内容正文:
2.4空间向量在立体几何中的应用 课时作业
命题人:李文元
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试范围:湘教版(2019)选择性必修第二册第2章
2.4空间向量在立体几何中的应用
第一部分(选择题 共58分)
1、 单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设,分别是空间中的直线,的方向向量,,.记甲:,,不共面,乙:与异面,则( )
A.甲是乙的充分不必要条件 B.甲是乙的必要不充分条件
C.甲是乙的充要条件 D.甲是乙的既不充分也不必要条件
2.已知向量与平行,则实数的值为( )
A.2 B.-2 C.20 D.-20
3.已知是直线的方向向量,直线经过点,则点到直线的距离为( )
A. B. C. D.
4.已知,若平面的一个法向量为,则( )
A. B. C. D.
5.已知正三棱柱的侧棱长为3,底面边长为2,则直线与侧面所成角的正弦值等于( )
A. B. C. D.
6.已知,则平面的一个法向量的坐标为( )
A. B. C. D.
7.已知直四棱柱,底面为矩形,,,且,若点到平面的距离为,则点到直线的距离为( )
A. B. C. D.
8.两个不重合的平面,,平面的法向量为,△ABC是平面内的三角形且,,则( )
A.平面平面 B.平面平面
C.平面,平面相交但不垂直 D.以上均有可能
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.如图,在正方体中,下列结论正确的是( )
A.平面 B.平面
C.与所成的角为 D.平面平面
10.如图,在四棱台中,上底面为边长为2的正方形,下底面为边长为4的正方形,分别为上、下底面的中心,平面,,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则下列结论正确的是( )
A.
B.
C.
D.若点F在平面内,且,则点F到平面的距离为
11.已知正方体的棱长为2,动点满足,.下列说法正确的是( )
A.当时,的最小值为
B.当时,的最大值为
C.当时,则到平面的距离的取值范围是
D.当,且时,则的轨迹总长度为.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.arg=________.
13.在直三棱柱中,,则直线与所成角的余弦值为____________.
14.在正方体中,二面角大小的余弦值为_________.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)如图,在多面体中,为矩形,分别与平面垂直,分别是的中点.
(1)求证:平面;
(2)若共面,求平面和平面所成角的余弦值.
16.(15分)如图所示的四棱锥中,底面为直角梯形,,,,,二面角的大小为,点P到底面的距离为.
(1)过点P是否存在直线l,使直线∥平面,若存在,作出该直线,并写出作法与理由;若不存在,请说明理由;
(2)若,求点M到平面的距离.
17.(15分)如图所示,点分别是正四棱柱上、下底面的中心,是的中点,.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离;
(3)求二面角的余弦值.
18.(17分)如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,,,是的中点,点在上,且.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
19.(17分)如图,在直角梯形中,,点是线段的中点.将分别沿向上折起,使重合于点,得到三棱锥,且平面,在三棱锥中解答下列问题.
(1)求三棱锥的体积;
(2)记的中点为,求异面直线与所成角的余弦;
(3)记三角形ABC的重心为,求平面和平面夹角的余弦值.
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$2.4空间向量在立体几何中的应用课时作业
命题人:李文元
(考试时间:120分钟试卷满分:150分)
班级:
姓名:
成绩:
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答
题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试范围:湘教版(2019)选择性必修第二册第2章
2.4空间向量在立体几何中的应用
第一部分(选择题共58分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的.
1.设y,V2分别是空间中的直线,2的方向向量,A∈,B∈12.记甲:,y2,AB不
共面,乙:4与异面,则()
A.甲是乙的充分不必要条件
B.甲是乙的必要不充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲是乙的既不充分也不必要条件
2.已知向量d=1,-1,3)与b=(-2,元,-6)平行,则实数元的值为()
A.2
B.-2
C.20
D.-20
3.已知m=(2,1,1)是直线1的方向向量,直线1经过点P(-1,0,1),则点2(2,4,6)到直线1的
距离为()
B.5W2
C.5v6
2
D.3V6
2
4.已知A(1,2,1),B(0,1,2),C(3,1,1),若平面ABC的一个法向量为n=(x,y,1),则=()
a(BGc
D.别
5.已知正三棱柱ABC-AB,C的侧棱长为3,底面边长为2,则直线AB与侧面ACCA所成
角的正弦值等于()
A.V39
B.130
C.
D.
13
13
2
2
6.已知AB=(-1,-1,1),AC=(2,-2,6),则平面ABC的一个法向量的坐标为()
A.(1,2,-1)
B.(-1,2,1)
C.(1,-2,1)
D.(-1,-2,1)
7.已知直四棱柱ABCD-ABCD,底面AB,C,D为矩形,AB=1,BC=3,且CM=MB,
若点B到平面AB,D的距离为
2
则点C到直线AM的距离为()
A.√30
B.30
2
C.5
D.√5
8.两个不重合的平面a,B,平面a的法向量为n=(2,-3,1),△ABC是平面B内的三角形
且AB=(1,0,-2),AC=(1,1,1),则()
A.平面u/平面B
B.平面a⊥平面B
C.平面,平面B相交但不垂直
D.以上均有可能
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项
符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分
9.如图,在正方体ABCD-AB,CD中,下列结论正确的是()
D
A.CD/1平面ABD
B.CD⊥平面AB,D
C.CD,与BD所成的角为60°
D.平面ACCA⊥平面ABD
10.如图,在四棱台ABCD-ABCD中,上底面为边长为2的正方形,下底面为边长为4
的正方形,O,O分别为上、下底面的中心,OO⊥平面ABCD,AA=√3,以O,为坐标
原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则下列结论正确的是()
A.002=1
B.A(2,0,1)
C.
D.若点F在平面ABCD内,且AALDF,则点P到平面BDDB的距离为5
11.已知正方体ABCD-ABCD的棱长为2,动点P满足AP=xAB+yAD+二AA,
(x,,z∈[0,1]).下列说法正确的是()
A.当x=y=0时,BP+PD的最小值为√5
B.当x=y时,AP列的最大值为2√3
2W54v3
C.当x=y=1时,则P到平面ABD的距离的取值范围是
3,3
士叶2L,AP26时,则P的锐迹总长
3π.
