陕西渭南澄城县2026年初中学业水平模拟考试(一)生物学试卷

开展该物种人工繁育的示意图,请完成1~3题。 级 杯 资料 秦岭花楸,树形优美,花、果观赏价值高, 适合作为园林观赏树种栽培。 名 图1 图2 1.根据材料信息判断,秦岭花楸属于 A.裸子植物 B.被子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物 2.下列关于植物组织培养技术的叙述,正确的是 A.属于有性生殖范畴 B.不能保持母本的优良性状 C.经过两性生殖细胞的结合 D.可用于濒危植物的保护 御'3.下列关于秦岭生态系统的叙述,正确的是 A.人类起主要支配作用 B.自我调节能力比单一玉米田弱 尽 C.参与维持自然界中的碳氧平衡 D.是地球上最大的生态系统 【公共卫生】流感是由流感病毒(如图1)引起的急性呼吸道传染病,主要通过空气、飞沫等途 0 径传播。流感流行期间,公众应科学戴口罩,保持公共场所通风,也可通过接种流感疫苗进行预防。 K 图2是人体肺部的气体交换示意图。请完成4~8题。 O 数 市泡 d 毛细血管 图1流感病毒示意图 图2人体肺部的气体交换示意图 澄城县生物学模拟考试(一)A-1-(共6页) 4.下列关于流感病毒的叙述,正确的是 A.营寄生生活 B.属于细菌病毒 C.没有遗传物质 D.能用来制作面包 5.流感病毒进入人体后易侵袭肺部,导致患者出现咳嗽、胸闷、呼吸困难等症状。结合图2判断,下 列叙述正确的是 A.①处血液来自肺静脉 B.②处血液中氧气比①处少 C.a和b分别表示二氧化碳和氧气 D.肺泡壁很薄,由一层细胞构成 6.材料中“保持公共场所通风”的防控措施,属于传染病预防环节中的 A.保护易感人群 B.消灭病原体 C.切断传播途径 D.控制传染源 7.接种流感疫苗时,针刺到上臂外侧皮肤时,人会感觉到疼痛,但并不会主动做出缩手动作。下列 关于该反射过程的叙述,正确的是 A.属于条件反射 B.不需要大脑参与 C.神经中枢仅位于脊髓 D.是人类特有的反射 8.除了流感病毒,肺炎链球菌也能引起呼吸道疾病。利用普通光学单目显微镜观察经过染色的肺 炎链球菌,可以辨认其基本形态。下列关于显微镜操作的叙述,正确的是 A.若镜头有污物,用脏手直接擦 B.先用高倍镜观察,再用低倍镜观察 C.若观察到的物像模糊,左右摇动显微镜使其清晰 D.若高倍镜下视野过暗,可调节反光镜角度增加亮度 【生殖发育】生命的孕育与成长是大自然最富魅力的动态过程:从生殖细胞结合形成受精卵开 启生命起,点,到胚胎在母体内逐步分化发育,再到青春期迎来生理与心理的关键转变,人类的整个 生命发展历程始终遵循着精密的生物学规律。请完成9~11题。 9.下列有关人体生殖发育的叙述,正确的是 A.受精卵形成的部位是子宫 B.男性产生精子的器官是睾丸 C.胚胎发育的主要场所是卵巢 D.新生命的起点是婴儿出生 10.生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中,通常不会发生改变的是 A.形态 B.结构 C.遗传物质 D.功能 11.下列行为方式中,有助于青少年健康平稳度过青春期的是 A.通过尝试饮酒的方式疏解学业压力 B.长期大量服用减肥类药物控制体重 C.锻炼身体,遇到困惑时积极与师长沟通 D经常熬夜刷视频、打游戏,丰富生活内容 【建模实践】模型建构是生物学研究的重要方法,能够将抽象的生命结构与生理过程具象化。 某兴趣小组开展“小小建模师”实践活动,制作了图1~图3所示模型,请完成12~14题。 气球 充气口 ② ③ 图1 图2 图3 12.图1是同学们用鞋垫、毛线等材料制作的草履虫模型,下列相关叙述正确的是 A.草履虫属于多细胞生物 B.鞋垫周围的毛线模拟了草履虫的鞭毛 C.草履虫通过种子繁殖后代 D.草履虫的生命活动仅由一个细胞完成 澄城县生物学模拟考试(一)A-2-(共6页) 13.图2是同学们利用气球、软管等材料制作的气孔模型。若向气球内充气(模拟保卫细胞吸水的 过程),则 A.该过程模拟的是气孔关闭的状态 B.此时植物散失水分的速度会加快 C.此时模拟的植物蒸腾作用会减弱 D.此时光合作用所需的原料供应减少 14.图3是同学们绘制的生物概念关系模型图(①包含②和③,②和③为并列关系),下列叙述符合 图示关系的是 A.若①表示染色体的组成,则②可表示DNA,③可表示脂肪 B.若①表示生物进化的趋势,则②可表示从陆生到水生,③可表示从简单到复杂 C.若①表示人体排泄途径,则②可表示呼气排出二氧化碳,③可表示出汗排出尿素 D.