内容正文:
2025-2026学年度第一学期四年级数学期末测试卷
亲爱的同学们,愉快的一学期即将结束,相信你们一定又增长了很多数学知识!就让我们跟随悦悦一起畅游数学乐园,比比谁的收获多!
春节是我国一年中最隆重的传统节日,全国各地的人们都会热烈庆祝。悦悦一家亦是如此。赶春运,买年货,做贺卡……他们度过了一个愉快的春节。
乐园一:“慧眼识珠”园。
1. 悦悦一家开车从双鸭山市回宝清县过年,两地公路长约120千米,汽车每小时行60千米,( )小时能到家,这是求( ),用到的数量关系式是( ),列式为( )。
2. 爸爸参加了某手机软件的春节集卡活动,全国参加该活动有607000430人,这个数是( )位数,最高位是( )位。读这个数时,先读( )级,再读( )级,最后读( )级,其中有( )个“0”不读,读作:( )。7在( )位,表示7个( )。
3. 腊月二十八晚上8:00,也就是“24时计时法”的( )时,爸爸发现已集齐的人数用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是9万。
①此时已集齐的人数最多是( )人,最少是( )人。
②晚上8时,钟面上时针与分针所形成的最小夹角是( )°,是一个( )角。
4. 乐乐在贺卡上画了如图这个图形,图中有( )个平行四边形,( )个梯形。
乐园二:“精打细算”园。
5. 直接写出得数。
40×20= 72-48= 450÷90= 50×7= 143÷20≈
180÷60= 11×40= 320÷40= 250+60= 632÷70≈
6. 竖式计算。(带▲的要验算)
150×12= ▲28×103=
378÷70= 625÷25=
发现:三位数除以两位数,看被除数前两位比除数( )或( ),商就是( )位数,反之,商就是( )位数。
乐园三:“能工巧匠”园。
7. 悦悦参加了社区举办的春节传统文化知识问答赛,社区把此次比赛成绩分为A、B、C、D四个等级,并将比赛结果绘制成下边的统计图。
(1)每格代表( )人,A等级的有( )人。
(2)( )等级的人数最多,( )等级的人数最少,相差( )人。
(3)一共有( )人参加了此次比赛。
(4)请你再提出一个数学问题并解答。
问题。
解答。
8. 按要求画一画。
(1)在上图中先画出射线AB,然后以A点为顶点,AB为一条边,画一个100°的角,画好后记得标出度数。
(2)在上图中先画出线段AC,然后利用尺规作图在右边直线上画出线段AC的等长线段EF(要留有作图痕迹),最后画出从点B到线段AC的最短距离。
(3)过点B画一条与AC平行的直线m。
乐园四:“趣味生活”园。
9. 过年买花有“花开富贵”的寓意,悦悦准备用176元去花店买花送给妈妈。
(1)她想用这些钱买_________,还剩多少元钱?
A.5株水仙 B.水仙、玫瑰各3株 C.3株玫瑰花
(先选一个合理的条件将序号填在横线上,然后列式解答)
(2)如果这些钱全买百合花,她最多能买多少株百合花?
分析:这些钱是_________元;“买3株送1株”的意思就是用_________个16元的钱,实际能买到_________株百合花。
解答。
10. 悦悦看电视介绍12箱蜜蜂,一年可以酿900千克蜂蜜。爷爷养了这样的15箱蜜蜂,一年可以酿多少千克蜂蜜?
11. 今年是马年。奶奶准备编些小马灯到市场售卖。奶奶编织小马灯的情况如下:
①计划编织245个小马灯; ②每天编织35个,
③已经编织了70个, ④每个小马灯售价12元。
请你自主选择上面的信息,提出一个数学问题并列式解答。
如果你有困难,可以选择2个信息,提出一步解决的问题;
如果你有能力,可以选择3个信息,提出两步解决的问题。
我选择的信息是:____________________________________。(填序号)
我提出的问题是:____________________________________?
解答。
12. 爸爸带悦悦去游泳馆玩,游泳池长50米,宽25米,爸爸问悦悦:“多少个这样的游泳池面积是1公顷呢?”(请你先画个草图,然后算一算。)
乐园五:“奇思妙想”园。
13. 解决问题。
(1)悦悦不列竖式算出了“180÷45”的结果,请你仔细观察她计算的每一步,并填写空白。
悦悦用到的是___________________________规律。
(2)请你用这个规律计算下面的题。
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2025-2026学年度第一学期四年级数学期末测试卷
亲爱的同学们,愉快的一学期即将结束,相信你们一定又增长了很多数学知识!就让我们跟随悦悦一起畅游数学乐园,比比谁的收获多!
春节是我国一年中最隆重的传统节日,全国各地的人们都会热烈庆祝。悦悦一家亦是如此。赶春运,买年货,做贺卡……他们度过了一个愉快的春节。
乐园一:“慧眼识珠”园。
1. 悦悦一家开车从双鸭山市回宝清县过年,两地公路长约120千米,汽车每小时行60千米,( )小时能到家,这是求( ),用到的数量关系式是( ),列式为( )。
【答案】 ①. 2 ②. 时间 ③. 时间=路程÷速度 ④. 120÷60=2(小时)
【解析】
【分析】一共行了多长的路,叫做路程,每小时(或每分钟等)行的路程,叫做速度,行了几小时(或几分钟等),叫做时间。求几小时能到家,求的是时间,根据数量关系式:时间=路程÷速度,用120除以60即可解答。
【详解】120÷60=2(小时)
悦悦一家开车从双鸭山市回宝清县过年,两地公路长约120千米,汽车每小时行60千米,2小时能到家,这是求时间,用到的数量关系式是时间=路程÷速度,列式为120÷60=2(小时)。
2. 爸爸参加了某手机软件的春节集卡活动,全国参加该活动有607000430人,这个数是( )位数,最高位是( )位。读这个数时,先读( )级,再读( )级,最后读( )级,其中有( )个“0”不读,读作:( )。7在( )位,表示7个( )。
【答案】 ①. 九 ②. 亿 ③. 亿 ④. 万 ⑤. 个 ⑥. 3 ⑦. 六亿零七百万零四百三十 ⑧. 百万 ⑨. 百万
【解析】
【分析】根据数位顺序表:从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位。
数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。
数位的意义:每个数位上的数字表示有几个该数位的计数单位。据此解答即可。
【详解】数607000430一共有9个数字,所以它是九位数。根据数位顺序表,从右到左数,第九位是亿位,所以这个数的最高位是亿位。
读这个数时,先读亿级,再读万级,最后读个级。在数607000430中,亿级是6,读作“六亿”;万级是0700,读作“零七百万”;个级是0430,读作“零四百三十”。每级末尾的0不读,所以其中3个“0”不读,这个数读作:六亿零七百万零四百三十。
从右到左数,数字7在百万位上。根据数位的意义,百万位的计数单位是“百万”所以7在百万位上表示7个百万。
3. 腊月二十八晚上8:00,也就是“24时计时法”的( )时,爸爸发现已集齐的人数用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是9万。
①此时已集齐的人数最多是( )人,最少是( )人。
②晚上8时,钟面上时针与分针所形成的最小夹角是( )°,是一个( )角。
【答案】 ①. 20 ②. 94999 ③. 85000 ④. 120 ⑤. 钝
【解析】
【分析】普通计时法转24时计时法:晚上时刻加上12;
四舍五入省略万位后面尾数是9万,分为“四舍”最大、“五入”最小两种情况;
钟面一圈360°,平均分成12大格,每大格360°÷12=30°,再算夹角、判断角的类型。
【详解】晚上8:00转换24时计时法:8时+12时=20时;
①省略万位后面尾数是9万:
最多:四舍得到9万,万位是9,千位最大4,后面各位都是9,即94999;
最少:五入得到9万,万位是8,千位最小5,后面各位都是0,即85000;
②晚上8时:时针指向8,分针指向12,间隔4大格,夹角:4×30°=120°
90°<120°<180°,是钝角
4. 乐乐在贺卡上画了如图这个图形,图中有( )个平行四边形,( )个梯形。
【答案】 ①. 3 ②. 6
【解析】
【分析】两组对边分别平行的四边形,叫作平行四边形;
只有一组对边平行的四边形,叫作梯形。
根据平行四边形和梯形的特征数数图中有几个平行四边形,几个梯形。
【详解】观察图形,可以看到一个大的平行四边形,大的平行四边形中间的一条横线,把大的平行四边形分成了2个小的平行四边形。
平行四边形总数:1+2=3(个)
观察图形,可以看到一个大的平行四边形,大的平行四边形里面的两条线段,把大平行四边形分成了4个小的梯形。大平行四边形里的斜线段又把大平行四边形分成了左右2个梯形。
梯形总数:4+2=6(个)
乐乐在贺卡上画了如图这个图形,图中有3个平行四边形,6个梯形。
乐园二:“精打细算”园。
5. 直接写出得数。
40×20= 72-48= 450÷90= 50×7= 143÷20≈
180÷60= 11×40= 320÷40= 250+60= 632÷70≈
【答案】800;24;5;350;7;
3;440;8;310;9
6. 竖式计算。(带▲的要验算)
150×12= ▲28×103=
378÷70= 625÷25=
发现:三位数除以两位数,看被除数前两位比除数( )或( ),商就是( )位数,反之,商就是( )位数。
【答案】1800;2884
5……28;25
大;相等;两;一
【解析】
【分析】150×12,先看成15×12,最后在结果后面加上1个0;
28×103,103中的0也要乘进去,注意相同数位要对齐,验算时,用乘积除以一个因数,结果是另一个因数,那么说明乘积正确;
378÷70,因为70大于378的前两位37,所以商是一位数,商在个位上,商5,余数是28小于70,结果正确;
625÷25,因为25小于625的前两位62,所以商是两位数,十位商2,余数为12小于25,结果正确,再把个位上的5落下来,继续商5,刚好除尽,所以结果正确。
【详解】
验算:
观察上面竖式,三位数除以两位数,如625÷25,被除数前两位比除数大或相等,商就是两位数,反之,如378÷70,商就是一位数。
乐园三:“能工巧匠”园。
7. 悦悦参加了社区举办的春节传统文化知识问答赛,社区把此次比赛成绩分为A、B、C、D四个等级,并将比赛结果绘制成下边的统计图。
(1)每格代表( )人,A等级的有( )人。
(2)( )等级的人数最多,( )等级的人数最少,相差( )人。
(3)一共有( )人参加了此次比赛。
(4)请你再提出一个数学问题并解答。
问题。
解答。
【答案】(1) ①. 20 ②. 120
(2) ①. B ②. D ③. 180
(3)400 (4)A等级的人数比C等级多多少人?(答案不唯一)
60人
【解析】
【分析】(1)观察统计图纵轴相邻两个人数刻度的差即可得出每格代表的人数;观察A等级的条形顶端对齐纵轴的人数即可解答。
(2)比较四个条形的高度,B等级的条形最高,条形顶端对应200人;D等级的条形最低,条形顶端对应20人;用最多的人数减去最少的人数,即可求出相差的人数。
(3)总参赛人数是四个等级人数之和,利用加法计算得出答案。
(4)根据四个等级的人数提出合理的问题并解答即可。
【小问1详解】
观察统计图纵轴相邻两个人数刻度的差是20,A等级的条形顶端对齐纵轴120,因此每格代表20人,A等级的有120人。
【小问2详解】
200-20=180(人)
因此,B等级的人数最多,D等级的人数最少,相差180人。
【小问3详解】
A等级120人,B等级200人,C等级60人,D等级20人。
120+200+60+20
=320+60+20
=380+20
=400(人)
即一共有400人参加了此次比赛。
【小问4详解】
问题:A等级的人数比C等级多多少人?(答案不唯一)
解答:120-60=60(人)
答:A等级比C等级多60人。
8. 按要求画一画。
(1)在上图中先画出射线AB,然后以A点为顶点,AB为一条边,画一个100°的角,画好后记得标出度数。
(2)在上图中先画出线段AC,然后利用尺规作图在右边直线上画出线段AC的等长线段EF(要留有作图痕迹),最后画出从点B到线段AC的最短距离。
(3)过点B画一条与AC平行的直线m。
【答案】
【解析】
【分析】(1)把线段向一端无限延伸,就得到一条射线。射线只有一个端点,以A点为端点,经过B点,向AB方向画一条射线。使量角器的中心和A点重合,零刻度线和射线AB重合;在量角器100刻度线的地方点一个点;以A点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,最后标上角的符号,写上度数。据此作图即可。
(2)线段是直的,有两个端点,连接A、C两点之间的部分是线段AC,因此用直尺连接A点和C点即可。
将圆规有针尖的脚固定在线段AC的端点A上,另一只脚固定在线段AC的端点C上,拿起圆规并固定两脚的距离,然后将圆规有针尖的脚固定在右边直线的一点上,记作点E,转动圆规,使另一只脚在平面上画弧,与直线相交,交点标为点F。
把三角板的一条直角边与线段AC重合,沿这条直线滑动三角板,当另一条直角边经过点B时,沿这条直角边画的线段就是点B到线段AC的最短距离,依此画图并标上垂直符号即可。
(3)画平行线的方法:先用三角尺直角的一边对准线段AC,再用直尺靠着三角尺的另一条直角边,固定不动,接着把三角尺沿着直尺往上移动,移到点B后停住不动,最后沿着三角尺画出直线并标记为m。
【详解】作图略。
乐园四:“趣味生活”园。
9. 过年买花有“花开富贵”的寓意,悦悦准备用176元去花店买花送给妈妈。
(1)她想用这些钱买_________,还剩多少元钱?
A.5株水仙 B.水仙、玫瑰各3株 C.3株玫瑰花
(先选一个合理的条件将序号填在横线上,然后列式解答)
(2)如果这些钱全买百合花,她最多能买多少株百合花?
分析:这些钱是_________元;“买3株送1株”的意思就是用_________个16元的钱,实际能买到_________株百合花。
解答。
【答案】(1)A;5×3×5=75(元);176-75=101(元);101元。(答案不唯一)
(2)176;3;4;
176÷16=11(株)
11÷3=3(株)……2(株)
11+3=14(株)
【解析】
【分析】(1)已知悦悦准备用176元去花店买花送给妈妈,玫瑰每株5元,每株水仙的价钱是玫瑰的3倍,求还剩多少钱,准备的钱数-购买花用的钱数=还剩的钱数,单价×数量=购买花的钱数,知道了准备的钱数和单价,所以补充的信息是购买花的数量即可,根据题意三个信息均符合要求,任选一个,列式解答即可。
(2)这些钱是176元;“买3株送1株”的意思就是用3个16元的钱,实际能买到4株百合花。总钱数÷单价=数量,求出可以购买百合花的株数,再用可以购买百合花的株数除以3求出赠送的株数,最后相加即可求出实际购买百合花的株数或单价×数量=总价,“买3株送1株”即购买3株实际得3+1=4(株),先求出购买3株的钱数,求167可以购买几次3株的,如果有余数,再求可以单买几株,最后求出总数即可。
【小问1详解】
补充条件:A.5株水仙
5×3×5
=15×5
=75(元)
176-75=101(元)
答:还剩101元。
补充条件:B.水仙、玫瑰各3株
5×3=15(元/株)
3×5+3×15
=15+45
=60(元)
176-60=116(元)
答:还剩116元。
补充条件:C.3株玫瑰花
176-5×3
=176-15
=161(元)
答:还剩161元。
【小问2详解】
176÷16=11(株)
11÷3=3(株)……2(株)
11+3=14(株)
或3+1=4(株)
176÷(3×16)
=176÷48
=3(组)……32(元)
32÷16=2(株)
3×4+2
=12+2
=14(株)
答:她最多能买14株百合花。
10. 悦悦看电视介绍12箱蜜蜂,一年可以酿900千克蜂蜜。爷爷养了这样的15箱蜜蜂,一年可以酿多少千克蜂蜜?
【答案】
1125千克
【解析】
【分析】根据题意,先求出单一量,即平均每箱蜜蜂一年酿蜂蜜的质量,用总质量除以箱数;再求出总量,用单一量乘爷爷养蜜蜂的箱数。
【详解】900÷12×15
=75×15
=1125(千克)
答:一年可以酿1125千克蜂蜜。
11. 今年是马年。奶奶准备编些小马灯到市场售卖。奶奶编织小马灯的情况如下:
①计划编织245个小马灯; ②每天编织35个,
③已经编织了70个, ④每个小马灯售价12元。
请你自主选择上面的信息,提出一个数学问题并列式解答。
如果你有困难,可以选择2个信息,提出一步解决的问题;
如果你有能力,可以选择3个信息,提出两步解决的问题。
我选择的信息是:____________________________________。(填序号)
我提出的问题是:____________________________________?
解答。
【答案】①②③(答案不唯一)
还要编织多少天才能完成任务?(答案不唯一)
5天
【解析】
【分析】根据自身能力选择信息组合。若选择3个信息,可提出两步计算的问题,此处选择信息①②③,先根据计划总量和已完成量求出剩余工作量,再根据每天编织数量求出所需天数。计算过程需符合四年级四则混合运算顺序,先算减法再算除法。
【详解】我选择的信息是:①②③,我提出的问题是:还要编织多少天才能完成任务?(答案不唯一)
(245-70)÷35
=175÷35
=5(天)
答:还要编织5天才能完成任务。
12. 爸爸带悦悦去游泳馆玩,游泳池长50米,宽25米,爸爸问悦悦:“多少个这样的游泳池面积是1公顷呢?”(请你先画个草图,然后算一算。)
【答案】8个
【解析】
【分析】首先根据题意,需要画出一个长方形草图,标注长50米、宽25米。游泳池是长方形,根据“长方形面积=长×宽”,计算出一个游泳池的面积。题目中总面积的单位是“公顷”,游泳池面积单位是“平方米”,需要统一单位。1公顷=10000平方米,据此解答。
【详解】
50×25=1250(平方米)
1公顷=10000平方米
10000÷1250=8(个)
答:8个这样的游泳池面积是1公顷。
乐园五:“奇思妙想”园。
13. 解决问题。
(1)悦悦不列竖式算出了“180÷45”的结果,请你仔细观察她计算的每一步,并填写空白。
悦悦用到的是___________________________规律。
(2)请你用这个规律计算下面的题。
【答案】(1);商不变
(2)
【解析】
【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变;据此解答。
(1)根据题意,除数45乘2 ,要使商不变,所以被除数180也要乘2;
(2)可以把被除数和除数同时除以21 (或同时除以7、同时除以6等,这里以同时除以21为例)解答。
【小问1详解】
180×2=360
图略。
悦悦用到的是商不变的规律。
【小问2详解】
略。
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