2025-2026学年五年级语文下册学情自测卷（统编版）

2025-2026小学五年级语文下册期中测试卷 （考试时间：90分钟 满分：120分） 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 第一部分：基础知识与运用（40分） 一、汉字书写与辨析（12分） 1. 看拼音写词语（6分） chú tou（ ） bàng ké（ ） yí nǐ（ ） juān kè（ ） páo xiào（ ） jīng yí（ ） 2. 选择正确的读音（6分） （1） 稚子弄冰（A. zhì B. zì） 玉磬（A. qìn B. qìng） （2） 倭瓜（A. wō B. wěi） 旖旎（A. yī B. yǐ） （3）迸裂（A. bìng B. bèng） 玷污（A. zhān B. diàn） 二、诗词积累与运用（12分） 1. 根据课文内容填空（6分） (1) 《四时田园杂兴》（其三十一）：童孙未解供耕织，____________。 (2) 《稚子弄冰》：敲成玉磬穿林响，______________。 (3) 《村晚》：牧童归去横牛背，______________。 (4) 《从军行》：黄沙百战穿金甲，______________。 (5) 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：____________，南望王师又一年。 （6）《闻官军收河南河北》：____________，初闻涕泪满衣裳。 2. 诗句赏析（6分） （1） "青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还"表达了怎样的情感？ （2） 《梅花魂》中，外祖父为什么特别珍爱梅花？ （3） 《祖父的园子》表达了作者怎样的情感？ 三、名著人物与情节（8分） 1. 连线题：将人物与对应的名著、性格特点连接起来（4分） 诸葛亮 《三国演义》 豪放勇猛 武松 《水浒传》 神机妙算 孙悟空 《西游记》 多愁善感 林黛玉 《红楼梦》 机智勇敢 2. 情节回顾（4分） （1） 《草船借箭》中，诸葛亮利用______（天气）和曹操______（性格特点），成功借得十万支箭。 （2）《景阳冈》中，武松在景阳冈上，借着______（物品）的劲，赤手空拳打死了______。 四、语言运用与表达（8分） 1. 情景表达（4分） 如果你是《军神》中的沃克医生，在手术结束后，你会怎样称赞刘伯承将军？请写一段话，至少运用一种修辞手法。 2. 劝说艺术（4分） 你的同学小明认为学习古典名著没有用处，不如多花时间在数理化上。请你结合本单元所学，写一段话劝说他。 第二部分：阅读理解与感悟（60分） 五、课内阅读（30分） （一）阅读《祖父的园子》选段，完成练习（15分） 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 1. 选段主要从哪两个方面描写了祖父的园子？（4分） 2. 画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分） 3. "我"在园子里的活动有什么特点？这体现了"我"怎样的心情？（7分） （二）阅读《军神》选段，完成练习（15分） 沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问："你是干什么的？" "邮局职员。" "你是军人！"沃克医生一针见血地说，"我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！" 病人微微一笑，说："沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。" 沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士："准备手术。" 沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说："年轻人，在这儿要听医生的指挥！" 病人平静地回答："沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！" 沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说："你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！" "试试看吧。" 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说："你挺不住可以哼叫。" 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说："年轻人，我真担心你会晕过去。" 病人脸色苍白。他勉力一笑，说："我一直在数你的刀数。" 沃克医生吓了一跳，不相信地问："我割了多少刀？" "七十二刀。" 沃克医生惊呆了，大声嚷道："你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！" 1. 选段中，沃克医生的神态、语言发生了多次变化，请找出相关词语，并分析其变化的原因。（8分） 变化：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 原因： 2. 从沃克医生的变化中，可以看出刘伯承是一个怎样的人？（7分） 六、课外阅读（30分） （一）阅读下面的短文，完成练习（15分） 童年的水墨画 溪边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 江上 像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 是哪个"水葫芦"一下钻进水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 林中 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上挂着亮晶晶的水珠。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠在移动。 1. 这组诗描绘了哪三个场景？（3分） 2. "人影给溪水染绿了"一句中"染"字用得妙在哪里？（4分） 3. "水葫芦"在诗中指什么？这样写有什么好处？（4分） 4. 这组诗表达了作者怎样的情感？（4分） （二）阅读下面的短文，完成练习（15分） 神奇的纳米技术 纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说以前人们只了解原子、分子，那么现在人类不仅了解了原子、分子，还了解了纳米。 纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于10亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。 纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫做"碳纳米管"的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能乘坐"碳纳米管"天梯到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。 纳米技术还可以让人类更加健康。未来的纳米机器人可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多只能管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，管一个星期，甚至一个月。 1. 什么是纳米技术？（3分） 2. 文中运用了哪些说明方法？请举例说明。（6分） 3. 纳米技术有哪些应用？请分条列举。（6分） 第三部分：习作表达（20分） 七、作文（20分） 题目：《我心中的英雄》 要求： 1. 从本学期所学的课文中，选择一位你最敬佩的人物作为写作对象。 2. 通过具体的事例，写出这位人物的英雄品质。 3. 语句通顺，条理清楚，不少于400字。 小学五年级语文下册期中测试卷参考答案 第一部分：基础知识与运用（40分） 一、汉字书写与辨析（12分） 1. 看拼音写词语（6分） 锄头 蚌壳 旖旎 镌刻 咆哮 惊疑 2. 选择正确的读音（6分） （1）A B （2）A B （3）B B 二、诗词积累与运用（12分） 1. 根据课文内容填空（6分） （1） 也傍桑阴学种瓜 （2） 忽作玻璃碎地声 （3） 短笛无腔信口吹 （4） 不破楼兰终不还 （5） 遗民泪尽胡尘里 （6）剑外忽传收蓟北 2. 诗句赏析（6分） （1） 表达了对为国捐躯的烈士的崇敬之情和为国献身的豪迈气概。 （2） 因为梅花象征着中华民族不屈不挠、顶天立地的精神。 （3）表达了对童年自由快乐生活的怀念和对祖父的深切怀念。 三、名著人物与情节（8分） 1. 连线题（4分） 诸葛亮——《三国演义》——神机妙算 武松——《水浒传》——豪放勇猛 孙悟空——《西游记》——机智勇敢 林黛玉——《红楼梦》——多愁善感 2. 情节回顾（4分） （1）大雾 谨慎多疑 （2）酒 老虎 四、语言运用与表达（8分） 1. 情景表达（4分） （示例）刘将军，您真是太了不起了！您的意志力简直比钢铁还要坚强，您的勇气让我由衷地敬佩。您不仅是一位优秀的军人，更是一位真正的英雄！ 2. 劝说艺术（4分） （示例）小明，古典名著是中华文化的瑰宝，学习它们不仅能提高我们的语文素养，还能让我们了解历史、感悟人生。比如《三国演义》中的智慧，《水浒传》中的义气，《西游记》中的坚持，这些都是值得我们学习的宝贵品质。 第二部分：阅读理解与感悟（60分） 五、课内阅读（30分） （一）《祖父的园子》（15分） 1. （4分）一是园子里的动植物，二是"我"和祖父在园子里的活动。 2. （4分）运用了比喻的修辞手法，把蜜蜂比作小毛球，生动形象地写出了蜜蜂的可爱形态。 3. （7分）特点：自由、随意、充满童趣。体现了"我"快乐、无忧无虑的心情。 （二）《军神》（15分） 1. （8分） 变化：（冷冷）→（柔和）→（生气）→（惊呆）→（由衷） 原因：从怀疑到敬佩，被刘伯承的坚强意志所震撼。 2. （7分）刘伯承是一个意志坚强、从容镇定、为革命事业甘愿牺牲的真正的军人。 六、课外阅读（30分） （一）《童年的水墨画》（15分） 1. （3分）溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇。 2. （4分）"染"字用得妙，既写出了溪水的碧绿，又写出了人影与自然融为一体的和谐画面。 3. （4分）"水葫芦"指游泳技术好的孩子。这样写既形象生动，又富有童趣。 4. （4分）表达了对童年生活的怀念和对大自然的热爱之情。 （二）《神奇的纳米技术》（15分） 1. （3分）纳米技术是研究并利用纳米级物质新奇特性造福于人类的一门学问。 2. （6分）列数字：1纳米等于10亿分之一米；作比较：把纳米小球比作乒乓球放在地球上；举例子：冰箱纳米涂层、碳纳米管等。 3. （6分）①冰箱保鲜除臭；②制作超强轻质材料；③隐形战机吸波材料；④医疗纳米机器人；⑤药物缓释技术。 第三部分：习作表达（20分） 七、作文（20分） （评分标准：内容10分，语言6分，结构4分） 题目：《我心中的英雄》 （示例作文） 我心中的英雄是刘伯承将军。在《军神》这篇课文中，他给我留下了深刻的印象。 刘伯承将军在战争年代受了重伤，右眼需要做手术。但他拒绝使用麻醉剂，因为他担心麻醉会影响脑神经，而他需要一个清醒的大脑来指挥战斗。在没有麻醉的情况下，他忍受着巨大的痛苦，一声不吭地完成了手术，甚至能准确数出医生割了多少刀。 从刘伯承将军身上，我看到了真正的英雄品质：坚强的意志、为事业奉献的精神和超人的勇气。他不仅是一位优秀的军人，更是一位值得我们学习的榜样。我要学习他的坚强意志，在学习和生活中遇到困难时，也要勇敢面对，决不退缩。 刘伯承将军是我心中的英雄，他的精神将永远激励着我前进。 （字数：约450字） 学科网（北京）股份有限公司 $