若①表示安全用药的做法,则②可表示按医嘱服药,③可表示自行加大用药量 第二部分(非选择题共32分) 二、非选择题(本大题共4小题,除标注外,每空1分,计32分) 15.(6分)果蝇是遗传学研究的经典模式生物,某学习小组围绕果蝇开展了相关探究活动,请你完 成下列研究报告单。 果蝇数量 残翅长翅性状 图1成体果蝇示意图】 图2果蝇染色体组成示意图 图3果蝇的杂交实验结果 模块 记录内容 (1)果蝇的分类地位:节肢动物 昆虫纲。 (2)果蝇的生殖特点: (填“卵生”或“胎生”)、体内受精。 基础特征 (3)果蝇的性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,图2表示的是 (填“雌”或“雄”)果蝇的染色体组成。 果蝇的长翅和残翅是一对相对性状(显、隐性基因分别用G、g表示),一对长翅 果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图3所示。 杂交实验 (4)亲代均为长翅果蝇,子代中出现了残翅果蝇,这种现象在生物学上属于 (填“遗传”或“变异”)。 (5)根据图3,判断亲代雌性长翅果蝇的基因组成是 化石证据表明,果蝇的祖先约100万年前均为长翅类型。某海岛在1万年前受 季风气候影响,常年刮大风,经过长期演化后,海岛上残翅果蝇的数量远高于长 翅果蝇。 进化证据 (6)海岛的大风环境对果蝇的翅型起到了定向选择的作用,使残翅成为该种群 的有利变异,这一现象符合达尔文自然选择学说中“ ”的核心观 点。 澄城县生物学模拟考试(一)A-3-(共6页) 16.(8分)微塑料(指直径小于5mm的塑料颗粒)被联合国环境规划署列为“水环境新型污染物”, 某学习小组围绕河流生态系统中的微塑料开展研究活动,请回答问题。 (1)微塑料无生命活性,属于生态因素中的 (填“生物”或“非生物”)因素。 (2)微塑料化学性质稳定,不易分解且可沿食物链富集。当微塑料进入“藻类 甲 乙 丙”这 条食物链中,体内微塑料积累量最高的生物是 ,河流中的藻类属于生态系统 的 者。 (3)微塑料进人水生动物体内后,其尖锐边缘会划伤消化道黏膜,使病原体更易侵入机体。消 化道黏膜抵御病原体的过程属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。 (4)同学们选择粒径均为100微米的PS和PET两种微塑料颗粒,利用斑马鱼为受试对象,探究 微塑料类型和浓度对淡水生物的毒性效应,结果如下图所示。 1.0 0mg L 0.8 50mg L 100mg:L 0.6 0.4 0.2 0.0 PS PET 微塑料类型 注:肥满度是衡量鱼类健康系数和生长状况的敏感指标,数值高代表生长状况好。 本实验中设置清水组的目的是 。上图结果说明微塑料暴露 (填“会”或“不会”)影响斑马鱼的生活。 (5)已有研究表明部分细菌具备分解微塑料的能力,基于此小明提出方案:“针对河流微塑料污 染问题,可大量投放能高效分解微塑料的外来细菌菌株,开展大范围治理”。从生态安全的角 度考虑,小秦认为该方案不可行,请你写出小秦认为方案不可行的可能原因: (写2条,2分)。 17.(8分)生菜营养丰富,口感清脆,某学习小组开展生菜栽培实践探究活动,请回答问题。 【查阅资料】 实验开始前,同学们查阅了如下资料。 资料一:同学们对比了生菜无土栽培(以营养液为基质的栽培方式)和土壤栽培的综合表 现,结果如表1所示( 代表得分,星数越多表现越好)。 表1 栽培方式 生长速度 产量 叶片洁净度 抗病虫害 无土栽培 土壤栽培 资料二:“氨长叶,磷长果,钾肥不足长柴火”的谚语体现了不同无机盐对植物生长的调控 作用。 澄城县生物学模拟考试(一)A-4-(共6页) (1)结合资料一,分析同学们优先选择无土栽培方式种植生菜的原因: (写出一点即可)。 (2)为了促进生菜叶片生长,配制营养液时需适当增加含 无机盐的比例。 【栽培实践】 同学们按照“培育幼苗 组装装置 移栽定植 定期观测”的流程开展生菜无土栽培实 验,下图是栽培装置示意图。 支架 支撑结构) 定植板 储液罐 (固定植株) (储存营养液) 营养输送管 (循环供液) (3)用生菜种子萌发育苗时,种子中的 (填结构名称)能发育形成新植株。 (4)移栽幼苗时,应尽量避免损伤生菜的 ,以保证植株对水和无机盐的吸收。 (5)栽培过程中需定期向营养液中通气以增加溶氧量,从而 (填“促进”或“抑 制”)植物的呼吸作用。 (6)为探究不同红蓝光质配比对生菜生长的影响,同学们在其他条件相同且适宜的密闭环境下 进行了对比实验,实验结果如表2。 表2 组别(处理方式) 叶绿素相对含量 生菜幼苗千重(g/株) A组(白光) 9.8 0.042 B组(红光:蓝光=1:2) 10.1 0.049 C组(红光:蓝光=3:2) 19.1 0.079 D组(红光:蓝光=2:1) 12.2 0.055 分析可知,最有利于生菜产量提升的处理组是 组。 【思考讨论】 小明在家中阳台尝试水培生菜,但受限于自然光照不足,生菜生长缓慢,但家中没有专用的 植物补光设备,只有普通白光台灯。 (7)要想提高生菜产量,请你提出1条无需额外购置专业设备、操作简单的改进措施,并说明对 应的生物学原理: (2分)。 18.(10分)中医药是中华优秀传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的生命科学智慧。某校组织师生开展 中医药主题研学实践,沉浸式体验并探索了人体生理规律。请回答问题。 第一站:辨材制囊 在专业人员的讲解下,同学们认识了艾叶、陈皮等常见中药材,还根据“驱蚊”的功效需求, 亲手制作了中药香囊。 , 港城月,仕物学樽拟者试(三)A-5-(共6而) (1)用柑橘皮制成的“陈皮”,属于生物体结构层次中的 (2)制作好的香囊会散发出独特的药用香气,这类挥发性香气物质最初存在于相应植物细胞的 (填结构名称)中。 第二站:品茶析效 同学们品尝了红枣枸杞茶,并了解到这款茶饮富含铁元素与多糖类营养物质。 都 ② 3 0 图1消化系统组成示意图 图2肾单位结构示意图 (3)铁是合成血红蛋白的重要原料。它主要在图1的 (填序号)处被吸收,随血液 循环最先到达心脏的 (填腔室名称),最终参与合成血红蛋白,以提升血液运 拓 输 的能力。 (4)多糖类物质经消化吸收进入血液,当血液流经肾脏时,其中的葡萄糖经肾小球滤过进入原 尿,随后在图2的 (填序号)处被重吸收回血液,因此健康人的尿液中不含糖类。 (5)活动现场,有糖尿病患者家属提出疑问:“未添加额外糖分的红枣枸杞茶,糖尿病患者是否 可以饮用?”请你结合糖类代谢与血糖调节的相关知识,给出科学合理的饮用建议: 第三站:习功探理 八段锦是中医养生功法之一,规律练习可有效提升身体素质,同学们尝试练习第一式“两 手托天理三焦”。 解 ⑤ ③ 图3八段锦第一式动作示意图 图4眼球结构示意图 (6)完成图3动作时,抬头注视手背的过程中,手背反射的光线会在图4中的 (填 序号)处形成清晰物像。 (7)八段锦动作的完成,不仅需要运动系统,还需要其他系统的配合。请结合人体运动的调控 和能量供应等知识,举出一个除运动系统外,参与运动的其他系统并简述其作用: (2分)。 外加 澄城县生物学模拟考试(一)A-6-(共6页) 试卷类型:A 澄城县2026年初中学业水平模拟考试(一) 生物学试卷参考答案及评分标准 一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,计28分) 1.B2.D3.C4.A5.D6.C7.A 8.D9.B 10.C 11.C12.D13.B14.C 二、非选择题(本大题共4小题,除标注外,每空1分,计32分】 15.(每空1分,共6分) (1)门 (2)卵生 (3)雄 (4)变异 (5)Gg (6)适者生存(或适者生存,不适者海汰,意思相近即可) 16.(除标注外,每空1分,共8分) (1)非生物 (2)丙生产 (3)非特异性 (4)作对照(意思相近即可)会 (5)从“外来物种人侵”“破坏生态平衡”“破坏生态安全”“可能扩散失控”“食物链影响”等合理角度解释原因, 写2条,一条1分,共2分 示例作答如: ①投放外来细菌属于引人外来物种,大量大范围投放易造成外来物种人侵:②外来细菌大量繁殖,会挤占本地 微生物的生存资源,破坏河流原有生态平衡与生物多样性;③细菌扩散后难以管控回收,代谢产物等存在未知 生态风险,危害河流生态安全;④这种细菌可能被小型水生动物吃掉,通过食物链影响鱼类等生物,带来未知的 生态风险等 17.(除标注外,每空1分,共8分) (1)生菜生长速度更快,生菜产量更高,生菜的叶片洁净度更高,生菜的抗病虫害能力更强(答出1点即可) (2)氮 (3)胚 (4)根(或根系,或根毛) (5)促进 (6)C(或红光:蓝光=3:2) (7)措施符合家庭场景且能对应提升光合效率得1分,原理结合光合作用相关知识得1分,共2分 示例作答如: 措施:适当延长台灯的补光时间。原理:延长光照时间可以增加生菜光合作用的时长,合成更多有机物 措施:将台灯适当靠