专题07 探究、开放类主观题（大题专练）（全国通用）2026年高考政治终极冲刺讲练测

专题07 探究、开放类 内容导航 【命题解码·定方向】命题趋势+3年高考真题题型考情拆解 【解题建模·通技法】析典例，建模型，技法贯通破类题 【实战刷题·冲高分】精选高考大题+名校模拟题，强化实战能力，得高分 命题·趋势·定位 1.命题形式：以真实情境、实践任务为载体，设问指向“探究、设计、倡议、撰写”，形式灵活开放，多结合实践活动（调研、宣传、提案）设计设问，可限定知识模块，答案兼具开放性、实践性和逻辑性。 2.考查能力：核心考查探究问题、实践应用、创新思维能力，兼顾获取解读信息、调动运用知识、论证表达能力，侧重结合现实情境提出解决方案、设计实践方案的综合应用能力。 3.情境载体：紧扣社会热点、民生实事、实践场景，聚焦高质量发展、生态保护、文化传承、基层治理、青年担当、志愿服务等，情境具有实践性、开放性和价值引领性，贴合学生生活实际。 题型·考情·拆解 探究开放类 1. 2025年全国甲卷T39：结合材料，运用文化生活知识，为“传承红色基因、培育时代新人”设计一份校园宣传方案（要求明确主题、内容和形式）。 2. 2025年全国乙卷T38：运用政治生活知识，结合基层治理实际，探究“如何发挥青年在基层治理中的作用”，并提出具体倡议。 3. 2025年山东卷T18：结合材料，围绕“绿色低碳生活”，运用经济与社会知识，撰写一份面向社区居民的倡议提纲。 4. 2025年北京卷T20：运用文化生活知识，探究“如何推动中华优秀传统文化融入校园教育”，并提出两条具体措施及理由。 5. 2024年全国甲卷T39：结合材料，从哲学角度，围绕“乡村振兴与青年担当”，撰写一篇短评（不少于150字）。 6. 2024年浙江卷T33：运用文化生活知识，为“数字文化产业创新发展”设计一个调研方案（要求明确调研目的、对象和内容）。 7. 2024年广东卷T20：结合材料，围绕“高水平对外开放与青年使命”，提出两条倡议，并说明其理论依据。 析典例·建模型 1．（2025·广西·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一  从1926年中国首部动画短片《大闹天宫》问世，到2025年《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜，中国动画电影走过了近百年发展历程。 中国动画电影从《大闹天宫》《铁扇公主》等影片开始积累拍摄技术和叙事经验。20世纪50年代起，中国动画人运用水墨、剪纸等传统文化元素，创作出《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》等富有民族特色的动画片，中国动画学派由此声名鹊起。后来，由于电影市场疲软、技术落后等因素，中国动画电影发展暂时陷入低谷。20世纪90年代中期以来，中国动画电影运用3D渲染、动态捕捉等技术，对神话传说、古代传奇等进行现代改编。2015年《西游记之大圣归来》的横空出世，标志着中国动画电影进入全新阶段。随后，中国动画电影将创作拓展到科幻、现实等题材领域，同时广泛应用VR、AI大模型等技术，强化国际化多元表达，涌现出《长安三万里》《哪吒之魔童闹海》等现象级动画电影，跻身世界先进行列，为世界动画艺术贡献独特的美学范式。 材料二  《哪吒之魔童闹海》呈现的中华传统美德引起了观众强烈共鸣。中华文化中有很多蕴含中华传统美德的典故，如愚公移山、张吴礼让（六尺巷故事）等。 (2)运用所学文化知识，说明材料二列举的典故蕴含了哪些中华传统美德，并就如何传承弘扬中华传统美德提两条具体建议。 2．（2025·河南·高考真题）阅读材料，完成下列要求                                篇章二：行进的中国与未来对话 中国式现代化有目标、有规划、有战略，一定会实现。 在推进中国式现代化的征程上，我们取得了一系列成就。“蛟龙”入海、“天眼”巡空，创新能力综合排名跻身世界前十，科技实力节节攀升；病有所医、老有所养，基本医疗保险覆盖超过13亿人，民生福祉持续改善；荒漠缩减、低碳转型，世界最大清洁发电体系建成，万里河山更加多姿多彩…… (2)请从经济、政治、文化、社会、生态等领域任选其一，运用超前思维的方法描绘10年后我国在该领域取得的一项具体成就，并说明你是如何作出这一构想的。 3．（2025·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 朱鹮回来了 朱鹮（huán）是“秦岭四宝”之一，20世纪70年代末，濒临灭绝。1981年5月，人们在陕西洋县姚家沟发现7只野生朱鹮，于是在当地设立了朱鹮自然保护区。此后40多年，几代朱鹮保护者展开接力“赛跑”，省内朱鹮数量升至近8000只，摆脱了灭绝的风险。朱鹮飞走了 在保护区建立之初，为了朱鹮更好地栖息，人们把朱鹮筑巢附近的村落迁到5公里以外的地方，几年后，发现朱鹮又在新的村落附近筑巢，于是再次把村落迁到更远的地方。结果，朱鹮还是追逐村落筑巢。原来，朱鹮主要以小鱼、小虾为食，喜在稻田、河滩觅食，其觅食区域与人类的生产、生活区域高度重合。没有了稻田，失去了食物来源，朱鹮就会飞走。朱鹮又飞回来了 于是，当地及时调整策略，实施“鹮田一分”“稻鱼共生”等项目，在朱鹮活动区的每一亩稻田中留出一分田，作为朱鹮的活动区域，定期投放泥鳅、鱼虾等，为朱鹮提供充足的食物来源，朱鹮又飞回来了。 (2)结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，以“实现人与自然的良性互动”为主题，撰写一篇短文。（要求：观点明确，语言表达清晰，学科术语使用规范，总字数不超过180字。） 研题型·通技法 开放、探究类非选择题一般通过一段或几段生活的素材，设置一定的命题情景，提起某种话题，提供一定的条件，围绕特定的目的，要求学生进入“角色”，进行适当的探究性创造。 常规设问形式 1. 方案设计类：运用XX模块知识，为XX主题设计调研方案、宣传方案、活动方案（明确目的、内容、形式）。 2. 倡议撰写类：结合材料，围绕XX主题，撰写倡议书、倡议提纲，提出具体倡议并说明依据。 3. 短评论述类：围绕XX话题，运用所学知识，撰写短评、发言稿，体现观点和思考（限定字数）。 4. 探究建议类：探究XX问题的解决路径，提出具体建议、措施，并说明其合理性、可行性。 5. 开放创新类：结合情境，提出两条及以上具体举措、观点，要求贴合主题、符合学科知识，体现创新性。 该类试题旨在引导学生学以致用、自主探究，通过理论联系实际分析问题和解决问题，为学生拓宽思维空间、挖掘潜能、展示个性、进行创造性发挥提供了必要的平台。 该类试题背景往往紧扣社会重大热点，引导学生关注生活;提起的话题贴近学生实际生活;“角色”的设定符合学生认知能力，有较强的可操作性;探究活动的目的指向性明确、符合立德树人的宗旨，有利于思想政治学科核心素养的培养，题型具有鲜明的开放性、实践性、应用性和实效性特征。 （1）建议类问题 要注意思维的拓展性，作答时要注意行为主体(如党、政府、社会、公民等，不同的主体有不同的要求)和正确运用政治术语，如果让写方法论建议那一定要写哲学的方法论+具体建议。 回答此类问题要注意“三忌”，即忌空，抛开教材，缺乏知识底蕴，或脱离材料简单照搬教材的做法；忌乱，逻辑混乱，没有层次；忌寡，角度单一甚至重复。 解答建议、倡议类试题，答题思路与方法应遵循以下4点： ⑴建议和倡议一定要适合主体身份特征，要有针对性； ⑵写出的一定是具体而具可操作性的措施，反对空洞无物，忌讳理论堆砌； ⑶密切联系社会与生活实际，注重知识的实际运用； ⑷不一定体现主语，但一定得有谓语动词。 （2）拟定主题或宣传标语类 ①标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。要把热点问题和教材中的主干知识相结合。语言要简洁，具有概括性、鼓动性。 ②课题中包含的问题指向要明确，结构要清晰。 ③要学会将问题转化为课题。这里课题的内容不是特定的知识体系，而是源于学生的生活和社会生活，是人们关注的社会问题。 （3）发言提纲类 ①通过关键词，联想相关知识，然后拟定提纲。 ②解题时要做到“三谈”： 谈原因和意义——结合教材知识； 谈影响——辩证地看，既要看好的一面，也要看不好的一面； 谈对策——结合书本知识，弄清两者关系。 （4）活动方案类 ①仔细审读材料，明确活动主题； ②从社会热点的背景、生活实际、所学课内课外知识等角度明确活动的目的和意义，原则是“切口小、多角度、有一定深度”； ③设计符合活动场景吸引人，且具有特色的活动形式； ④注意活动方案须具有可操作性。 （5）小论文类 ①确立论题。这是小论文的“首”，一般为一段，20字左右字即可。针对具体的材料或命题，开门见山，三言两语，直接点明中心论题，揭示出本质性的问题。 ②分析论题。是小论文认识的“干”，围绕中心论点进行有理有据，观点鲜明，逻辑推理严谨，论述集中有力，运用辩证思维从正反两方面进行论证，旁征材料，遵循服务于总论题的原则。 ③解决论题。理论联系实际分析论证，全面深入评述；这是小论文的“腹”，针对中心论题提出可行的办法，尽量能有所创新。 ④得出结论。学科术语规范使用，这是小论文认识的“尾”，是政治小论文认识不可缺少的部分。要与开头相互呼应，联系实际，深化主题，充满感召力 （6）书信类 ①确认书信的对象； ②简洁利落，有条理地讲清楚写信的具体原因、描述具体行为；要注意开门见山，直抒胸臆； ③表述自己的看法,付诸行动,而非泛泛而谈； ④格式规范, 层级清晰 （7）时事评论类 解答此类题，唱好以下“五步曲”： 1．熟悉试题背景材料所涉及的社会热点，对试题的设问指向形成初步认识。 2．明确试题设问中提起的话题是什么，进而确定围绕什么话题展开思考。 3．清楚自己的“角色”定位，明确应该从什么主体的角度去解读话题。 4．明确试题围绕的特定目的是什么，答案的组织必须能够促进目的的实现。 5．明确试题设问切入角度的解答要求，确保答案符合切入点的模式规范。 （8）感谢信类 解答感谢信类试题，答题思路与方法应遵循以下4点： ⑴感谢信内容一定要适合主体身份特征，要有针对性； ⑵写出的一定是具体行为、具体影响，反对空洞的感谢； ⑶密切联系被感谢对象的行为、事例等，紧扣问题所指向的主题； ⑷书信格式要正确。 （建议用时：45分钟） 1．（2026·山东聊城·二模）在实现中华民族伟大复兴的征程中，无数身影用行动诠释着信仰与实干的力量。方志敏烈士怀揣着对民族解放的信念，在狱中写下《可爱的中国》；小岗村村民敢为天下先，拉开农村改革大幕；钱七虎六十年如一日投身国防科研，解决了核爆冲击波防护等一系列世界难题；聊城青年杨绍辉精益求精，实干创新，在世界技能大赛中勇夺金牌，为国争光……他们的事迹激励着一代又一代人在追梦路上奋勇前行。 结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“信仰凝聚力量，实干谱写华章”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 2．（2026·天津东丽·一模）阅读材料，回答问题。 2026年是红军长征胜利90周年。长征精神是中华民族宝贵的精神财富，展现了坚定信念、不怕牺牲、百折不挠、为国奉献的英雄气概。新时代新征程，强国建设、民族复兴的接力棒，历史性地落在我们这一代青年人身上。重走长征路，不仅是回望历史，更是为了走好我们这一代人的长征路。 结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，以“青年强则国家强，走好新时代长征路”为主题，写一篇200字左右的短评。要求：①题目自拟，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范。 3．（2026·浙江·一模）蓝天碧水净土，民之所盼。当前，我国已构建起覆盖大气、水体、土壤等领域污染防治的生态环境法律制度体系，但也存在着单行法数量多、重复率高等问题，对此，党的二十届三中全会提出编纂生态环境法典，将相关法律进行系统整合、集成升华。2023年，全国人大常委会启动法典编纂工作，成立了涵盖生态环境部、自然资源部等部门在内的编纂小组。该小组开展立法调研，梳理法律条文，删改重复、冲突条款，增补新型污染防控条款。经过多轮完善，生态环境法典（草案）于2025年4月提交全国人大常委会审议并向全社会公开征求意见，这标志着我国生态环境法治建设进入了一个全新的阶段。 企业和公民都是生态环境保护的参与者，从《经济与社会》角度，为企业绿色生产和公民绿色消费各提一条建议。 4．（2026·四川遂宁·一模）阅读材料，完成下列要求。 党的二十届三中全会提出渐进式延迟法定退休年龄改革，2024年全国人大常委会表决通过相关决定，2025年1月1日起实施：同步延迟男女职工退休年龄，用15年将男职工从60岁延至63岁，女职工从50/55岁延至55/58岁。​ 实施渐进式延迟法定退休年龄遵循“小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾”16字原则，避免“一步到位”“一刀切”“齐步走”，兼顾劳动者岗位、健康、需求等因素，具有灵活性与包容性。政府需积极应对老龄化，鼓励就业创业、保障劳动者权益、统筹养老托育等工作。我国应对老龄化仍有不足，需从政策层面精准施策。​ “老龄化”是全世界的共同问题。我国十分重视“老龄化”问题，但在应对“老龄化”问题上，我们还有很多工作要做。请你就解决“老龄化”问题，提两条政策层面的建议。 5．（2026·河南濮阳·二模）阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记强调“基层强则国家强，基层安则天下安，必须抓好基层治理现代化这项基础性工作”。 在数字化浪潮重塑社会的当下，为破解基层民主决策和权力监督难题，河南省纪委监委锚定基层治理痛点，以改革破局、以创新赋能，将数智技术与“四议两公开”工作法深度融合，指导某市试点先行，建设“四议两公开”阳光决策数智平台。路灯维修、污水管网改造等民生事项，从提议、商议到审议、决议，村民指尖一点，村级议事流程清晰呈现，千里之外的村民亦可云端表决，共商村务。同时，后台数据大屏可实时监控村内议题发起、集体资金流向等关键信息，一旦出现程序跳步、金额异常等情况，系统将立即预警锁定，由事后查处变为事前预防、事中拦截，实现基层行权数字化、流程规范化、监督常态化。 平台运行以来，26项不合规事项被线上否决，2500.3万元的不合理资金支出被驳回，农村党员干部违纪违法案件数量同比下降33.3%，彰显了乡村发展活力持续激发的良好成效。 结合材料，运用《政治与法治》知识，为数智平台公众号拟写推文提纲，推介数智平台助力基层治理现代化的实践经验。 6．（2026·河北沧州·一模）阅读材料，完成下列要求。 2025年11月，《习近平法治文选》第一卷出版发行，其关于司法公正的论述为新时代推进公正司法提供了根本遵循和行动指南。习近平总书记在《全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法》中指出，全面推进依法治国必须坚持公正司法，努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义；在《促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求》中强调，公平正义是政法工作的生命线，司法机关是维护社会公平正义的最后一道防线，政法战线的同志要肩扛公正天平、手持正义之剑，以实际行动维护社会公平正义；在《深化司法体制改革，保证公正司法》中指出，深化司法体制改革，建设公正高效权威的社会主义司法制度，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措，必须坚持司法体制改革的正确政治方向，坚持以提高司法公信力为根本尺度，坚持符合国情和遵循司法规律相结合，坚持问题导向，勇于攻坚克难。 假如你是某地一名司法工作者，参加了相关部门组织的学习贯彻习近平法治思想专题研讨会。请结合材料，运用政治与法治知识，拟写一份发言稿，阐明你的学习感想。 7．（2026·江西南昌·二模）阅读材料，完成下列要求。 