专题05 古诗词鉴赏（新疆专用）2026年中考语文一模分类汇编

**基本信息** 新疆多地初中语文一模古诗词鉴赏试题汇编，精选杜牧、杜甫、苏轼等唐宋经典诗词，聚焦意象、情感、手法及主题理解，考查核心鉴赏能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题|涵盖山水田园（《山居秋暝》）、咏史抒怀（《泊秦淮》）、家国情怀（《过零丁洋》）等主题，涉及意象分析（“笼”字）、用典（冯唐、孙郎）、情感把握（忧国、壮志）|选项设置辨析易错点（如《石壕吏》“叙事与抒情”、《秋词》“情感基调”），贴合中考命题趋势，强化对诗词深层理解的考查|

专题05 古诗词鉴赏 （2026˙新疆喀什˙一模）阅读古诗，回答问题。 1．泊秦淮 唐·杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 下列对这首诗理解与分析不正确的一项是（   ） A．首句两个“笼”字，将烟、水、月、沙四种景物融为一体，营造出迷蒙冷寂的氛围。 B．“夜泊秦淮近酒家”既点明了时间、地点，又自然引出下文对“商女”的描写。 C．后两句诗人直接批判歌女不懂亡国之恨，只顾歌唱，表达对歌女的强烈不满。 D．全诗借古讽今，借陈后主的历史，讽刺晚唐统治者醉生梦死，抒发忧国之情。 （2026˙乌鲁木齐市天山区˙一模） 2．江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 下列对这首词的理解和赏析不恰当的一项是（   ） A．词的上片记叙此次出猎的情况，“狂”字统摄全篇，既是词人外在举止的豪迈，也是内在壮志豪情的集中体现。 B．“千骑卷平冈”描绘了出猎人数众多的壮观场面，“卷”字极言出猎队伍行走之快，也可见出猎者情绪高涨。 C．“鬓微霜，又何妨”写出词人因年事已高、鬓发斑白所以心生失落，担心没有机会建功立业而壮志难酬的抑郁。 D．词人用典以魏尚自许，委婉含蓄地表达渴望被朝廷重用、为国御敌的雄心壮志，表现出关怀国家命运的精神。 （2026˙乌鲁木齐高新区（新市区）˙一模） 3．石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 对这首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．这首古体诗是作者在经历安史之乱时创作的现实主义诗歌，表现了诗人对战争的控诉和对民生疾苦的深切关怀。 B．诗人明写老妇，暗写差役，既赞扬老妇自请应役的精神，也揭露了统治阶级爪牙的残暴，反映了作者的思想矛盾。 C．“有孙母未去”是说儿媳丧夫，只因舍不得孩子才仍留家中，“无完裙”不止于说她衣不蔽体，也包含了食不果腹之意。 D．这首诗主要内容是抒情性的，又有比较强的叙事色彩，结尾直抒胸臆地表达了作者对这灾难深重的一家人的同情。 （2026˙新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县˙一模） 1．对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（   ） 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 A．首联描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光，营造了清新宁静的氛围。 B．颔联“明月松间照，清泉石上流”，动静结合，光色辉映，展现了山间的自然之美。 C．颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，以动衬静，写出了山村生活的热闹与喧嚣。 D．尾联“随意春芳歇，王孙自可留”，表达了诗人对山居生活的喜爱和归隐的志趣。 （2026˙新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县˙一模） 2．阅读下面这首诗，完成小题 秋词（其一） 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（   ） A．首句打破传统悲秋观念，直接表明诗人对秋日的喜爱之情。 B．“胜春朝”三字突出秋日的生机与活力，情感基调昂扬向上。 C．“排云上”的“排”字，写出鹤的矫健姿态，富有动感。 D．