国一些宏大工程应该有所了解。请你选择其中的一个为例谈谈你对 工程的认识，并说说要经历哪些工作阶段？（3分) 3.资料：19世纪初，科学家开始对史前动物的骨骼化石进行 翼龙 分类。如右图所示，将蜥型类恐龙分为主龙类和鳞龙类， 主龙类 其中主龙类包括龟、鳄鱼等，鳞龙类包括喙头晰等。在研 &⑧ 究中，科学家发现恐龙与现代的蜥蜴有很多相同的特征。 它们的骨骼中都包含脊柱，都有鳞片。有些恐龙具有与鸟 鳄鱼 类相似的特征，例如：有些恐龙长有羽毛和又骨。 蜥型类恐龙 马飞 (1)在古代，恐龙和鳄鱼都生活在地球上，科学家发现恐 龙和鳄鱼在很久以前有一个共同的祖先，根据这些 嘶蜴( 蛇 信息，下列说法不正确的是()。(2分)， 然一入头蜥 A.恐龙和鳄鱼都是卵生，所以属于鸟类 鳞龙类 B.恐龙和鳄鱼有着相似的特征，可能是遗传自同一 个祖先的结果 C.同一种恐龙的体型大小也可能是不同的 D.环境的变化会影响恐龙的生存 (2)恐龙和蜥蜴的骨骼中都包含脊柱，它们属于 (填“脊柱”或“脊椎”)动物。有意思 的是，虽然两者有很多相同之处，但蜥蜴却并非由恐龙演化而来，图中生物，跟蜥蜴关系最亲 近的是 (2分) (3)鸟类的典型特征是身体上长有 。通过短文和图片中获取的信息， 你认为鸟类最有可能是 (填“恐龙”或“翼龙”)的后代。(2分) (4)关于古代生物，下列说法不正确的是()。(2分) A.恐龙这种古代生物已经灭绝了，但蜥蜴与它有一些相似之处 B.科学家只能通过化石来研究古代生物 C.可以通过化石来推测古代生物的特征、生存环境等 D.银杏这种古代生物一直生存到现在 4.某学校科学实验小组成员在调查校园中的动植物时做了记录。（共8分〉 (1)天气渐渐转冷时，小组成员发现昆虫数量明显减少，仅根据以上信息，可判断出昆虫()。 A.低温下会被冻死 B.它的活动量与气温有关 C.低温下它要大量进食 (2)小组成员们调查记录校园中的动植物时，以下做法正确的是( ）。 A.小勇发现蜗牛在壳里不出来，就把蜗牛壳砸开来观察。 B.小科看到其他同学没有记录到壁虎这种动物，于是他把自己记录中的壁虎就删掉了。 C.花园中的蝴蝶飞到校园外去了，小宇还是把蝴蝶做了记录。 (3)此外，小科还发现了一种不知名的小动物，它的身体是椭圆形，较扁平，头部很小，不明显，有 7对足，没有翅膀，它可能属于以下选项中的( A.昆虫 B.无脊椎动物 C.微生物 (4)小组成员为动植物分类时，最科学的分类标准是( 】。 A.生命活动特征 B.身体颜色 C.体积大小