湖南怀化市溆浦县2025-2026学年三年级下学期阶段科学综合素质调研

2026年上学期小学阶段性综合素质测评答案 三年级 科学 1、 填空题。（每空2分，共32分） 1. 南、短、北 2. 北方 3. 南、北 4. 北、南 5. 摩擦次数 6. 地理北极 7. 脊椎动物 8. 孵化 9. 卵生、胎生 10. 卵黄 、胎盘 2、 选择题。（每题2分，共20分） 1-5：BBCAB 6-10：AABCB 3、 判断题。（每题2分，共20分） 1-5:×√√×√ 6-10：××××× 4、 实验题（共16分） 1.钢针☑吹塑片☑磁铁☑水槽☑ 2.沿同一方向 3磁性、 N(北) 4南、北 、 不能 5、 综合题。（共12分） 1、 （6分，一分一个） 卵生动物： 鸡 蜜蜂 青蛙 胎生动物： 羊 猫 鲸鱼 2、 （6分，2分一个小点，任意答三点，言之合理就行） 例如：①不捕捉野生动物，不猎杀野生动物 ② 不随意投喂、不打扰野生动物的正常生活； ③遇到受伤或受困的野生动物，及时告诉大人或相关部门救助； ④不非法买卖野生动物及其制品； ⑤保护它们的栖息地，不乱砍乱伐； ⑥爱护环境，不乱丢垃圾，不污染水源和空气； ⑦积极宣传保护知识，带动身边的人一起爱护动物。 学科网（北京）股份有限公司 $2026年上期小学阶段性综合素质调研 三年级 科学 (时间：30分钟 满分：100分) ® 题号 一 三 四 五 总分 得分 一、 填空题。（每空2分，共32分） 如 1. (北半球)中午，太阳位于天空 方向，物体影子最 影子指向 方向。 2.北极星始终指向 3.在北半球，山坡上的积雪融化得更快的一侧是 方，融化得更慢的一侧是 方。 4.磁铁都有两个磁极，分别叫 极(N)和 极(S)。 割 5.自制小磁针时，铁钉的磁性强弱与摩擦的方向和 等因素有关。 6.地球的地磁南极位于地球的 附近。 7.鸡、狗、猫身体里有脊柱，都属于 动物。 8.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出的过程叫 长 9.以繁殖方式为分类标准，可将动物分为 动物和 动物等。 10.卵生动物的胚胎发育主要依靠 提供营养。胎生动物的胚胎发育主要依 靠 提供营养。 二、选择题。（每题2分，共20分） 的 1.古人将太阳升起的方向定为( A.西 B.东 C.南 2.利用太阳辨别方向的最大不足是 ( A.操作复杂 B.依赖天气 C.成本过高 3.在北半球，树木年轮较疏的一面通常是( ) A.南方 B.东方 C.北方 4.为让磁铁准确指示方向，需让它() A.水平自由转动B.固定在桌面 C.靠近铁制品 5两块磁铁的N极相互靠近时，会发生( ) 命 A.吸引 B.排斥 C.无反应 6.下列物体中，利用磁极相互作用原理工作的是() A.磁悬浮列车 B.剪刀 C.直尺 7.下列动物中，属于无脊椎动物的是() A.蝴蝶 B.兔子 C.金鱼 翻 8.下列动物中属于胎生的是() A.鸡 B.猫 C.鲤鱼 9.下列行为中，不属于动物繁殖行为的是( A.母鸡孵蛋 B.孔雀开屏 C.小鸭游泳 10.下列关于蚕卵的描述，错误的是( ) A.蚕卵很小，直径约1毫米 B.蚕卵颜色一直是淡黄色 C.蚕卵是扁圆形的 三年级科学第1页（共2页) 三、判断题。（每题2分，共20分） 1.傍晚面对太阳，前面是东方，后面是西方。 ( 2.指南针的红色指针指向地理北极方向。 3.用条形磁铁的N极靠近环形磁铁的S极，两者会相互吸引。 ( ... 4.摔成两段后，只剩下一个磁极了。 5.人类属于脊椎动物，也是胎生动物 6.鸟类都是卵生动物，且都不会冬眠。 ( 7.观察幼蚕时，用手用力触碰它，能更清楚地看到它的反应。 ( 8.按食性可将动物分为草食动物、肉食动物、杂食动物。草食动物牙齿锋利，有犬齿。( 9.蚕吐完丝就会死亡，所以“春蚕到死丝方尽”的说法是正确的。 ( 如 10.保护珍稀动物，就是要禁止人类接触所有动物。 () 四、实验题（共16分) 小明想制作一个水浮式指南针，他遇到了一些问题，请你帮助他解决吧！ 吸引 图1 图2 1.图一，制作水浮式指南针需要哪些材料？请在口里画“√”。(4分) 长 细塑料棒口 钢针☐ 竹片口 铁片口 吹塑片口 磁铁口 水槽口 2.制作磁针时，要用磁铁的磁极 (选填“来回”或“沿同一方向”)摩擦钢针多次。 (2分) 3.小明将摩擦后的钢针靠近小铁钉，这是在测试钢针的 用磁化的钢针靠近指南 针，结果如图2所示，说明针头一端是 极。(4分) 4.制作好的水浮式指南针在水面上自由转动，静止后钢针总是指向地理 方和 方。如果此时将一根铁钉靠近水浮式指南针，水浮式指南针 (选填“能”或“不 能”)正确指示方向。(6分) 五、综合题。（共12分） 1.把下面的动物按照繁殖方式分类，并填入相应的圈内。(6分) 必 鸡 猫 蜜蜂 鲸鱼青蛙 杯 卵生动物 胎生动物 2.在我们的祖国大地上，生活着许多珍奇、可爱的动物，但因为环境变化和栖息地减少，有些珍 翻 : 稀动物濒临灭绝。说一说：我们应该怎样保护这些野生动物？(6分) O 三年级科学第2页（共2页) :