全诗通过描写秋景，表达了诗人怀才不遇、孤独寂寞的心境。 （2026˙新疆乌鲁木齐˙一模） 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 A．首联意指诗人通过科考入仕，抗元四年，历尽艰辛，虽奋力抵抗，但最终“干戈寥落”，战事惨淡，局势艰难。 B．颔联写大宋国势如雨中浮萍，自己一生坎坷如风中柳絮，将国运与个人遭遇紧密相连，抒写国破家亡的悲哀。 C．颈联运用双关，将地名巧妙转化为心情的“惶恐”“零丁”，且对仗工整，体现出诗人不凡的语言驾驭能力。 D．本诗最后一句由悲而壮、慷慨激昂，以磅礴的气势、高亢的语调彰显了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。 （2026˙新疆初中学业水平检测˙一模） 1．对这首词的理解和分析不正确的一项是（    ） 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 A．这是一首豪放词，上片叙事，写壮观的出猎场面；下片抒情，表现词人的英雄本色。 B．“狂”字是词眼，统领全词。“卷”字极言出猎速度之快，更突出了词人的“少年狂气”。 C．下片由虚转实，前三句因酒酣更加豪情洋溢；最后三句用典故，表明报效国家之志。 D．这首词的韵律交错，用语刚劲，直抒胸臆，以情带景。词人形象豪放张扬，十分鲜明。 （2026˙新疆维吾尔自治区˙一模） 2．南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．上阕“不尽长江滚滚流”指千年的历史兴亡就像眼前这滚滚江水一样无尽无休，抽象的历史感化作永恒的自然景象。 B．下阕中“年少”“坐断”等词语，生动有力地勾勒出孙权的英雄形象，将他的英勇果敢、雄才大略展现得淋漓尽致。 C．“天下英雄谁敌手？曹刘”借典故引出三国英雄，以曹操和刘备并立，并与孙权对比，意在强调二人也是天下英雄。 D．全词以三问三答推进，在即景抒情与借古讽今的紧密结合中，将词人的登临怀古升华为深沉的爱国情怀，颇为豪壮。 （2026˙新疆˙模拟） 3．下列对《雁门太守行》理解不正确的一项是（   ） 雁门太守行 [唐] 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 A．“黑云”“金鳞”“燕脂”“夜紫”等色彩浓烈的意象，既勾勒战场实景，又以冷暖对比强化了悲壮肃杀的氛围。 B．“临易水”既点明交战地点，又暗合荆轲“风萧萧兮易水寒”的典故，暗示将士们舍生取义的豪情。 C．“半卷红旗”是因夜间行军需隐蔽行踪、出其不意，而非为减少风阻加快速度，凸显战事的紧张诡谲。 D．诗歌以“白日对峙—黄昏鏖战—深夜奇袭”的时间线铺陈，集中展现了战争的激烈与将士的英勇。 （2026˙新疆乌鲁木齐八一中学˙一模） 4．下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） 茅屋为秋风所破歌 ①八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 ②南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 ③俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ ④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ A．开篇实写环境，“怒”字把秋风拟人化，“风怒号”读之好像听到秋风咆哮。 B．第二节诗面对群童的行为，诗人用“呼不得”“自叹息”写出老迈、生活艰难的悲愤无奈。 C．第三节诗前两句描写秋天黄昏时大雨降临前的沉寂，烘托出诗人内心深处沉重的苦闷。 D．全诗先叙事，后运用议论和间接抒情的方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 古诗词鉴赏 （2026˙新疆喀什˙一模）阅读古诗，回答问题。 1．泊秦淮 唐·杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 下列对这首诗理解与分析不正确的一项是（   ） A．首句两个“笼”字，将烟、水、月、沙四种景物融为一体，营造出迷蒙冷寂的氛围。 B．“夜泊秦淮近酒家”既点明了时间、地点，又自然引出下文对“商女”的描写。 C．后两句诗人直接批判歌女不懂亡国之恨，只顾歌唱，表达对歌女的强烈不满。 D．全诗借古讽今，借陈后主的历史，讽刺晚唐统治者醉生梦死，抒发忧国之情。 【答案】C 【解析】本诗是晚唐诗人杜牧途经秦淮河时触景生情的七绝名篇。首句描绘出秦淮夜色朦胧凄清的特有意境，后两句借歌女唱《玉树后庭花》巧妙讽刺晚唐统治者沉湎声色、不理朝政的昏庸，含蓄地表达了诗人对国家命运的深深忧虑与兴亡之感。全诗意境苍凉，寓意深远，被誉为唐人绝句中的压卷之作。 C.诗人并不是真的在批判歌女，批判的对象其实是座中听歌、醉生梦死的晚唐权贵与统治者。歌女只是以唱歌为生，并无判断国事兴亡的能力与责任，她们唱什么曲子，完全取决于听者的喜好。诗人借商女唱亡国之音《玉树后庭花》这一场景，讽刺那些身处国家衰亡之际，却依然沉迷声色、不思国事、麻木不仁的统治者。 （2026˙乌鲁木齐市天山区˙一模） 2．江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 下列对这首词的理解和赏析不恰当的一项是（   ） A．词的上片记叙此次出猎的情况，“狂”字统摄全篇，既是词人外在举止的豪迈，也是内在壮志豪情的集中体现。 B．“千骑卷平冈”描绘了出猎人数众多的壮观场面，“卷”字极言出猎队伍行走之快，也可见出猎者情绪高涨。 C．“鬓微霜，又何妨”写出词人因年事已高、鬓发斑白所以心生失落，担心没有机会建功立业而壮志难酬的抑郁。 D．词人用典以魏尚自许，委婉含蓄地表达渴望被朝廷重用、为国御敌的雄心壮志，表现出关怀国家命运的精神。 【答案】C 【解析】 这首《江城子·密州出猎》气势雄浑，豪情万丈。上片极写出猎盛况，场面壮阔、举止豪迈，一“狂”字统领全篇；下片直抒胸臆，以冯唐、魏尚自比，抒发渴望被朝廷重用、戍边卫国的壮志。全词刚健豪放，尽显词人老当益壮、心系家国的英雄气概。 C.“鬓微霜，又何妨”的意思是：鬓边虽有白发，又有什么关系呢？这句表达的是不服老、壮志不减的豪迈气概，并非“心生失落、抑郁、壮志难酬”，情感理解完全相反。 （2026˙乌鲁木齐高新区（新市区）˙一模） 3．石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 对这首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．这首古体诗是作者在经历安史之乱时创作的现实主义诗歌，表现了诗人对战争的控诉和对民生疾苦的深切关怀。 B．诗人明写老妇，暗写差役，既赞扬老妇自请应役的精神，也揭露了统治阶级爪牙的残暴，反映了作者的思想矛盾。 C．“有孙母未去”是说儿媳丧夫，只因舍不得孩子才仍留家中，“无完裙”不止于说她衣不蔽体，也包含了食不果腹之意。 D．这首诗主要内容是抒情性的，又有比较强的叙事色彩，结尾直抒胸臆地表达了作者对这灾难深重的一家人的同情。 【答案】D 【解析】《石壕吏》是杜甫“三吏”中经典现实主义诗作，以安史之乱征兵为背景，借石壕村一户百姓的悲剧，揭露差役横暴，饱含对底层苦难的同情，尽显诗人忧国忧民的情怀。 D.这首诗主要是叙事性的，通过叙述官吏深夜抓壮丁的情景，以及老妇的致词，来反映社会现实和人民的苦难。结尾“天明登前途，独与老翁别”并没有直抒胸臆地表达作者对这灾难深重的一家人的同情，而是通过叙述和场景描写来含蓄地传达这种情感。 （2026˙新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县˙一模） 1．对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（   ） 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 A．首联描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光，营造了清新宁静的氛围。 B．颔联“明月松间照，清泉石上流”，动静结合，光色辉映，展现了山间的自然之美。 C．颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，以动衬静，写出了山村生活的热闹与喧嚣。 D．尾联“随意春芳歇，王孙自可留”，表达了诗人对山居生活的喜爱和归隐的志趣。 【答案】C 【解析】王维《山居秋暝》是唐代山水诗的经典，践行了“诗中有画”的创作特点，将空山秋夜的清幽之景与山村生活的鲜活气息相融，藏着诗人归隐山水的淡泊志趣，诗境空灵雅致。 C.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的意思，听到竹林喧响就知道这是洗衣姑娘回来了，莲叶轻轻摇摆就知道这是渔船刚刚穿过。诗人以浣女归家的笑语和渔舟穿行的晃动，反衬山林的幽静。这是运用以动衬静的写法，展现朴素美好的山居生活气息，并非描写山村的“热闹与喧嚣”。 （2026˙新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县˙一模） 2．阅读下面这首诗，完成小题 秋词（其一） 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（   ） A．首句打破传统悲秋观念，直接表明诗人对秋日的喜爱之情。 B．“胜春朝”三字突出秋日的生机与活力，情感基调昂扬向上。 C．“排云上”的“排”字，写出鹤的矫健姿态，富有动感。 D．全诗通过描写秋景，表达了诗人怀才不遇、孤独寂寞的心境。 【答案】D 【解析】刘禹锡的《秋词(其一)》挑战了传统的“悲秋”之感，用“秋日胜春朝”的赞美来表达积极豁达的心态。诗中的鹤冲破云霄，象征诗人在清澈明朗的秋日中激发出的豪情壮志，展现了对生活的热爱和对未来的坚定信念。这种借景抒情的手法，赋予了秋天以生动的生机与美好。 D.根据“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”可知，诗人开篇便打破自古以来文人墨客逢秋便悲叹凄凉寂寥的传统格调，直接提出“秋日胜过春朝”的独特见解，不仅是对秋日的高度赞美，更体现出诗人不随波逐流、敢于突破常规的豁达心态，暗含对生活的热爱。根据“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”可知，诗人以晴空中奋力排开云层、直冲云霄的仙鹤为意象，将自身的诗情壮志寄托于这一昂扬向上的景象中，生动展现出诗人内心乐观向上、昂扬进取的豪情，也让全诗的积极基调更加鲜明。选项中“表达了诗人怀才不遇、孤独寂寞的心境”的说法错误。 （2026˙新疆乌鲁木齐˙一模） 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 A．首联意指诗人通过科考入仕，抗元四年，历尽艰辛，虽奋力抵抗，但最终“干戈寥落”，战事惨淡，局势艰难。 B．颔联写大宋国势如雨中浮萍，自己一生坎坷如风中柳絮，将国运与个人遭遇紧密相连，抒写国破家亡的悲哀。 C．颈联运用双关，将地名巧妙转化为心情的“惶恐”“零丁”，且对仗工整，体现出诗人不凡的语言驾驭能力。 D．本诗最后一句由悲而壮、慷慨激昂，以磅礴的气势、高亢的语调彰显了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。 【答案】B 【解析】《过零丁洋》是文天祥的述志名作，前六句从个人际遇写到家国危亡，格调沉郁悲怆；尾联振起全篇，以掷地有声的诘答，唱出舍生取义的民族正气，千载之下仍动人心魄。 B.颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，诗人用“风飘絮”比喻破碎的山河，用“雨打萍”比喻自己坎坷浮沉的身世。选项中将两个比喻的对应对象弄反了。 （2026˙新疆初中学业水平检测˙一模） 1．对这首词的理解和分析不正确的一项是（    ） 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 A．这是一首豪放词，上片叙事，写壮观的出猎场面；下片抒情，表现词人的英雄本色。 B．“狂”字是词眼，统领全词。“卷”字极言出猎速度之快，更突出了词人的“少年狂气”。 C．下片由虚转实，前三句因酒酣更加豪情洋溢；最后三句用典故，表明报效国家之志。 D．这首词的韵律交错，用语刚劲，直抒胸臆，以情带景。词人形象豪放张扬，十分鲜明。 【答案】C 【解析】《江城子·密州出猎》是苏轼豪放词代表作，以“狂”为词眼，上片绘出猎盛景，左牵黄右擎苍、千骑卷平冈，画面雄阔尽显豪迈；下片抒报国壮志，借冯唐典故、射天狼想象，将个人意气与家国情怀相融。全词刚劲豪迈，直抒胸臆，尽显英雄气概与壮志豪情。 C.下片并非“由虚转实”，而是由实入虚。前三句写酒酣胸胆开张、鬓霜不惧的现实心境，是实写；后几句借用冯唐持节的典故抒怀，又想象挽弓射天狼的场景，皆是虚写，以此抒发报国壮志，该表述手法分析错误。 （2026˙新疆维吾尔自治区˙一模） 2．南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．上阕“不尽长江滚滚流”指千年的历史兴亡就像眼前这滚滚江水一样无尽无休，抽象的历史感化作永恒的自然景象。 B．下阕中“年少”“坐断”等词语，生动有力地勾勒出孙权的英雄形象，将他的英勇果敢、雄才大略展现得淋漓尽致。 C．“天下英雄谁敌手？曹刘”借典故引出三国英雄，以曹操和刘备并立，并与孙权对比，意在强调二人也是天下英雄。 D．全词以三问三答推进，在即景抒情与借古讽今的紧密结合中，将词人的登临怀古升华为深沉的爱国情怀，颇为豪壮。 【答案】C 【解析】本词作于南宋辛弃疾闲居镇江之时。词人登楼远眺，将千古兴亡之思融入长江的壮阔中；下片借孙权的英雄往事借古讽今，更对苟且偷安南宋朝廷发出鞭挞。全词时空交错，融写景、抒情、怀古于一炉，于豪放沉郁中激荡着强烈的爱国情怀与现实关怀。 C.“意在强调二人也是天下英雄”错误，可知，这几句词运用典故，说天下英雄只有曹操与刘备可作为对手，再借用“生子当如孙仲谋”极力赞美孙权年少有为、雄踞东南、不屈不挠的英雄胆识，以曹刘为衬托，突出对孙权的推崇，借此讽刺南宋朝廷的怯懦无能。 （2026˙新疆˙模拟） 3．下列对《雁门太守行》理解不正确的一项是（   ） 雁门太守行 [唐] 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 A．“黑云”“金鳞”“燕脂”“夜紫”等色彩浓烈的意象，既勾勒战场实景，又以冷暖对比强化了悲壮肃杀的氛围。 B．“临易水”既点明交战地点，又暗合荆轲“风萧萧兮易水寒”的典故，暗示将士们舍生取义的豪情。 C．“半卷红旗”是因夜间行军需隐蔽行踪、出其不意，而非为减少风阻加快速度，凸显战事的紧张诡谲。 D．诗歌以“白日对峙—黄昏鏖战—深夜奇袭”的时间线铺陈，集中展现了战争的激烈与将士的英勇。 【答案】C 【解析】本诗没有平铺直叙的征战，唯有“黑云压城”的窒息与“甲光向日”的锐光交织，血色凝紫的暮色里，半卷的红旗、寒涩的鼓声，勾勒出边塞战场的悲壮肃杀。全诗以浓墨重彩泼洒战事，却终归于“提携玉龙为君死”的赤胆忠心，字句间藏着剑拔弩张的张力，更藏着唐代将士以身许国的滚烫风骨。 本题考查对诗歌内容的理解与分析。 C.“而非为减少风阻加快速度”错误，“半卷红旗”的行为并非“非此即彼”。既可能因夜间行军需隐蔽行踪（符合战事紧张的背景），也可能是为了减少风阻、加快行军速度（战场紧急驰援时的常见操作）。诗歌并未明确排除“减少风阻”这一合理逻辑，选项属于片面化、绝对化的解读； 故选C。 （2026˙新疆乌鲁木齐八一中学˙一模） 4．下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） 茅屋为秋风所破歌 ①八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 ②南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 ③俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ ④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ A．开篇实写环境，“怒”字把秋风拟人化，“风怒号”读之好像听到秋风咆哮。 B．第二节诗面对群童的行为，诗人用“呼不得”“自叹息”写出老迈、生活艰难的悲愤无奈。 C．第三节诗前两句描写秋天黄昏时大雨降临前的沉寂，烘托出诗人内心深处沉重的苦闷。 D．全诗先叙事，后运用议论和间接抒情的方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。 【答案】D 【解析】此诗以茅屋破败为切入点，由个人苦难推及天下苍生。前三段写实，层层铺垫凄苦；末段升华，迸发济世宏愿。沉郁顿挫间，尽显诗人推己及人的博大胸襟与忧国忧民的崇高境界。 D.诗的最后一段中诗人直抒胸臆，发出了“如何能得到千万间宽敞高大的房子”的强烈呼喊，并表达了“即使我的茅屋被吹破，我自己受冻而死也心甘情愿”的牺牲精神。这属于直接抒情，而非“间接抒情”。 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $