陕西咸阳市兴平市2025-2026学年第二学期阶段自测六年级语文

2025～2026学年度第二学期期中阶段自测 六年级语文 注意事项： 1．本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 学校开展了以“寻语文之美，绽文化之花”为主题的综合实践活动，让我们一起与书香同行，同文化共振，感受语文之美！ 活动一：与经典同游（9分） 1．翻开经典，便如邀一位智者同行，阅读下面的语段，完成练习。（9分） 好的①shū jí可以拓宽眼界，让你与书中的优秀人物不期而遇。你从书的世界感知生命的②míng mèi、精神的光亮、灵魂的静美。书中那些经过③chuí liàn的文字，优雅、细腻，可以消弭④kǒng jù、填补⑤jì mò、⑥tī chú 杂念，传达世间美好的一切：智慧、理性、悲悯、正直和爱。让我们以书为友，让书香伴同行你我！ （1）根据语境和拼音，在下面的括号中依次写出正确的词语。（6分） ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ） ⑥（ ） （2）根据词典中的解释，你认为语段中“不期而遇”的“期”的意思是第（ ）种解释，“不期而遇”的意思是 。（2分） 期qī ①预定的时日；日期。②一段时间。③量用于分期的事物。④约定时日。⑤等候所约的人。泛指等待或盼望。 （3）语段中画“ ”的句子中有1处语病，请你将修改意见写在下面的横线上。（1分） 活动二：与书香同行（23分） 2．[书香相伴，字正腔圆]下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。（2分） A．铭记（míng） 鸿毛（hóng） B．吞噬（shì） 娱乐（wú） C．惆怅（zhóu） 原谅（liàng） D．叛乱（pàn） 纬度（wéi） 3．[书香解字，词通古今]下面对加点字词的解释正确的一项是（ ）。（2分） A．人固有一死（固定） B．终日不成章（文章） C．烈火焚烧若等闲（随随便便） D．轻烟散入五侯家（这里泛指权贵豪门） 4．[书香映节，礼承千年]下列关于节日习俗的寓意表述不正确的一项是（ ）。（2分） A．过年的时候，爸爸在门上倒贴“福”字，笑着对我说：“福到了！” B．过年的时候蒸馒头，寓意来年日子蒸蒸日上。 C．你知道过中秋节的时候为什么吃月饼吗？因为月饼是圆的，寓意珠圆玉润。 D．一到过年，爷爷就会做我最爱吃的鱼，奶奶说这是为了让我年年有余。 5．[书香盈卷，得法其中]关于阅读名著的方法，下列说法不正确的一项是（ ）。（2分） A．读名著时，可以留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中体会人物的性格。 B．读名著时，我们应该详细阅读每一处语句，以提高阅读速度。 C．读名著时，可以写些读书笔记，并和同学交流，这样可以加深对作品的理解。 D．每个人都是立体的、多面的，我们在评价人物时可以尝试从多种角度来评价。 6．[书香润心，文脉相承]下列对课文表述不正确的一项是（ ）。（2分） A．《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志的追悼会上所作的演讲。 B．《匆匆》一文中作者通过一连串的问句将情感直接地表达出来。 C．《北京的春节》一文中作者按时间顺序，详略得当地写出了北京春节的风俗。 D．《腊八粥》主要写“等粥”和“喝粥”两件事，其中“喝粥”的过程写得比较详细。 7．书香涵养文采，句句皆有匠心，请你按要求完成句子练习，锤炼自己的语言。（8分） （1）仿照例句中加点部分运用的修辞手法，将下面的句子补充完整。（2分） 例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 爸爸今天买的橘子太酸了， 。 （2）在横线处填入与加点词语意思相同但说法不同的四字词语，将句子补充完整。（2分） 人们利用AI技术在线上深度还原了许多精美绝伦的古建筑地，这让重庆大足石刻举世闻名，让山西云冈石窟 ，让福建开元寺 ，也让世界人民看到了瑰丽多姿的中国传统文化。 （3）根据下面的情境，发挥想象，写一写人物对身边事物的感受。（4分） ①乐乐这次写的作文有了很大的进步，被老师当成范文展示，他蹦蹦跳跳地走在回家的路上， ②乐乐和好朋友闹矛盾了，他走在回家的路上， 8．班级组织了一场“人物品鉴会”，现场大家正热烈讨论这学期读过的名著作品，请你也选择一本书，从性格、经历等方面写一写书中里你最喜欢的人物。（5分） 活动三：与风雅同吟（8分） 9．经典名句留白处，正等你以才情补全风雅，请你根据所学内容填空。（8分） （1）于谦用“粉骨碎身浑不怕， ”来表明他不怕牺牲，立志要清清白白做人的决心；郑燮用“千磨万击还坚劲， ”来表达诗人坚韧的风骨；李贺用“ ，快走踏清秋”来抒发自己渴望报效国家，施展才华的雄心。 （2）时光流逝，“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如 ， ”，我们要珍惜时光，要告诫自己“少壮不努力， ”。生于红旗下，长在春风里，我们要用心读书，正如名句所言：“ ，一字值千金”。当看到朋友不专心读书时，我会告诉他：“ ，事非经过不知难。” 活动四：与文化共振（30分） （一）与心灵共鸣。（13分） 那个星期天（节选） 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 10．《那个星期天》选自《 》，作者是 。（2分） 11．选文表达了作者怎样的情感？是如何表达出来的？（4分） 12．选文中画横线的句子抓住母亲的 、 进行描写，体现了母亲 的心情。（3分） 13．有人说文中的母亲不是一个好母亲，对此你有怎样的看法？请说明理由。（4分） （二）与希望同在。（17分） 小巷 ①这是一条窄窄的小巷。原住着一群盲人。他们没有汽车，也没有自行车，这个都市越来越现代化，他们的交通工具依旧是一根竹棍。笃笃，笃笃，奇异般的竹棍，既不长叶，也不生根，却是他们的神经和眼睛，在两边工厂院墙高高的相夹的几百米的甬道里，他们步步往里走。甬道永久都是湿润的，暗的，白天没灯，黑夜没灯，他们似乎是绝缘体，光明对于他们是不存在的。 ②窄窄的小巷，被人们久久地遗忘了。一年，两年，大人不到那里走，小孩也不到那里走，偶尔有三只蝴蝶形的风筝飘进巷子，却挂在了巷子深处的屋檐上，无人取走，就一直倒吊在那里了。巷道里草漫了上来，渐渐覆盖了那陈腐的四方砖块。 ③今年春天，清风微微地吹着，都市的上空又飞起了蝴蝶形的风筝，寂寞了一个冬季的天空，显得明快了。忽然，这条窄窄的小巷口，拥满了人，都在瞧那墙上的一个牌子，牌子上写着：盲人推拿所。 ④【A】消息爆炸了整个都市，都在传说：这群盲人并没有默默地逝去，几年里默默地学成了推拿术，可以治好多好多的病症。 ⑤这个城市的病人毕竟多。病急乱投医，就有人进了这窄窄的小巷。一个，两个，十个，八个……盲人们果然在那里备有推拿室。 ⑥【B】他们一次一次推拿得满头大汗，病人一次一次感慨病情减轻，竟然康复了。于是，一群一群的病人赶来，从小巷往里走，弯腰的，弓背的，拐腿的，歪脖的，这些在生活中痛苦、失去了人生乐趣和理想的患者，走一步，退半步。不晓得这个小巷的深处将是一个什么世界？ ⑦不久，一群一群的人从小巷深处走出来，他们都好了。那里是一个修缮的世界，修缮师就是一群黑暗的精灵。小巷里的草一天天踏没了，又露出了那陈腐的四方砖块。 ⑧但是，他们都感到奇怪：这巷道里，那病房里，全挂满了电灯，黑夜里在亮着，白天里也在亮着。 ⑨“黑夜和白天于我们都是一样的。”盲人们说。 ⑩“那怎样会一样呢？” ⑪“过去是一样的黑暗，如今是一样的光明。” ⑫“那你们能瞧见吗？” ⑬盲人们却笑道：“请问，你的眼睛能瞧见你的眼睛吗？” ⑭“不能。” ⑮【C】“是的，眼睛是瞧别人的，灯是我们的眼，所以我们瞧不见，但它瞧见了别人，别人也瞧见它了。” ⑯这灯就连续这么日日夜夜地亮着。日日夜夜，患者从这窄窄的小巷往里走。他们沐浴着光耀的灯光，往前走，走向生活的深处。 ⑰这是一条窄窄的小巷。 14．阅读文章，补全下面的思维导图并完成练习。（5分） 观察上图，我发现上面一行是情节，下面一行是环境描写，这样写的好处是 。 15．在文章A、B、C三处句子中任意选择一句作批注。（4分） 我选择的句子是（ ），我的批注： 16．文章中多次提及“灯光”，下面选项中对此理解最恰当的一项是（ ）。（2分） A．灯光暗示盲人终于获得外界同情与救助。 B．灯光象征着盲人以自己的技术为患者解决病痛，也为自己的生活带来光明和希望。 C．灯光为患者提供照明便利，避免夜间在小巷中行走跌倒。 D．灯光代表城市现代化对小巷的改造，盲人被动接受了生活的改变。 17．文章以“这是一条窄窄的小巷”结尾，下面对其作用理解错误的一项是（ ）。（2分） A．结构上，与开头相呼应，使文章结构更加完整。 B．告诉我们小巷仍是那条小巷，但人的精神面貌已发生改变。 C．再次写到“这是一条窄窄的小巷”，表达了对盲人的赞美之情。 D．承接上文，强调小巷窄窄的特点，让读者加深对小巷的印象。 18．文章中的盲人会让我们想起许多课文中学过的人物，如《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊，请你从人物品质的角度找找他们之间的共同点，并结合小说内容进行简要分析。（4分） 活动五：与文字共舞（30分） 在你的生活中，有哪一件事发生了“小意外”或者“小插曲”？先回顾事情的经过，再回忆当时的心情，写一篇习作。 要求：题目自拟；把事情的意想不到之处和后来发生的事写具体，详略得当，重点突出，写出真情实感；语句通顺，书写规范、整洁，正确使用常用的标点符号；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于450字。 学科网（北京）股份有限公司 $