第二部分(非选择题共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
2(号9)
13.在直三棱柱ABC-AB,C中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1,则直线AC,与AB所成角的
余弦值为
14.在正方体ABCD-ABCD中,二面角B-AC,-D大小的余弦值为
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤」
15.(13分)如图,在多面体ABCD-EFC中,ABCD为矩形,AE,CF,DG分别与平面ABCD
垂直,AE=AD=2,AB=CF=3,M,N分别是BD,EF的中点.
(I)求证:MN/平面DCFG:
(2)若G,E,B,F共面,求平面EGC和平面DCFG所成角的余弦值.
16.(15分)如图所示的四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AB/∥CD,AD⊥AB,
DC=2AD=2AB=2a,PA=PD,二面角P-AD-B的大小为135°,点P到底面ABCD的
距离为号
p
D
B
(I)过点P是否存在直线1,使直线I∥平面ABCD,若存在,作出该直线,并写出作法与理
由:若不存在,请说明理由:
(2)若PM=2MC,求点M到平面PAD的距离.
17.(15分)如图所示,点P,O分别是正四棱柱ABCD-ABCD上、下底面的中心,E是AB
的中点,A4=2,AB=2W2
D
C
B
D
A
E
(1)求证:AE/1平面PBC:
(2)求点O到平面PBC的距离:
(3)求二面角A-PC-B的余弦值
18.(17分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PD⊥平面ABCD,PD=DA=2,
DC=1,M是BC的中点,点O在PM上,且PQ=2QM.
0
D-
(1)证明:DQ⊥平面PAM:
(2)求平面PAM与平面PDC的夹角的余弦值.
19.(17分)如图,在直角梯形AOO,C中,A0/CO2,AO1⊥OO2,CO2=2,AO=4,点B是
线段O,O,的中点将△ABO4BCO,分别沿AB,BC向上折起,使O,O,重合于点O,得到三棱
锥O-ABC,且AO⊥平面BOC,在三棱锥O-ABC中解答下列问题,
01
O,
B
(1)求三棱锥O-ABC的体积;
(2)记OA的中点为F,求异面直线CF与AB所成角的余弦:
(3)记三角形ABC的重心为G,求平面GOC和平面AOC夹角的余弦值.2.4空间向量在立体几何中的应用课时作业
命题人:李文元
(考试时间:120分钟试卷满分:150分)
班级:
姓名:
成绩:
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答
题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试范围:湘教版(2019)选择性必修第二册第2章
2.4空间向量在立体几何中的应用
第一部分(选择题共58分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的.
1.设y,V2分别是空间中的直线,2的方向向量,A∈,B∈12.记甲:,y2,AB不
共面,乙:4与异面,则()
A.甲是乙的充分不必要条件
B.甲是乙的必要不充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲是乙的既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】从充分性和必要性的角度,结合异面直线的定义,即可判断和选择」
【详解】对空间中的任意两条直线,l2,
若y,2,AB不共面,显然,2不可能平行或相交,两直线异面,充分性成立:
若,l2是异面直线,根据异面直线的定义,定有y,V,,A8不共面,必要性成立:
故甲是乙的充要条件故选:C
2.已知向量=1,-1,3)与b=(←2,元,-6)平行,则实数入的值为()
A.2
B.-2
C.20
D.-20
【答案】A
【分析】根据向量平行的法则进行求解即可
【详解】解:由题意得:因为向量=1,-1,3)与b=(-2,2,-6平行
所以1=13
,解得:2=2。故选:A
-21-6
3.已知=(2,1,1)是直线1的方向向量,直线1经过点P(-1,0,1),则点2(2,4,6)到直线1的
距离为()
A2
B.
5W2
c.5v6
D.3V6
2
2
【答案】B
【分析】由点到线的距离公式即可求解:
【详解】由题意直线1的方向向量m=(2,1,1),P9=(3,4,5),则P②=32+4+52=50,
Pm=6+4+5=15,
园=V6,所以点(2,4,6)到直线1的距离为
-r-
P·m
15
5V2
50
故选:B
6
4.已知A(1,2,1),B(0,1,2),C(3,1,1),若平面ABC的一个法向量为n=(x,y,1),则=()
B
c.
.(居
【答案】C
【分析】利用法向量和平面内直线的方向向量之间的关系求解即可
【详解】由A(1,2,1),B(0,1,2).C(3,1,1)得:AB=(-1,-1,1),AC=(2,-1,0),
面ABC的一个法向量为n=(x,y,1),所以n.AB=0,n.AC=0,
2
即-x-y+1=0,2x-y=0,解得x=5y
1
3
所以n=
3房1
12
故选:C
5.已知正三棱柱ABC-AB,C的侧棱长为3,底面边长为2,则直线AB与侧面ACC,A所成
角的正弦值等于()
A.
V39
B
V130
√2
3
C.
13
13
【答案】A
【分析】解法1取AC的中点D,连接AD,B,D,根据线面的位置关系得到∠DAB,为直线AB
与侧面ACCA所成角,然后在三角形中求解;解法2建立空间直角坐标系,利用空间向量
的方法进行求解
【详解】解法1:如图,取AC的中点D,连接AD,B,D,则由正三棱柱的性质可知B,D⊥
平面ACCA,.∠DAB为直线AB,与侧面ACCA所成角,在Rt△DAB,中,
sin∠DAB=
BDV339
AB,√1313
,故选A
解法2:取AC1的中点D,连接B,D,则由正三棱柱的性质可知B,D⊥平面ACCA.设AC
的中点为D,分别以DB,DC,DD所在的直线为x,,z轴建立空间坐标系,则A(0,-1,3),
B(5,0,0),平面ACC4的法向量n=(1,0,0),又AB=(51,-3)
设AB与平面ACC4所成角为6,则sin0=eos(,=
339
1×13
13
故选:A
6.已知AB=(-1,-1,1),AC=(2,-2,6),则平面ABC的一个法向量的坐标为()
A.(12,-1)
B.(-1,2,1)
C.(1,-2,1)
D.(-1,-2,1)
【答案】B
AB.=0
【分析】设平面ABC的法向量i=(x,y,=),利用
求得向量m的坐标,进而判
AC.m=0
断选项所给向量是否与共线,即可得答案
AB.=0
【详解】设平面ABC的法向量m=(x,y,),则
AC.m=0
-X-y+z=0,
因为AB=(-1,-1,1),AC=(2,-2,6),所以
2x-2y+6z=0.'
令x=1,则y=-2,z=-1,所以平面ABC的一个法向量为m=(1,-2,-1).
所以平面ABC的一个法向量的坐标为(1,-2,-1),
又弓=子故坐标为L2-)的向量不与m共线,故A错误:
又(-1,2,1)=-m,故坐标为(-1,2,1)的向量与共线,故B正确:
又对子宁故坐标为0-2的向量不与元共线,故c错误:
故坐标为(-1,-2,1)的向量不与m共线,故D错误故选:B.
7.已知直四棱柱ABCD-ABCD,底面AB,C,D为矩形,AB=1,BC=3,且CM=1MB,
若点B到平面AB,D的距离为
则点C到直线AM的距离为()
2
A.√30
B.
V30
C.5
D.√2
【答案】D
【分析】建立空间直角坐标系,利用空间距离的向量求法求解即得。
【详解】直四棱柱ABCD-ABCD,建立如图所示的空间直角坐标系,
Z◆
D
M
B
由底面4BCD为矩形,AB=1,BC=3,且CM=MB,
得A(3,0,0),B(3,1,0),C(0,1,0),令DD=a,则D(0,0,a,B,3,1,a,M1,1,a),
AD=(3,0,),AB,=(0,1),设平面ABD的法向量n=(xy,),
i.AD,=-3x+az=0
则
n4B=y+e=0,令z=3,得1=a-3a3),而4B=010),
由点B到平面A8A的距离为5,得元1。一3a
Vi0a+9之,解得a=3V
2
2
4
于是M01,.m=(219,.面4C-3L0,
d=1c-M-1-2x(-3)+1x1=2N2
向量AC在向量AM方向上的投影长为”AM列
-9
所以点C到直线AM的距离为VAC-d=0-8=迈.故选:D
8.两个不重合的平面a,B,平面x的法向量为n=(2,-3,1),△ABC是平面B内的三角形
且AB=(1,0,-2),AC=(1,1,1),则()
A.平面/1平面B
B.平面⊥平面B
C.平面,平面B相交但不垂直
D.以上均有可能
【答案】A
【分析】由平面α的法向量与平面B的法向量的关系,判断两个平面的位置关系。
【详解】设平面B的法向量为而=(x,y,2),
m4C=++2=0'设z=1,则x=2,=-3,即m=(2,-3
nAB=x-2z=0
则
由元=i,得平面a∥平面B.故选:A
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项
符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.如图,在正方体ABCD-ABCD中,下列结论正确的是()
D
4
9
A.CD/平面ABD
B.CD⊥平面AB,D
C.CD与BD所成的角为60
D.平面ACCA⊥平面AB,D
【答案】BCD
【分析】建立空间直角坐标系,利用平面法向量的性质、空间向量夹角公式逐一判断即可。
【详解】建立如下图所示的空间直角坐标系:设该正方体的棱长为1,
D(0,0,0)A(1,0,0),B(1,1,1),A(10,1),C(0,1,1),D(0,0,1),B(1,1,0),C(0,1,0)
ZA
A:设平面ABD的法向量为元=(x,y,z),
DB=(1,1,0),D4=(1,0,1),CD=(0,-1,0,所以有
m.DB=x+y=0
可以取i=(1,-1,-1),
mDA=x+=0
因为C,D=1≠0,所以m,CD不互相垂直,因此C,D/1平面ABD不成立,故本选项结
论不正确:B:设平面ABD的法向量为=(x,y,Z),
DB=(1,1,1),DA=(1,0,0),CD=0,-1,1),
所以有
mD丽=名+y+名=0,可以取川=(01,-·
·DA=x=0
因为m=-CD,所以m/ICD,所以CD⊥平面ABD,故本选项结论正确:
CD.DB
C:因为CD=(0,-1,1),DB=41,0),所以cos(CD,DB
-11
V2x√互2
因此CD与BD所成的角为60°,所以本选项结论正确:
D:设平面ACCA的法向量为=(x2,y2,z2),AC=(-1,1,0),A41=(0,0,1),,
所以有严1C=+y,=0
,可以取m2=(1,1,0),
2·A4=z2=0
设平面ABD的法向量为=(x3,y,23),
AB=(0,1,1),AD=(←1,0,1)
AB,=y3+23=0
所以有
,可以取=(1,-1,1),因为m,·=1-1+0=0,
m·AD=-x3+23=0
所以2⊥叫,,因此平面ACCA⊥平面ABD,所以本选项结论正确,故选:BCD
10.如图,在四棱台ABCD-ABCD中,上底面为边长为2的正方形,下底面为边长为4
的正方形,O,O,分别为上、下底面的中心,OO⊥平面ABCD,A4=V3,以O2为坐标
原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则下列结论正确的是()
A.O02=1
B.A(2,0,1)
C.
√2
D0,21
D.若点F在平面ABCD内,且AA⊥DF,则点F到平面BDDB的距离为
2
【答案】ABD
【分析】过A,C分别作AM⊥AC,CN⊥AC于M,N,可求得OO,=1判断A:进而可求得
1
A,D坐标判断BC:设F(x,y,O),利用AA⊥DF,可求得x=-
,利用向量法可求点万
到平面BDD,B,的距离判断D.
【详解】过A,C,分别作AM⊥AC,CN⊥AC于M,N,
因为OO2⊥平面ABCD,ACc平面ABCD,所以AM‖OO2‖CN,AM=O,O,=CN,
由已知可得四棱台ABCD-ABCD为正四棱台,
又上底面为边长为2的正方形,下底面为边长为4的正方形,AC=2√2,AC=4W2
所以可得AM=√2,所以AM=VA4-AMP=1,所以OO2=1,故A正确:
D
B
所以A(W5,0,1),故B正确;D(0,-√2,1),故C错误:
可得A(22,0,0),所以AA=(N2,0,-1),设F(xy,0),所以DF=(x,y+V2,-1,
1
因为AA⊥DF,所以AADF=√2x+1=0,解得x=-
由题意可知AC⊥平面BDDB,所以平面BDDB,的一个法向量为=L,O,0),
又DF
2,-1
所以点F到平面BDDB的距离为d
DF
2√2,故D
2
正确故选:ABD
11.已知正方体ABCD-AB,C1D的棱长为2,动点P满足AP=xAB+yAD+=AA,
(x,y,z∈[0,1]).下列说法正确的是()
A.当x=y=0时,B,P+PD的最小值为V5
B.当x=y时,AP的最大值为2√5
C.当x=y=1时,则P到平面ABD的距离的取值范围是
2W34V3
3,3
D.当x+y+z=1,且AP=
26时,则P的轨迹总长度为
3
【答案】BCD
【分析】对于A,利用翻折使得,B,P,D三点共线,即可求得B,P+PD的最小值:对于B,
通过向量数量积的运算律计算,结合参数范围即可求得模长最大值;对于C,建系后,求出
相关向量的坐标,利用点到平面距离的向量公式计算,结合参数范围即可求得其范围;对于
D,先由条件判断点P在a4BD面内运动,接着求得△4BD的中心O满足1OP上25,比较
3
△4BD的内切圆半径与OP上25的大小,推得点P的轨迹为以点O为圆心,
3
25为半径
3
的圆在△ABD内的三段弧,利用平面几何知识,即可求得轨迹总长度
【详解】
B
对于A,当x=y=0时,AP=A4,二∈[0,1],即点P在边A4上,
将平面AAB,B翻折到与平面ADDA共面,连接B,D,交AA于点P,
此时,B,P,D三点共线,B,P+PD取得最小值|B,D|,而B,D=√22+42=2√5,故A错误:
对于B,当x=y时,AP=xAB+xAD+=AA,则
1AP=x2|ABP+x2|ADP+2|A4=4(2x2+=2),
因x,z∈[0,1],则APP=4(2x2+2)≤4(2+1)=12,当且仅当x=z=1时,AP取得最大值2√3,
故B正确:
D
A
B
对于C,如图,以点A为坐标原点,分别以AB,AD,A4所在直线为x,y,z轴,建立空间直角
坐标系.则A(0,0,0),B(2,0,0),D(0,2,0),A(0,0,2),
当x=y=1时,AP=AB+AD+A4=(2,0,0)+(0,2,0)+=(0,0,2)=(2,2,22),
即P(2,2,2z),则AP=(2,2,2:-2),BA=(-2,0,2),BD=(-2,2,0),
设平面ABD的法向量为n=(xy,),则
BA·i=-2x+2z=0
BD.i=-2x+2y=0
,故可取n=(1,1,1),
则P到平面4BD的离为d-4T,见-V52+2到
n
3
因:e0,则2+2e利,故dey55,故c正确
ZA
D
B
D市
B
C
对于D,当x+y+z=1(x,y,z∈[0,1])时,由空间向量共面定理,可知点P在△ABD面内运
动,
连接AC,设AC,与平面ABD交于点O,连接OP,
由正方件的性页,可利1404C上25且401平面48D,点0为正三角形ABD的
3
中心,
因A=26,则0 PEAPF-A0_25故点P的轨迹为以点O为圆心,25为半径
3
3
2
的圆在△ABD内的部分
段△4BD的内切圆半径为r,由三角形面积相等:×(2W2少=3×。×2√),解得,=V6
3
因,=V6
故点P的轨迹为以点O为圆心,2W3为半径的圆在△4BD内的三段
3
弧,如图所示
B
VG
在RtAPOH中,OH⊥BD,cos∠POH=IOH
3
OP 23
2,可得∠POH=
4
3
由对称性可得,∠POP=2亚2x亚夏故P的轨迹总长度为3
23.元V3
3
46
二π,故D正确
363
故选:BCD
第二部分(非选择题共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
1V3
12.ag-22
)=
【答案】4
【分析】利用空间位置关系的向量证明,列式计算得解
【详解】由1/a,得m⊥i,从而=0,即3x-2-10=0,解得x=4.故答案为:4
13.在直三棱柱ABC-AB,C中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1,则直线AC,与AB所成角的
余弦值为
【答案】
【分析】建立空间直角坐标系,求直线的方向向量,利用向量夹角公式求两向量夹角,结合
异面直线夹角定义可得两直线的余弦值,
【详解】因为三棱柱ABC-AB,C为直三棱柱,且∠BAC=90°,
所以以点A为坐标原点,分别以AC,AB,AA为x,y2轴建立空间直角坐标系,
设AB=AC=A4=1,则A(0,0,0),B(0,1,0),A(0,0,1),C1,0,1),
所以4B=(0,1-1),4C=1,01),所以cos(4B,AC)=
AB.AC0x1+1×0+(1)x11
AB AC
W2x√2
2
因为异面直线所成的角在(0°,90],所以异面直线AC与4B所成的角余弦值为;,
故答案为:
B
14.在正方体ABCD-AB,C1D中,二面角B-AC,-D大小的余弦值为
【浴案)
【分析】建立空间直角坐标系取AC中点为E,得到二面角平面角为∠BED,即ED、EB的
夹角,求出ED、EB,即可求出结果.
【详解】
如图,取AC中点为E,连结DE,BE
以点D为坐标原点,分别以DA、DC、DD所在的直角为x,y,z轴,如图建立空间直角坐
标系,设AB=2.因为,△DAC和△BAC的边均为正方体各个面的对角线,所以△DAC和
△BAC,都是边长为2√2的等边三角形.又E为AC1的中点,所以DE⊥AC,BE⊥AC,
所以∠BED即ED、EB的夹角,即为二面角B-AC-D的平面角
因为D(0,0,0),B(2,2,0),A(2,0,2),C(0,2,2),则E(11,2),
所以BD(1,-1,-2列,B0,L-2,所以0-E0-V6,8DBB-1-1+4=2,
所以COS∠BED
EB.ED 2 1
国历专言所以二面角B4GD大小的余弦值为兮故答案为:号
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
15.(13分)如图,在多面体ABCD-EFC中,ABCD为矩形,AE,CF,DG分别与平面ABCD
垂直,AE=AD=2,AB=CF=3,M,N分别是BD,EF的中点
G
(1)求证:MN/1平面DCPG:
(2)若G,E,B,F共面,求平面EGC和平面DCFG所成角的余弦值
【答案】(1)证明见解析
2)9217
217
【分析】(1)由中位线的性质得到MN/IFC,进而证明线面平行:
(2)建立空间直角坐标系,利用四点共面的条件求出G点坐标,进而求出两个平面的法向
量,最后利用向量夹角公式求出二面角的余弦值,
【详解】(1)如图,连接AC,
:ABCD是矩形,M是BD的中点,
M是AC的中点,
·EA⊥平面ABCD,FC⊥平面ABCD,
.EA//FC,
因为N是EF的中点,MN/FC,
:MN丈平面DCFG,FCc平面DCFG,
∴.MN1/平面DCFG
G
D
B
(2)如图,以D为原点建立空间直角坐标系D-yz,
则迪已知,4〔20o,B230.c00),R202.PQ3),N3》
G
D
B
连接GB,,EA//FC,FCc平面DCFG,EA平面DCFG,
∴.EA/1平面DCFG,
又:AB/ICD,CDC平面DCFG,ABa平面DCFG,
∴AB/I平面DCFG,
又:EAC平面EAB,ABC平面EAB,且EAOAB=A,
∴,平面EAB/平面DCFG,
G,E,B,F共面,
平面GEBF平面EAB=EB,平面GEBF平面DCFG=GF,
.GF11EB,同理GB//BF,
所以四边形GEBF为平行四边形,
∴.BGEF=N,且N为GB中点,
可得G(0,0,5),则G亚=(2,0,-3),G℃=(0,3,-5),
设平面EGC的一个法向量为i=(x,y,),
则
m.GE=2x。-3z。=0
x。=9
取{y。=10
m.GC=3y。-5z。=01
(26=6
则平面EGC的一个法向量为i=(9,10,6),
取平面DCFG的一个法向量为i=(1,0,0),
m.9
9v217
∴.cos<,i>=
m√217217
所以平面EGC和平面DCPG所成角的余弦值为9V217
217
16.(15分)如图所示的四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AB∥CD,AD⊥AB,
DC=2AD=2AB=2a,PA=PD,二面角P-AD-B的大小为135°,点P到底面ABCD的
距离为只
M
D
A
B
(1)过点P是否存在直线1,使直线I∥平面ABCD,若存在,作出该直线,并写出作法与理
由;若不存在,请说明理由:
(2)若PM=2MC,求点M到平面PAD的距离.
【答案】(1)存在,理由见解析,图见解析:
(2)点M到平面PAD的距离22a
3
【分析】(1)过点P作直线I平行于直线AD,根据线面平行判定定理证明1∥平面ABCD即可;
(2)取AD的中点O,BC的中点E,证明AD⊥平面POE,建立空间直角坐标系,由条件
求平面PAD的法向量和M亚,利用向量投影公式求点M到平面PAD的距离,
【详解】(1)过点P是存在直线1,满足直线I∥平面ABCD,理由如下:
过点P在平面PAD内作直线I平行于直线AD,
因为II∥AD,I丈平面ABCD,ADC平面ABCD,所以II∥平面ABCD,
D
B
(2)取线段AD的中点为O,线段BC的中点为E,连接OE,OP,
因为ABCD为直角梯形,AB∥CD,所以OEIAB,又AD⊥AB,所以AD⊥OE,
因为PA=PD,所以PO⊥AD,又PO∩OE=O,PO,OEc平面POE,
所以AD⊥平面POE,过点O在平面POE内作直线ON⊥OE,
则直线OA,OE,ON两两垂直,
以O为原点,OA,OE,ON为x,yz轴正方向建立空间直角坐标系,
过点P作PFIINO,交直线OE于点F,
因为ON⊥OA,ON⊥OE,OA,OEC平面ABCD,OAOOE=O,
所以ON⊥平面ABCD,故PF⊥平面ABCD,
又点P到底面ACD的睡离为号,所以PP-:
因为OE⊥AD,OP⊥AD,所以∠POE为二面角P-AD-B的平面角,
由已知可得∠PoB=135,所以∠PoP=45,所以0P-号
i4号a以号小-cga
所以0=(a0o.m=(号号到
因为丽=2派,所以m-号元-(
a 5a a
33-3
所以MP=
aaa
3-33
iAD=0
-x=0
设平面PAD的法向量为n=(x,y,z),则
所以
ax
iPA=0
+
=0'
222
令y=1,则x=0,z=1,所以n=(0,1,1)为平面PAD的一个法向量,
5a a
0
所以点M到平面PAD的距离d」
M证.
3+32Wa
2
17.(15分)如图所示,点P,O分别是正四棱柱ABCD-ABCD上、下底面的中心,E是AB
的中点,A4=2,AB=2√2
D
B
E
B
(1)求证:AE1/平面PBC:
(2)求点O到平面PBC的距离;
(3)求二面角A-PC-B的余弦值
【答案】(1)证明见解析
(22v3
33
3
【分析】(1)解:以点O为坐标原点,建立空间直角坐标系,求得平面PBC的法向量为
n=(-1,1,1)和AE=(-1,1,-2),根据AE·=0,得到A正⊥n,进而证得AE/平面PBC:
(2)由(1)知,平面PBC的一个法向量为n=(←1,1,1),且OB=(0,2,0),结合向量的距离
公式,即可求解:
(3)利用线面垂直的判定定理,证得OB⊥平面PAC,得到平面PAC的一个法向量为
OB=(0,2,0),由(1)知平面PBC的一个法向量为n=(1,1,1),结合向量的夹角公式,即
可求解
【详解】(1)解:以点O为坐标原点,以OA,OB,OP所在的直线分别为x,y,z轴,建立空间
直角坐标系,如图所示,因为A4=2,AB=2√2,
则A(2,0,0),A(2,0,2),E1,1,0),P(0,0,2),B(0,2,0),-2,0,0),
可得AE=(-1,1,-2),BC=(-2,-2,0),PB=(0,2,-2),
设平面PBC的法向量为=(xy,),则
i.BC=-2x-2y=0
i PB=2y-2z=0
取z=1,可得x=-1,y=1,所以n=(-1,1,1),因为A正n=0,所以AEn,
又因为AE文平面PBC,所以AE//平面PBC.
(2)解:由(1)知,平面PBC的一个法向量为=(-1,1,1),且OB=(0,2,0),
O死.
可得d=
2
网-12+12+
:一,所以点0到平面P3℃的距离为25
2W3
3
(3)解:在正方形ABCD中,可得OB⊥AC,
因为OP⊥平面ABCD,且OBC平面ABCD,所以OB⊥OP,
又因为AC∩OP=O,且AC,OPc平面PAC,所以OB⊥平面PAC,
所以平面PAC的一个法向量为OB=(0,2,0),
由(1)知,平面PBC的一个法向量为n=(-1,1,1),
设=面角4-10-B所成角的角为g,且0<0<受所以0-@m0巫-
丽25
72x33
所以二面角A-PC-B所成角的余弦值为
3
18.(17分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PD⊥平面ABCD,PD=DA=2,
DC=1,M是BC的中点,点O在PM上,且PQ=2QM.
D
(1)证明:DQ⊥平面PAM:
(2)求平面PAM与平面PDC的夹角的余弦值,
【答案】(1)证明见解析
5
【分析】(1)利用坐标法或几何法利用线面垂直的判定定理证明;(2)利用空间向量计算面面
角
【详解】(1)证明:由题PDL平面ABCD,底面ABCD为矩形,以D为原点,直线DA,DC,
DP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系D-z如图:
2
则42a0.DQao.co10.M1o.Po02.e[f号
0-(号)=1uo叭.币-(202).
D0AM=0∴.D2⊥AM,
,DO.AP=0,.D2⊥AP,
,AM∩AP=A,且ALM,APc平面PAM,∴.DQ⊥平面PAM
(法二)证明:由题PD⊥平面ABCD,底面ABCD为矩形,以D为原点,直线DA,DC,
DP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系D-z如图:
D
则42a0.Daa0:co10.M10,P0a2.Q》
设n=(x,y,z)是平面PAM的一个法向量.AM=(-1,1,0),AP=(-2,0,2).
[x=1
ii.AM=-x+y=0
取x=1,有y=1
元AP=-2x+2z=0
2=1
∴.n=1,1,1),D0=
222Y
333
则D0=2n,D0/n
3
.DO⊥平面PAM
(法三)证明:连接DM
:PD⊥平面ABCD,AMC平面ABCD,.PD⊥AM
在△AMD中,AM=DM=√2,AD=2.
:AM+DM=AD,AM⊥DM,且PDODM=D,.AM⊥平面PDM,
又,DQC平面PDM,∴.AM⊥DQ
wa0-得9又mu-器音号
VG
.△PDM∽△DOM,.DQ⊥PM
且AM∩PM=M,且AM,PMC平面PAM,.DQ⊥平面PAM.
(2)(接向量法)由(1)可知平面PAM的法向量为D0=
222
333
(也可为n=(1,1,1))
平面PcD的一个法向量为m=(1,0,0)。
cos(m,DO)=
i.Do
3
3
Do
k23
1
3
.平面PAM与平面PDC的夹角的余弦值为
3
(法二)延长AM,DC,交于点N,连接PN
D以
,N∈AM,∴Ne平面PAM,N∈CD,
.N∈平面PCD
.平面PAMO平面PCD=PN
过D做DT⊥PN于T,连接AT.
,PD⊥平面ABCD,PD⊥AD
又AD⊥CD,CD∩PD=D,
∴.AD⊥平面PCD,又PNC平面PCD,
.AD⊥PN
又:DT⊥PN,DTOAD=D,DT,ADC平面ADT,
.PN平面ADT,∴.PNL AT,
,∠ATD为二面角A-PN-D的平面角
在Rt△ATD中,AT=√6,
∴.cos∠ATD=DT=2_V5
AT 6 3
平面PAM与平面PDC的夹角的余弦值为5
19.(17分)如图,在直角梯形AOO,C中,AO/1C02,AO1⊥OO2,C02=2,AO=4,点B是
线段OO,的中点.将△ABO△BCO2分别沿AB,BC向上折起,使O,O,重合于点O,得到三棱
锥O-ABC,且AO⊥平面BOC,在三棱锥O-ABC中解答下列问题.
B
O
B
02
(1)求三棱锥O-ABC的体积;
(2)记OA的中点为F,求异面直线CF与AB所成角的余弦:
(3)记三角形ABC的重心为G,求平面GOC和平面AOC夹角的余弦值,
【答案】(①)房
8
(2)0
3)36
5
【分析】(1)由折起前后图形的联系,得线段OA,OB,OC的长度,进而可得:
(2)由空间向量法求线线角:
(3)由空间向量法求面面角
【详解】(1)由题知:AO⊥平面BOC,OCc平面BOC,所以AO⊥OC,
所以在三棱锥O-ABC中,4C2=402+0C2=4?+22=20
所以在直角梯形AOO,C中,取AO的中点E,则△ACE是直角三角形,
E
01
B
所以,AC2=OO+AE2,解得OO2=4,故BO2=2,
所以,Vo-Ae=
xSex0A-x0CxOB×0A
1
6
3
(2)由(1)知:AO⊥OC,A0⊥OB,又B0⊥OC:
以O为坐标原点,以OC,OB,OA的方向分别作为x轴,y轴,z轴的正方向,
F
建立如图空间直角坐标系O-9,
所以A(0,0,4),B(0,2,0),C(2,0,0),F(0,0,2),C℉=(-2,0,2),AB=(0,2,-4)
CF.AB
8
10
设异面直线CF与AB所成角为a,所以cosa
CF AE
2W2×25
5
(3)
0
A
G光
0+0+20+2+04+0+0
由题知:
G
3
所以0元=22,o元=20,0)
3
(333
设i=(x,y)为平面OGC的法向量,
的
i.0G=0
2x+2y+4z=0
可得:
i.0c=0
2x=0
,令y=2得:i=(0,2,-1)
OB.
OB为平面OAC的法向量,设平面GOC和平面AOC夹角为日,所以cos6=
142W5
0B255
所以平面G0℃和平面40C夹角的余弦值为25
2.4空间向量在立体几何中的应用 课时作业
命题人:李文元
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试范围:湘教版(2019)选择性必修第二册第2章
2.4空间向量在立体几何中的应用
第一部分(选择题 共58分)
1、 单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设,分别是空间中的直线,的方向向量,,.记甲:,,不共面,乙:与异面,则( )
A.甲是乙的充分不必要条件 B.甲是乙的必要不充分条件
C.甲是乙的充要条件 D.甲是乙的既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】从充分性和必要性的角度,结合异面直线的定义,即可判断和选择.
【详解】对空间中的任意两条直线,
若,,不共面,显然不可能平行或相交,两直线异面,充分性成立;
若是异面直线,根据异面直线的定义,定有,,不共面,必要性成立;
故甲是乙的充要条件.故选:C.
2.已知向量与平行,则实数的值为( )
A.2 B.-2 C.20 D.-20
【答案】A
【分析】根据向量平行的法则进行求解即可.
【详解】解:由题意得:因为向量与平行
所以,解得:。故选:A
3.已知是直线的方向向量,直线经过点,则点到直线的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由点到线的距离公式即可求解;
【详解】由题意直线的方向向量,,则,
,,所以点到直线的距离为
,故选:B.
4.已知,若平面的一个法向量为,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用法向量和平面内直线的方向向量之间的关系求解即可.
【详解】由得:,
面的一个法向量为,所以,
即,解得,所以,故选:C.
5.已知正三棱柱的侧棱长为3,底面边长为2,则直线与侧面所成角的正弦值等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】解法1取的中点D,连接AD,,根据线面的位置关系得到为直线与侧面所成角,然后在三角形中求解;解法2建立空间直角坐标系,利用空间向量的方法进行求解.
【详解】解法1:如图,取的中点D,连接AD,,则由正三棱柱的性质可知平面,∴为直线与侧面所成角,在中,,故选A.
解法2:取的中点,连接,则由正三棱柱的性质可知平面.设AC的中点为D,分别以,,所在的直线为x,y,z轴建立空间坐标系,则,,平面的法向量,又,
设与平面所成角为,则.故选:A.
6.已知,则平面的一个法向量的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】设平面的法向量,利用,求得向量的坐标,进而判断选项所给向量是否与共线,即可得答案.
【详解】设平面的法向量,则,
因为,所以,
令,则,所以平面的一个法向量为.
所以平面的一个法向量的坐标为,
又,故坐标为的向量不与共线,故A错误;
又,故坐标为的向量与共线,故B正确;
又,故坐标为的向量不与共线,故C错误;
又,故坐标为的向量不与共线,故D错误.故选:B.
7.已知直四棱柱,底面为矩形,,,且,若点到平面的距离为,则点到直线的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】建立空间直角坐标系,利用空间距离的向量求法求解即得.
【详解】直四棱柱,建立如图所示的空间直角坐标系,
由底面为矩形,,,且,
得,令,则,
,设平面的法向量,
则,令,得,而,
由点到平面的距离为,得,解得,
于是,,而,
向量在向量方向上的投影长为,
所以点到直线的距离为.故选:D
8.两个不重合的平面,,平面的法向量为,△ABC是平面内的三角形且,,则( )
A.平面平面 B.平面平面
C.平面,平面相交但不垂直 D.以上均有可能
【答案】A
【分析】由平面α的法向量与平面的法向量的关系,判断两个平面的位置关系.
【详解】设平面的法向量为,
则,设,则,,即,
由,得平面平面.故选:A
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.如图,在正方体中,下列结论正确的是( )
A.平面 B.平面
C.与所成的角为 D.平面平面
【答案】BCD
【分析】建立空间直角坐标系,利用平面法向量的性质、空间向量夹角公式逐一判断即可.
【详解】建立如下图所示的空间直角坐标系:设该正方体的棱长为,
.
A:设平面的法向量为,
,所以有,可以取,
因为,所以不互相垂直,因此平面不成立,故本选项结论不正确;B:设平面的法向量为,
,
所以有,可以取,
因为,所以,所以平面,故本选项结论正确;
C:因为,所以,
因此与所成的角为,所以本选项结论正确;
D:设平面的法向量为,,
所以有,可以取,
设平面的法向量为,
,
所以有,可以取,因为,
所以,因此平面平面,所以本选项结论正确,故选:BCD
10.如图,在四棱台中,上底面为边长为2的正方形,下底面为边长为4的正方形,分别为上、下底面的中心,平面,,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则下列结论正确的是( )
A.
B.
C.
D.若点F在平面内,且,则点F到平面的距离为
【答案】ABD
【分析】过分别作于,可求得判断A;进而可求得坐标判断BC;设,利用,可求得,利用向量法可求点F到平面的距离判断D.
【详解】过分别作于,
因为平面,平面,所以,,
由已知可得四棱台为正四棱台,
又上底面为边长为2的正方形,下底面为边长为4的正方形,,
所以可得,所以,所以,故A正确;
所以,故B正确;,故C错误;
可得,所以,设,所以,
因为,所以,解得,
由题意可知平面,所以平面的一个法向量为,
又,所以点F到平面的距离为,故D正确.故选:ABD.
11.已知正方体的棱长为2,动点满足,.下列说法正确的是( )
A.当时,的最小值为
B.当时,的最大值为
C.当时,则到平面的距离的取值范围是
D.当,且时,则的轨迹总长度为.
【答案】BCD
【分析】对于A,利用翻折使得,三点共线,即可求得的最小值;对于B,通过向量数量积的运算律计算,结合参数范围即可求得模长最大值;对于C,建系后,求出相关向量的坐标,利用点到平面距离的向量公式计算,结合参数范围即可求得其范围;对于D,先由条件判断点在面内运动,接着求得的中心满足,比较的内切圆半径与的大小,推得点的轨迹为以点为圆心,为半径的圆在内的三段弧,利用平面几何知识,即可求得轨迹总长度.
【详解】
对于A,当时,,即点在边上,
将平面翻折到与平面共面,连接,交于点,
此时,三点共线,取得最小值,而,故A错误;
对于B,当时,,则,
因,则,当且仅当时,取得最大值,故B正确;
对于C,如图,以点为坐标原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系.则,
当时,,
即,则,,
设平面的法向量为,则,故可取,
则到平面的距离为,
因,则,故,故C正确;
对于D,当时,由空间向量共面定理,可知点在面内运动,
连接,设与平面交于点,连接,
由正方体的性质,可得,且平面,点为正三角形的中心,
因,则,故点的轨迹为以点为圆心,为半径的圆在内的部分.
设的内切圆半径为,由三角形面积相等:,解得,
因,故点的轨迹为以点为圆心,为半径的圆在内的三段弧,如图所示.
在中,,,可得,
由对称性可得,,故的轨迹总长度为,故D正确.
故选:BCD.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.arg=________.
【答案】4
【分析】利用空间位置关系的向量证明,列式计算得解.
【详解】由,得,从而,即,解得.故答案为:4
13.在直三棱柱中,,则直线与所成角的余弦值为____________.
【答案】
【分析】建立空间直角坐标系,求直线的方向向量,利用向量夹角公式求两向量夹角,结合异面直线夹角定义可得两直线的余弦值.
【详解】因为三棱柱为直三棱柱,且,
所以以点为坐标原点,分别以为 轴建立空间直角坐标系,
设,则,
所以,所以 ,
因为异面直线所成的角在,所以异面直线与所成的角余弦值为,
故答案为:.
14.在正方体中,二面角大小的余弦值为_________.
【答案】
【分析】建立空间直角坐标系.取中点为,得到二面角平面角为,即、的夹角,求出、,即可求出结果.
【详解】
如图,取中点为,连结.
以点为坐标原点,分别以、、所在的直角为轴,如图建立空间直角坐标系,设.因为,和的边均为正方体各个面的对角线,所以和都是边长为的等边三角形.又为的中点,所以,,
所以即、的夹角,即为二面角的平面角.
因为,,,,则,
所以,,所以,,
所以.所以二面角大小的余弦值为.故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)如图,在多面体中,为矩形,分别与平面垂直,分别是的中点.
(1)求证:平面;
(2)若共面,求平面和平面所成角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2).
【分析】(1)由中位线的性质得到,进而证明线面平行;
(2)建立空间直角坐标系,利用四点共面的条件求出点坐标,进而求出两个平面的法向量,最后利用向量夹角公式求出二面角的余弦值.
【详解】(1)如图,连接,
是矩形,是的中点,
是的中点,
平面,平面,
,
因为是的中点,,
平面,平面,
平面.
(2)如图,以D为原点建立空间直角坐标系,
则由已知,,,,
连接,,平面,平面,
平面,
又,平面,平面,
平面,
又平面,平面,且,
∴平面平面,
共面,
平面平面,平面平面,
,同理,
所以四边形为平行四边形,
,且为中点,
可得,则,
设平面的一个法向量为,
则,取,
则平面的一个法向量为,
取平面的一个法向量为,
,
所以平面和平面所成角的余弦值为.
16.(15分)如图所示的四棱锥中,底面为直角梯形,,,,,二面角的大小为,点P到底面的距离为.
(1)过点P是否存在直线l,使直线∥平面,若存在,作出该直线,并写出作法与理由;若不存在,请说明理由;
(2)若,求点M到平面的距离.
【答案】(1)存在,理由见解析,图见解析; (2)点M到平面的距离.
【分析】(1)过点作直线平行于直线,根据线面平行判定定理证明平面即可;
(2)取的中点,的中点,证明平面,建立空间直角坐标系,由条件
求平面的法向量和,利用向量投影公式求点M到平面的距离.
【详解】(1)过点P是存在直线l,满足直线∥平面,理由如下;
过点在平面内作直线平行于直线,
因为,平面,平面,所以平面,
(2)取线段的中点为,线段的中点为,连接,
因为为直角梯形,,所以,又,所以,
因为,所以,又,平面,
所以平面,过点在平面内作直线,
则直线两两垂直,
以为原点,为轴正方向建立空间直角坐标系,
过点作,交直线OE于点F,
因为,平面,,
所以平面,故平面,
又点P到底面的距离为,所以,
因为,,所以为二面角的平面角,
由已知可得,所以,所以,
所以,
所以,,
因为,所以,所以
设平面的法向量为,则,所以,
令,则,所以为平面的一个法向量,
所以点M到平面的距离.
17.(15分)如图所示,点分别是正四棱柱上、下底面的中心,是的中点,.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离;
(3)求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析 (2) (3)
【分析】(1)解:以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,求得平面的法向量为和,根据,得到,进而证得平面;
(2)由(1)知,平面的一个法向量为,且,结合向量的距离公式,即可求解;
(3)利用线面垂直的判定定理,证得平面,得到平面的一个法向量为,由(1)知平面的一个法向量为,结合向量的夹角公式,即可求解.
【详解】(1)解:以点为坐标原点,以所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系,如图所示,因为,
则,
可得,
设平面的法向量为,则,
取,可得,所以,因为,所以,
又因为平面,所以平面.
(2)解:由(1)知,平面的一个法向量为,且,
可得,所以点到平面的距离为.
(3)解:在正方形中,可得,
因为平面,且平面,所以,
又因为,且平面,所以平面,
所以平面的一个法向量为,
由(1)知,平面的一个法向量为,
设二面角所成角的角为,且,所以,
所以二面角所成角的余弦值为.
18.(17分)如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,,,是的中点,点在上,且.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2).
【分析】(1)利用坐标法或几何法利用线面垂直的判定定理证明;(2)利用空间向量计算面面角.
【详解】(1)证明:由题平面,底面为矩形,以为原点,直线,,所在直线分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系如图:
则,,,,,,
,,,
∵∴,
∵,∴,
∵,且平面,∴平面.
(法二)证明:由题平面,底面为矩形,以为原点,直线,,所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系如图:
则,,,,,,
设是平面的一个法向量.,.
取,有
∴,,则,.
∴平面.
(法三)证明:连接
∵平面,平面,∴.
在中,,.
∵,∴,且,∴平面,
又∵平面,∴.
∵,又∵,
∴,∴.
且,且平面,∴平面.
(2)(接向量法)由(1)可知平面的法向量为(也可为).
平面的一个法向量为.
.
∴平面PAM与平面PDC的夹角的余弦值为.
(法二)延长AM,DC,交于点N,连接PN.
∵,∴平面,∵,
∴平面.
∴平面平面.
过D做于,连接.
∵平面,∴.
又,,
∴平面,又平面,
∴.
又∵,,平面,
∴平面,∴,
∴为二面角的平面角.
在中,,
∴.
∴平面与平面的夹角的余弦值为.
19.(17分)如图,在直角梯形中,,点是线段的中点.将分别沿向上折起,使重合于点,得到三棱锥,且平面,在三棱锥中解答下列问题.
(1)求三棱锥的体积;
(2)记的中点为,求异面直线与所成角的余弦;
(3)记三角形ABC的重心为,求平面和平面夹角的余弦值.
【答案】(1) (2) (3)
【分析】(1)由折起前后图形的联系,得线段的长度,进而可得;
(2)由空间向量法求线线角;
(3)由空间向量法求面面角.
【详解】(1)由题知:平面,平面,所以,
所以在三棱锥中,
所以在直角梯形中,取的中点,则是直角三角形,
所以,,解得,故,
所以,
(2)由(1)知:,又:
以为坐标原点,以的方向分别作为轴,轴,轴的正方向,
建立如图空间直角坐标系,
所以,
设异面直线与所成角为,所以,
(3)
由题知:,所以
设为平面的法向量,
由可得:,令得:
为平面的法向量,设平面和平面夹角为,所以,
所以平面和平面夹角的余弦值为.
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