2026年陕西省安康市汉阴县中考一模语文试题

九年级语文参考答案 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 1.(2分)(1)B(2)B 评分标准：每小题1分。选项正确，各得1分。共2分。 2.(2分)(1)聩(2)成 评分标准：每小题1分。汉字书写正确，各得1分。共2分。 3.(11分)(1)大庇天下寒士俱欢颜(2)先天下之忧而优后天下之乐而乐(3)长风破浪会 有时直挂云帆济沧海(4)人生自古谁无死留取丹心照汗青（⑤）我是你的十亿分之一 评分标准：(2)一(4)处上下两句全都答对，各得3分；只答对上句或下句，各得1分。计9分。 (1)(5)处答对一句，各得1分，计2分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。 4.(2分)“灯火”后的逗号应改为分号。 评分标准：标，点符号修改正确，得2分。共2分。 5.(2分)A 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 6.(2分)汇示例改作“青年才能在新时代书写属于自己的青春华章”。复句之中，如果前后两个 分句的主语相同，关联词应放在主语的后面。 评分标准：位置判断正确，得1分；原因分析正确，得1分。共2分。 7.(3分)[示例一]在《朝花夕拾》中，鲁迅以笔为刃刺向封建礼教与国民劣根性，在回忆往事、批判 现实时，始终怀揣着对国家与民族的赤诚之心。他弃医从文，选择用文字剖析社会痼疾，唤醒麻 木的国民，在黑暗中探寻救国之路，用一生践行对家国的责任与担当，尽显文人的赤子情怀。 [示例二]在《红星照耀中国》里，毛泽东、周恩来等红军将士心怀救国救民的家国理想，在艰苦 卓绝的环境中，为民族独立、人民解放抛头颅、洒热血，以赤子之心坚守信仰，践行救亡国存的 家国梦，彰显了为家国理想不懈奋斗的伟大精神。 [示例三]在《艾青诗选》中，诗人艾青心怀对祖国和人民深沉的爱，用饱含深情的诗句，以“土 地的歌者”的姿态，咏唱家国情怀。他控诉黑暗，向往光明，始终与民族命运同频共振，以炽热 的情感和坚定的信念抒发着对家国最真挚的热爱，践行着心系家国、至死不渝的赤子之心，彰 显了与祖国并肩同行的赤诚与坚守。 评分标准：任选一部名著作答。符合名著内容，得2分：紧扣专刊主题，语言流畅，得1分。符 合题意，言之成理即可。仅选择名著不给分。共3分。 【九年级语文·参考答案第1页（共4页）】 二、综合阅读·提升思维品质（共11小题，计46分） (一)(9分) 8.(3分)不能体现古代算力的是场景C。材料二中指出，通俗意义上的“算力”为计算能力、对 数据的处理能力。古代算力指借助计算工具、算法实现的高效计算能力。算盘算账、结绳记 数、刻道记数均是借助工具进行计数、计算的行为，而杆秤称重是测量物体重量的物理计量行 为，不涉及数据计算与处理，因此不能体现古代算力。 评分标准：判断正确，得1分；理由充分，得2分。答到要点，意思对即可。共3分。 9.(4分)[示例]①提出适度超前建设新型基础设施，提升算力治理效能：②体系化推动算力网 络建设，按照“点、链、网、面”的思路构建全国一体化算力网络体系，夯实算力基础设施体系； ③完善相关支持政策，出台产业发展方案，发放“算力券”吸引企业落户，搭建产业园区，培育 算力产业生态 评分标准：答到一点，得2分。答到两点，意思对即可。若有其他答案，符合材料内容，言之有 理即可。共4分。 10.(2分)C 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 (二)(21分) 11.(6分)[示例]①恐惧，无助，绝望②黑虎相救，获救苏醒③悲痛，震撼，崇敬 评分标准：答到一空，得2分。答到要点，意思对即可。共6分。 12.(1)(3分)[示例们运用比喻的修辞手法，将黑虎比作黑色炮弹，生动形象地写出黑虎奔跑速 度之快、冲劲之猛，突出黑虎赶来救援时的急切、勇猛与不顾一切，也凸显了栓子当时的震撼 与惊喜。 评分标准：修辞手法判断正确，得1分；赏析恰当，得2分。答到要点，意思对即可。共3分。 (2)(3分)[示例门选“涌”字更恰当。“涌”字能够写出眼泪来得突然、猛烈、不受控制大量流 出的状态，能凸显栓子得知黑虎牺牲真相时内心瞬间爆发的震惊、愧疚与悲痛交织的强烈情 感，比“滴”“流”更能凸显情感的强烈、真挚，更有冲击力，让人物情感更真实可感。 评分标准：选择恰当，理由充分，得3分。答到要点，意思对即可。共3分。 13.(4分)[示例们突出哨所地理位置的险要、环境的险恶、条件的艰苦，以及巡逻的危险性；为下 文栓子巡逻时失足滑落山坡、陷入险境等情节提供合理的环境铺垫；衬托出戍边战士坚守的 不易，以及他们不畏艰险、忠诚坚守的精神，也凸显出守边生活的不易，强化了文章主题。 评分标准：答到一点，得2分。答到两点，意思对即可。共4分。 【九年级语文·参考答案X第2页（共4页）】 14.(5分)[示例一]短暂与永恒一黑虎的生命是短暂的，它为救栓子牺牲在风雪之中，但它忠 诚勇敢、不离不弃的精神永恒留存；那些碑石的主人一坚守边疆的战士们的生命虽定格在短 暂的时光里，可他们戍边卫国的忠诚与担当，化作无字碑上无声的誓言，成为永恒的精神丰碑。 [示例二]冷酷与温情边疆的风雪、险峻的环境是冷酷的，时刻危及战士们的生命，可战 士间的牵挂、老兵对战友的缅怀、黑虎对战友的守护满是温情。冷酷的环境，更反衬出人心 的温情，也让这份坚守与忠诚更显动人。 评分标准：任选一组词分析作答，符合文章内容，得5分。答到要点，意思对即可。共5分。 (三)(16分) 15.(4分)(1)侍奉，为…效力(2)一起，一并(3)更，更加(4)慰劳，犒劳 评分标准：每小题1分。共4分。 16.(2分)A 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 17.(4分)请给我三天期限，（如果我到时候）抓不到他，（我）再受死也不迟。 评分标准：大意对，得1分；关键词翻译正确，得3分。共4分。 18.(6分)①斩其首归报（或“急追获之。弃疾斩其首归报”）②[示例]渴望建功立业、收复失 地、报效国家、留名青史③可怜白发生④[示例一]智勇双全、忠心报国、心怀天下却壮志 难酬的铁血英雄[示例二]有勇有谋、忠勇爱国，毕生渴望收复失地却屡遭现实磋磨的爱国 英雄 评分标准：①③空各1分，②④空各2分，答到要，点，意思对即可。共6分。 【甲】文参考译文： 辛弃疾，字幼安。年轻时拜蔡伯坚为师，与党怀英一同学习，当时人称辛、党。后来党怀英 留在北方为金朝效力，辛弃疾下定决心南归宋朝。 金海陵王完颜亮死后，中原地区的豪杰一同起兵。耿京在山东聚集兵马，自称天平节度使， 统领山东、河北一带的忠义军马，辛弃疾担任掌书记，当即劝说耿京做出南归宋朝的决策。有个 叫义端的僧人，喜欢谈论军事，辛弃疾偶尔与他交往。等到（辛弃疾）加入耿京军中，义端也聚集 了一千多人，辛弃疾劝说他归降，让（他）隶属于耿京。一天晚上，义端偷了（耿京的）大印逃跑 (去投奔金朝)，耿京大怒，想要杀掉辛弃疾。辛弃疾说：“请给我三天期限，（如果我到时候）抓不 到他，（我）再受死也不迟。”（辛弃疾）推测义端一定会把（耿京义军的）虚实情况跑去报告给金军 主帅，于是紧急追击并擒获了他。辛弃疾斩下他的首级回去复命，耿京更加器重他。 绍兴三十二年，耿京命令辛弃疾带着表章归降宋朝，宋高宗在建康慰劳军队，召见了（辛弃 疾)，嘉奖了他并接受了表章，授予（他）承务郎、天平节度掌书记的官职，并且把节度使的印信和 委任状交给辛弃疾，让他去召耿京归宋。 【九年级语文·参考答案第3页（共4页）】 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 19.(50分)略。 评分标准：参照2025年陕西学考作文评分标准评分，得50分。共50分。 作文评分标准 一（优） 二（良） 三（中） 四（差） 等次 50~44分 43~36分 35~22分 21~0分 20~18分 18~16分 16~10分 10~0分 内容 符合题意 符合题意 基本符合题意 不符合题意 (20分) 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容不具体 文体显明 文体规范 文体基本规范 文体不规范 1614分 14~11分 11~7分 7~0分 语言 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 文字不通顺 (16分) 表达得体 表达规范 表达较规范 表达不规范 富有文采 文句有表现力 文句能表情达意 语言平淡 10~8分 8~6分 63分 3~0分 结构 构思精巧 结构合理 结构基本完整 结构不完整 (10分) 层次分明 层次较清楚 层次基本清楚 层次不清楚 详略得当 详略较得当 详略不够得当 详略不得当 4分 3分 2分 1分 文面 字体美观 书写工整 字迹清楚 字体不易辨认 (4分)】 标点规范 标点较规范 标点有错误 标点错误多 格式正确 格式正确 格式尚好 格式混乱 卷面整洁 卷面较整洁 卷面不够整洁 卷面很不整洁 作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分不得超过 备注 50分。 A.感情真挚 B.表达富有创意 C.思想有深度 补充说明： (1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。 (2)没有拟写题目的，在获得的相应分数上扣3分。 (3)文中出现真实地名、校名或人名的，在获得的相应等次分上扣2分。 (4)不足600字的作文，每少50字扣1分；不足20行的诗歌，每少一行扣1分。 (5)确认为抄袭的作文，在四等之内评分。 (6)满分卷不低于考生总数的5%。 【九年级语文·参考答案〔第4页（共4页）】绝密 启用前 试卷类型:A 九年级语文 注意事项: 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证 号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用 参加实践活动(共7小题,计24分】 学校文学社将推出“心怀家国梦 笃行赤子心”专刊。你作为文字编辑,需完成以下任务。 【领 三秦之韵】小秦拟写了下面文字作为专刊的卷首语,请你解决其中的语言文字问题。 家国情怀,是三秦大地上最深沉的精神回响。它是爱国志士在山河破碎时义无反顾的挺身 而出,是爱国志士在民族危难之际振聋发k的赤减呐喊,是延安窑洞里失志不渝的如磐坚守, 是秦岭山巅巍然挺立的风骨担当…如今,传承历史与开拓创新、坚守传统与追求卓越、红色基 因与时代精神在这里相辅相cheg,共同奏响三秦儿女永不褪色的赤子之歌。 1.请确认卷首语中加点字的读音。(只填序号)(2分) (1)矢志不渝(A.siB.shD (2)卓越(A.zhu6B.zhu6) 2.请根据语境,写出卷首语中拼音所对应的汉字。(2分) (1)振聋发kui (2)相辅相cheng 【诵 家国情怀】专刊的《诗咏 家国情》专栏前缺少一段文字,请你完成。 3.你准备运用诗文表达对家国情怀的理解与感悟。请用诗文原句将内容补充完整。(11分) 家国情怀,是中华儿女深植血脉的精神基因,古往今来,无数仁人志士皆以诗文抒写这份情怀。 心怀苍生的博大胸襟最可敬。(1)杜甫心系百姓,“安得广厦千万间, (《茅屋为秋风所破歌》)彰显了其忧国忧民的