方志敏是中国共产党早期重要领导人，闽浙皖赣革命根据地创建者，1935年被俘后，在国民党狱中历经威逼利诱却坚贞不屈，以笔为枪写下《可爱的中国》《清贫》《我们临死以前的话》等文稿，用文字镌刻信仰、诠释初心，成为革命文化中熠熠生辉的精神瑰宝。他在文稿中直言“我们是共产党员，为革命而死，毫无所怨，更无所惧”，彰显出为革命事业献身的无畏担当；坦言“我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过”，诠释着共产党人清贫自守的崇高品格；怒斥消极怠工的冒牌党员，惦念“国民党囚牢里有好几万的同志正在受刑吃苦，千千万万的工农劳苦群众正在啼饥号寒无法生存”，饱含着对人民群众的赤诚牵挂；高呼“法西斯匪徒们只能砍下我们的头颅，决不能丝毫动摇我们的信仰！我们的信仰是铁一般坚硬的”，昭示着对共产主义的坚定信念。 1935年8月6日，方志敏英勇就义，用36岁的生命践行了自己写下的誓言，其熔铸在文字中的革命精神，穿越时空、历久弥新，成为激励一代代中华儿女砥砺前行的精神力量。 (2)方志敏以笔墨为炬，点燃革命信仰、诠释初心使命，请以“品志敏金句传革命精神”为主题，为校园红色文化建设设计一个创新实践活动，简要说明设计思路。 8．（2026·山东烟台·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2026年1月，“贯彻党的二十届四中全会精神，以‘四大全球倡议’推动构建人类命运共同体”学术交流活动在上海外国语大学举行。下面是王明围绕最近全球对“全球发展倡议落实进展”的讨论给朋友李广写信进行的探讨。 亲爱的李广： 你好！最近全球对“全球发展倡议落实进展”的讨论越来越热烈，中国推动的多边合作项目让不少发展中国家受益，但对此我也有些困惑。 西方媒体称，中国倡导“共商共建共享”，实质是“牺牲自身利益补贴他国”。可中国作为发展中国家，自身仍处于需要大力发展阶段，为何要投入大量资源助力其他国家发展？一些国家奉行“本国利益至上”，动辄“退群”“毁约”，却似乎能快速获利。我始终不懂：“共商共建共享”为何能成为中国外交始终坚持的原则？这种“利他”的选择如何支撑中国自身的发展? 你的朋友王明 2026年1月8日 为解答王明的困惑，李广搜集了以下资料: 学者A：“共商共建共享”是全球治理观的关键内容，并非“利他”与“利己”的绝对对立，而是通过多边合作扩大利益汇合点。中国—东盟数字经济产业园、中老铁路等项目，既帮助当地完善基础设施、增加就业，也让中国企业获得广阔市场，实现“互利共赢”。 学者B：当今世界是相互依存的命运共同体，全球发展失衡、公共卫生安全等挑战需各国协同应对。奉行“本国利益至上”的单边主义看似能快速获利，实则破坏国际合作秩序，最终会反噬自身发展—正如部分国家奉行贸易保护主义，导致本国企业供应链断裂、出口受阻。 学者C：坚持“共商共建共享”需要尊重各国主权与发展诉求，摒弃“霸权逻辑”。中国提出的全球发展倡议已得到130多个国家和国际组织支持参与，这种国际认同既提升了中国的国际话语权，也有利于为中国发展营造稳定开放的国际环境。 结合材料，运用当代国际政治与经济的相关知识，以“共商共建共享：互利共赢的全球治理之道”为议题，以李广的名义给王明回一封信。 要求：观点正确；知识和材料运用恰当；条理清晰；逻辑严密；表达流畅；300字左右。 9．（2025·广西南宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一  张某与何某相邻而居。何某在自家院落将房屋前后都加盖了门斗房（在建筑物或房间出入口设置的一个必经的小厅间，通常由墙体、屋顶和一扇对外的门组成，在东北三省运用较普遍），张某感觉前后窗户照进阳光的时间变短，冬季屋里也比往年阴冷，于是多次找何某协商，未果。张某遂诉至法院，要求何某拆除门斗房排除妨害。何某称自建的门斗房均是在自家房前屋后，并未直接遮挡张某家房屋或窗户，未对张某生活造成影响。法院以张某提供的证据无法证实何某加盖的建筑对其房屋的采光日照产生妨碍并超出邻里间必要的容忍限度为由，驳回了张某诉讼请求。 材料二  一审宣判后，张某不服向当地中级人民法院提起上诉。为实质化解矛盾纠纷，二审法院决定依职权进行现场勘验，根据日常生活经验法则确认存在采光、日照不利影响。根据现场勘验结果，办案团队当场向何某释明住宅建筑日照标准，其自建房对邻居家产生了生活影响和心理影响应予一定补偿；在调解过程中，办案团队运用中华传统美德“六尺巷”精神感化相邻关系纠纷的当事人，同时向张某释明毗邻而居的容忍接纳义务，经过当场调解、电话调解、线上调解，最终促使双方各退一步达成和解：何某支付挡光补偿款、拆除门斗房的房檐，张某放弃其他诉求。后当地中级人民法院出具民事调解书，对当事人的和解协议予以确认。 (3)中华传统美德“六尺巷”精神蕴含着邻里间相互尊重、礼让、包容、和谐共处等核心内涵，能有效促进亲仁善邻、安居和睦，实现案结、事了、人和。请运用所学文化传承与文化创新知识，另外选取两项中华传统美德，并就如何弘扬提两条具体建议。 10．（2026·辽宁朝阳·二模）阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出，生态文明建设关乎人类未来，建设绿色家园是人类的共同梦想。 材料三  【智护湿地青春同行】 城市湿地作为重要生态屏障，在涵养水源、净化水质、维护生物多样性等方面作用显著。该市面临水体富营养化、植被退化、垃圾随意丢弃等问题，影响生态安全与人居环境。某中学开展生态保护主题教育实践活动，面向学生征集城市湿地保护行动方案。 (4) 结合材料三，运用头脑风暴法，模拟会议场景，围绕城市湿地保护撰写一段简短会议实录。要求：方案合理，体现群策群力、创新治理的思路，逻辑严密，表述清晰，字数100—150字。 4 / 20 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 探究、开放类 1．【答案】信仰凝聚人心，实干成就伟业。从革命先烈为民族解放抛头颅洒热血，到改革先锋为国家发展闯新路开新局，再到新时代青年为民族复兴勇担当善作为，对马克思主义的信仰始终是凝聚力量的精神纽带，实干始终是成就梦想的实践路径。习近平新时代中国特色社会主义思想为我们提供了共同的信仰遵循，它引领着我们在各自岗位上脚踏实地、埋头苦干。在新时代，我们要以信仰为帆，以实干为桨，将信仰转化为实干的动力，在实现中国梦的伟大征程中，汇聚起万众一心的磅礴力量，谱写出更加辉煌的时代华章。 2．【答案】举例：传承长征精神，争做新时代追梦人：学生可围绕要坚持党的领导，坚定“四个自信”等；新时代青年要坚定理想信念，树立远大理想，将个人理想融入国家发展和民族复兴伟业；要勇于担当时代责任，在国家和人民需要的地方勇挑重担、砥砺奋斗；要练就过硬本领，脚踏实地、勇于创新，以实干成就人生等角度展开。 3．【答案】企业：示例1：企业在生产中控制使用化学材料。示例2：企业积极使用太阳能、风能等可再生能源。公民：示例1：公民在生活中减少使用一次性用品，节约资源。示例2：公民主动选择绿色出行方式，减少碳排放。 4．【答案】建议： ①完善医疗保险制度，建立不断适应我国“老龄化”的医保制度；②完善养老保险制度，适当提高养老待遇；③完善相关法律法规，切实保障老年人的合法权益；④政府应大力加强和完善普惠性养老设施建设。 5【答案】标题：数智赋能四议两公开，打造基层治理新样板   一、坚持党的领导，把握基层治理正确方向。贯彻党中央关于基层治理现代化的部署要求，在党委领导、纪委监委指导下推动基层治理创新，把党的领导贯穿基层治理全过程，为基层治理现代化提供根本政治保证。   二、发展基层民主，保障人民当家作主。将数智技术与“四议两公开”工作法融合，打破时空限制，拓宽村民参与村级公共事务决策管理的渠道，保障外出村民等群体的民主权利，调动村民参与村务治理的积极性，彰显基层群众自治制度优势。   三、强化数字监督，规范基层权力运行。依托数智平台实现基层权力运行全流程动态监管，健全事前预防、事中拦截的监督机制，推动监督常态化，及时纠偏不合规行权，遏制基层微腐败，维护村集体和村民的合法权益。   四、创新治理方式，提升基层治理效能。推动数字技术与基层民主制度深度融合，实现基层行权数字化、流程规范化，破解基层治理痛点难题，激发乡村发展活力，推进基层治理体系和治理能力现代化。 