福建龙岩市龙岩地质小学2025～2026学年三年级语文下学期阶段性综合练习

三年级语文下册期中综合练习 第一部分：积累与运用 一、1．B 2．A 3．D 4．D 5．C 6．C 7．D 8．C 9．B 10．C 二、11．贡献 验证 危险 别致 兑换 12．彩 私 舞 采 丧 巧 奔 富 （略） 13．①乌黑 轻快有力 剪刀似 可爱 活泼 ②春来江水绿如蓝 ③独怜幽草涧边生 ④小溪泛尽却山行 第二部分：阅读与鉴赏 三、14．B 15．A 16．D 17．A 18．燕子调皮与可爱。 19．（略） 四、20．（略） 21．A 22．B 23．B 24．（略） 25．（略） 26．（略） 第三部分：梳理与探究 五、27．弟弟和活泼的调换位置；删掉爱好；就字后面补上“拿”；座改为坐；把“带”改为“戴”字 第四部分：表达与交流 六、28．（略） 1 学科网（北京）股份有限公司 $2025~2026学年三年级语文下册期中综合练习 等级 评语 第一部分：积累与运用 一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请按题目要求选择一个恰当的答案， 把序号填在[]里。 1.下面四组词语中，加点字读音相同的一组是[ ] 斯 A.旗杆笔杆 B.匀称对称 C.出差差别 D.积累 劳累 2.下列四组词语中，有错别字的一组是[] A.偶儿乌黑 B.洒落忠诚 C.姿势 答谢 D.便宜莲蓬 3. “瞳(tong)”字的意思最可能与什么有关[] O 圜 A.太阳 B.儿童 C.月亮 D.眼睛 铷 4.下面句子的横线处，应填入哪个词语合适？[] 即 他总说自己喜欢阅读各类书籍，是个‘小书虫’，可老师布置大家用一个星 长 期的时间阅读完《中国寓言故事》这本书，他却没去阅读，真是“ K A.掩耳盗铃 B.井底之蛙 C.邯郸学步 D.叶公好龙 数 5.如果给“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这两句诗配一幅画，画中一定 帮 要画上[ ] 御 A.梅花盛开 B.蒙蒙细雨 C.桃花朵朵 D.春江雪融 6.下列加点字词解释有误的一项是[ ] A.千门万户瞳瞳日（太阳出来，天色明亮) B.兔走触株（跑） C.绿阴不减来时路（天气不好） : D.泥融飞燕子（泥土变湿软） 7.“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 这句话要用怎样的语气朗读？[] A.伤心 B.谦虚 C.遗憾 D.骄傲 繁 8.“那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩 一一嫩蓝的春天，几 支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。”这句 话描写了一幅怎样的画面？[] 小学三年级语文期中综合练习1（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App A.燕子翩飞的画面 B.燕子嬉戏的画面 C.燕子休息的画面 D.燕子归巢的画面 9.“它坐在树枝上，拉起小提琴来。”这句话放在下面语段中最恰当位置是[] ①小松鼠捧着半个梨子左看右看，突然想到一个好主意。②小松鼠把半个梨 子做成了一把小提琴。③琴声好听极了，还带着一股淡谈的香味儿，传出很远很 远。④整个森林都听到了。⑤这样好听的音乐，森林里从来没有过。 A.①②句之间B.②③句之间 C.③④句之间D.④⑤句之间 10.下面的语段是怎么把“线面广为福州民众所喜爱”写清楚的？[] 在福州地区，线面广为民众所喜爱。大年初一，人们都要吃一碗线面，祈盼 健康长寿。过生日时要吃线面煮成的“寿面”，这象征着平安长寿。外出远行， 也要吃上一碗线面，希望一路顺风。男婚女嫁，男方给女方送线面，此面人们叫 “喜面”。亲朋好友第一次临门畅叙友情，福州人也喜欢煮一碗线面来招待。 A.写出了过生日要吃线面。 B.写出了大年初一要吃线面。 C.写出了各种场合都要吃线面。 D.写出了亲友见面要吃线面。 二、填空题。 11.看拼音，写词语。 gong xiàn yan zheng wei xian bie zhi dui huan 12.把下面的四字词语补充完整， 再从中选择一个词语造句。 光()夺目 窃窃（)语 翩翩起( ) 没精打() 灰心( )气花言（)语 )流不息 学( )五车 13.按课文填空。 (1)一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴， 凑成了那样 的 的小燕子。(《燕子》) (2)日出江花红胜火， 。(《忆江南》) (3) 上有黄鹂深树鸣。（《滁州西涧》) (4)梅子黄时日日晴， 。(《三衢道中》) 小学三年级语文期中综合练习2（共6页） S扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 第二部分：阅读与鉴赏 三、阅读《快乐的小燕子》，按要求完成14一19题。 快乐的小燕子 它来了！那小巧玲珑的体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中 快乐地飞翔，发出清亮圆润的啁啾声。 春雨如烟如雾，无声无息地下着。水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花， 在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对小燕子 欢叫着，穿来穿去。 天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自 由自在。瞬间，“唧”的一声，身子像个小黑点窜下来，掠过明镜般的水面，又 轻身一跃，射入云中。这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一 圈的波纹。 我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？” 奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”我又 问奶奶：“那它为什么飞不停、唱不停呢？”奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓。” 奶奶在靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，上面放一片新瓦一这是给小燕 子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪 着头，小黑豆般的眼睛朝我们滴溜溜地转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕…” “燕子在说什么呢？”我问奶奶。 奶奶告诉我：“燕子在说，不借你的盐，不借你的醋，只借你的屋，让我们 来住。” 我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！” 奶奶还告诉我，燕子能消灭害虫，保护庄稼。哦，原来燕子是在用辛劳打扮 春天、保护春天呢！ 14.下面哪个词语不是写燕子的叫声？[] A.啁啾 B.哦 C.叽咕 D.唧 15.下面哪项不是燕子的本领？[] A.洁净天空 B.飞唱闹春 C.保护春天 D.消灭害虫 16.“身子像个小黑点窜下来，掠过明镜般的水面，又轻身一跃，射入云中。”这 句话主要写出燕子飞行的什么特点？[] A.活泼可爱 B.速度很快 C.调皮活泼 D.技巧高超 小学三年级语文期中综合练习3（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫APP 17.从奶奶的话中，你体会到奶奶对燕子的什么情感？[] A.喜爱 B.怜爱 C.同情 D.厌烦 18.读下面的句子，边读边想象画面，说说你从带点的词语中体会到什么？ 燕子歪着头，小黑豆般的眼睛朝我们滴溜溜地转，轻声细语地说：“叽咕、 叽咕…” 19.你喜欢燕子吗？请结合短文内容说说理由。（至少写二点。） 四、阅读《爱睡懒觉的种子》，按要求完成20-26题。 爱睡懒觉的种子 ①春天，种子们从冬眠中苏醒过来，他们掀开身上的雪被，发芽了。在阳光 和春雨的沐浴下，小芽儿们茁壮成长。 ②可是，还有一粒种子依然沉睡在泥土里。 ③姐姐们对她说：“种子妹妹，快醒醒吧！春天来了。我们得到地面上来生 活了。” ④“早着呢，早着呢！我还没有睡够呢！”种子打着哈欠说，然后又睡着了。 ⑤蚯蚓大叔对她说：“种子娃娃，春天是你们成长的季节，你也该到外面去 看看啦！” ⑥“吵什么，吵什么呀！我才不想上去！”种子不耐烦地说，“我要睡觉，请 你不要来打扰我。” ⑦就这样，这粒种子一直睡呀，睡呀，宝贵的春天被她睡过去了。夏天，她 还沉浸在睡梦中… ⑧终于有一天，熟睡的种子被一阵寒意惊醒。她伸了伸懒腰，探出头来。啊， 外面的世界多美啊！ 高粱、 稻谷、棉花…这些都是由她的 姐妹们成长起来的。 ⑨“啊！我也要像他们那样茁壮成长！”种子自言自语。可是，已经晚了， 一阵萧瑟的秋风吹来，她不由得打了一个寒战。寒霜也来了，覆盖了她的全身… ⑩ 20.选择下面的词语填写在第⑧段横线上。 A.金灿灿的 B.雪白的 C.红彤彤的 小学三年级语文期中综合练习4（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 21.第①自然段中加点的词“他们”指的是[] A.种子 B.蚯蚓 C.高粱 D.棉花 22.第①自然段中画横线的句子运用了什么修辞手法？[] A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张 23.对文中这粒种子的经历概括正确的一项是[] A.春天（睡觉）一夏天（发芽）一秋天（成熟) B.春天（睡觉）一夏天（睡觉）一秋天（羡慕同伴） C.春天（发芽）一夏天（发芽）一秋天（成熟） D.春天（发芽）一夏天（成长）一秋天（成熟） 24.联系上下文展开想象，给文章加上结尾，写在第⑩自然段的横线上。 25.如果让你来劝说这粒爱睡懒觉的种子，你会怎么说？ 26.从这个故事中，你明白了一个什么道理？ 第三部分：梳理与探究 五、用修改符号修改下面一段话。（共有5处错误需要修改） 27.妈妈带着我和弟弟去公园玩。一进公园，弟弟活泼的就跑向了游乐区。我呢， 最喜欢爱好玩沙子，就着工具开始筑沙堡。妈妈和我们很不一样，她座在摇椅上 轻轻地摇着，还带着耳机听音乐呢。 第四部分：表达与交流 六、习作。 28.人生中有许多第一次：第一次骑车、第一次获奖、第一次被批评…请以“第 一次”为题，写一写自己印象最深刻的第一次。 小学三年级语文期中综合练习5（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 111111111111111111111011111111101111111111109 线分不有务理 小学三年级语文期中综合练习6（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App