古诗词诵读《清平乐》（教学课件）语文统编版六年级下册

清平乐 古诗词诵读 语文统编版六年级下册 黄庭坚 同学们，春天鸟语花香、草长莺飞，是一年四季最美的季节。但是春天来得温柔，去得匆匆，不知不觉繁花凋谢、绿叶成荫，美好的春天就悄悄走远了。面对春天离去，你们心里会不会觉得舍不得、有点失落？ 情境导入 古时候有一位词人黄庭坚，格外喜爱春天。春天一走，他心里十分寂寞难过，舍不得春天离开，一心想要把春天找回来、留下来和自己相伴同住。他把这份不舍写成了一首唯美细腻的惜春小词——《清平乐·春归何处》。 情境导入 初读诗词，节奏朗读 学习任务一 清平乐 [宋]黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 自由朗读诗词，读准字音、读通诗句、读准节奏。 自学提示 zhuàn 清平乐 [宋]黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 读诗词 听读课文 读准字音 读好节奏 yuè zōng qiáng wēi zhuàn 知作者 黄庭坚(1045—1105)，北宋诗人、书法家。字鲁直,号山谷道人、涪翁，洪州分宁(今江西修水)人。出于苏轼门下，为“苏门四学士”之一,又与苏轼齐名，世称“苏黄”。其代表作有《清平乐·春归何处》《晚楼闲坐》等。 清平乐 解词题 词牌名。 这首词是词人暮春有感而作，看到春光逝去、百花凋零，心里十分舍不得，就以寻春的方式写惜春，把春天当成好朋友，天真又深情。 理解词意，整体感知 学习任务二 同桌合作，对照注释，说说每句词的意思。 自学提示 清平乐 [宋]黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 回去、离去。 明词意 没有留下春去的行踪。 如果。 呼唤、叫来。 清平乐 [宋]黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 明词意 大意：春天将要往何处归去？她悄悄地走了，没有留下踪迹。如果有人知道春去往了哪里，请把她叫回来一起居住。 清平乐 [宋]黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 鸟婉转地叫。 明词意 借着风势。因，凭借。 暮春时节开花。 清平乐 [宋]黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 明词意 大意：春天没有踪迹，谁能知晓？除非去问黄鹂。可是黄鹂那婉转动听的叫声没有人能听懂，小鸟只好借着风势飞过蔷薇花丛远去了。 整体感知 上片抒情寻春 词人自问春天去哪了，想要唤春归来，满含不舍与期盼。 下片写景问春 词人询问黄鹂却无人能懂，黄鹂飞走，寻春无果，只剩失落怅惘。一心寻春，终究留春不住。 清平乐 [宋]黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 整体感知 心情变化：不舍寂寞→期盼唤春→执着问春→失落怅惘 清平乐 [宋]黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 品读诗词，感悟诗情 学习任务三 词人为什么要四处寻春、唤春、问春？说明了什么？ 品读词句 词人极度喜爱春天，舍不得春天离去，把春天当成好朋友，不愿美好春光匆匆走远，写出浓浓的惜春、恋春之情。 上片要读得轻柔深情，读出不舍、期盼的感觉。 朗读指导 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 词人问了黄鹂，留住春天了吗？黄鹂飞走说明什么？ 品读词句 黄鹂不懂人意，春风一去不返，蔷薇花开预示暮春已至，春天再也找不回来了。美好时光留不住，自然规律不可改。 下片读得缓慢低沉，读出失落、怅惘、无奈的感觉。 朗读指导 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 这首词通过寻春、问春，告诉我们一个怎样的人生哲理? 品读词句 这首词以词人寻春、唤春、问春却终究留不住春的经过，写出词人深爱春天、不舍春逝的真挚惜春之情，更蕴含深刻人生哲理：一切美好时光、美好事物都短暂易逝，无法挽留、不能重来，我们一定要珍惜当下时光，珍惜眼前美好，不负岁月、不负当下。 拓展延伸，积累运用 学习任务四 《清平乐·春归何处》是一首短小精致、情深意浓的惜春词，词人天真寻春、深情唤春、执着问春，写尽惜春心意，也告诉我们时光宝贵、美好难留，要学会珍惜。 主题思想 24 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ——晏殊《浣溪沙》 拓展延伸 古往今来，很多文人墨客都写下惜春诗词，心境相通、情理相融。我们一同诵读几首同主题经典名句，品读感悟，加深对惜春情感和珍惜时光道理的理解。 春花凋落无法挽留，时光一去不能回头，写出春逝的无奈，告诉我们美好易逝，要懂得珍惜当下。 25 夜来风雨声，花落知多少。 ——孟浩然《春晓》 诗人晨起惜春，心疼落花飘零，语言朴素却深情满满，藏着对春天美好景致的爱惜与留恋。 万树江边杏，新开一夜风。 ——王涯《春游曲》 写出春日繁花盛放的美好，反衬春光短暂、花期易过，提醒人们珍惜眼前春日好风光。 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 ——韩愈《晚春》 花草树木都知道春天将要归去，争相绽放留住春光，尽显万物惜春、不负美好时光的意境。 26 教师寄语 春天会走，时光会流，美好会逝，唯有珍惜当下，好好学习、好好生活，才不负美好年华。 1.正确、流利、有感情地背诵并默写《清平乐》。 2.用自己的话完整讲述这首词的意思，写下自己对“珍惜时光”的简短感悟。 3.背诵拓展惜春古诗，积累惜春名句。 布置作业 快乐成长 学好语文 null 37485.75 $