内容正文:
2025—2026学年度第二学期阶段学业能力自测
上联:
下联:交友似水,当须抱信以达人
八年级语文
4,小组同学围绕“学校悬挂名人画像”的话题举行了激烈的辩论会,一方认为,应该悬挂
中
孔子、孟子等古代文人的画像;一方认为,应该悬挂黄继光、邱少云等革命先烈的画像。你
考生注意:本试卷满分为150分,考试时问为150分钟。所有试题均在答题卡上作答,
赞同哪种观点?请说明理由。(3分)
否则无效。
5.班级准备开展“品味古诗文中的美”活动,下面是小逸写的开场白,请你帮她完普。(12
一、积累与运用(30分)
分)
班级开展“立德修身·读书明礼”综合实践活动,请你参与并完成下列任务。
漫步祖国大地,我们不禁想起了学过的经典诗文;翻阅古典诗文,
1.阅读下面语段,完成题目。(7分)
从“飞流直下三千尺,疑是级河落九天"的庐山,到“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的滕
习近平总书记强调:“广大青年人都是一块玉,要时常用真善美来c©0zu6自己,不斯
王阁;从“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南胜景,到“大漠孤烟直,长河落日圆”的
拟
盘养高洁的情感和纯朴的操行,老力使自己成为高尚的人2”胸怀锦绣,腹隐珠玑,时时砥砺,
大漠风光…多少人在古典诗文的()中提高了审美和见识,又在旅行中提升了眼光和
☒
事事精进,必能成为栋粱之材。因此,
()。在美文与美景共同酿造的醇美诗意里,人们内心深处开始对人生和世界深刻思索,
种
(1)根据拼音写汉字,为加点字注音。(2分)
对中华大地山河之美有了由衷的()与文化认同。
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做
砥砺
(1)括号内应填入的词语,最恰当的一项是()(3分)
(2)文中横线处依次填入的句子,最恰当的一顶是()(3分)
A.感染
经历赞叹
B.浸润
经历
夸奖
长
①将为人民服务的意识镌刻在灵魂深处,清白做人,踏实做事
C.感染
阅历
夸奖
D.浸润
阅历
赞叹
咖
的
②广大青年在追求学业、千事创业的路途中
(2)给文中横线处续写一个句子。(2分)
r
(3)小文为开场白补充了以下内容,请你帮他填出对应的古诗文名句。(7分)
都
③让青春之花在人民最需要的地方绽放
诗文佳句往往给人美的享受。静听,“①
”(《诗经·关雎》)
都
④需心怀真善美的追求,以不负韶华之朝气、激越沧海之胆气
的和谐动听的乌鸣;细實,“②
一,白露为霜”(《诗经·蒹葭》)的萧瑟迷茫的
A.②①④③
B.④2①③
C.②④①③
D.①④②3③
解
景色;玉浩然笔下有“③」
”(《望河庭湖上张丞相》)的烟
(3)画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。(2分)
波浩渺的洞庭湖景色;柳宗元文中有④
、
”(《小石潭记》)
的水清鱼活的小石潭风光。
2,班级准备悬挂一些书法作品激励大家立德修身,书法社老师对某幅作品的评价为“横
6.小字朗诵古诗词时,对下列诗句的朗读语气把握不准,请你帮他选择恰当的一项()
平竖直,结构严谨”。这幅作品是()(3分)
(3分)
春秀
名
A.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(哀怨)
風官
B.老翼伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(豪迈)
葆
绮浮
精雲
C.会当凌绝顶,一览众山小。(怀念)
夏
心
“神速
D.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(愉悦)
二、阅读(60分)
A.
C.
D.
(一)阅读下面文章,完成题目。(17分)
3.小语拟写了一则有关诚信的对联的下联,请你根据提示,写出上联。(2分)
星辰书屋
孙
提示:而肥己
立世
食言如松岂可
①青石老街要拆迁的消息,像一颗投入死水潭的石子,打破了小镇的宁静。十五岁的林
(B)八年级语文第1页(共8页)
(B)八年级语文第2页(共8页)
小雨对这个消息并无太多感觉,直到她听见父母低声谈论:“…最难办的是街角那家“星辰
③拆迁的最后期限到了,在诸多街坊和曾被林爷爷帮助过的人的努力下,星辰书屋的故
书屋',林老头死活不肯搬,成了‘钉子户哩。”
事登上了报纸,引起了市里的重视。不久后,市政规划重新调整,决定保留青石老街的部分
②小雨的脑海里立刻浮现出林爷爷的样子—清瘦,严肃,总戴着一副老花镜,坐在堆
风貌,将其建成一条文化街区。星及书屋被定为“城市记忆保护点”,林爷爷被聘为荣誉馆长,
满书籍的柜台后,像一本沉默的钱装书。他的书店在小雨看来,也是一个巨大的“古董”:没
小而和同学们成了第一批少年志愿者。
有流行的教辅,没有畅销小说,只有些泛黄、散发着霉味的旧书,门可罗雀。
开业那天,阳光透过古老的窗棂,照在焕然一新的书架上。那个装者石头的玻璃柜被
③周末,小雨奉命去给林爷爷送居委会的搬迁通知。书店里比记忆中更显拥桥。林爷爷
摆在最显眼的位置。林爷爷对小雨说:“你看,这些石头不会发光,但它们曾经反射过的光,
接过通知,希也没看就放在了一边,只是出神地望着满墙的书籍。小雨正要离开,目光却被
都在了那些孩子的心里。现在,这座书屋,就是一颗更大的星星。”小雨看着阳光下闪烁的
墙角一个玻璃柜吸引了。柜子里不是书,而是一些形状各异的石头,每块石头下都压着一张
尘埃,又看看那些沉默的石头,重重地点了点头。她终于懂得,有些东西,比砖石更加坚硬,
小小的标签。
比星辰更加永恒。
④“林爷爷,这些石头是做什么的?”
(有删改)
⑤林爷爷抬起头,眼神里闪过一丝光亮。他打开柜子,取出一块温润的青色鹅卵石,递
7.阅读文章,完成情节梳理。(6分)
给小雨:“摸摸看。”
起因:青石老街要拆迁,林爷爷的“星辰书屋”不背搬迁成为雅题。
⑥石头入手微凉,上面有一些深浅不一的凹点。“这是什么?”
经过:小雨奉命送通知,(1)
⑦“这是盲文。”林爷爷的声音温和了许多,“这块石头上刻的是‘海'字。是一个看不见世
高潮:(2)
,并通过一位访客得知林爷爷的往事。
界的孩子,用手触摸大海后,为我“描述'的海的样子。”
结果:(3)
⑧小雨愣住了,手指不由自主地托过那些凹点,仿佛真的触摸到了海浪的起伏。
8.从修辞手法的角度赏析下面的句子。(4分)
⑨好奇心驱使小雨再次走进了星辰书屋。这次,林爷爷的话匣子打开了。他告诉小雨」
石头是冷的,硬的,像他们通到的苦难;但书是热的,软的,能温暖人心。
这些石头,来自全国各地,寄回者曾都是身处困境的孩子。有的因意外失明,有的因病失聪,
有的因家庭变故自我封闭…他们的老师或亲人,通过书信向林爷爷求助。林爷爷从不说教,
9。结合文章内容,概括“林爷爷”这一人物的形象。(4分)
而是根据孩子的处境,精心挑选一本书寄去,并随书附上一块当地常见的石头,请求孩子触
摸后,用他们能掌提的方式(如盲文、绘画,或简单的词语)将感受“记录”在石头上,再寄
10.文章结尾说“她终于懂得,有些东西,比砖石更加坚硬,比星辰更加永恒”,请结合
回书店。
全文,谈谈小雨懂得了什么。(3分)
⑩“为什么是石头和书?”小雨不解。
(二)阅读下面文章,完成题目。(15分)
①石头是冷的,硬的,像他们通到的苦难;但书是热的,软的,能温暖人心。”林爷爷
物候的南北差异
摩挲着那些石头,如数家珍,“这块刻着·光'的,来自一个汶川地震后失语三年的女孩,她读
竺可桢
完《假如给我三天光明》后寄回的;这块画着简笔小船的,来自一个山区残疾少年,他看了
①物候南方与北方不同。我国疆城过阁,在唐、宋时代,南北韩度亦相差30余度,物候
《鲁滨逊漂流记》后画的”
的差异自然很分明。往来于黄河、长江流域的诗人已可辨别这点差异,至于放逐到南岭以南
四小雨的内心受到了巨大的震播。她终于明白,这家破旧的书店,并非与时代脱节的孤
的柳宗元、苏钱,他们的诗中更反映出岭南物候不但和中原有量的不同,而且有质的不同了。
岛,而是一座秘密的灯塔。林爷爷用书籍作光,照亮过无数速航的小船。然而,一个悬念在
②秦岭在地理上是黄河、长江流域的分水岭,在气候上是温带和亚热带的分界,许多亚
地心中升起:林爷爷自己曾经历过什么,才会用这祥一种沉默而伟大的方式,去守护这些陌
热带植物如竹子、茶叶、杉木、柑橘等只能在秦岭以南生长,间有例外,只限于一些受到适
生的灵魂?这个悬念,直到一位前来拜访林爷爷的、现已是一名特救老师的中年女子出现才
当地形的庇护而有良好小气候的地方。白居易于唐元和十年(815)从长安初到江西,作有《浔
解开。原来,林爷爷年轻时,他最聪慧的弟弟因一场高烧失聪,因无人理解而变得性情暴戾,
阳三题》诗并有序云:“庐山多桂树,湓浦多修竹,东林寺有白莲花,皆植物之贞动秀异者…
是他用一本本图画书,为第第重新搭建起与世界沟通的桥梁。弟弟临终前,在他手心写下的“书
夫物以多为贱,故南方人不贵重之…予惜其不生于北土也,因赋三题以唁(怜悯、安慰)
是星星”成了他一生的事业。
之。”其中《滋满竹》诗云:“浔阳十月天,天气仍温澳(热),有霜不杀草,有风不落木…
(B)八年级语文第3页(共8页)
(B)八年级语史第4页(共8页)
胡为取轻贱,生此西江曲。”白居易是北方人,他看到南方竹如此普追,便不免感到惊异。
月间,桃李始花,先后相差19天;但到四五月间,柳絮飞、洋桃盛花时,南北物候相差只有
③苏钱生长在四川眉山,是南方人,看惯竹子的,而且热爱竹子。青年时代进士及第后
9天或10天,3月,南京平均温度尚比北京高3.6摄氏度,到4月则两地平均温度只差0.7摄
不久,于宋嘉祐七年(1062)到京北路(今陕西省)凤相为通判,曾在宝鸡去四川路上咏《石
氏度,5月则两地温度几乎相等。在长江、黄河大平原上,物侯差异尚且不能简单地按纬度
舞城》,诗中有“…渐入西南风景变,道边修竹水漏潺”句。竹子确是南北物候不同很好的
计算出来,加之我国地形复杂,丘陵、山地多于平原,更使物候差异各处不同,差异自必更
一个标志。
为复杂。
④秦岭是国亚热带的北界,南岭则可说是我国亚热带的南界,南岭以南便可称为热带
11.本文为事理性说明文,逻辑严密。阅读文章,将行文思路补充完整。(4分)
了。热带的特征是:“四时皆是夏,一雨便成秋。”换言之,在热带里,干季和雨季的分别比
点出说明对象,明确指出南北物候差异一(1)
+南岭南北存
冬季和夏季的分别更为突出。而五岭以南即有此种景象,可于唐、宋诗人的吟咏中得之。柳
在亚热带和热带的物候差异→·(2)
→因地和因时季、月份造成南北
宗元的《柳州二月榕叶落尽偶题》诗:“宦情籍思共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,
物候复杂性差异
榕叶满庭莺乱啼。”意思就是二月里正应该是中原(以河南为中心的北方部分地区)桃李争春
12.文章第⑥段画横线的部分运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)
的时候,但在柳州最普遍的常绿乔木榕树却于此时落叶最多,使人迷惑这是春天还是秋天。
苏找在惠州时,有《食荔枝二首》记惠州的物侯:“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖
13,根据文章,下列说法正确的一项是()(3分)
荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”又在《江月五首》诗的引言里说:“岭南气候不常,吾尝云:
A,我国孤域辽阔,从古至今,南北纬度均相差30余度,物候的差异自然很分明。
菊花开时乃重阳,凉天佳月即中秋,不须以日月为断(判断标准)也。”温蒂植物如菊花、桂
B.只要有适当的地形,竹子、柑橘等亚热带植物就可以在秦岭以北大量生长。
花在广州终年可开;但是即使在热带,原处地方植物的开花结采,仍然是有节奏的。苏轼在
C,在我国南岭以南的地区,干季和雨季的分别比冬季和夏季的分别更为突出:
儋耳有诗云:“记取城南上已日,木棉花落刺桐开。”相传阴历三月三日为上巳节。如今海南
D.我国大陆性气候极显著,冬冷夏热,气候变迁测烈,且冬季南北温差远小于夏季。
岛儋耳地方的物候未见记录,可能还是如此。1962年春分前一周,广州越秀山下的桃花早已
14.本文大量引用古诗文等资料,请分析作者用意所在。(4分)
调谢,而柳叶尚未柏青,在韶关、郴州一带,却正值桃红柳绿之时。可知五岭以南若千物候
是和长江流城先后相差的。
(三)阅读下面文言文,完成题目。(15分)
⑤还有一个重要的物候,即梅雨的时期,在我国各地也先后不一。这在唐、宋诗人的吟
【甲】晋太元中,武陵人描鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,
咏中,早已有记我。柳宗元诗:“梅实迎时雨,苍茫值晚春。”柳州梅雨在晚春,即农历三月。
中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
杜甫《梅雨》诗:“南京犀浦道,四月熟黄梅。”即成都(唐时曾作为“南京”)梅雨是在农历
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复
四月。苏轼《舶梓风》诗:“三时已断黄梅雨,万里初来舶棹风。"苏轼作此诗时在浙江湖州
行数十步,豁然开明。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相
一带,三时是夏至节后的15天,即江浙一带梅雨是在农历五月。现在我们知道,我国梅雨在
闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂整,并怡然自乐。
春夏之交,确从南方渐渐地推进到长江流域。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。使要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来
⑤前面讲过,我国的物候南方与北方不同。从世界范围来说,也一定是这样。霍普金斯
问讯。自云先世避泰时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出斋,遂与外人问隔。向今是何世,
的物候定律,只谈到物候的纬度差异、经度差异和高度差异,如果以物候的南北差异而论,
乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停
须有商枪之处,所以我们不能机械地应用霍普金斯定律。以欧洲为例,据英国气象学会的长
数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
期观测,从最北苏格兰的阿贝丁到南英格兰的布里斯特耳,南北相距640公里,即6个纬度,
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即谴人随其往,
11种花卉的开花期,南北迟早平均相差21天,即每一纬度相差37天。面且各种物候并不二
寻向所志,递迷,不复得路。
致,如7月开花的桔梗,南北相差10天:而10月开花的常春藤,则相差至28天。由此可知
(节选自陶渊明《桃花源记》)
南北花期,不但因地而异,而且因时季、月份而异。
【乙】温州人李庭等,大历六年,入山斫树,迷不知路,逢见漂水。漂水者,东越方言
⑦我国地处世界最大陆地亚洲的东部,大陆性气候极显著,冬冷夏热,气候变迁剧烈。
以挂泉为襟。中有人烟鸡犬之候,寻声渡水,忽到一处,约在瓯阴之间,云古莽然之墟,有
在冬季,南北温度相差悬殊;但到夏季,则又相差无几。北京、南京韩度相差7度,在三四
好田泉竹果药之属,连栋架险,三百馀家。回面高山,回还深映。有象耕原耘,人甚知礼,
(B)八年级语文第5页(共8页】
(B)入年镀语文第6页(共8页)
野乌名蚺,飞行似鹤。人舍中唯祭得杀,无故不得杀之,杀则地震。有一老人,为众所伏,
B,【甲】诗领联中,诗人用二人处境相同来宽慰友人,说明二人一样孤独寂突。
容税甚和,岁收数百匹布,以备寒暑。乍见外人,亦甚惊异。问所从来,袁晁赋平未,时政
C.【乙】诗中,“飞月向南端”运用了拟人的修辞手法,写出了诗人的心随着明月一起,
何若。具以实告。因日:“愿来就居得否?”云此间地窄,不足以容。为致饮食,中以主数。
陪伴友人到“南端”。
既而辞行,斫树记道。还家,及复前踪,群山万首,不可寻省。
D.【乙】诗中江山此夜寒”中的“寒”字写出了当地秋天夜晚气候的寒冷。
(速自顾况《仙游记》,有删改)
20.这两首诗表达的情感有什么不同?(2分)
【注释】①象耕雁耘:传说舜死苍梧,有象为之耕;禹葬会稽,有雁为之耘。后用来形
容民俗古朴,有舜禹时代的遗风。②袁晁:袁晁农民起义发生于公元762年,次年被平定,
(五)名著阅读。(8分)
到这位老者问话时已过去8年。
21,请根据同学们的阅读需求,结合《经典常谈》的相关内容,为同学们推荐合适的经
15.解释下列句中加点的词。(4分)
典书籍。(4分)
(1)仿佛若有光。
(2)悉如外人
(1)小陇:希望可以了解汉字的演变流程,以及各种造字法。推荐书籍:《》
(3)入山所树
(4)无故不得杀之
(2)小南:希望可以了解我国诗歌的现实主义源头。
推荐书籍:《》
22.请你从《经典常谈》的作品中选择一部自已喜欢的,参照示例,结合相关内容谈谈
16,下列句中加点词的意思和用法相同的一项是()(3分)
你的认识。(4分)
赞
A,忘路之远近
渔人甚异之
示例:我最喜欢的经典是《论语》。《论语》是中国古代儒家学派的经典著作,由孔子
牌
B.豁然开朗
并怡然自乐
的弟子及其再传弟子记录孔子和其弟子的言行而成,其中包含了孔子等儒家先贤的智慧和思
湖
C.东越方言以挂泉为涤
以备寒署
想,是中国传统文化的精华。《论语》的恩想深刻,藩盖了儒家的礼、义、智、信、忠、孝、
好
D,云古莽然之墟
云此间地窄
梯等伦理道德,是中国传统文化的精华。
17.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
为
三、作文(60分)
(1)芳草鲜美,落英缤纷。(2分)
23.每年6月的第二个星期六是我国文化和自然遗产日,请从你熟悉的文化遗产中任选
烟
一个,运用恰当的说明方法写一段文字,把它介绍给大家。(120字左右)(10分)
(2)因日:“愿来就居得否?”云此间地窄,不足以容。(2分)
啭
24.从下面两个题目中任选一个,完成一篇不少于600字的作文。(50分)
密
(1)请以“看见那抹亮色”为题目,完成作文。
18,【甲】【乙】两文都描绘了一个“理想世界”,请简要分析其异同。(4分)
(2)下面的材料引发了你怎样的联想和思考?请自拟题目,写一篇文章。
(四)阅读下面诗歌,完成题目。(5分)
成长,会添一份欣喜,但难免会伴着莱些失落;成长,会多一些能量,但也从此增添了
【甲】送杜少府之任蜀州
责任;成长,是一首春的赞歌,却也有拔节的疼痛、落花的忧伤、春去的惆怅…但不要紧,
王勃
只有感受了成长的多面性,你才真正懂得了青春,懂得了生活。
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用XX代替。
【乙】江亭夜月送别二首(其二)
王勃
乱烟笼碧砌,飞月向南瑞。寂寞离亭抢,江山此夜寒。
【注释】碧砌:青石台阶。
19.下列说法正确的一项是()(3分)
A,【甲】诗从送别的地点起笔,“三秦”是诗人目前所在地,“五津”是友人即将去的地方。
(B)入年级语文第7页(共8页)】
(B)八年级语文第8页(共8页)
■
■
请在各题的答题区城内作答,超出容恩区越的容案无效
请在各题的答题区域内作答,屈出答题区域的容案无效
2025一2026学年度第二学期阶段学业能力自测
二、(60分)
13.四四四(3分)
八年级语文答题卡
7.(6分)(1)
14.
姓名
准考证号
准考证号
■■■■
西西)西可可
考号、
班级
(2)
●幻和●aa●刀T●幻刀●▣幻
(4分)
考场
座位号
四团田团四四田四团卫四
田团D知D四ED知山
15,(4分)(1)
2)
aO五OJ1J
条形码粘贴区域
(3)
(3)
(4)
(正面朝上,切匀贴出虚线方
和知D刃m0
16.四四四四(3分)
年+中年果0年年车0果年年0年年中0年车0果车0年车00年果0
试卷类型A口
B□
缺考标记(禁止考生填涂)▣
17.(4分)(1)
(2分)
1选择题请用2B铅笔填涂方框,如需改动,必须用橡皮擦干
注意事
净,不留痕迹。
2.非选择题必须使用黑色签字笔书写,笔迹清楚。
填涂样
(2)
正确填涂
3.请按题号顾序在各题日的容恩区城内作答,超出客恩区城,
■
(4分)
以及在草稍纸和试题上的客案均无效。
(2分)
4.请保持卷面清洁,不要折叠和养被答题卡。
18
一、(30分)
1.(7分)(1)(2分)
(2)刀四四四(3分)
(4分)
(3)
(2分)
(4分)
10.
2.▣00四(3分)
19.四面四四(3分)
3,
(2分)
20.
4.
(2分)
(3分)
(3分)
5.(12分)(1)四四四四(3分)
21.(4分)(1)
2
11.(4分)(1)
(2)
(2分)
22.
(2)
(3)(7分)①
②.
12.
①
④
6.▣四四(3分)
(4分)
(4分)
请在各题的答题区域内作答,超出答题区威的答案无效
(B)八年级语文客题卡
请在各题的容题区域内作容,显出答题区域的答案无效
请在各题的答题区域内作答,超出答题区城的答案无效
请在各题的答题区域内作答,超出答题区域的容案无效
请在各题的客题区域内作答,超出客题区域的客案无效
三、(60分)
23.(10分)
204
600▲
24.(50分)
请在各题的答题区城内作答,超出答题区城的答案无效
(B)入年级语文答题卡
请在各题的答题区域内作答,超出答题区域的容案无效