6．【答案】公正司法作为全面依法治国的重要一环，既是维护社会公平正义的最后一道防线，更是国家治理现代化的关键支撑，坚定不移推进公正司法彰显了以人民为中心的法治理念。习近平法治思想系统回答了新时代全面依法治国的重大课题，为司法工作指明了前进方向。司法机关必须始终坚持党对司法工作的绝对领导，认真学习践行习近平法治思想，确保法治建设始终沿着正确政治方向前进，奋力推进全面依法治国和司法工作高质量发展。司法工作者必须始终站稳人民立场，努力让人民群众在每一个司法案件、每一项审判中感受到公平正义，要自觉运用法治思维和法治方式严格公正司法，不断提升专业素养与司法履职能力，切实将学习成果转化为公正司法的实际行动，为建设更高水平的法治中国贡献力量。 7．【答案】(2)示例①:活动:方志敏金句创意短视频解读大赛。思路:选取经典金句，用AI辅助制作动画、情景剧等形式的短视频，解读精神内涵，贴合青少年传播习惯，让红色精神鲜活起来。示例②:活动:方志敏金句书法创作+主题诵读会。思路:书写金句书法作品展览，结合革命背景进行沉浸式诵读，在笔墨与声韵中感悟革命情怀，实现视觉与听觉的红色熏陶。 8．【答案】【参考示例】 亲爱的王明： 你好！很高兴和你探讨“共商共建共享”这一全球治理之道。西方媒体的观点其实是一种误解，“共商共建共享”的实质绝非中国“牺牲自身利益补贴他国”，而是将本国利益与各国共同利益结合起来。中国—东盟数字经济产业园、中老铁路等项目，既助力当地发展，也为中国企业打开新市场，实现了互利共赢。奉行“本国利益至上”的单边主义看似能快速获利，实则违背经济全球化与世界多极化趋势。贸易保护主义会破坏国际合作秩序，最终反噬自身发展。相反，全球发展倡议获多个国家和国际组织支持参与，既提升了中国的国际话语权，也为中国发展营造了稳定开放的国际环境。践行“共商共建共享”的全球治理观，既为中国营造了稳定、开放的国际环境，降低地缘风险，又提升了中国在全球治理中的制度性话语权，是利己利人的共赢之路。 你的朋友 李广 2026年1月15日 9．【答案】(3)①自强不息，敬业乐群、尊老爱亲等。②组织观看中华传统美德系列宣传片；积极参加养老院志愿服务活动。 10.【答案】(4)会议主题：青春护湿地，共筑生态美 主持人：同学们，城市湿地生态问题亟待解决，今天我们共同探讨湿地保护可行方案。 学生甲：组建青年志愿小队，定期开展湿地垃圾清理，植被养护等实践行动。 学生乙：制作生态科普海报，拍摄宣传短视频，走进社区普及湿地保护知识。 学生丙：发起绿色出行倡议，倡导游客规范行为，践行低碳环保生活方式。 会议总结：本次会议集思广益，形成了实践护航、科普宣传、低碳践行等相结合的方案，以青年力量助力湿地生态保护。 4 / 20 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 探究、开放类 内容导航 【命题解码·定方向】命题趋势+3年高考真题题型考情拆解 【解题建模·通技法】析典例，建模型，技法贯通破类题 【实战刷题·冲高分】精选高考大题+名校模拟题，强化实战能力，得高分 命题·趋势·定位 1.命题形式：以真实情境、实践任务为载体，设问指向“探究、设计、倡议、撰写”，形式灵活开放，多结合实践活动（调研、宣传、提案）设计设问，可限定知识模块，答案兼具开放性、实践性和逻辑性。 2.考查能力：核心考查探究问题、实践应用、创新思维能力，兼顾获取解读信息、调动运用知识、论证表达能力，侧重结合现实情境提出解决方案、设计实践方案的综合应用能力。 3.情境载体：紧扣社会热点、民生实事、实践场景，聚焦高质量发展、生态保护、文化传承、基层治理、青年担当、志愿服务等，情境具有实践性、开放性和价值引领性，贴合学生生活实际。 题型·考情·拆解 探究开放类 1. 2025年全国甲卷T39：结合材料，运用文化生活知识，为“传承红色基因、培育时代新人”设计一份校园宣传方案（要求明确主题、内容和形式）。 2. 2025年全国乙卷T38：运用政治生活知识，结合基层治理实际，探究“如何发挥青年在基层治理中的作用”，并提出具体倡议。 3. 2025年山东卷T18：结合材料，围绕“绿色低碳生活”，运用经济与社会知识，撰写一份面向社区居民的倡议提纲。 4. 2025年北京卷T20：运用文化生活知识，探究“如何推动中华优秀传统文化融入校园教育”，并提出两条具体措施及理由。 5. 2024年全国甲卷T39：结合材料，从哲学角度，围绕“乡村振兴与青年担当”，撰写一篇短评（不少于150字）。 6. 2024年浙江卷T33：运用文化生活知识，为“数字文化产业创新发展”设计一个调研方案（要求明确调研目的、对象和内容）。 7. 2024年广东卷T20：结合材料，围绕“高水平对外开放与青年使命”，提出两条倡议，并说明其理论依据。 析典例·建模型 1．（2025·广西·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一  从1926年中国首部动画短片《大闹天宫》问世，到2025年《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜，中国动画电影走过了近百年发展历程。 中国动画电影从《大闹天宫》《铁扇公主》等影片开始积累拍摄技术和叙事经验。20世纪50年代起，中国动画人运用水墨、剪纸等传统文化元素，创作出《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》等富有民族特色的动画片，中国动画学派由此声名鹊起。后来，由于电影市场疲软、技术落后等因素，中国动画电影发展暂时陷入低谷。20世纪90年代中期以来，中国动画电影运用3D渲染、动态捕捉等技术，对神话传说、古代传奇等进行现代改编。2015年《西游记之大圣归来》的横空出世，标志着中国动画电影进入全新阶段。随后，中国动画电影将创作拓展到科幻、现实等题材领域，同时广泛应用VR、AI大模型等技术，强化国际化多元表达，涌现出《长安三万里》《哪吒之魔童闹海》等现象级动画电影，跻身世界先进行列，为世界动画艺术贡献独特的美学范式。 材料二  《哪吒之魔童闹海》呈现的中华传统美德引起了观众强烈共鸣。中华文化中有很多蕴含中华传统美德的典故，如愚公移山、张吴礼让（六尺巷故事）等。 (2)运用所学文化知识，说明材料二列举的典故蕴含了哪些中华传统美德，并就如何传承弘扬中华传统美德提两条具体建议。 【答案】(2)示例：①自强不息，以和为贵。②组织观看中华传统美德系列宣传片；积极参加养老院志愿服务活动。 【分析】背景素材：中国动画电影的发展历程；中华传统美德 考点考查：量变与质变辩证关系、正确认识中华传统文化等知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（2）第一小问： 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 第一小问为说明类主观题,要求运用所学文化知识，说明材料二列举的典故蕴含了哪些中华传统美德,从正确认识中华传统文化角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：愚公移山→可从中华传统美德的角度，运用自强不息、艰苦奋斗、坚韧不拔、持之以恒的知识来分析说明。 有效信息②：张吴礼让（六尺巷故事）→可从中华传统美德的角度，运用以和为贵、谦逊礼让、和睦友善的知识来分析说明。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 第二小问： 本小问是开放性试题，要求围绕就如何传承弘扬中华传统美德提两条具体建议。切合主题要求，言之有理即可。知识参考角度：开展主题教育活动、文化产品创作推广等。 2．（2025·河南·高考真题）阅读材料，完成下列要求                                篇章二：行进的中国与未来对话 中国式现代化有目标、有规划、有战略，一定会实现。 在推进中国式现代化的征程上，我们取得了一系列成就。“蛟龙”入海、“天眼”巡空，创新能力综合排名跻身世界前十，科技实力节节攀升；病有所医、老有所养，基本医疗保险覆盖超过13亿人，民生福祉持续改善；荒漠缩减、低碳转型，世界最大清洁发电体系建成，万里河山更加多姿多彩…… (2)请从经济、政治、文化、社会、生态等领域任选其一，运用超前思维的方法描绘10年后我国在该领域取得的一项具体成就，并说明你是如何作出这一构想的。 【答案】(2)从经济方面来讲： 我国经济实力、科技实力、综合国力大幅提升，人均国内生产总值迈上新的大台阶，达到中等发达国家水平，建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。 超前思维可以通过推理和想象的方法，根据我国现在经济社会发展的情况，通过合理的想象和符合逻辑的推理，得出10年后，我国经济社会的发展情况。 【分析】背景素材：中国与世界对话、中国与未来对话 考点考查：影响国际关系的因素、时代主题、国际关系民主化、超前思维的方法、两步走战略 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用所学的有关知识，从经济、政治、文化、社会、生态等领域任选其一，运用超前思维的方法描绘10年后我国在该领域取得的一项具体成就，并说明你是如何作出这一构想的。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国式现代化有目标、有规划、有战略，一定会实现→可联系两步走战略，从经济方面说明2035年我国将会取得的成就。 关键词②：科技实力节节攀升；病有所医、老有所养，基本医疗保险覆盖超过13亿人，民生福祉持续改善；荒漠缩减、低碳转型，世界最大清洁发电体系建成，万里河山更加多姿多彩→可联系超前思维的方法的知识，说明通过想象和推理，从现在中国的发展情况出发，推断10年后中国的发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 3．（2025·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 朱鹮回来了 朱鹮（huán）是“秦岭四宝”之一，20世纪70年代末，濒临灭绝。1981年5月，人们在陕西洋县姚家沟发现7只野生朱鹮，于是在当地设立了朱鹮自然保护区。此后40多年，几代朱鹮保护者展开接力“赛跑”，省内朱鹮数量升至近8000只，摆脱了灭绝的风险。朱鹮飞走了 在保护区建立之初，为了朱鹮更好地栖息，人们把朱鹮筑巢附近的村落迁到5公里以外的地方，几年后，发现朱鹮又在新的村落附近筑巢，于是再次把村落迁到更远的地方。结果，朱鹮还是追逐村落筑巢。原来，朱鹮主要以小鱼、小虾为食，喜在稻田、河滩觅食，其觅食区域与人类的生产、生活区域高度重合。没有了稻田，失去了食物来源，朱鹮就会飞走。朱鹮又飞回来了 于是，当地及时调整策略，实施“鹮田一分”“稻鱼共生”等项目，在朱鹮活动区的每一亩稻田中留出一分田，作为朱鹮的活动区域，定期投放泥鳅、鱼虾等，为朱鹮提供充足的食物来源，朱鹮又飞回来了。 (2)结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，以“实现人与自然的良性互动”为主题，撰写一篇短文。（要求：观点明确，语言表达清晰，学科术语使用规范，总字数不超过180字。） 【答案】（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。   本题为开放类主观题，需要调用探究世界的本质的知识从为什么以及怎样实现人与自然的良性互动展开即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。   关键词：实现人与自然的良性互动→可联系自然界的物质性以及规律的客观性说明要尊重规律，在尊重规律的基础上正确发挥主观能动性实现人与自然和谐共生。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 研题型·通技法 开放、探究类非选择题一般通过一段或几段生活的素材，设置一定的命题情景，提起某种话题，提供一定的条件，围绕特定的目的，要求学生进入“角色”，进行适当的探究性创造。 常规设问形式 1. 方案设计类：运用XX模块知识，为XX主题设计调研方案、宣传方案、活动方案（明确目的、内容、形式）。 2. 倡议撰写类：结合材料，围绕XX主题，撰写倡议书、倡议提纲，提出具体倡议并说明依据。 3. 短评论述类：围绕XX话题，运用所学知识，撰写短评、发言稿，体现观点和思考（限定字数）。 4. 探究建议类：探究XX问题的解决路径，提出具体建议、措施，并说明其合理性、可行性。 5. 开放创新类：结合情境，提出两条及以上具体举措、观点，要求贴合主题、符合学科知识，体现创新性。 该类试题旨在引导学生学以致用、自主探究，通过理论联系实际分析问题和解决问题，为学生拓宽思维空间、挖掘潜能、展示个性、进行创造性发挥提供了必要的平台。 该类试题背景往往紧扣社会重大热点，引导学生关注生活;提起的话题贴近学生实际生活;“角色”的设定符合学生认知能力，有较强的可操作性;探究活动的目的指向性明确、符合立德树人的宗旨，有利于思想政治学科核心素养的培养，题型具有鲜明的开放性、实践性、应用性和实效性特征。 （1）建议类问题 要注意思维的拓展性，作答时要注意行为主体(如党、政府、社会、公民等，不同的主体有不同的要求)和正确运用政治术语，如果让写方法论建议那一定要写哲学的方法论+具体建议。 回答此类问题要注意“三忌”，即忌空，抛开教材，缺乏知识底蕴，或脱离材料简单照搬教材的做法；忌乱，逻辑混乱，没有层次；忌寡，角度单一甚至重复。 解答建议、倡议类试题，答题思路与方法应遵循以下4点： ⑴建议和倡议一定要适合主体身份特征，要有针对性； ⑵写出的一定是具体而具可操作性的措施，反对空洞无物，忌讳理论堆砌； ⑶密切联系社会与生活实际，注重知识的实际运用； ⑷不一定体现主语，但一定得有谓语动词。 （2）拟定主题或宣传标语类 ①标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。要把热点问题和教材中的主干知识相结合。语言要简洁，具有概括性、鼓动性。 ②课题中包含的问题指向要明确，结构要清晰。 ③要学会将问题转化为课题。这里课题的内容不是特定的知识体系，而是源于学生的生活和社会生活，是人们关注的社会问题。 （3）发言提纲类 ①通过关键词，联想相关知识，然后拟定提纲。 ②解题时要做到“三谈”： 谈原因和意义——结合教材知识； 谈影响——辩证地看，既要看好的一面，也要看不好的一面； 谈对策——结合书本知识，弄清两者关系。 （4）活动方案类 ①仔细审读材料，明确活动主题； ②从社会热点的背景、生活实际、所学课内课外知识等角度明确活动的目的和意义，原则是“切口小、多角度、有一定深度”； ③设计符合活动场景吸引人，且具有特色的活动形式； ④注意活动方案须具有可操作性。 （5）小论文类 ①确立论题。这是小论文的“首”，一般为一段，20字左右字即可。针对具体的材料或命题，开门见山，三言两语，直接点明中心论题，揭示出本质性的问题。 ②分析论题。是小论文认识的“干”，围绕中心论点进行有理有据，观点鲜明，逻辑推理严谨，论述集中有力，运用辩证思维从正反两方面进行论证，旁征材料，遵循服务于总论题的原则。 ③解决论题。理论联系实际分析论证，全面深入评述；这是小论文的“腹”，针对中心论题提出可行的办法，尽量能有所创新。 ④得出结论。学科术语规范使用，这是小论文认识的“尾”，是政治小论文认识不可缺少的部分。要与开头相互呼应，联系实际，深化主题，充满感召力 （6）书信类 ①确认书信的对象； ②简洁利落，有条理地讲清楚写信的具体原因、描述具体行为；要注意开门见山，直抒胸臆； ③表述自己的看法,付诸行动,而非泛泛而谈； ④格式规范, 层级清晰 （7）时事评论类 解答此类题，唱好以下“五步曲”： 1．熟悉试题背景材料所涉及的社会热点，对试题的设问指向形成初步认识。 2．明确试题设问中提起的话题是什么，进而确定围绕什么话题展开思考。 3．清楚自己的“角色”定位，明确应该从什么主体的角度去解读话题。 4．明确试题围绕的特定目的是什么，答案的组织必须能够促进目的的实现。 5．明确试题设问切入角度的解答要求，确保答案符合切入点的模式规范。 （8）感谢信类 解答感谢信类试题，答题思路与方法应遵循以下4点： ⑴感谢信内容一定要适合主体身份特征，要有针对性； ⑵写出的一定是具体行为、具体影响，反对空洞的感谢； ⑶密切联系被感谢对象的行为、事例等，紧扣问题所指向的主题； ⑷书信格式要正确。 （建议用时：45分钟） 1．（2026·山东聊城·二模）在实现中华民族伟大复兴的征程中，无数身影用行动诠释着信仰与实干的力量。方志敏烈士怀揣着对民族解放的信念，在狱中写下《可爱的中国》；小岗村村民敢为天下先，拉开农村改革大幕；钱七虎六十年如一日投身国防科研，解决了核爆冲击波防护等一系列世界难题；聊城青年杨绍辉精益求精，实干创新，在世界技能大赛中勇夺金牌，为国争光……他们的事迹激励着一代又一代人在追梦路上奋勇前行。 结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“信仰凝聚力量，实干谱写华章”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 【答案】信仰凝聚人心，实干成就伟业。从革命先烈为民族解放抛头颅洒热血，到改革先锋为国家发展闯新路开新局，再到新时代青年为民族复兴勇担当善作为，对马克思主义的信仰始终是凝聚力量的精神纽带，实干始终是成就梦想的实践路径。习近平新时代中国特色社会主义思想为我们提供了共同的信仰遵循，它引领着我们在各自岗位上脚踏实地、埋头苦干。在新时代，我们要以信仰为帆，以实干为桨，将信仰转化为实干的动力，在实现中国梦的伟大征程中，汇聚起万众一心的磅礴力量，谱写出更加辉煌的时代华章。 【详解】本题要求围绕信仰和实干两个关键词写一篇短评，考查中国梦、理想信念与新时代奋斗担当等知识点。答题需紧扣主题，明确坚定的理想信念是民族复兴的精神动力，实干拼搏是实现伟大梦想的必由之路，结合方志敏、小岗村村民、科研工作者与青年技能人才不同时代的奋斗事迹分层论证，坚持理论结合材料、规范使用学科术语，最后升华新时代青年以信仰铸魂、以实干践行使命，助力民族复兴的主旨，做到观点明确、逻辑清晰、贴合题意。 2．（2026·天津东丽·一模）阅读材料，回答问题。 2026年是红军长征胜利90周年。长征精神是中华民族宝贵的精神财富，展现了坚定信念、不怕牺牲、百折不挠、为国奉献的英雄气概。新时代新征程，强国建设、民族复兴的接力棒，历史性地落在我们这一代青年人身上。重走长征路，不仅是回望历史，更是为了走好我们这一代人的长征路。 结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，以“青年强则国家强，走好新时代长征路”为主题，写一篇200字左右的短评。要求：①题目自拟，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范。 【答案】举例：传承长征精神，争做新时代追梦人：学生可围绕要坚持党的领导，坚定“四个自信”等；新时代青年要坚定理想信念，树立远大理想，将个人理想融入国家发展和民族复兴伟业；要勇于担当时代责任，在国家和人民需要的地方勇挑重担、砥砺奋斗；要练就过硬本领，脚踏实地、勇于创新，以实干成就人生等角度展开。 【详解】本题为论述类主观题，要求运用《中国特色社会主义》知识，以“青年强则国家强，走好新时代长征路”为主题写一篇短评。 题目： 有效信息①：以“青年强则国家强，走好新时代长征路”为主题→从青年与国家、新时代长征路的关系角度分析说明题目可以拟定为传承长征精神，争做新时代追梦人等。 观点： 有效信息②：长征精神是中华民族宝贵的精神财富，展现了坚定信念、不怕牺牲、百折不挠、为国奉献的英雄气概→从四个自信角度分析说明坚持党的领导，坚定“四个自信”。 有效信息③：新时代新征程，强国建设、民族复兴的重任历史性地落在青年人身上→从中国梦角度分析说明新时代青年要将个人理想融入国家发展和民族复兴伟业。 有效信息④：走好我们这一代人的长征路→从抓住战略机遇期角度分析说明要在国家和人民需要的地方勇挑重担、砥砺奋斗。 有效信息⑤：走好我们这一代人的长征路→从抓住历史机遇期角度分析说明要练就过硬本领，以实干成就人生。 3．（2026·浙江·一模）蓝天碧水净土，民之所盼。当前，我国已构建起覆盖大气、水体、土壤等领域污染防治的生态环境法律制度体系，但也存在着单行法数量多、重复率高等问题，对此，党的二十届三中全会提出编纂生态环境法典，将相关法律进行系统整合、集成升华。2023年，全国人大常委会启动法典编纂工作，成立了涵盖生态环境部、自然资源部等部门在内的编纂小组。该小组开展立法调研，梳理法律条文，删改重复、冲突条款，增补新型污染防控条款。经过多轮完善，生态环境法典（草案）于2025年4月提交全国人大常委会审议并向全社会公开征求意见，这标志着我国生态环境法治建设进入了一个全新的阶段。 企业和公民都是生态环境保护的参与者，从《经济与社会》角度，为企业绿色生产和公民绿色消费各提一条建议。 【答案】企业：示例1：企业在生产中控制使用化学材料。示例2：企业积极使用太阳能、风能等可再生能源。公民：示例1：公民在生活中减少使用一次性用品，节约资源。示例2：公民主动选择绿色出行方式，减少碳排放。 【详解】本题属于开放性试题，要求从《经济与社会》角度，为企业绿色生产和公民绿色消费各提一条建议。需紧扣绿色发展、生态文明建设的核心主题，从企业、公民两个不同主体角度分别提出建议，切合主题要求，言之有理即可。知识参考角度：新发展理念、企业经营与发展、绿色消费、推动经济高质量发展。 4．（2026·四川遂宁·一模）阅读材料，完成下列要求。 党的二十届三中全会提出渐进式延迟法定退休年龄改革，2024年全国人大常委会表决通过相关决定，2025年1月1日起实施：同步延迟男女职工退休年龄，用15年将男职工从60岁延至63岁，女职工从50/55岁延至55/58岁。​ 实施渐进式延迟法定退休年龄遵循“小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾”16字原则，避免“一步到位”“一刀切”“齐步走”，兼顾劳动者岗位、健康、需求等因素，具有灵活性与包容性。政府需积极应对老龄化，鼓励就业创业、保障劳动者权益、统筹养老托育等工作。我国应对老龄化仍有不足，需从政策层面精准施策。​ “老龄化”是全世界的共同问题。我国十分重视“老龄化”问题，但在应对“老龄化”问题上，我们还有很多工作要做。请你就解决“老龄化”问题，提两条政策层面的建议。 【答案】建议： ①完善医疗保险制度，建立不断适应我国“老龄化”的医保制度；②完善养老保险制度，适当提高养老待遇；③完善相关法律法规，切实保障老年人的合法权益；④政府应大力加强和完善普惠性养老设施建设。 【分析】背景素材：渐进式延迟法定退休年龄改革 考点考查：更好发挥政府作用、我国的社会保障 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】本题是开放试题，要求就解决“老龄化”问题提两条建议，注意必须是政策层面的建议，即给国家、政府的建议。只要符合题意，言之有理即可。参考角度：完善养老保险制度、加强和完善普惠性养老设施建设等。 5．（2026·河南濮阳·二模）阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记强调“基层强则国家强，基层安则天下安，必须抓好基层治理现代化这项基础性工作”。 在数字化浪潮重塑社会的当下，为破解基层民主决策和权力监督难题，河南省纪委监委锚定基层治理痛点，以改革破局、以创新赋能，将数智技术与“四议两公开”工作法深度融合，指导某市试点先行，建设“四议两公开”阳光决策数智平台。路灯维修、污水管网改造等民生事项，从提议、商议到审议、决议，村民指尖一点，村级议事流程清晰呈现，千里之外的村民亦可云端表决，共商村务。同时，后台数据大屏可实时监控村内议题发起、集体资金流向等关键信息，一旦出现程序跳步、金额异常等情况，系统将立即预警锁定，由事后查处变为事前预防、事中拦截，实现基层行权数字化、流程规范化、监督常态化。 平台运行以来，26项不合规事项被线上否决，2500.3万元的不合理资金支出被驳回，农村党员干部违纪违法案件数量同比下降33.3%，彰显了乡村发展活力持续激发的良好成效。 结合材料，运用《政治与法治》知识，为数智平台公众号拟写推文提纲，推介数智平台助力基层治理现代化的实践经验。 【答案】标题：数智赋能四议两公开，打造基层治理新样板   一、坚持党的领导，把握基层治理正确方向。贯彻党中央关于基层治理现代化的部署要求，在党委领导、纪委监委指导下推动基层治理创新，把党的领导贯穿基层治理全过程，为基层治理现代化提供根本政治保证。   二、发展基层民主，保障人民当家作主。将数智技术与“四议两公开”工作法融合，打破时空限制，拓宽村民参与村级公共事务决策管理的渠道，保障外出村民等群体的民主权利，调动村民参与村务治理的积极性，彰显基层群众自治制度优势。   三、强化数字监督，规范基层权力运行。依托数智平台实现基层权力运行全流程动态监管，健全事前预防、事中拦截的监督机制，推动监督常态化，及时纠偏不合规行权，遏制基层微腐败，维护村集体和村民的合法权益。   四、创新治理方式，提升基层治理效能。推动数字技术与基层民主制度深度融合，实现基层行权数字化、流程规范化，破解基层治理痛点难题，激发乡村发展活力，推进基层治理体系和治理能力现代化。 【详解】本题要求，为数智平台公众号拟写推文提纲，推介实践经验，属于开放型主观题，主要考查了在基层治理过程中，党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。解答本题时，要紧扣材料中河南省某市通过数字赋能提升治理能力和治理水平的具体做法。进行概括和归纳。 有效信息①：推动综治中心“一网统管”，建成市县乡村四级标准化、科技化综治中心2400多个，有效吸纳多方力量共同参与基层治理→可联系坚持党的领导的知识，说明贯彻党中央关于基层治理现代化的部署要求，为基层治理现代化提供政治保证。 有效信息②：聚合党务政务商务，进一步强化党建引领，打造“我的常德”“平安常德580”APP，推动100多项高频事项“掌上办”→可联系民主决策、民主管理的知识，说明将数智技术与“四议两公开”工作法融合，拓宽村民参与村级公共事务决策管理的渠道。 有效信息③：推动矛盾纠纷“一站化解”，构建线上矛盾化解平台，通过技术赋能切实提升对基层社会矛盾和风险的预测、预警、处置能力→可联系民主监督的知识，说明依托数智平台实现基层权力运行全流程动态监管，维护村集体和村民权益。 有效信息④：坚持减负不减责任和担当，引导和激励广大基层干部更加积极主动开拓进取、真抓实干→可联系基层群众自治制度的知识，说明推动数字技术与基层民主制度融合，推进基层治理体系和治理能力现代化。 6．（2026·河北沧州·一模）阅读材料，完成下列要求。 2025年11月，《习近平法治文选》第一卷出版发行，其关于司法公正的论述为新时代推进公正司法提供了根本遵循和行动指南。习近平总书记在《全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法》中指出，全面推进依法治国必须坚持公正司法，努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义；在《促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求》中强调，公平正义是政法工作的生命线，司法机关是维护社会公平正义的最后一道防线，政法战线的同志要肩扛公正天平、手持正义之剑，以实际行动维护社会公平正义；在《深化司法体制改革，保证公正司法》中指出，深化司法体制改革，建设公正高效权威的社会主义司法制度，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措，必须坚持司法体制改革的正确政治方向，坚持以提高司法公信力为根本尺度，坚持符合国情和遵循司法规律相结合，坚持问题导向，勇于攻坚克难。 假如你是某地一名司法工作者，参加了相关部门组织的学习贯彻习近平法治思想专题研讨会。请结合材料，运用政治与法治知识，拟写一份发言稿，阐明你的学习感想。 【答案】公正司法作为全面依法治国的重要一环，既是维护社会公平正义的最后一道防线，更是国家治理现代化的关键支撑，坚定不移推进公正司法彰显了以人民为中心的法治理念。习近平法治思想系统回答了新时代全面依法治国的重大课题，为司法工作指明了前进方向。司法机关必须始终坚持党对司法工作的绝对领导，认真学习践行习近平法治思想，确保法治建设始终沿着正确政治方向前进，奋力推进全面依法治国和司法工作高质量发展。司法工作者必须始终站稳人民立场，努力让人民群众在每一个司法案件、每一项审判中感受到公平正义，要自觉运用法治思维和法治方式严格公正司法，不断提升专业素养与司法履职能力，切实将学习成果转化为公正司法的实际行动，为建设更高水平的法治中国贡献力量。 【详解】本题为开放题，从学习贯彻习近平法治思想、推进公正司法的角度分析作答 有效信息①：全面推进依法治国必须坚持公正司法，努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义→从以人民为中心的法治理念角度，分析说明公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，推进公正司法彰显了以人民为中心的价值追求。 有效信息②：深化司法体制改革，建设公正高效权威的社会主义司法制度，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措→从司法体制改革的角度，分析说明推进公正司法是国家治理现代化的关键支撑，必须坚持司法体制改革的正确方向。 有效信息③：司法机关必须始终坚持党对司法工作的绝对领导，司法工作者要站稳人民立场、提升履职能力→从司法工作实践的角度，分析说明司法机关和司法工作者要践行习近平法治思想，将学习成果转化为公正司法的实际行动，助力法治中国建设。 7．（2026·江西南昌·二模）阅读材料，完成下列要求。 方志敏是中国共产党早期重要领导人，闽浙皖赣革命根据地创建者，1935年被俘后，在国民党狱中历经威逼利诱却坚贞不屈，以笔为枪写下《可爱的中国》《清贫》《我们临死以前的话》等文稿，用文字镌刻信仰、诠释初心，成为革命文化中熠熠生辉的精神瑰宝。他在文稿中直言“我们是共产党员，为革命而死，毫无所怨，更无所惧”，彰显出为革命事业献身的无畏担当；坦言“我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过”，诠释着共产党人清贫自守的崇高品格；怒斥消极怠工的冒牌党员，惦念“国民党囚牢里有好几万的同志正在受刑吃苦，千千万万的工农劳苦群众正在啼饥号寒无法生存”，饱含着对人民群众的赤诚牵挂；高呼“法西斯匪徒们只能砍下我们的头颅，决不能丝毫动摇我们的信仰！我们的信仰是铁一般坚硬的”，昭示着对共产主义的坚定信念。 1935年8月6日，方志敏英勇就义，用36岁的生命践行了自己写下的誓言，其熔铸在文字中的革命精神，穿越时空、历久弥新，成为激励一代代中华儿女砥砺前行的精神力量。 (2)方志敏以笔墨为炬，点燃革命信仰、诠释初心使命，请以“品志敏金句传革命精神”为主题，为校园红色文化建设设计一个创新实践活动，简要说明设计思路。 【答案】(2)示例①:活动:方志敏金句创意短视频解读大赛。思路:选取经典金句，用AI辅助制作动画、情景剧等形式的短视频，解读精神内涵，贴合青少年传播习惯，让红色精神鲜活起来。示例②:活动:方志敏金句书法创作+主题诵读会。思路:书写金句书法作品展览，结合革命背景进行沉浸式诵读，在笔墨与声韵中感悟革命情怀，实现视觉与听觉的红色熏陶。 【详解】（2）本题为活动设计类主观题，以金句为切入点，结合青少年认知特点与时代技术，设计可操作、有创意的活动，实现精神内涵的解读与传播。 有效信息①：主题“品志敏金句”→内容载体：方志敏经典语录。思路：活动必须围绕方志敏的文稿（如《可爱的中国》《清贫》）中的具体语句展开，这是活动的核心素材。 有效信息②：要求“创新”→形式载体：数字化或沉浸式体验。思路：传统的宣讲不够“创新”，需联想现代传播手段（如短视频、AI技术）或艺术融合（如书法、戏剧），体现活动的时代感和吸引力。 有效信息③：目的“传革命精神”→育人目标：内化于心，外化于行。思路：设计思路的最后一步要落脚到效果上，即通过这种活动让红色文化更接地气、更具感染力，达到教育目的。 8．（2026·山东烟台·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2026年1月，“贯彻党的二十届四中全会精神，以‘四大全球倡议’推动构建人类命运共同体”学术交流活动在上海外国语大学举行。下面是王明围绕最近全球对“全球发展倡议落实进展”的讨论给朋友李广写信进行的探讨。 亲爱的李广： 你好！最近全球对“全球发展倡议落实进展”的讨论越来越热烈，中国推动的多边合作项目让不少发展中国家受益，但对此我也有些困惑。 西方媒体称，中国倡导“共商共建共享”，实质是“牺牲自身利益补贴他国”。可中国作为发展中国家，自身仍处于需要大力发展阶段，为何要投入大量资源助力其他国家发展？一些国家奉行“本国利益至上”，动辄“退群”“毁约”，却似乎能快速获利。我始终不懂：“共商共建共享”为何能成为中国外交始终坚持的原则？这种“利他”的选择如何支撑中国自身的发展? 你的朋友王明 2026年1月8日 为解答王明的困惑，李广搜集了以下资料: 学者A：“共商共建共享”是全球治理观的关键内容，并非“利他”与“利己”的绝对对立，而是通过多边合作扩大利益汇合点。中国—东盟数字经济产业园、中老铁路等项目，既帮助当地完善基础设施、增加就业，也让中国企业获得广阔市场，实现“互利共赢”。 学者B：当今世界是相互依存的命运共同体，全球发展失衡、公共卫生安全等挑战需各国协同应对。奉行“本国利益至上”的单边主义看似能快速获利，实则破坏国际合作秩序，最终会反噬自身发展—正如部分国家奉行贸易保护主义，导致本国企业供应链断裂、出口受阻。 学者C：坚持“共商共建共享”需要尊重各国主权与发展诉求，摒弃“霸权逻辑”。中国提出的全球发展倡议已得到130多个国家和国际组织支持参与，这种国际认同既提升了中国的国际话语权，也有利于为中国发展营造稳定开放的国际环境。 结合材料，运用当代国际政治与经济的相关知识，以“共商共建共享：互利共赢的全球治理之道”为议题，以李广的名义给王明回一封信。 要求：观点正确；知识和材料运用恰当；条理清晰；逻辑严密；表达流畅；300字左右。 【答案】【参考示例】 亲爱的王明： 你好！很高兴和你探讨“共商共建共享”这一全球治理之道。西方媒体的观点其实是一种误解，“共商共建共享”的实质绝非中国“牺牲自身利益补贴他国”，而是将本国利益与各国共同利益结合起来。中国—东盟数字经济产业园、中老铁路等项目，既助力当地发展，也为中国企业打开新市场，实现了互利共赢。奉行“本国利益至上”的单边主义看似能快速获利，实则违背经济全球化与世界多极化趋势。贸易保护主义会破坏国际合作秩序，最终反噬自身发展。相反，全球发展倡议获多个国家和国际组织支持参与，既提升了中国的国际话语权，也为中国发展营造了稳定开放的国际环境。践行“共商共建共享”的全球治理观，既为中国营造了稳定、开放的国际环境，降低地缘风险，又提升了中国在全球治理中的制度性话语权，是利己利人的共赢之路。 你的朋友 李广 2026年1月15日 【详解】本题属于开放性试题，运用当代国际政治与经济的相关知识，以“共商共建共享：互利共赢的全球治理之道”为议题，以李广的名义给王明回一封信，解答王明的两个核心困惑：①中国自身仍处于发展阶段，为何要投入资源助力他国发展，共商共建共享是否真的是“牺牲自身利益补贴他国”？②“共商共建共享”为什么能成为中国外交坚持的原则，这种“利他”选择如何支撑中国自身发展？知识参考角度：国际关系的决定因素、经济全球化、中国的全球治理观。切合主题要求，言之有理即可。 9．（2025·广西南宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一  张某与何某相邻而居。何某在自家院落将房屋前后都加盖了门斗房（在建筑物或房间出入口设置的一个必经的小厅间，通常由墙体、屋顶和一扇对外的门组成，在东北三省运用较普遍），张某感觉前后窗户照进阳光的时间变短，冬季屋里也比往年阴冷，于是多次找何某协商，未果。张某遂诉至法院，要求何某拆除门斗房排除妨害。何某称自建的门斗房均是在自家房前屋后，并未直接遮挡张某家房屋或窗户，未对张某生活造成影响。法院以张某提供的证据无法证实何某加盖的建筑对其房屋的采光日照产生妨碍并超出邻里间必要的容忍限度为由，驳回了张某诉讼请求。 材料二  一审宣判后，张某不服向当地中级人民法院提起上诉。为实质化解矛盾纠纷，二审法院决定依职权进行现场勘验，根据日常生活经验法则确认存在采光、日照不利影响。根据现场勘验结果，办案团队当场向何某释明住宅建筑日照标准，其自建房对邻居家产生了生活影响和心理影响应予一定补偿；在调解过程中，办案团队运用中华传统美德“六尺巷”精神感化相邻关系纠纷的当事人，同时向张某释明毗邻而居的容忍接纳义务，经过当场调解、电话调解、线上调解，最终促使双方各退一步达成和解：何某支付挡光补偿款、拆除门斗房的房檐，张某放弃其他诉求。后当地中级人民法院出具民事调解书，对当事人的和解协议予以确认。 (3)中华传统美德“六尺巷”精神蕴含着邻里间相互尊重、礼让、包容、和谐共处等核心内涵，能有效促进亲仁善邻、安居和睦，实现案结、事了、人和。请运用所学文化传承与文化创新知识，另外选取两项中华传统美德，并就如何弘扬提两条具体建议。 【答案】(3)①自强不息，敬业乐群、尊老爱亲等。②组织观看中华传统美德系列宣传片；积极参加养老院志愿服务活动。 【分析】背景素材：相邻关系的争议案例 考点考查：依法收集运用证据、妥善处理相邻关系、认识调解与仲裁、文化传承与文化创新的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】（3）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为论述题，要求运用文化传承与文化创新知识，从选取两项中华传统美德，并就如何弘扬提两条具体建议角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：题目要求运用“文化传承与文化创新”知识，选取两项中华传统美德并提弘扬建议→可运用中华传统美德的内涵及传承价值、文化传承与创新的途径的知识，从“传统美德与当代文化传承的关联性，传统美德的当代传播与实践转化”角度分析作答。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 10．（2026·辽宁朝阳·二模）阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出，生态文明建设关乎人类未来，建设绿色家园是人类的共同梦想。 材料三  【智护湿地青春同行】 城市湿地作为重要生态屏障，在涵养水源、净化水质、维护生物多样性等方面作用显著。该市面临水体富营养化、植被退化、垃圾随意丢弃等问题，影响生态安全与人居环境。某中学开展生态保护主题教育实践活动，面向学生征集城市湿地保护行动方案。 (4) 结合材料三，运用头脑风暴法，模拟会议场景，围绕城市湿地保护撰写一段简短会议实录。要求：方案合理，体现群策群力、创新治理的思路，逻辑严密，表述清晰，字数100—150字。 【答案】(4)会议主题：青春护湿地，共筑生态美 主持人：同学们，城市湿地生态问题亟待解决，今天我们共同探讨湿地保护可行方案。 学生甲：组建青年志愿小队，定期开展湿地垃圾清理，植被养护等实践行动。 学生乙：制作生态科普海报，拍摄宣传短视频，走进社区普及湿地保护知识。 学生丙：发起绿色出行倡议，倡导游客规范行为，践行低碳环保生活方式。 会议总结：本次会议集思广益，形成了实践护航、科普宣传、低碳践行等相结合的方案，以青年力量助力湿地生态保护。 【详解】（4）本题为开放性试题，要求运用头脑风暴法，绕城市湿地保护撰写一段简短会议实录，所以先设定会议场景，围绕城市湿地保护问题，引导不同角色提出创新方案，体现群策群力，同时紧扣材料中的湿地问题设计合理举措。 4 / 20 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $