《兰亭集序》导学案 2025--2026学年统编版高二语文选择性必修下册

古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 《兰亭集序》导学案 一、激趣导入： 当下生活步履匆匆，我们总被忙碌裹挟，难得静心感受山水、相聚之乐。 一千六百多年前，暮春时节，王羲之邀约一众名士，于兰亭临水宴饮、曲水流觞，寄情山水，畅叙幽情。 一场春日雅集，一篇绝世美文，既藏山水之乐，又含人生之思。欢乐过后，古人为何心生怅惘？面对时光短暂，他们又有怎样的生命感悟？今天，就让我们品读《兰亭集序》，邂逅魏晋风雅。 2、 素养目标： 1. 语言建构与运用：积累文中重要的文言实词、虚词及特殊句式，准确翻译关键语句，感受文章清丽雅致的语言风格，背诵全文。 2. 思维发展与提升：理清“乐—痛—悲”的情感变化脉络，探究作者情感变化的内在逻辑，层层推进，分析其巧妙构思。 3. 审美鉴赏与创造：通过文本细读，品析景物描写的意境之美，领会魏晋名士山水田园生活中的审美情趣。 4. 文化传承与理解：探究王羲之“向死而生”的积极人生观，体会其在深沉的感叹中蕴含的宇宙意识与生命情怀，并与当代生命价值观进行对话。 三、基础知识： （一）作者简介 王羲之（303—361），字逸少，原籍琅琊临沂（今山东临沂），后迁居会稽山阴（今浙江绍兴）。他出身于魏晋名门琅琊王氏，“王与马，共天下”的谚语足以说明其家族势力之盛。王羲之历任秘书郎、征西将军庾亮参军、江州刺史、右军将军、会稽内史等职，世称“王右军”。 他七岁从著名女书家卫夫人学习书法，后又博采众长，兼撮众法，备成一家，创造出“天质自然，丰神盖代”的行书，被后人尊为“书圣”。代表作有楷书《乐毅论》《黄庭经》、草书《十七帖》、行书《丧乱帖》《快雪时晴帖》及《兰亭集序》等，与儿子王献之合称“二王”。 王羲之爱鹅、爱山水、爱书法，更是一位有趣的名士。“东床坦腹”的故事至今流传，展现了他旷达潇洒、不落俗套的名士风度。 （2） 写作背景 晋穆帝永和九年（353年） ，农历三月初三，上巳节。王羲之与谢安、孙绰等四十二位名士，在会稽山阴的兰亭举行修禊雅集。众人沿溪列坐，行“曲水流觞”之戏——酒杯顺水漂流，停在谁面前，谁便即兴赋诗。最终共得诗三十七首，汇编成《兰亭集》，众人公推王羲之为之作序。据说当时王羲之酒酣兴逸，挥毫而就，后来再写时均不及原作，遂被尊为“天下第一行书”。 东晋的政治文化背景尤为值得关注：门阀制度鼎盛，政权掌握在少数世家大族手中，绝大多数士人被山水风光消磨了斗志，怀揣着小富即安的心态苟且偷活。与此同时，玄学盛行，儒道交融，士人对生命、死亡、自然等终极问题有着深刻的追问与思考。 （三）文化常识 1. 修禊：古代传统民俗，源于周代。农历三月上旬的“巳日”，人们到水边嬉游沐浴，以祓除不祥，祈求安康。魏晋后固定为三月三日。 2. 流觞曲水：修禊时的一种游戏。众人列坐于弯曲的水渠旁，将盛酒的觞（酒杯）置于上游，任其顺流而下，停在谁面前，谁就饮酒赋诗。 3. 序/跋：古代文体。“序”一般写在诗文前，说明写作缘由、经过或主旨；“跋”则置于书后。《兰亭集序》是诗集的序言。 4. 彭殇：“彭”指彭祖，传说中活了八百岁的长寿者；“殇”指未成年而夭折的人。二者代指长寿与短命。 （四）文言知识 1、通假字 悟言一室之内 （“悟”通“晤”，面对面） 2、 古今异义 词语 古义 今义 其次 它（曲水）的旁边 次第较后；次要的地位 品类 自然万物 物品的种类 怀抱 胸怀抱负 抱在怀里；胸前 所以 用来……的（方法） 表因果关系的连词 俯仰 一俯一仰之间，形容时间短暂 低头和抬头，泛指一举一动 3、一词多义 （1）一 若合一契 （数词，一个） 一死生为虚诞 （意动用法，把……看作一样） （2）次 列坐其次 （名词，旁边） 次日 （序数词，下一） （3） 致 所以兴怀，其致一也 （名词，情致，情趣） 假舆马者，非利足也，而致千里 （动词，到达） （4）修 此地有崇山峻岭，茂林修竹 （形容词，长，高） 修禊事也 （动词，举行，从事） 况修短随化 （形容词，（寿命）长） 4、 词类活用 （1）名词活用为动词 一觞一咏 （觞：喝酒） （2）形容词活用为名词 群贤毕至 （贤：贤能之士） 少长咸集 （少：年轻的人；长：年长的人） 死生亦大矣 （大：大事） （3）意动用法 齐彭殇为妄作 （齐：把……看作相等） 一死生为虚诞 （一：把……看作一样） （4）使动用法 所以游目骋怀 （游：使……纵展；骋：使……开畅） 5、 特殊句式 （1）判断句 死生亦大矣。（“……矣”表判断） （2）状语后置句（介词结构后置） 会于会稽山阴之兰亭。（正常语序：于会稽山阴之兰亭会） 不能喻之于怀。（正常语序：不能于怀喻之） （3）定语后置句 虽无丝竹管弦之盛。（正常语序：虽无盛之丝竹管弦） （4）省略句 引（之）以（之）为流觞曲水。（省略宾语和介词宾语） （5） 课文梳理 段落 情感基调 核心内容 第1段 乐 叙兰亭盛会：时、地、事、人、景、兴 第2—3段 痛 发人生感怀：人事无常，修短随化 第4段 悲 论生死大义：批判虚无，寄望来者 四、基础练习 1．下列词语中，加粗字的注音全都正确的一项是(    ) A.虚诞（dàn） 癸丑（kuí） 管弦（xián） 峻岭（jùn） B.国殇（shāng）会稽（jī） 形骸（hái） 晤面（wù） C.嗟悼（dǎo） 修禊（xì） 骋怀（chěng） 符契（qì） D.嗟叹（jiē） 流觞（shāng） 激湍（tuān） 曲水（qǔ） 2．下列各句中，加粗词的意义和用法相同的一项是(      ) A.会于会稽山阴之兰亭 夫人之相与，俯仰一世 B.当其欣于所遇 故列叙时人，录其所述 C.俯仰之间，已为陈迹 固知一死生为虚诞 D.不能喻之于怀 亦将有感于斯文 3．请将下列句子按照句式类型进行分类，正确的一项是(      ) ①会于会稽山阴之兰亭 ②引以为流觞曲水 ③列坐其次 ④仰观宇宙之大，俯察品类之盛 ⑤当其欣于所遇 ⑥不能喻之于怀 ⑦虽无丝竹管弦之盛 ⑧亦将有感于斯文 A.①③⑥/②⑧/④⑤⑦ B.①⑤⑥⑧/②③/④⑦ C.①⑦⑧/②⑥/③④⑤ D.①⑧/②⑥/③④⑤⑦ 4．下列句中加粗词的解释不正确的一项是(      ) A.信可乐也/信：实在 B.感慨系之矣/系：联系、关联 C.况修短随化/化：指自然 D.不能喻之于怀/喻：明白 5．下列语句中加粗字的解释，不正确的一项是(      ) A.茂林修竹 修：长 B.况修短随化，终期于尽 期：日期 C.未尝不临文嗟悼 临：面对 D.所以兴怀，其致一也 致：情趣、情致 6．下列各句中，不含有词类活用现象的一项是(      ) A.群贤毕至，少长咸集 B.固知一死生为虚诞 C.天朗气清，惠风和畅 D.齐彭殇为妄作 7．古今异义 （1）列坐其次 古义：__________________________________ 今义：次第较后；第二（用于列举事项）；次要的地位。 （2）俯察品类之盛 古义：__________________________________ 今义：种类。 （3）或取诸怀抱 古义：__________________________________ 今义：抱在怀里；胸前。 （4）夫人之相与，俯仰一世 古义：__________________________________ 今义：低头和抬头，泛指一举一动。 （5）后之览者，亦将有感于斯文 古义：__________________________________ 今义：文雅；文化或文人。 8．选出与例句中的“所以”用法相同的一项(   ) 例句：所以游目骋怀 A.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 B.师者，所以传道受业解惑也 C.此世所以不传也 D.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 9．下列对课文中文化常识的表述，不正确的一项是( ) A.癸丑，采用了我国古代的干支纪年法进行纪年，顺序为第50个。前一位是壬子，后一位是甲寅。 B.暮春，春天的最后一个月，即农历三月，也是古人所说的“孟春、仲春、季春”中的“季春”，其间包含了清明、谷雨两个节气。 C.修禊，古代农历三月下旬的巳日（三国魏以后始固定为三月初三）到水边嬉戏，以祓除不祥。后泛指在水边宴集。 D.彭殇，长寿和短命。彭，即彭祖，传说他曾活到八百岁；殇，未成年而死去的人。 10．下列对课文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A.本文虽是序，作者却借题发挥，从游宴活动谈到了自己的生死观，并表达了对生命的价值和意义的探求。 B.在生死观方面，作者感到人世在变，时代在发展，由盛到衰、由生到死都是必然的，因此要及时行乐。 C.本文语言或骈或散，骈散间行，各得其长；不尚华丽辞藻，不重典故堆砌，文笔洗练，自然有致。 D.综观全文，作者时喜时悲，行文也随其感情的变化由平静而激荡，再由激荡而平静，具有波澜起伏之美。 11．下列对课文中相关文化常识的表述，不正确的一项是( ) A.永和，晋穆帝的年号。年号是我国封建王朝用来纪年的一种名号，汉武帝首创。以后每个朝代的新君即位，一般情况下改换年号，叫作建元。 B.癸丑，古人常用“天干”（甲、乙、丙、丁等）十个字和“地支”（子、丑、寅、卯等）十二个字循环相配来表示年月日的次序。文中用“癸丑”来纪年，指永和九年。 C.古人纪月日，除了序数，还有一些特殊的称谓，如把四季中每个季节的月份冠以“孟”“仲”“季”，以示区分。“仲秋至冬，在官八十余日”中的“仲秋”即指农历八月。 D.禊，一种祭礼，四月五日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。 12．下列对课文中相关文化常识的解说，不正确的一项是(      ) A.“序言”简称“序”，和“跋”一样，列于卷首，其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料，说明写作过程、写作目的、主要内容等。 B.山阴，文中指会稽郡的一个县名，因在会稽山北而得名。古代山的北面、水的南面称作阴，山的南面、水的北面称作阳。 C.暮春，指春季的末期，农历的三月。古人常用孟、仲、季表示四季中每季三个月份的顺序。 D.修禊，古代民俗，于农历三月上旬的巳日到水边嬉戏，以祓除不祥。 13．下列对《归去来兮辞（并序）》的表述与分析,不符合文意的一项是(   ) A.开篇破空而来，喊出久郁心中的志向“归去来兮”；再回首在官时日，作者用“心为形役”的痛苦自责之词，做了精辟的总结。 B.“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”，写尽归田的欢愉，与“惆怅而独悲”的在官心境形成鲜明对比；一“问”一“恨”,显归意之坚，归心之切。 C.“松菊犹存”似说坚贞芬芳的节操仍在;“出岫”之云，“倦飞”之鸟，犹言做官本来无心；“流憩”“遐观”“盘桓”，其实是作者遗世独立生活的写照。 D.“富贵非吾愿，帝乡不可期”，作者表明自己的人生态度：既不愿奔走以求荣华富贵，也不期望得到皇帝的器重赏识，而是回归田园，乐天安命享余生。 14．下列对《兰亭集序》有关内容的分析和概括,不正确的一项是(      ) A.本文第一段作者对这次宴集环境的描述素淡雅致，摄其神韵，天朗气清，惠风和畅，这些可以看出作者快乐的心情和对自然美的热爱之情。 B.在生死观方面,作者感到人事在变、历史在发展，由盛到衰、由生到死都是必然的，因此要及时行乐。 C.本文语言或骈或散，骈散间行，各得其长；不尚华丽辞藻，不重典故堆砌，文笔洗练，自然有致。 D.作者由兰亭盛会写起,极写盛会之乐。面对兰亭美景，不由得兴尽悲来，感慨万千。由乐而生痛，言痛而生感,终了而言悲，全文感情起伏,情真意切。 15．下列表述,错误的一项是(      )。 A.王羲之是东晋著名的书法家,字逸少，曾任右军将军、会稽内史。因其书法艺术卓越,人称“书圣”。他书写的《兰亭集序》，为千古书家之范,被称为“天下第一行书”。 B.《兰亭集序》虽是为一般宴集而作,但却不同于当时的咏物谈玄之作,该文章写得清新朴素,指出“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，在一定程度上批判了当时盛行的老庄哲学观点。 C.《兰亭集序》中，“不知老之将至”出自《孟子》。 D.“永和”是年号，“癸丑”是用干支纪年法纪年，“暮春”指晚春,“禊事”是古代的一种风俗。 16．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （2） 及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。 （3） 故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。 17. 王羲之对庄子“一死生”“齐彭殇”的看法是什么？他究竟在“悲”什么？ 参考答案 基础练习 1．答案：B 解析：A项，“癸”应读“guǐ”；C项，“悼”应读“dào”；D项，“曲”应读“qū”。 2．答案：B 解析：用在动词之前，构成名词性词组。A项，助词，的；助词，用于主谓之间，取消句子独立性。C项，成为，变为；表示判断，相当于“是”。D项，介词，在；介词，引出动作行为的对象。 3．答案：B 解析：①状语后置句，“于会稽山阴之兰亭会”；②省略句，“引（之）以（之）为流觞曲水”；③省略句，“列坐（于）其次”；④定语后置句，“仰观大之宇宙，俯察盛之品类”；⑤状语后置句，“当其于所遇欣”；⑥状语后置句，“不能于怀喻之”；⑦定语后置句，“虽无盛之丝竹管弦”；⑧状语后置句，“亦将于斯文有感”。 4．答案：B 解析：A.句意：实在快乐。“信”，实在。解释正确。B.句意：感慨也随之而来了。“系”，附着，联结。C.句意：何况人寿的长短随着造化而定。“化”，造化，自然。解释正确。D.句意：在心里又不能清楚地说明。“喻”，明白，清楚。解释正确。故选B。 5．答案：B 解析：B.句意：况且寿命长短，听凭造化，最后归结于消灭。“期”，动词，至，及。故选B。 6．答案：C 解析：A.“贤”“少”“长”，形容词作名词，贤能的人，年纪轻的，年纪大的。B.“一”，数词的意动用法，把……看作一样。C.没有词类活用。D.“齐”，形容词的意动用法，把……等同。故选C。 7．答案：（1）（曲水的）旁边。 （2）自然界的万物。 （3）心怀。 （4）一俯一仰之间，比喻时间短暂。 （5）这次集会的诗文。 解析： 8．答案：B 解析：B项和例句都是“用来”的意思，其他三项均表原因。 9．答案：C 解析：“三月下旬”错误，应为“三月上旬”。 10．答案：B 解析：B项，“因此要及时行乐”曲解文意。通览全文，作者描绘了兰亭的景致和众人集会的乐趣，抒发了对盛事不常、人寿难永的感慨。但是作者对崇尚老庄、大谈玄理、不务实际的思想是批判的，从原文“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”可以看出这一点。作者提倡的是达观生死，积极入世。 11．答案：D 解析：“四月五日”错误，应是“农历三月上旬的巳日（三国魏以后始固定为三月初三）”。 12．答案：A 解析：A项，“和‘跋’一样……主要内容等”错误。“跋”属于文体的一种，一般是写在书籍、文章、金石拓片等后面的短文，内容大多属于评介、鉴定、考释之类。 13．答案：D 解析：D项，“帝乡”，天帝居住的地方，也就是所谓仙境，而非“皇帝的器重赏识”。 14．答案：B 解析：B项，“因此要及时行乐”的说法过于绝对。 15．答案：C 解析：“不知老之将至”出自《论语·述而》。 16．答案：（1）抬头观览广大的宇宙，低首细察众多的自然界的万物，借以纵目观赏，开畅胸怀，足以尽情享受所见所闻的乐趣，确实是令人愉快的啊。 （2）等到他们（对于）所喜爱或得到的已经厌倦，感情随着情况的变化而变化，感慨随着这种变化而有所不同。 （3）因此（我）一个一个记下当时与会的人，抄录下他们所作的诗篇，即使时代不同、世事各异，（但）触发人们情怀的原因，大概意态是一致的。 解析：本题考查理解并翻译文中的句子的能力。（1）盛：众多。骋：开畅，舒展。信：确实。（2）之：求得。系：连接。（3）列叙：一个一个记下。虽：即使。致：意态，情趣。 17.参考：王羲之批判庄周“一死生”“齐彭殇”，正是因为他珍视生命——正因为有限，才要清醒地直面它，并在这有限的时空中留下自己的光芒。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $